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物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、心得

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物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、心得

物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,為切實(shí)貫徹素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,特舉辦物理興趣小組,發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),培養(yǎng)研究物理的興趣和方法,為參加全國(guó)初中物理競(jìng)賽作準(zhǔn)備,現(xiàn)制訂如下安排:

一、內(nèi)容安排

1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來(lái)3、測(cè)定家用電器電功率4、數(shù)學(xué)通信的講座5、家庭電路的安裝6、核能利用的講座

7、研究電壺運(yùn)用的物理知識(shí)8、射線的應(yīng)用與防護(hù)的講座9、安裝電動(dòng)機(jī)模型10、磁卡和IC卡講座

11、初三物理應(yīng)用知識(shí)講解二、指導(dǎo)老師:蘇兆芳三、時(shí)間安排:雙周六下午四、活動(dòng)地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室

物理興趣小組計(jì)劃

初二物理是起始年,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很重要的工作,物理是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作,自制實(shí)驗(yàn)器材,利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn),學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是一個(gè)釋疑過(guò)程,物理研究大自然的現(xiàn)象,與日常生活聯(lián)系緊密,學(xué)生的好奇心強(qiáng),以此為契機(jī),據(jù)此本學(xué)期的計(jì)劃重點(diǎn),培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,為參加全國(guó)初中物理競(jìng)賽作準(zhǔn)備。一、實(shí)施方案:①動(dòng)手自作實(shí)驗(yàn)《課外實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)》②知識(shí)培尖《物理奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)》二、指導(dǎo)老師:程航

三、時(shí)間安排:?jiǎn)沃芰挛缢、活?dòng)地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室

學(xué)年上學(xué)期物理興趣小組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期本人在開(kāi)展物理課外興趣小組活動(dòng)中,主要做了以下幾件事,取得一定的成績(jī),初步完成指導(dǎo)學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)的工作任務(wù)。

1、在學(xué)期初制定物理課外興趣活動(dòng)計(jì)劃,并提交物理教研組會(huì)議討論,爭(zhēng)取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動(dòng)與具體探究式課改及研究性學(xué)習(xí)過(guò)程結(jié)合起來(lái),強(qiáng)調(diào)鍛煉提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用物理能力,豐富物理教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野,提高物理學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及技術(shù)技能;強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2、利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建物理教研組主頁(yè),轉(zhuǎn)貼科普知識(shí)文章,設(shè)立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的講座欄目,鼓勵(lì)學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實(shí)驗(yàn)小論文,向?qū)W生征集創(chuàng)新作品。3、對(duì)物理“三模一電”興趣小組的活動(dòng)器材進(jìn)行清理,因有關(guān)器材已經(jīng)組裝,模型構(gòu)件及電子元件難以拆卸重復(fù)使用,部份器材已經(jīng)出借,又沒(méi)有新的資金投入,因此該小組活動(dòng)未能重新開(kāi)展。

4、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,與綜合實(shí)踐組蔡亞理、周平龍等教師互相配合,先后選拔多名學(xué)生參加泉州市區(qū)第三屆賢鑾獎(jiǎng)科技創(chuàng)新比賽、泉州市首屆青少年科技創(chuàng)新比賽以及明年舉行的福建省第二十屆青少年科技創(chuàng)新比賽,在已經(jīng)舉行的兩次比賽中均取得較好的成績(jī),獲得賢鑾獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)及市創(chuàng)新一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng),并有一項(xiàng)被選拔參加明年省賽。在組織學(xué)生參賽過(guò)程中,本人對(duì)學(xué)生的作品提供修改指導(dǎo),幫助處理調(diào)查問(wèn)卷及分析報(bào)告,協(xié)助準(zhǔn)備參賽文字材料、設(shè)計(jì)展板、聯(lián)系參賽事務(wù)、布置展位,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品講解和答辯。

5、本人組織十名初三年學(xué)生組成科技創(chuàng)新興趣小組加以輔導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,進(jìn)行小發(fā)明小制作,有一件學(xué)生作品參加了市青少年科技創(chuàng)新比賽的展覽,雖未能獲獎(jiǎng),但值得肯定和鼓勵(lì)。

本學(xué)期的物理興趣活動(dòng)雖取得了一點(diǎn)成績(jī),但尚沒(méi)有得到充分開(kāi)展,原因是傳統(tǒng)課堂教學(xué)為主的觀念不易改變,以及受到學(xué)生課余時(shí)間不足、教師配合不夠、學(xué)校資金設(shè)備條件有限等因素的制約,希望今后能逐步改善

八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)河田中學(xué)

一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,領(lǐng)會(huì)教材的基本思想、基本理念,課改精神。對(duì)于教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。重視過(guò)程與方法的教學(xué)。⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(3)認(rèn)真批改作業(yè),每次作業(yè)的選擇本人充分考慮學(xué)生特點(diǎn),題量適中,適合班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并且及時(shí)批改,及時(shí)反饋,有的放矢。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),補(bǔ)已之短,努力提高教學(xué)水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。5、“進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

新課改教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為東僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育奉獻(xiàn)自己的力量。

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南旺鎮(zhèn)中學(xué)物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,為切實(shí)貫徹素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,特舉辦物理興趣小組,發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng),培養(yǎng)研究物理的興趣和方法,現(xiàn)制訂如下安排:一、內(nèi)容安排

1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來(lái)3、測(cè)定家用電器電功率4、數(shù)學(xué)通信的講座5、家庭電路的安裝6、核能利用的講座

7、研究電壺運(yùn)用的物理知識(shí)8、射線的應(yīng)用與防護(hù)的講座9、安裝電動(dòng)機(jī)模型10、磁卡和IC卡講座11、初三物理應(yīng)用知識(shí)講解二、活動(dòng)地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室三、指導(dǎo)教師:邊心領(lǐng),邢寶山

南旺鎮(zhèn)中學(xué)物理興趣小組計(jì)劃

初二物理是起始年,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很重要的工作,物理是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的

學(xué)科,積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作,自制實(shí)驗(yàn)器材,利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn),學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是一個(gè)釋疑過(guò)程,物理研究大自然的現(xiàn)象,與日常生活聯(lián)系緊密,學(xué)生的好奇心強(qiáng),以此為契機(jī),據(jù)此本學(xué)期的計(jì)劃重點(diǎn),培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,為參加全國(guó)初中物理競(jìng)賽作準(zhǔn)備。

一、實(shí)施方案:

動(dòng)手自作實(shí)驗(yàn)《課外實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)》二、指導(dǎo)老師:畢文峰三、時(shí)間安排:?jiǎn)沃芰挛缢、活?dòng)地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室

物理興趣小組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期本人在開(kāi)展物理課外興趣小組活動(dòng)中,主要做了以下幾件事,取得一定的成績(jī),

初步完成指導(dǎo)學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)的工作任務(wù)。

1、在學(xué)期初制定物理課外興趣活動(dòng)計(jì)劃,并提交物理教研組會(huì)議討論,爭(zhēng)取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動(dòng)與具體探究式課改及研究性學(xué)習(xí)過(guò)程結(jié)合起來(lái),強(qiáng)調(diào)鍛煉提

高學(xué)生的學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用物理能力,豐富物理教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野,提高物理學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及技術(shù)技能;強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

2、利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建物理教研組主頁(yè),轉(zhuǎn)貼科普知識(shí)文章,設(shè)立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的講座欄目,鼓勵(lì)學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實(shí)驗(yàn)小論文,向?qū)W生征集創(chuàng)新作品。3、對(duì)物理“三模一電”興趣小組的活動(dòng)器材進(jìn)行清理,因有關(guān)器材已經(jīng)組裝,模型構(gòu)件及電子元件難以拆卸重復(fù)使用,部份器材已經(jīng)出借,又沒(méi)有新的資金投入,因此該小組活動(dòng)未能重新開(kāi)展。

4、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,與綜合實(shí)踐組蔡亞理、周平龍等教師互相配合,先后選拔多名學(xué)生參加泉州市區(qū)第三屆賢鑾獎(jiǎng)科技創(chuàng)新比賽、泉州市首屆青少年科技創(chuàng)新比賽以及明年舉行的福建省第二十屆青少年科技創(chuàng)新比賽,在已經(jīng)舉行的兩次比賽中均取得較好的成績(jī),獲得賢鑾獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)及市創(chuàng)新一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng),并有一項(xiàng)被選拔參加明年省賽。在組織學(xué)生參賽過(guò)程中,本人對(duì)學(xué)生的作品提供修改指導(dǎo),幫助處理調(diào)查問(wèn)卷及分析報(bào)告,協(xié)助準(zhǔn)備參賽文字材料、設(shè)計(jì)展板、聯(lián)系參賽事務(wù)、布置展位,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品講解和答辯。

5、本人組織十名初三年學(xué)生組成科技創(chuàng)新興趣小組加以輔導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,進(jìn)行小發(fā)明小制作,有一件學(xué)生作品參加了市青少年科技創(chuàng)新比賽的展覽,雖未能獲獎(jiǎng),但值得肯定和鼓勵(lì)。

本學(xué)期的物理興趣活動(dòng)雖取得了一點(diǎn)成績(jī),但尚沒(méi)有得到充分開(kāi)展,原因是傳統(tǒng)課堂教學(xué)為主的觀念不易改變,以及受到學(xué)生課余時(shí)間不足、教師配合不夠、學(xué)校資金設(shè)備條件有限等因素的制約,希望今后能逐步改善

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