信息化進(jìn)程技術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)
按照甘肅省計(jì)委甘計(jì)辦[201*]732號(hào)文的總體部署和要求，201*年全省計(jì)劃系統(tǒng)推進(jìn)信息化進(jìn)程技術(shù)培訓(xùn)班，歷時(shí)一月，已于11月初圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本次培訓(xùn)是為了進(jìn)一步推進(jìn)全省計(jì)劃系統(tǒng)的信息化進(jìn)程，為全國(guó)計(jì)劃系統(tǒng)縱向網(wǎng)甘肅節(jié)點(diǎn)二期工程和甘肅經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)二期工程做好必要的知識(shí)、技術(shù)和人才準(zhǔn)備而舉辦的。
參加培訓(xùn)的人員為：各市、州、地計(jì)委（計(jì)劃處）二人；各縣市區(qū)計(jì)委（計(jì)劃局）一人。為使每個(gè)參加培訓(xùn)的人員都有固定使用的計(jì)算機(jī)，培訓(xùn)工作采取分期舉辦進(jìn)行，每期一周。第一期為10月8日至14日，有蘭州市、白銀市、定西地區(qū)、臨夏州等4個(gè)市、州、地25個(gè)縣市區(qū)共26人參加；第二期為10月15日至21日，有張掖地區(qū)、武威市、金昌市、慶陽(yáng)地區(qū)、甘南州等5個(gè)市、州、地25個(gè)縣市區(qū)29人參加；第三期為10月22日至28日，有平?jīng)龅貐^(qū)、天水市、隴南地區(qū)、酒泉地區(qū)、嘉峪關(guān)市等5個(gè)市、州、地30個(gè)縣市區(qū)共31人參加；三期共培訓(xùn)86人。由于各種原因有部分市（州、地）縣（市、區(qū)）同志沒(méi)能參加這三期培訓(xùn)班。為此，省計(jì)委又發(fā)了《關(guān)于全省推進(jìn)信息化進(jìn)程技術(shù)培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)班的緊急通知》，要求未參加學(xué)習(xí)的28人，參加第四期補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班。第四期補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班，在11月6日至11日舉辦，18人參加。這樣，四期培訓(xùn)班總共培訓(xùn)104人。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)采用理論方法導(dǎo)入和實(shí)踐案例切入相結(jié)合、課堂講授和實(shí)習(xí)操作相結(jié)合、學(xué)員考試和授課監(jiān)督相結(jié)合的方式，內(nèi)容主要由信息理論與實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與操作、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法與應(yīng)用等三個(gè)部分組成。參加培訓(xùn)的104人有102人經(jīng)過(guò)上機(jī)考核和筆試，全部達(dá)到及格以上水平。學(xué)員們普遍反映，這是計(jì)劃系統(tǒng)規(guī)模最大、人數(shù)最多，效果最為顯著的一次信息化知識(shí)培訓(xùn)。
二、特點(diǎn)和作法
1、高度重視，精心部署
省計(jì)委對(duì)這次信息化技術(shù)培訓(xùn)非常重視，專(zhuān)門(mén)發(fā)文安排部署，要求各地計(jì)委（計(jì)劃處）選派業(yè)務(wù)骨干參加，并組織好所轄縣（市、區(qū)）培訓(xùn)人員；對(duì)學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容、形式以及對(duì)學(xué)員的要求、具體培訓(xùn)時(shí)間都做出了明確的規(guī)定和要求。
為把這次培訓(xùn)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，省計(jì)委助理巡視員、辦公室主任王平同志，省信息中心主任、研究員魏立橋同志擔(dān)任培訓(xùn)班的總督導(dǎo)，總攬培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。省信息中心作為培訓(xùn)的具體承辦單位，把這次培訓(xùn)視為搞好為各級(jí)計(jì)委服務(wù)的一項(xiàng)重要任務(wù)，抽調(diào)精兵強(qiáng)將組織實(shí)施。中心副主任范舒同志負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和總復(fù)習(xí)；綜合處處長(zhǎng)王秋香同志負(fù)責(zé)教務(wù)工作；甘肅經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)技術(shù)支撐首席執(zhí)行人閆加元同志負(fù)責(zé)上機(jī)操作輔導(dǎo)；省信息大廈管理處副處長(zhǎng)他廬山同志負(fù)責(zé)食宿等后勤工作。將每一項(xiàng)工作及每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人，并將這些負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話(huà)發(fā)到每個(gè)學(xué)員的班務(wù)手冊(cè)上，接受學(xué)員的監(jiān)督檢查。由于本次培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作恰逢國(guó)慶假期，無(wú)論是負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、授課老師，還是培訓(xùn)班的后勤服務(wù)人員，大都犧牲了大量假日休息時(shí)間，不辭勞苦，任勞任怨，或準(zhǔn)備講義、印刷裝訂教材，或調(diào)試上機(jī)環(huán)境、購(gòu)置教學(xué)用品，為培訓(xùn)班的順利開(kāi)學(xué)付出了辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了條件。
2、精選授課教師，確保授課質(zhì)量
培訓(xùn)成效的好與差，教師是關(guān)鍵。這次培訓(xùn)，我們始終把提高教師的授課質(zhì)量放在第一位。省計(jì)委辦公室的正、副主任，省信息中心的正、副主任都親自擔(dān)任主講，省信息中心選派了理論水平高、表達(dá)能力強(qiáng)、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干力量從事本次培訓(xùn)班的教學(xué)工作。
省信息中心還為此專(zhuān)門(mén)開(kāi)過(guò)三次協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備會(huì)，要求參加本次培訓(xùn)的教員高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)課程的設(shè)置及所占比重進(jìn)行了反復(fù)探討和論證；要求所有的授課人員必須寫(xiě)出自己的講義，并于9月28日進(jìn)行了試講。每期培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)員反饋的意見(jiàn)，都要對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)，刪除實(shí)用性不強(qiáng)的內(nèi)容，增添新的學(xué)以致用的內(nèi)容，使一期比一期的授課質(zhì)量有所提高。王平同志為了準(zhǔn)備授課的內(nèi)容，查閱了幾十萬(wàn)字的相關(guān)資料，內(nèi)容充實(shí)，講授生動(dòng)，得到了學(xué)員們的普遍贊譽(yù)。曹雅景同志對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題，不厭其煩地講解，手把手地教授，使學(xué)員深受感動(dòng)。正是由于重視授課質(zhì)量，學(xué)員們學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)都一再要求，省上應(yīng)多舉辦一些這樣的培訓(xùn)班。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)動(dòng)腦、動(dòng)手能力
本次培訓(xùn)共安排了9門(mén)課程，涉及了信息化建設(shè)的諸多前沿問(wèn)題。課程分三個(gè)階段，第一階段安排了三個(gè)方面的內(nèi)容：即省計(jì)委助理巡視員、辦公室主任王平主講的《政府信息化的影響和作用與計(jì)劃職能的轉(zhuǎn)變》、省信息中心主任、研究員魏立橋主講的《西部大開(kāi)發(fā)中加速信息化的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題》、省信息中心副主任、高級(jí)工程師張文學(xué)主講的《地縣信息化方案的選擇》。第二階段以提高學(xué)員組網(wǎng)知識(shí)和網(wǎng)頁(yè)制作技能為主。第三階段著重介紹縱向網(wǎng)、甘經(jīng)網(wǎng)、信息資源建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全、經(jīng)濟(jì)分析與預(yù)測(cè)方法。
由于本次培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐結(jié)合，教師演示和上機(jī)操作相結(jié)合，原理闡述和實(shí)際案例分析相結(jié)合，提高了學(xué)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們既了解了信息化建設(shè)最新的理論和觀點(diǎn)，又掌握了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等相關(guān)實(shí)用技術(shù)，特別是通過(guò)對(duì)《西部大開(kāi)發(fā)中加速信息化的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題》、《政府信息化的影響和作用與計(jì)劃職能的轉(zhuǎn)變》等重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，受到了極大啟發(fā)和教育，大家認(rèn)識(shí)到這不是一種空泛的理論，而是具有運(yùn)作"路徑"的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是可以身體力行的；對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是對(duì)各級(jí)計(jì)劃系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)也有了比較清晰的概念，對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的軟硬環(huán)境不再陌生；對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行預(yù)測(cè)分析感到也有方法可循。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們大都能獨(dú)立制作網(wǎng)頁(yè)，包括插入圖片，編輯動(dòng)畫(huà)等。另外，在講授國(guó)家計(jì)劃系統(tǒng)縱向網(wǎng)內(nèi)容前，我們還組織學(xué)員先到省計(jì)委機(jī)關(guān)參觀縱向網(wǎng)所用設(shè)備，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀寬帶光纖的接入技術(shù)、ATM（異步轉(zhuǎn)移模式）交換機(jī)設(shè)備、IP電話(huà)的使用和對(duì)縱向網(wǎng)專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)的瀏覽，學(xué)員們對(duì)縱向網(wǎng)有了初步認(rèn)識(shí)，再通過(guò)理論的講解，大家有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
4、強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段和內(nèi)容，努力改善教學(xué)硬軟環(huán)境
授課方式全部采用筆記本電腦備課，投影儀現(xiàn)場(chǎng)大屏幕演示，使學(xué)員掌握內(nèi)容更為直觀，大大提高了培訓(xùn)效果。甘肅經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)技術(shù)支撐部門(mén)，為學(xué)員們準(zhǔn)備了30臺(tái)微機(jī)，設(shè)置好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保證每臺(tái)計(jì)算機(jī)都能上網(wǎng)，并安裝了制作網(wǎng)頁(yè)的軟件--Frontpage、Photoshop、Gif等。學(xué)員們從第一天學(xué)習(xí)上機(jī)，就看到了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容，增加了許多學(xué)員新鮮感，極大地提高了學(xué)習(xí)興趣。
從授課內(nèi)容上講，一是抓前沿，將信息化相關(guān)知識(shí)最新理論成果和成功案例比較系統(tǒng)地推介給學(xué)員，使學(xué)員能夠較快地占據(jù)理論的制高點(diǎn)，較好地抓住問(wèn)題的要害之處；二是抓適用，即不搞虛套套，不搞彎彎繞，學(xué)員只要用心聽(tīng)講，認(rèn)真上機(jī)，回去之后就能發(fā)電子郵件、設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)、根據(jù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)和計(jì)量分析。
5、耐心輔導(dǎo)、認(rèn)真答疑，鞏固學(xué)習(xí)效果
一是在學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，基本是按照講授兩個(gè)小時(shí)理論、布置一道作業(yè)題、上機(jī)操作兩小時(shí)來(lái)安排的，這樣做，既能真正鞏固所學(xué)知識(shí)，又可以保證不斷學(xué)到新的內(nèi)容，達(dá)到了事半功倍的效果。二是在講授過(guò)程中，學(xué)員可隨時(shí)發(fā)問(wèn)，教師有針對(duì)性的回答，不把問(wèn)題遺留在課后。三是有目的的進(jìn)行課堂知識(shí)的當(dāng)面提問(wèn)，以掌握學(xué)員的知識(shí)面和掌握程度。四是留有課外作業(yè)，啟發(fā)學(xué)員深入思考，鞏固掌握所學(xué)知識(shí)。
6、克服困難、最大限度地做好后勤服務(wù)工作
本次培訓(xùn)上課、上機(jī)地點(diǎn)設(shè)在甘經(jīng)網(wǎng)平臺(tái)，食宿安排在省信息大廈。甘經(jīng)網(wǎng)平臺(tái)的工作人員每天都要提前負(fù)責(zé)上機(jī)環(huán)境準(zhǔn)備、茶水供應(yīng)、教室衛(wèi)生等工作，每天工作超過(guò)10小時(shí)；信息大廈管理處負(fù)責(zé)學(xué)員住宿，招待所延長(zhǎng)了熱水供應(yīng)時(shí)間，還提供了電話(huà)叫醒服務(wù)，保證了學(xué)員以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去；負(fù)責(zé)伙食的同志每天深入到學(xué)員中征求意見(jiàn)，經(jīng)常調(diào)整食譜，盡可能滿(mǎn)足大家要求，保證大家吃飽、吃好。學(xué)員們都說(shuō)，這次學(xué)習(xí)班組織管理工作考慮的周全，抓得很細(xì)。
7、精打細(xì)算，盡力節(jié)約經(jīng)費(fèi)
這次培訓(xùn)班，共支出7.24萬(wàn)元，其中學(xué)員交納6.24萬(wàn)元，省信息中心補(bǔ)貼1萬(wàn)元。7天時(shí)間每位學(xué)員交600元費(fèi)用。住宿和伙食共用了450元（占3/4），其余的150元（占1/4）作為培訓(xùn)教材、講課費(fèi)、筆記本和筆、茶葉、一次性茶杯、等費(fèi)用（詳見(jiàn)附表1）。
本次培訓(xùn)在教材準(zhǔn)備上做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按照培訓(xùn)班的計(jì)劃目標(biāo)，對(duì)每位教師準(zhǔn)備的授課內(nèi)容，按照嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用的原則，進(jìn)行了認(rèn)真的審核、把關(guān)，并編印了培訓(xùn)教材；為每位學(xué)員購(gòu)買(mǎi)了一本網(wǎng)頁(yè)制作的專(zhuān)業(yè)書(shū)；根據(jù)學(xué)員的要求，還購(gòu)置了教學(xué)軟件光盤(pán)、為學(xué)員準(zhǔn)備了筆記本等學(xué)習(xí)用具，配發(fā)了班務(wù)手冊(cè)。
8、雙向考核、促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)
這次培訓(xùn)有一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是雙向考核，即教師與學(xué)員之間的互相考核。
⑴對(duì)學(xué)員的考核：為了督促學(xué)員盡快掌握本次培訓(xùn)班的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率，收到好的效果，我們采用上機(jī)考核和筆試考試相結(jié)合的方法，對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合考評(píng)，其中上機(jī)成績(jī)占40%，筆試成績(jī)占60%。實(shí)踐證明，這種做法既調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，又保證了培訓(xùn)的效果。在四期培訓(xùn)班中，所有學(xué)員基本掌握了培訓(xùn)的內(nèi)容，參加考核的102人全部及格，平均成績(jī)?yōu)?6.77分。其中優(yōu)秀的21人，占20.6%（平均分84分以上）；良好的73人，占71.5%（平均分70～84分）；及格的8人，占7.9%(平均分60～69分)，其中，第一期第一名為通渭縣計(jì)劃局的粱曉明、第二期第一名為慶陽(yáng)地區(qū)計(jì)委的王彩云、第三期第一名為涇川縣計(jì)委的盧建榮、第四期第一名為慶陽(yáng)地區(qū)計(jì)委的吳麗萍。值得提出的是：慶陽(yáng)、平?jīng)�、定西三地區(qū)成績(jī)較好；女學(xué)員占總數(shù)的26%，而成績(jī)優(yōu)秀的占總數(shù)的38%，說(shuō)明女學(xué)員比男學(xué)員成績(jī)更好（詳見(jiàn)附表2）。
⑵對(duì)教師的考核：為了達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，我們精心設(shè)計(jì)了征求意見(jiàn)表，調(diào)查表涉及每一門(mén)課程的講授、上機(jī)輔導(dǎo)以及吃、住等多項(xiàng)內(nèi)容，并進(jìn)行量化分出等級(jí)，每期培訓(xùn)結(jié)束后發(fā)給學(xué)員，讓學(xué)員以無(wú)記名方式填寫(xiě)反饋意見(jiàn)，并以此作為對(duì)授課老師和工作人員的考核依據(jù)。從學(xué)員們的反饋意見(jiàn)看，大家一致肯定了這次培訓(xùn)班的意義和成果，對(duì)今后的培訓(xùn)也提出了許多寶貴意見(jiàn)。
三、問(wèn)題和建議
1、培訓(xùn)時(shí)間較短。地、縣參加培訓(xùn)的同志，大多數(shù)雖有一定基礎(chǔ)，但相關(guān)知識(shí)和操作能力都比較生疏，還有部分學(xué)員基礎(chǔ)較差，在短時(shí)間內(nèi)要接受授課內(nèi)容比較吃力，有些知識(shí)也沒(méi)有完全消化。因此，建議今后舉辦這類(lèi)培訓(xùn)班應(yīng)適當(dāng)增加時(shí)間，以?xún)芍転橐恕?/p>
2、緊張有余、活潑不足。大家反映這次培訓(xùn)是計(jì)劃系統(tǒng)歷來(lái)培訓(xùn)最緊張的一次，內(nèi)容雖然全面、充實(shí)，考核也很?chē)?yán)格，但大家沒(méi)有時(shí)間相互交流，甚至結(jié)束時(shí)名字和人都對(duì)不上號(hào)。希望今后能留出一些時(shí)間搞些聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。
3、個(gè)別地、縣重視不夠，未按規(guī)定參加培訓(xùn)。盡管省計(jì)委發(fā)文明確規(guī)定各地縣務(wù)必按規(guī)定參加培訓(xùn)，但仍有一些單位未按規(guī)定參加學(xué)習(xí)，具體有：蘭州市計(jì)委缺席一人；永昌縣計(jì)委缺席一人；敦煌市計(jì)劃局缺席一人；廣河縣計(jì)委缺席一人；東鄉(xiāng)縣計(jì)委缺席一人；西峰市計(jì)委缺席一人；慶陽(yáng)縣計(jì)委缺席一人；康縣計(jì)委缺席一人；漳縣計(jì)委缺席一人；岷縣計(jì)劃局缺席一人，共計(jì)10人。另有2人雖參加培訓(xùn)，但未參加考試。
4、建議將信息化技術(shù)培訓(xùn)作為計(jì)劃系統(tǒng)業(yè)務(wù)建設(shè)的經(jīng)常性工作常抓不懈。明年初步計(jì)劃舉辦兩次培訓(xùn)班，上半年一次、下半年一次，每次120人參加；每次分四期，每期10天，30人參加，內(nèi)容除今年培訓(xùn)的基本內(nèi)容外，再加進(jìn)新的適用性知識(shí)。
擴(kuò)展閱讀：XXX市培訓(xùn)班工作總結(jié)
用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果促進(jìn)干部素質(zhì)提升
XXX市領(lǐng)導(dǎo)干部赴北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
今年，市委作出了“三個(gè)一百”、“實(shí)施新家園行動(dòng)計(jì)劃”、“優(yōu)化軟環(huán)境增強(qiáng)軟實(shí)力”等一系列重大決策部署，對(duì)干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的要求。根據(jù)市委的安排，XX年XX月XX日至XX日，XXXX54名領(lǐng)導(dǎo)干部赴北京大學(xué)參加了為期12天的“XXXX領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升高級(jí)研修班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參訓(xùn)學(xué)員珍惜機(jī)遇、勤奮學(xué)習(xí)，更新了知識(shí)、拓寬了視野，啟迪了思維，提升了能力和水平，為推動(dòng)臨滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況
本期專(zhuān)題培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但特色鮮明，富有成效，集中體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
（一）辦班規(guī)格高。市委決定以“公開(kāi)選拔一批、送學(xué)深造一批、掛職學(xué)習(xí)一批、下派鍛煉一批”的“四個(gè)一批”
工程來(lái)扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，其中選派干部到北京大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就是落實(shí)“四個(gè)一批”的具體措施之一。市委書(shū)記楊洪波同志，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)鎖飛同志，市委副書(shū)記張澤軍同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示、提出要求，市委常委、市委組織部部長(zhǎng)賀國(guó)飛同志多次聽(tīng)取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào)，并作出具體的工作安排。作為這次培訓(xùn)班的承辦單位市委組織部，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班，數(shù)月來(lái)多次與北京大學(xué)反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案，在開(kāi)班之前，還派專(zhuān)人到北京大學(xué)就住宿安排、課程設(shè)置、教師聘請(qǐng)、參觀考察等具體事宜進(jìn)行實(shí)地勘察、商定。在赴北京大學(xué)前，市委組織部召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)趙子杰同志作了動(dòng)員講話(huà)，市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)王建民同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求，市委組織部副部長(zhǎng)周林同志對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排，充分體現(xiàn)了市委、市委組織部對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的工作中，北京大學(xué)根據(jù)我市干部培養(yǎng)鍛煉的需求，在內(nèi)容設(shè)置和主講陣容方面作了很好的安排，授課教師中有北
京大學(xué)的知名教授，有中央黨校的專(zhuān)家學(xué)者，有國(guó)內(nèi)著名金融專(zhuān)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等名家大師，課程內(nèi)容既涉及中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、國(guó)際投資趨勢(shì)對(duì)中國(guó)發(fā)展的影響等經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，又包含政府投融資與資本運(yùn)作、縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、城市建設(shè)與規(guī)劃等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，安排的培訓(xùn)內(nèi)容緊扣我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路。
（二）參學(xué)對(duì)象廣。按照市委的要求，本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要以少數(shù)民族、婦女、年輕和非黨四類(lèi)干部為重點(diǎn)，經(jīng)市委組織部與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市婦聯(lián)、市民宗局共同研究，并按以下三個(gè)原則進(jìn)行選派：一是按照四類(lèi)(年輕、婦女、少數(shù)民族、非黨)干部的原則選派，共選派54名干部，其中：年輕干部類(lèi)14名，婦女干部類(lèi)14名，非黨干部類(lèi)12名，少數(shù)民族干部類(lèi)14名（其中拉祜族1名、佤族3名、布朗族2名、傣族2名、彝族2名、白族1名、苗族1名、回族1名、景頗族1名）。二是按照職級(jí)搭配的原則選派，其中：正處級(jí)干部13名，副處級(jí)干部25名，正科級(jí)干部16名。三是按照縣（區(qū)）和市直相關(guān)部門(mén)搭配的原則選派，其中：每個(gè)縣（區(qū)）各選派兩名，孟定片區(qū)1名，市直相關(guān)單位
37名。選派的54名人選名單最后報(bào)經(jīng)市委審定同意。（三）組織機(jī)構(gòu)全。為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序進(jìn)行，市委還安排市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)王建民同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，市委組織部干部教育科科長(zhǎng)段倩、科員顏野2名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu)，設(shè)班長(zhǎng)1名，副班長(zhǎng)2名，學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、紀(jì)檢委員各1名。下設(shè)4個(gè)學(xué)習(xí)小組和1個(gè)跟班學(xué)習(xí)管理小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)1名和聯(lián)絡(luò)員2名。跟班學(xué)習(xí)管理小組設(shè)組長(zhǎng)1名和成員1名。同時(shí)，北京大學(xué)政府管理學(xué)院還安排了人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究中心教育培訓(xùn)部的李延國(guó)同志為班級(jí)指導(dǎo)、鄒洋同志為班主任、張立冰同志為班主任助理。
（四）培訓(xùn)質(zhì)量高。培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)臨滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又好又快的思路和臨滄干部缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)置，具體有《從轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，解析城鎮(zhèn)化發(fā)展》、《中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與熱點(diǎn)分析》、《縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》、《中國(guó)金融體制改革》、《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《新形勢(shì)下招商引資策略及方法》、《城市土地利用
規(guī)劃》、《政府投融資與資本運(yùn)作》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《依法科學(xué)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)》、《城市發(fā)展戰(zhàn)略》、《高級(jí)政務(wù)禮儀》、《政府人力資源開(kāi)發(fā)與管理》、《區(qū)域發(fā)展格局及其瞻望》等17個(gè)專(zhuān)題的知識(shí)。授課的老師都是國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家和教授，知識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深，同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng)，講課中既有深?yuàn)W的理論，又有易懂的道理，也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例，學(xué)員聽(tīng)后普遍反映務(wù)實(shí)、管用。同時(shí)，還開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué)，組織學(xué)員實(shí)地參觀考察了北京市規(guī)劃展覽館、中關(guān)村科技園區(qū)、燕京啤酒集團(tuán)、神州數(shù)碼公司、豐臺(tái)區(qū)王佐鎮(zhèn)南宮村。通過(guò)12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我市參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)，在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
（五）后勤服務(wù)實(shí)。在赴北京大學(xué)培訓(xùn)前，市委組織部就做出了詳細(xì)的工作方案，明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，建立了培訓(xùn)班組織機(jī)構(gòu)，明確了班委工作職責(zé)，詳細(xì)的說(shuō)明了培訓(xùn)班行程安排、相關(guān)事宜及有關(guān)要求、參訓(xùn)人員名單、課程設(shè)置安
排及其他應(yīng)注意事項(xiàng)，把培訓(xùn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題都作了充分的考慮。在培訓(xùn)過(guò)程中，市委組織部跟班管理人員及北京大學(xué)政府管理學(xué)院的工作人員在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如：住宿的酒店干凈整潔、離學(xué)校距離適中，安排的食堂品種豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡，工作人員每天為學(xué)員打好開(kāi)水、打掃教室衛(wèi)生、復(fù)印好講義，外出考察學(xué)習(xí)的車(chē)輛配置好、參觀考察的地點(diǎn)和線(xiàn)路選擇適宜。尤其精心策劃組織的中秋聯(lián)歡晚會(huì)，給9月份出生的學(xué)員集體過(guò)生日，讓全體學(xué)員在首都北京度過(guò)了一個(gè)終身難忘的中秋節(jié)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要收獲
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體學(xué)員普通認(rèn)為收獲很大，效果很好。特別是北大的學(xué)習(xí)培訓(xùn)站在發(fā)展的前沿，知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng)，對(duì)解放思想、拓寬視野、提高素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，達(dá)到了培訓(xùn)目的。
（一）學(xué)到了新知識(shí)。短短12天時(shí)間，先后學(xué)習(xí)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)、金融改革、招商引資、城市規(guī)劃、政府投融資、科學(xué)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、危機(jī)管理與媒
體應(yīng)對(duì)、政務(wù)禮儀、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、區(qū)域發(fā)展等17個(gè)專(zhuān)題的知識(shí)，參觀了北京市規(guī)劃展覽館、中關(guān)村科技園區(qū)、燕京啤酒集團(tuán)、神州數(shù)碼公司、豐臺(tái)區(qū)王佐鎮(zhèn)南宮村。讓學(xué)員學(xué)到了許多平時(shí)在書(shū)本上和在臨滄了解不到的新知識(shí)和現(xiàn)代思維觀念，從而進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng)，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，也找到了差距與不足，對(duì)提高干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，做好今后的工作，起到了重要的促進(jìn)作用。
（二）提高了新認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，加深了市委“三個(gè)一百”、“實(shí)施新家園行動(dòng)計(jì)劃”、“優(yōu)化軟環(huán)境增強(qiáng)軟實(shí)力”等一系列重大決策部署的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，明確了本部門(mén)、本單位服務(wù)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的工作思路，堅(jiān)定了為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的決心和信心。
（三）增強(qiáng)了新能力。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，授課的專(zhuān)家、教授、學(xué)者既有前沿的理論又能聯(lián)系實(shí)際，對(duì)問(wèn)題的分析做到深入透徹、旁征博引，語(yǔ)言風(fēng)趣、引論精辟。既講課、又提問(wèn)，實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)員動(dòng)腦，思考問(wèn)題，氣氛活躍，
引起了大家共鳴，讓學(xué)員們感受到北大民主、科學(xué)、平等、和諧、思想自由、兼容并包的理念和氛圍，使自己胸懷更寬闊，視野更寬廣，知識(shí)更豐富，為今后結(jié)合實(shí)際做好本職工作提供了理論指導(dǎo)，為妥善處理不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，開(kāi)拓工作局面提供了有益的啟發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問(wèn)題的能力，提升了理性分析問(wèn)題和敏銳洞察問(wèn)題的能力，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（四）樹(shù)立了新形象。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)員們時(shí)刻樹(shù)立“人人都是臨滄形象，處處展示臨滄風(fēng)貌”的理念，自覺(jué)置身于組織之中，嚴(yán)于律己，遵守北大的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重老師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀(jì)律，積極勇躍發(fā)言，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到北京大學(xué)老師們的認(rèn)可和肯定，充分展示了臨滄干部的良好形象，讓他們更加直觀的認(rèn)識(shí)臨滄、記住臨滄，并通過(guò)他們向更多的人宣傳臨滄。
三、下步工作建議
通過(guò)培訓(xùn)，大家紛紛表示，十分感謝市委、市委組織
部為干部提供了這一次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，回到工作崗位后，一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，促進(jìn)素質(zhì)提升，推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平，并建議：
（一）加大外出培訓(xùn)力度。建議今后每年安排一批干部赴北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名學(xué)府或港、澳及國(guó)外知名大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把高等學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)內(nèi)外著名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源納入干部教育培訓(xùn)體系，充分依托他們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)課程、基礎(chǔ)研究及教學(xué)設(shè)施等方面的資源優(yōu)勢(shì)，努力構(gòu)建開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、充滿(mǎn)活力的辦學(xué)體制。
（二）增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。建議將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，隨著財(cái)政收入增長(zhǎng)逐步提高，保證干部教育培訓(xùn)工作需要。加強(qiáng)外出培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理，確保干部外出培訓(xùn)一年一個(gè)新臺(tái)階。
中共XXXX委組織部
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