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關(guān)于同學(xué)的作文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-04-20 16:15:56 | 移動(dòng)端:關(guān)于同學(xué)的作文

關(guān)于同學(xué)的作文 本文簡(jiǎn)介:

青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(zhǎng)流,情懷依舊深。下面是小范文網(wǎng)整理的關(guān)于同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。關(guān)于同學(xué)的作文范文一六年的小學(xué)生活即過(guò)去了,我們馬上就要離開(kāi)小學(xué)美麗的校園。在這兒,曾經(jīng)有過(guò)多少我們甜蜜的笑聲。每當(dāng)我想起我們班每一位同學(xué),都想使我暗暗發(fā)笑?矗∵@是我們班的全體男生的照片

關(guān)于同學(xué)的作文 本文內(nèi)容:

青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長(zhǎng)流,情懷依舊深。下面是小范文網(wǎng)整理的關(guān)于同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

范文一

六年的小學(xué)生活即過(guò)去了,我們馬上就要離開(kāi)小學(xué)美麗的校園。在這兒,曾經(jīng)有過(guò)多少我們甜蜜的笑聲。每當(dāng)我想起我們班每一位同學(xué),都想使我暗暗發(fā)笑?!這是我們班的全體男生的照片。

看!坐在最前面,臉長(zhǎng)的跟貓似的小男孩,他可是我們班有名的“歌唱家”,他的嗓子可好了,沒(méi)準(zhǔn)他能當(dāng)上男高音,站在世界的舞臺(tái)上,為祖國(guó)高歌。

瞅!坐在“歌唱家”旁邊的小男孩,使我們班的“說(shuō)話(huà)王”,整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,而且他的個(gè)性,比猴子還調(diào)皮,但是他的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),沒(méi)準(zhǔn)他能當(dāng)上一名主持人。

再看看!坐在我后面的那位帥哥,他可是我們班的短跑健將,在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他可是功不可沒(méi),沒(méi)準(zhǔn)他可以成為世界冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

瞧!那個(gè)笑的正歡的小男孩,他可是我們班的“小作家”他寫(xiě)的文章可好了,每次寫(xiě)的作文都當(dāng)范文讀,沒(méi)準(zhǔn)他可以當(dāng)上像老舍、巴金那樣的大作家。

接下來(lái),我就給你介紹一下,我們班的“智多星”,他在我們班的學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二,如果你有各種問(wèn)題,你去問(wèn)他,我保證你會(huì)滿(mǎn)載而歸。

小學(xué)的生活即將結(jié)束了,我非常喜歡這個(gè)班集體,但又非常懷念這個(gè)班集體,因?yàn)槲覀儼嗝總(gè)同學(xué)都是心連心、手拉手,我會(huì)珍惜剩下的美好時(shí)光。

范文二

一雙水汪汪的大眼睛,一排整整齊齊的牙齒,一張五官標(biāo)準(zhǔn)的臉。烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)總是隨風(fēng)一起散發(fā)著自然的氣息。她文質(zhì)杉杉,平易近人,待人禮貌,使別人很容易和她和平共處。在校園里,她身上時(shí)刻散發(fā)的書(shū)卷氣讓每位同學(xué)都想和她同桌和她一起學(xué)習(xí)。

一次音樂(lè)課上,老師要求讓我們吹一個(gè)曲子,我回家沒(méi)有練怎么辦?沒(méi)想到這時(shí)候老師說(shuō),要是不會(huì)的就找別人幫忙,給你們時(shí)間。她吹得很熟練,就找他幫忙嘍,沒(méi)想到她同意教我。在她的幫助下,我基本上能吹出曲子來(lái)了。這無(wú)疑是幫了我大忙。令我感謝萬(wàn)分。

她不是那么開(kāi)朗,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,總是名列前茅。所以要是考砸了她也會(huì)帶著一種憂(yōu)郁的情緒,相反她要考出來(lái)好成績(jī)也會(huì)像曾經(jīng)別人向她炫耀一樣炫耀別人,所以平常也帶著一些驕傲,但不會(huì)跟人斤斤計(jì)較。

這就是我的同學(xué)——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到,而且樂(lè)于祝人的女孩。

在期末考試即將到來(lái)之際,我們互幫互助,發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),一起來(lái)迎接期末考試吧!

范文三

同學(xué),很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎?聯(lián)系密切嗎?你最親的同學(xué),你了解他嗎?你們可以在路上親切地打招呼,上課時(shí)共同討論難題,放學(xué)時(shí)一起玩耍,周末時(shí)約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。

比如我和我的同學(xué),從一年級(jí)時(shí)的互不相識(shí),到二年級(jí)時(shí)的慢慢適應(yīng),三年級(jí)時(shí)成為朋友……我們慢慢從不熟悉,到成為兄弟、鐵哥們。

當(dāng)一名同學(xué)受了欺負(fù),同班同學(xué)會(huì)為他打抱不平、據(jù)理力爭(zhēng),男同學(xué)則會(huì)分成兩小隊(duì),一隊(duì)送那名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,另一隊(duì)則去了解狀況,處理現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們還會(huì)告訴老師,讓老師來(lái)為大家主持公道。我們就像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,自由地穿梭在云彩之間。

當(dāng)一名同學(xué)過(guò)生日,班上的同學(xué)們會(huì)在周末的日子,約到一起吃飯玩耍慶祝,還會(huì)送上小小的禮物,盡管不貴,但是同學(xué)的心意最重要。

我們之間有許多小小的秘密,大家約好互相守住,并不想告訴大人。

這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們,你們也是這樣的吧。

范文四

光陰似箭日月如梭,眼間,五年的小學(xué)光陰就過(guò)去了。今天是五年級(jí)暑假的最后一天,明天,我就是六年級(jí)的學(xué)生了。

今天我和小麥一起默默地走著。小麥發(fā)話(huà)了﹕“上了初中,我們可能再也不能在一起了。 ”我說(shuō)︰“也許吧。不過(guò)我們的友誼還會(huì)延續(xù)下去。”“但愿如此。”“你知道嗎?你成績(jī)好,聰明。體育方面很棒,我很欣賞你。”我說(shuō)。我知道。你也一樣出色,我比你更欣賞你。”“既然都傷心,不如去散散心吧。”我說(shuō)。這樣,我們來(lái)到了平中。悄然間,一片片綠葉像友誼的小舟飄落。幾朵蝴蝶花像一只只蝴蝶在天空翩翩起舞。落地間,又鋪成一張粉紅色的友誼地毯。

看到這里,我的心像被刀刺了一樣,很痛苦。我們牽著手,無(wú)言的走著。一路上,我們的心情都很沉重。畢竟童年友誼是最純真的,是最值得人去珍惜的。我們都希望上中學(xué)還能在一起,雖然可能性很小。還有一年就要上中學(xué)了,我們約定:上中學(xué)如果不能在一起,我們還保持聯(lián)系。并且趁還有一年相處的時(shí)間,每逢周六周日和放假時(shí)間都在一起玩,爭(zhēng)取更多在一起的時(shí)間。

在回去的路上,我想﹕“天下沒(méi)不散的宴席。”告別了童年,就該來(lái)到少年。在中學(xué),還有其他同學(xué)。想到這里,我的心豁然開(kāi)朗…

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