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201*年春季學期學前班班主任工作總結

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201*年春季學期學前班班主任工作總結

時光易逝,光陰似箭,轉眼一學期的教育教學工作已接近尾聲。回想一年來的時光,有得有失,榮辱兼半。教學相長,學無止境。現(xiàn)將一學期來的教育教學工作總結如下:一、指導思想,貫徹方針

一學期來,本人始終堅持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導思想。堅持以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放.堅決貫徹執(zhí)行教育教學方針,以人為本,促進德,智,體,美,勞全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀律的“四有”新人。為共產主義事業(yè)的全面推進做出了應有的貢獻。二、教育過程

展望一學期來的教育教學工作,風雨同行,無不盡心盡職盡責,可謂:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。所以,本著自己的責任感,使命感,一學期以來,本人絲毫不敢倦殆,沒有一點的他念的投入到這場無銷煙的戰(zhàn)場上,為人為己,默默奉獻著自己的青春與熱血。雖然沒有“橫眉冷對千夫指”卻也“府首甘為孺子牛”。于公于私,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),幾月若一日的戰(zhàn)斗在教育第一線。雖非滿載而歸,卻也是譽大于弊。一分耕耘,一分收獲。幾多辛勞,幾多成就。付出總會有回報。我將這個學期來的工作分為以下幾點:(一)教學平時教學中,本人總是循循善誘,遵守以人為本的教育教學思想及理論,因材施教,因人而異。最大限度發(fā)揮各人特色,爭取分能必發(fā),分秒必爭,巧學知識,融會貫通,運用自如,爭創(chuàng)佳績。平時點滴積累,力用時水到渠成,功到自然。集思廣益,集中思維,特色施教,巧奪人智,通過各種方法各種途徑挖掘學生內在潛質,培養(yǎng)學生的觀察,專注,表達等各種能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新,靈活,準確等思維形式。始終以愛為主軸,貫穿整個教育教學過程。教學中有了師愛,便若生活中多了陽光雨露般充滿生趣與活力......將呈現(xiàn)出一派勃勃生機,好不令人興許與感動。反之,則蒼海茫茫,一片凄涼.每天,認真鉆研教材,發(fā)掘教材中的重,難,易之處,簡要概括,精心寫入教案中。之后,留心內容,記憶于心腦之中,待休息整合后,第二天才能娓娓道來,細細講評。新內容完成后,便到了學生的練習鞏固階級。每次,本人布置的作業(yè)都精心篩選,細致得當,難易適中,題量恰好。學生訓練消化,反復記憶,多多剌激,最終掌握。課后要求學生每每復習,增加記憶,天天回顧,適當運用。且預習好第二天的內容,上課時專心致志,聚精會神,爭取融會貫通,達到事半功倍之效果。上課時,我都嚴以律己,恪以職守,言簡意賅,措辭達意,無不精練.讓學生在靜謐的課堂中,感受祖國語言文字的淵博與神奇。感受莘莘園丁的無私關愛與托寄。感受師愛的溫馨與凝煉?傊,校里校處,課上課下,都讓學生慨當以思,勤學為主。妙思良言,表于書作。書上書外,都讓學生深思熟慮,融會貫通,巧妙運用。(二)班集文化建設讓學生在學習科學文化知識的同時,適當身心放松,更有助于提高學習效率,起到事半功倍的效果。因此,班上除了上語言,數(shù)以外,我們還開設了音樂,美術,寫法,休育等科目.目的是要讓學生德智體美勞全面發(fā)展,做合格的社會主義建設者和接班人。音樂課上,同學們熱情蕩漾,縱情歌唱,余音繚繞,不絕于耳。上美術的時候,學生在教師的巧妙引導與示范下,無不極盡瀚思,積極創(chuàng)作,美奐美倫,佳品層出不窮。在上體育的時候,我們采取了自由的活動方式,讓學生身心徹底放松,自娛自樂,妙趣橫生。在班長帶領下,時而列隊跑步,時而做集體游戲.一會又玩籃球或跳橡皮筋,跳繩?傊,通過各式各樣豐富多彩的活動,愉悅了學生心靈,鍛煉了學生的身體,增加了同學們彼此了解的機會,提高了班集體凝聚力。是件一勞永益,百利而無一害的好活動。

三、教學成果,存在不足及努力方向

或許一個人的成功,不僅僅是能力單方面就決定的。還有經(jīng)驗,時間,汗水等各種客觀因素,得巧干加實干。因而這學期下來,覺得自己總體上的成績不是很理想。與期中考比起來,低出了幾分,顯而易見,沒能充分的復習鞏固好,存在著各式各樣的缺點與不足,比如平時鍛煉不夠,學生對知識的掌握不是很牽固,沒能靈活運用。好的開始是成功的一半。下一學年,本人想重新調整戰(zhàn)略戰(zhàn)術,讓學生充分吃透教材,完全掌握內容,踏實鉆研學科,平時認真作業(yè),多做,巧練,勤學,好問,多思,博覽。以謙虛謹慎,頑強拼搏,刻苦勤懇的作風,以不驕不躁,奮發(fā)進取,永不言棄的致學態(tài)度,積極能動的完成教師交給的各項學習任務,教學指標,課外融會貫通,學以致用。廣泛學習各方面知識,爭取能夠全面有效的進步,發(fā)展,向著老師及自己預定的目標努力奮斗。

總之,學高為師,身正為范。做一個合格負責任的老師,一直是本人的追求。以后的日子,本人將以此為目標,嚴格要求自己,要讓學生完成的事,自己先帶頭做到。欲令學生有目標有理想,自己得先有自己的奮斗方向,追求范疇?傊,每個人,都有自己的精神支柱與遠大理想,愿我們?yōu)榱俗约旱睦硐朐缛諏崿F(xiàn)而努力奮斗,自強不息。生命猶此,璀璨美麗!

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201*年春學期班主任學前班工作總結

伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學期即將結束了,當我空閑下來細細回顧這學期的工作時,深深的感到一份耕耘一份收獲。作為學前班的班主任,不僅要在思想上、學習上幫助學生,而且在生活中讓他們把自己的意見說出來,培養(yǎng)她們的團結協(xié)助能力,并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。審視自己一學期來的工作,總結得失,感觸很多。和孩子們相處了一年,他們也長大了一歲,看著他們的長大,我們做老師的非常欣慰。在和孩子們相處日子里,他們在一天天成長,不斷進步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。以下是我?guī)О嗟囊恍w會:

一,教學方面:在教學上我一直是以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設計的。日常生活中,我們開展豐富多彩的教育教學活動。當然還得培養(yǎng)學生良好學習的習慣和學習興趣。剛開學,由于孩子對班級,老師,同學比較陌生,我們對孩子也不能很好的了解,就感覺那段時間孩子自控力差,紀律渙散。那么我們先從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用各種獎勵措施激勵孩子,及時提醒孩子們做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,學生逐漸養(yǎng)成了認真聽課、認真完成作業(yè)的習慣。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。培養(yǎng)良好的班集體也是我們工作的重心。

二,生活方面:關心愛護每個學生。作為一名幼兒教師,在對不同類型、不同個性的學生,應該有針對性地進行教育,將培優(yōu)扶差工作做到最好。在班里我平等對待每一位同學,課下我們像朋友的相處,融洽的師生關系,讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學習。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

三、家長工作:我們對家園工作很重視,堅持經(jīng)常與家長聯(lián)系記錄,互相交流孩子在園、在家的情況,并有針對性的進行指導.幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與學校的教育活動我們的工作得到了家長們的支持和配合,同時家長們也給與了我們充分的肯定,這將激勵我們更好的開展家園工作,讓領導放心、家長安心的工作.

四、反思調整:總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我也和孩子們一起進步了,工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識.在欣喜之余,我也在反思不足,如:活動中的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調整,吸取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短.把自己的本職工作做的更好.雖然在學前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學習和游戲,感到所有的付出都是一種幸福。工作要結束了,對于我來說,我還要虛心向其他老師學習,不斷提升自己的政治及業(yè)務水平,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新,把今后的工作做得更好!

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