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干部培訓(xùn)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 21:31:36 | 移動端:干部培訓(xùn)工作總結(jié)

干部培訓(xùn)工作總結(jié)

柳泉鎮(zhèn)201*年干部培訓(xùn)工作總結(jié)

今年,我鎮(zhèn)黨委以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),結(jié)合第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,在上級組織部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞縣委的中心工作,以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo),加大干部培訓(xùn)力度,提高干部培訓(xùn)工作水平,為進(jìn)一步增強(qiáng)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力,做了大量的工作,取得了較好的效果,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定培訓(xùn)規(guī)劃,健全各項(xiàng)管理制度,提高培訓(xùn)效果

干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)關(guān)系到干部隊(duì)伍長遠(yuǎn)建設(shè)的系統(tǒng)工程,工作涉及面廣,綜合性強(qiáng),對于提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的整體素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。鎮(zhèn)黨委把干部培訓(xùn)工作列入黨委工作日程,建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以鎮(zhèn)黨校領(lǐng)導(dǎo)小組兼任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任,明確分工。年初做好培訓(xùn)計(jì)劃,按照培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間嚴(yán)格簽到制度,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,培訓(xùn)結(jié)束后,要求每一個(gè)學(xué)員都要認(rèn)真寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,保證學(xué)員學(xué)有所獲。

二、突出政治理論培訓(xùn)重點(diǎn),提高干部隊(duì)伍政治思想素質(zhì)

鎮(zhèn)黨委以黨校為陣地,以提高黨性為重點(diǎn),培訓(xùn)期間,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和“三個(gè)代表”重要思想作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策,針對柳泉鎮(zhèn)目前大力發(fā)展工業(yè),征地較多的情況,特別安排學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期對農(nóng)村的土地政策,以提高我鎮(zhèn)干部對黨在新時(shí)期農(nóng)村政策的認(rèn)識。培訓(xùn)期間始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對干部政治思想理論學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)重點(diǎn),以集中授課和自學(xué)及討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,集中授課采用聘請黨校教師講課的方式,一般安排上午集中學(xué)習(xí),下午自學(xué)或討論,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。

三、緊密聯(lián)系實(shí)際,合理安排課程,著力提高干部解決實(shí)際問題的能力

新形勢下發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬的方針,在抓好干部政治思想教育的同時(shí),大力抓好干部的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,以更好地服務(wù)于群眾為最終目的,把著力于提高干部的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),從我鎮(zhèn)的實(shí)際出發(fā),有針對性地安排一些較實(shí)用的課程,如新時(shí)期新形勢下如何做好農(nóng)村工作以及相關(guān)的一些法律知識等,以提高我鎮(zhèn)干部在對農(nóng)村工作中解決實(shí)際問題的

能力。

四、存在的問題及建議

其一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨校師資力量薄弱,設(shè)備落后,鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部集中培訓(xùn),對于整個(gè)機(jī)關(guān)工作造成比較大的影響,不利于服務(wù)工作的開展,一些群眾在這個(gè)時(shí)候來辦事,不能給予很好的服務(wù),分期分批培訓(xùn)比較有利于工作的開展,而鎮(zhèn)黨校的師資力量及設(shè)備又制約了這項(xiàng)工作的開展。建議干部的培訓(xùn)較多時(shí)候應(yīng)以上級黨校為主,抽調(diào)部分人員,分期分批進(jìn)行培訓(xùn),有利于鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的開展。

其二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部素質(zhì)參差不齊,部門繁多,業(yè)務(wù)不同,鎮(zhèn)黨校對某些部門的業(yè)務(wù)不能進(jìn)行深入指導(dǎo),對各部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)無法真正開展,只能停留在面上的指導(dǎo),建議各部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)能夠由各業(yè)務(wù)部門開展,鎮(zhèn)黨校的培訓(xùn)工作只能停留在對機(jī)關(guān)干部的政治思想的提高上,不宜對業(yè)務(wù)部門進(jìn)行指導(dǎo),形成外行指導(dǎo)內(nèi)行的怪圈。

中共柳泉鎮(zhèn)委員會二0一一年十二月二十日

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延吉市第八中學(xué)

201*年度干部培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年11月

201*年,按照市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的要求,從實(shí)際出發(fā),從工作需要出發(fā),著重抓好中層以上干部的思想建設(shè)、政治理論提高、業(yè)務(wù)知識更新、服務(wù)意識強(qiáng)化,通過干部培訓(xùn)活動,進(jìn)一步提升了中層以上干部的執(zhí)行力,提升了職能處室的工作質(zhì)量和服務(wù)能力,為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

一、思想上高度重視,組織上細(xì)致周密1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

學(xué)校非常重視干部的培訓(xùn)工作,健全了干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。一是形成了由校長親自抓、分管副書記具體抓,有專人負(fù)責(zé)的層層抓落實(shí)的工作運(yùn)行機(jī)制,為干部培訓(xùn)的順利開展提供了可靠的組織保障;二是學(xué)校將干部的培訓(xùn)教育工作作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高干部素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性工作納入重要議事日程,學(xué)校定期研究干部培訓(xùn)問題;三是建立學(xué)習(xí)機(jī)制,校級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),引導(dǎo)和鞭策干部主動學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃定期組織干部學(xué)習(xí),并交流學(xué)習(xí)心得,以促進(jìn)學(xué)習(xí)的推進(jìn);四是確保學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入,健全培訓(xùn)設(shè)施、學(xué)習(xí)場地等硬件設(shè)施,今年,四名中層以上干部赴井岡山、上海、沈陽、長春等地參加了培訓(xùn)和交流,共投入學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)兩萬余元,為干部創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

2、建立健全學(xué)習(xí)制度

建立健全了干部培訓(xùn)、干部學(xué)習(xí)等制度,并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng);,常抓不懈,持之以恒,以不斷提高干部自身素質(zhì),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)形式靈活多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實(shí)用

按照市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的要求,學(xué)校堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教、注重實(shí)效的原則,以加強(qiáng)中層干部執(zhí)行力為核心,采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加上級培訓(xùn)等多種形式,促使干部在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。今年重點(diǎn)開展了以下一些學(xué)習(xí)培訓(xùn):

1、校級領(lǐng)導(dǎo)“網(wǎng)盟”培訓(xùn)!熬W(wǎng)盟”學(xué)習(xí)內(nèi)容為《新課程的實(shí)施》、《促進(jìn)校長專業(yè)發(fā)展》、《校長、教師及學(xué)生的管理》、《現(xiàn)代學(xué)校管理概論》、《新課程教學(xué)改革與學(xué)校的整體發(fā)展》、《學(xué)生思想道德教育實(shí)施策略》等,校級領(lǐng)導(dǎo)能夠達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí),通過在線學(xué)習(xí)、論壇交流,使學(xué)習(xí)活動得到進(jìn)一步深化。

2、中層干部每月定期學(xué)習(xí)。繼續(xù)加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)”培訓(xùn),每個(gè)月組織中層領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)學(xué)習(xí)了干訓(xùn)部推薦的理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的關(guān)于“學(xué)校管理”、“教學(xué)管理”、“德育工作”、“安全工作”、“后勤保障”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)材料,并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記和隨感。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)干部外出培訓(xùn)。今年,先后有四名中層以上干部赴井岡山、上海、沈陽、長春等地參加了培訓(xùn)和交流,通過聽專家輔導(dǎo)講座,實(shí)地學(xué)習(xí)考察先進(jìn)學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),對我國教育發(fā)展的形勢及方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時(shí)提高了理論水平,豐富了管理經(jīng)驗(yàn),開闊了視野。

4、校級領(lǐng)導(dǎo)確立研修主題。每位校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際、本人的實(shí)際確立了一個(gè)研修主題,圍繞課題開展研

究、學(xué)習(xí),達(dá)到提高校長的自身水平,增強(qiáng)解決問題的能力,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、培訓(xùn)教育效果明顯,班子風(fēng)貌再度提升

一年來,學(xué)校不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣,將定時(shí)學(xué)習(xí)與不定時(shí)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,網(wǎng)上學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究相結(jié)合,實(shí)地考察與外出培訓(xùn)相結(jié)合,專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合,干部培訓(xùn)取得了較好效果,一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識,堅(jiān)定了全面建設(shè)社會主義小康社會的信心,堅(jiān)定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性,增強(qiáng)了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識,增強(qiáng)了為民執(zhí)政的本領(lǐng),為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎(chǔ)。三是營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,健全了干部學(xué)習(xí)的制度和機(jī)制,注入了中層以上干部愛學(xué)習(xí)、好讀書、喜鉆研的動力。四是對職能處室工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進(jìn)作用。中層以上干部的工作作風(fēng)進(jìn)一步扎實(shí),工作積極性進(jìn)一步提高,廉潔從政的意識進(jìn)一步增強(qiáng),工作效率明顯提升。

今后,我們要進(jìn)一步總結(jié)干部培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗(yàn),完善學(xué)習(xí)制度和激勵機(jī)制,使學(xué)習(xí)活動經(jīng);⒅贫然,樹立良好的干部形象,更好地為全體師生服務(wù),為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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