高中物理知識點氣體部分知識總結(jié)大全

【高中物理知識點】氣體部分知識總結(jié)大全

一、重要概念和規(guī)律

1.一定質(zhì)量理想氣體的實驗定律

玻意耳定律：PV=恒量;查理定律：P/T=恒量;蓋?呂薩克定律：V/T=恒量。

2.分子動理論

物質(zhì)是由大量分子組成的;分子永不停息的做無規(guī)則運動;分子間存在相互作用的引力和斥力。說明：(1)阿伏伽德羅常量NA=摩-1。它是聯(lián)系宏觀量和微觀量的橋梁，有很重要的意義;(2)布朗運動是指懸浮在液體(或氣體)里的固體微粒的無規(guī)則運動，不是分子本身的運動。它是由于液體(或氣體)分子無規(guī)則運動對固體微粒碰撞的不均勻所造成的。因此它間接反映了液體(或氣體)分子的無序運動。

3.內(nèi)能

定義物體里所有分子的動能和勢能的總和。決定因素：物質(zhì)數(shù)量(m).溫度(T)、體積(V)。改變方式做功通過宏觀機(jī)械運動實現(xiàn)機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)換;熱傳遞通過微觀的分子運動實現(xiàn)物體與物體間或同一物體各部分間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。這兩種方式對改變內(nèi)能是等效的。定量關(guān)系△E=W+Q(熱力學(xué)第一定律)。

4.溫度

溫度是物體分子熱運動的平均動能的標(biāo)志。它是大量分子熱運動的平均效果的反映，具有統(tǒng)計的意義，對個別分子而言，溫度是沒有意義的。任何物體，當(dāng)它們的溫度相同時，物體內(nèi)分子的平均動能都相同。由于不同物體的分子質(zhì)量不同，因而溫度相同時不同物體分子的平均速度并不一定相同。

高考物理知識記憶十五法

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5.能量守恒定律

能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消旯它產(chǎn)能從一種形式轉(zhuǎn)化為別的形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體。必須注意：不消耗任何能量，不斷對外做功的機(jī)器(永動機(jī))是不可能的。利用熱機(jī)，要把從燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能，全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能也是不可能的。

6.理想氣體狀態(tài)參量

理想氣體始終遵循三個實驗定律(玻意耳定律、查理定律、蓋?呂薩克定律)的氣體。描述一定質(zhì)量理想氣體在平衡態(tài)的狀態(tài)參量為：溫度氣體分子平均動能的標(biāo)志。體積氣體分子所占據(jù)的空間。許多情況下等于容器的容積。壓強(qiáng)大量氣體分子無規(guī)則運動碰撞器壁所產(chǎn)生的。其大小等于單位時間內(nèi)、器壁單位面積上所受氣體分子碰撞的總沖量。內(nèi)能氣體分子無規(guī)則運動的動能.理想氣體的內(nèi)能僅與溫度有關(guān)。

7.一定質(zhì)量理想氣體狀態(tài)方程PV/T=恒量

說明(1)一定質(zhì)量理想氣體的某個狀態(tài)，對應(yīng)于P一V(或P-T、V-T)圖上的一個點，從一個狀態(tài)變化到另一個狀態(tài)，相當(dāng)于從圖上一個點過渡到另一個點，可以有許多種不同的方法。如從狀態(tài)A變化到B，可以經(jīng)過的過程許多不同的過程。為推導(dǎo)狀態(tài)方程，可結(jié)合圖象選用任意兩個等值過程較為方便。(2)當(dāng)氣體質(zhì)量發(fā)生變化或互有遷移(混合)時，可采用把變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量問題，利用密度公式、氣態(tài)方程分態(tài)式等方法求解。

二、重要研究方法1.能的轉(zhuǎn)化和守恒

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各種不同形式的能可以互相轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中總量保持不變。這是自然界中的一條重要規(guī)律。也是指導(dǎo)我們分析研究各種物理現(xiàn)象時的一種極為重要的思想方法。在本講中各部分都有廣泛的滲透，應(yīng)牢固把握。

2.物理圖象

氣體性質(zhì)部分對圖象的應(yīng)用既是一特點，也是一個重要的方法。利用圖象�？墒刮锢磉^程得到直觀、形象的反映，往往使對問題的求解更為簡便。對物理圖象的要求，不僅是識圖、用圖，而且還應(yīng)變圖一即作圖象變換。如圖P-V圖變換成p-T圖或V-T圖等。

3、微觀統(tǒng)計平均

熱學(xué)的研究對象是由大量分子組成的.其宏觀特性都是大量分子集體行為的反映。不可能同時也無必要像力學(xué)中那樣根據(jù)每個物體(每個分子)的受力情況，寫出運動方程。熱學(xué)中的狀態(tài)參量和各種現(xiàn)象具有統(tǒng)計平均的意義。因此，當(dāng)大量分子處于無序運動狀態(tài)或作無序排列時，所表現(xiàn)出來的宏觀特性如氣體分子對器壁的壓強(qiáng)、非晶體的物理屬性等都顯示出均勻性。當(dāng)大量分子作有序排列時，必顯示出不均勻性，如晶體的各自異性等。研究熱學(xué)現(xiàn)象時，必須充分領(lǐng)會這種統(tǒng)計平均觀點。

三、基本解題思路

熱學(xué)部分的習(xí)題主要集中在熱功轉(zhuǎn)換和氣體性質(zhì)兩部分，基本解題思路可概括為四句話：1、認(rèn)識變化過程.除題設(shè)條件已指明外，常需通過究對象跟周圍環(huán)境的相互關(guān)系中確定。2.選取研究對象.它可以是由兩個或幾個物體組成的系統(tǒng)或全部氣體和某一部分氣體。(狀態(tài)變化時質(zhì)量必須一定。)

3.列出相關(guān)方程.

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4.確定狀態(tài)參量.對功熱轉(zhuǎn)換問題，即找出相互作用前后的狀態(tài)量，對氣體即找出狀態(tài)變化前后的p、V、T數(shù)值或表達(dá)式。

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物理重要知識點總結(jié)

學(xué)好物理要記�。鹤罨�本的知識、方法才是最重要的。秘訣：“想”

學(xué)好物理重在理解（概念、規(guī)律的確切含義，能用不同的形式進(jìn)行表達(dá)，理解其．．．．．．．．

適用條件）

A(成功)＝X(艱苦的勞動)十Y(正確的方法)十Z(少說空話多干實事)

(最基礎(chǔ)的概念,公式,定理,定律最重要)；每一題中要弄清楚(對象、條件、狀態(tài)、過程)是解題關(guān)健

物理學(xué)習(xí)的核心在于思維，只要同學(xué)們在平常的復(fù)習(xí)和做題時注意思考、注意總結(jié)、善于歸納整理，對于課堂上老師所講的例題做到觸類旁通，舉一反三，把老師的知識和解題能力變成自己的知識和解題能力，并養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣,這樣，同學(xué)們一定就能笑傲考場，考出理想的成績！

對聯(lián):概念、公式、定理、定律。（學(xué)習(xí)物理必備基礎(chǔ)知識）

對象、條件、狀態(tài)、過程。（解答物理題必須明確的內(nèi)容）

力學(xué)問題中的“過程”、“狀態(tài)”的分析和建立及應(yīng)用物理模型在物理學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的。

說明：凡矢量式中用“+”號都為合成符號，把矢量運算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算的前提是先規(guī)定正方向。

答題技巧：“基礎(chǔ)題，全做對；一般題，一分不浪費；盡力沖擊較難題，即使做錯不后

悔”�！叭菀最}不丟分，難題不得零分�！霸摰玫姆忠环植粊G，難得的分每分必爭”，“會做做對不扣分”

在學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律時不能只記結(jié)論，還須弄清其中的道理，知道物理概念和規(guī)律的由來。

Ⅰ。力的種類:（13個性質(zhì)力）這些性質(zhì)力是受力分析不可少的“是受力分析

的基礎(chǔ)”

力的種類:（13個性質(zhì)力）1重力：G=mg(g隨高度、緯度、不同星球上不同)有18條定律、2條定理1萬有引力定律B2胡克定律B3滑動摩擦定律BAB4牛頓第一定律B5牛頓第二定律B力學(xué)6牛頓第三定律B7動量守恒定律B8機(jī)械能守恒定律B9能的轉(zhuǎn)化守恒定律．10電荷守恒定律2彈力：F=Kx3滑動摩擦力：F滑=N4靜摩擦力：Of靜fm(由運動趨勢和平衡方程去判斷)5浮力：F浮=gV排6壓力:F=PS=ghs7萬有引力：F引m1m2=Gr211真空中的庫侖定律12歐姆定律13電阻定律B電學(xué)14閉合電路的歐姆定律B15法拉第電磁感應(yīng)定律16楞次定律B17反射定律18折射定律B定理：①動量定理B②動能定理B做功跟動能改變的關(guān)系q1q28庫侖力：F=Kr29電場力：F電=qE=q(真空中、點電荷)ud10安培力：磁場對電流的作用力F=BIL(BI)方向：左手定則11洛侖茲力：磁場對運動電荷的作用力f=BqV(BV)方向：左手定則12分子力：分子間的引力和斥力同時存在,都隨距離的增大而減小,隨距離的減小而增大,但斥力變化得快。．13核力：只有相鄰的核子之間才有核力，是一種短程強(qiáng)力。5種基本運動模型1靜止或作勻速直線運動（平衡態(tài)問題）；2勻變速直、曲線運動（以下均為非平衡態(tài)問題）；3類平拋運動；4勻速圓周運動；5振動。受力分析入手（即力的大小、方向、力的性質(zhì)與特征，力的變化及做功情況等）。再分析運動過程（即運動狀態(tài)及形式，動量變化及能量變化等）。最后分析做功過程及能量的轉(zhuǎn)化過程；

然后選擇適當(dāng)?shù)牧�學(xué)基本規(guī)律進(jìn)行定性或定量的討論。

強(qiáng)調(diào)：用能量的觀點、整體的方法(對象整體，過程整體)、等效的方法(如等效重力)等解決

Ⅱ運動分類：（各種運動產(chǎn)生的力學(xué)和運動學(xué)條件及運動規(guī)律）是高中物理．．．．．．．．．．．．．的重點、難點

高考中常出現(xiàn)多種運動形式的組合追及(直線和圓)和碰撞、平拋、豎直上拋、勻速圓周運動等

①勻速直線運動F合=0a=0V0≠0②勻變速直線運動：初速為零或初速不為零，

③勻變速直、曲線運動(決于F合與V0的方向關(guān)系)但F合=恒力

④只受重力作用下的幾種運動：自由落體，豎直下拋，豎直上拋，平拋，斜拋等⑤圓周運動：豎直平面內(nèi)的圓周運動(最低點和最高點)；勻速圓周運動(關(guān)鍵搞清楚是什么力提供作向心力)

⑥簡諧運動；單擺運動；⑦波動及共振；

⑧分子熱運動；(與宏觀的機(jī)械運動區(qū)別)⑨類平拋運動；

⑩帶電粒在電場力作用下的運動情況；帶電粒子在f洛作用下的勻速圓周運動

Ⅲ。物理解題的依據(jù)：

（1）力或定義的公式（2）各物理量的定義、公式

（3）各種運動規(guī)律的公式（4）物理中的定理、定律及數(shù)學(xué)函數(shù)關(guān)系或幾何關(guān)系

Ⅳ幾類物理基礎(chǔ)知識要點：

①凡是性質(zhì)力要知：施力物體和受力物體；

②對于位移、速度、加速度、動量、動能要知參照物；③狀態(tài)量要搞清那一個時刻（或那個位置）的物理量；

④過程量要搞清那段時間或那個位侈或那個過程發(fā)生的；（如沖量、功等）

⑤加速度a的正負(fù)含義：①不表示加減速；②a的正負(fù)只表示與人為規(guī)定正方向比較的結(jié)果。

⑥如何判斷物體作直、曲線運動；⑦如何判斷加減速運動；⑧如何判斷超重、失重現(xiàn)象。

⑨如何判斷分子力隨分子距離的變化規(guī)律

⑩根據(jù)電荷的正負(fù)、電場線的順逆(可判斷電勢的高低)電荷的受力方向；再跟據(jù)移動方向其做功情況電勢能的變化情況

V。知識分類舉要

1．力的合成與分解、物體的平衡求F1、F2兩個共點力的合力的公式：

Ｆ＝

F1F22F1F2COS22F2F

合力的方向與F1成角：tg=

F2sinF1F2cosαθ

F1

注意：(1)力的合成和分解都均遵從平行四邊行定則。

(2)兩個力的合力范圍：F1－F2FF1+F2(3)合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。共點力作用下物體的平衡條件：靜止或勻速直線運動的物體，所受合外力為零。F=0或Fx=0Fy=0

推論：[1]非平行的三個力作用于物體而平衡,則這三個力一定共點。按比例可平移為一個封閉的矢量三角形

[2]幾個共點力作用于物體而平衡，其中任意幾個力的合力與剩余幾個力(一個力)的合力一定等值反向

三力平衡：F3=F1+F2摩擦力的公式：

(1)滑動摩擦力：f=N

說明：a、N為接觸面間的彈力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G

b、為滑動摩擦系數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力N無關(guān).

(2)靜摩擦力：由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān).

大小范圍：Of靜fm(fm為最大靜摩擦力與正壓力有關(guān))

說明：a、摩擦力可以與運動方向相同，也可以與運動方向相反，還可以與運動方向成一定夾角。

b、摩擦力可以作正功，也可以作負(fù)功，還可以不作功。

c、摩擦力的方向與物體間相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反。

d、靜止的物體可以受滑動摩擦力的作用，運動的物體也可以受靜摩擦力的作用。

力的獨立作用和運動的獨立性

當(dāng)物體受到幾個力的作用時，每個力各自獨立地使物體產(chǎn)生一個加速度，就象其它力不存在一樣，這個性質(zhì)叫做力的獨立作用原理。一個物體同時參與兩個或兩個以上的運動時，其中任何一個運動不因其它運動的存在而受影響，這叫運動的獨立性原理。物體所做的合運動等于這些相互獨立的分運動的疊加。

根據(jù)力的獨立作用原理和運動的獨立性原理，可以分解速度和加速度，

在各個方向上建立牛頓第二定律的分量式，常常能解決一些較復(fù)雜的問題。VI.幾種典型的運動模型：追及和碰撞、平拋、豎直上拋、勻速圓周運動等及類似的運動

2．勻變速直線運動：兩個基本公式(規(guī)律)：Vt=V0+atS=vot+2212at及幾個重要推論：2(1)推論：Vt－V0=2as（勻加速直線運動：a為正值勻減速直線運動：a為正值）(2)AB段中間時刻的即時速度:Vt/2=均速度(3)AB段位移中點的即時速度:Vs/2=V0Vts=2t2（若為勻變速運動）等于這段的平①vovt22Vt/2=V=2V0VtsSN1SN===VNVs/2=2t2Tvovt2勻速：Vt/2=Vs/2;勻加速或勻減速直線運動：Vt/2

方法稱留跡法。初速無論是否為零,只要是勻變速直線運動的質(zhì)點,就具有下面兩個很重要的特點：在連續(xù)相鄰相等時間間隔內(nèi)的位移之差為一常數(shù)；s=aT2（判斷物體是否作勻變速運動的依據(jù)）。中時刻的即時速度等于這段的平均速度（運用V可快速求位移）是判斷物體是否作勻變速直線運動的方法。s=aT求的方法VN=V=2vvtssn1snsSN1SN=vt/2v平0t2T2t2T222求a方法：①s=aT②SN3一SN=3aT③Sm一Sn=(m-n)aT④畫出圖線根據(jù)各計數(shù)點的速度,圖線的斜率等于a；識圖方法:一軸、二線、三斜率、四面積、五截距、六交點

探究勻變速直線運動實驗:

下圖為打點計時器打下的紙帶。選點跡清楚的一條，舍掉開始比較密集的點跡，從便于測量的地方取一個開始點O，然后每5個點取一個計數(shù)點A、B、C、D。（或相鄰兩計數(shù)點間

有四個點未畫出）測出相鄰計數(shù)點間的距離s1、s2、s3

v/(ms-1)

s1s2s3

CDAB

0T2T3T4T5T6Tt/s利用打下的紙帶可以：

ss求任一計數(shù)點對應(yīng)的即時速度v：如vc23(其中記數(shù)周期：T=5×

2T0.02s=0.1s）

利用上圖中任意相鄰的兩段位移求a：如as3s2

T2利用“逐差法”求a：as4s5s6s1s2s3

9T2利用v-t圖象求a：求出A、B、C、D、E、F各點的即時速度，畫出如圖的v-t圖線，圖線的斜率

就是加速度a。

注意：點a.打點計時器打的點還是人為選取的計數(shù)點距離b.紙帶的記錄方式，相鄰記數(shù)間的距離還是各點距第一個記數(shù)點的距離。

紙帶上選定的各點分別對應(yīng)的米尺上的刻度值，周期c.時間間隔與選計數(shù)點的方式有關(guān)(50Hz,打點周期0.02s,常以打點的5個間隔作為一個記時單位)即區(qū)分打點周期和記數(shù)周期。d.注意單位。一般為cm

試通過計算推導(dǎo)出的剎車距離s的表達(dá)式：說明公路旁書寫“嚴(yán)禁超載、超速及酒后駕車”以及“雨天路滑車輛減速行駛”的原理。

解：（1）、設(shè)在反應(yīng)時間內(nèi)，汽車勻速行駛的位移大小為s1；剎車

后汽車做勻減速直線運動的位移大小為s2，加速度大小為a。由牛頓第二定律及運動學(xué)公式有：

s1v0t0..................1Fmga..........2mv22as...............320sss...............412由以上四式可得出：

sv0t02(2v0Fg)m..........5

①超載（即m增大），車的慣性大，由5式，在其他物理量不變的情況下剎車距離就會增長，遇緊急情況不能及時剎車、停車，危險性就會增加；②同理超速(v0增大)、酒后駕車(t0變長)也會使剎車距離就越長，容易發(fā)生事故；③雨天道路較滑，動摩擦因數(shù)將減小，由式，在其他物理量不變的情況下剎車距離就越長，汽車較難停下來。

因此為了提醒司機(jī)朋友在公路上行車安全，在公路旁設(shè)置“嚴(yán)禁超載、超速及酒后駕車”以及“雨天路滑車輛減速行駛”的警示牌是非常有必要的。

思維方法篇

1．平均速度的求解及其方法應(yīng)用

①用定義式：v勻變速直線運動

一V0Vts普遍適用于各種運動；②v=

2t只適用于加速度恒定的

2．巧選參考系求解運動學(xué)問題

3．追及和相遇或避免碰撞的問題的求解方法：

兩個關(guān)系和一個條件：1兩個關(guān)系：時間關(guān)系和位移關(guān)系；2一個條件：兩者速度相等，往往是物體間能否追上，或兩者距離最大、最小的臨界條件，是分析判斷的切入點。

關(guān)鍵：在于掌握兩個物體的位置坐標(biāo)及相對速度的特殊關(guān)系。

基本思路：分別對兩個物體研究，畫出運動過程示意圖，列出方程，找出時間、速度、位移的關(guān)系。解出結(jié)果，必要時進(jìn)行討論。

追及條件：追者和被追者v相等是能否追上、兩者間的距離有極值、能否避免碰撞的臨

界條件。

討論：

1.勻減速運動物體追勻速直線運動物體。

①兩者v相等時，S追

的正、負(fù)號的理解)

4.勻速圓周運動

線速度:V=

s2R2==R=2fR角速度：=2fTttT

v2422向心加速度：a=R2R42f2R=v

RTv2422

向心力：F=ma=mmR=m2Rm42n2R

RT追及(相遇)相距最近的問題：同向轉(zhuǎn)動：AtA=BtB+n2π；反向轉(zhuǎn)動：AtA+BtB=2π注意：(1)勻速圓周運動的物體的向心力就是物體所受的合外力，總是指向圓心.(2)衛(wèi)星繞地球、行星繞太陽作勻速圓周運動的向心力由萬有引力提供。

(3)氫原子核外電子繞原子核作勻速圓周運動的向心力由原子核對核外電子的庫侖力提供。

5.平拋運動：勻速直線運動和初速度為零的勻加速直線運動的合運動

（1）運動特點：a、只受重力；b、初速度與重力垂直．盡管其速度大小和方向時刻在

改變，但其運動的加速度卻恒為重力加速度g，因而平拋運動是一個勻變速曲線運動。在任意相等時間內(nèi)速度變化相等。

（2）平拋運動的處理方法：平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向

的自由落體運動。

水平方向和豎直方向的兩個分運動既具有獨立性又具有等時性．（3）平拋運動的規(guī)律：

證明：做平拋運動的物體，任意時刻速度的反向延長線一定經(jīng)過此時沿拋出方向水平總位移的中點。證：平拋運動示意如圖

設(shè)初速度為V0，某時刻運動到A點，位置坐標(biāo)為(x,y),所用時間為t.此時速度與水平方向的夾角為,速度的反向延長線與水平軸的交點為x,位移與水平方向夾角為.以物體的出發(fā)點為原點，沿水平和豎直方向建立坐標(biāo)。

"依平拋規(guī)律有:

速度：Vx=V0

Vy=gt

22vvxvytanvyvxgty"v0xx

①

位移:Sx=Vot

1sygt2

22y11gt2gtssstan②xv0t2v02x2y由①②得：tany1y1③tan即x2(xx")2所以:x"1x④2④式說明：做平拋運動的物體，任意時刻速度的反向延長線一定經(jīng)過此時沿拋出方向

水總位移的中點。

“在豎直平面內(nèi)的圓周，物體從頂點開始無初速地沿不同弦滑到圓周上所用時間都相等�！币毁|(zhì)點自傾角為的斜面上方定點O沿光滑斜槽OP從靜止開始下滑，如圖所示。為了使質(zhì)點在最短時間內(nèi)從O點到達(dá)斜面，則斜槽與豎直方面的夾角等于多少？

7.牛頓第二定律：F合=ma（是may

理解：(1)矢量性(2)瞬時性(3)獨立性(4)同體性(5)同系性(6)同單位制

矢量式）或者Fx=maxFy=

●力和運動的關(guān)系

①物體受合外力為零時，物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)；②物體所受合外力不為零時，產(chǎn)生加速度，物體做變速運動．

③若合外力恒定，則加速度大小、方向都保持不變，物體做勻變速運動，勻變速運動的軌跡可以是直線，也可以是曲線．

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