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XX中學(xué)201*年黨總支工作總結(jié)

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XX中學(xué)201*年黨總支工作總結(jié)

平遠(yuǎn)中學(xué)201*年黨總支工作總結(jié)

201*年,我校黨總支在縣委縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為契機(jī),進(jìn)一步更新思想觀念,認(rèn)真抓好黨總支自身建設(shè);以黨總支的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),不斷推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;以深化“吸引力工程”等活動(dòng)的研究與實(shí)踐,有效地提升學(xué)校整體辦學(xué)水平,F(xiàn)從以下方面將平遠(yuǎn)中學(xué)黨總支一年來的工作總結(jié)如下:

一、注重一個(gè)“實(shí)”字,狠抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體,加強(qiáng)黨員干部以及教職工的學(xué)習(xí),幫助黨員干部、教職工學(xué)會(huì)在解決問題中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。營(yíng)造了終身學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

1、繼續(xù)落實(shí)學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)和健全,明確學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。每周一次的教研(備課)組會(huì)議、兩周一次的黨員會(huì)議是集中學(xué)習(xí)的主要陣地,每次的學(xué)習(xí)有具體內(nèi)容,并安排專人主講。

2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,201*年重點(diǎn)組織全體教職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的十八大會(huì)議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認(rèn)真記筆記、寫心得和體會(huì)文章。

3、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。把黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)跟為廣大教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí),邊進(jìn)行提高、邊開展活動(dòng)、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

4、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化教書育人。注重利用身邊人、身邊事對(duì)黨員進(jìn)行教育。組織全體教師學(xué)習(xí)好村官李清等的先進(jìn)事跡,通過開展“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng),要求全體黨員和教師,認(rèn)真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭(zhēng)做愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長(zhǎng)滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。

二、著眼一個(gè)“新”字,狠抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

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一是讓思想引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校確立了“以人為本,培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生”的辦學(xué)宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強(qiáng)學(xué)”的辦學(xué)思路,以此提升學(xué)校的品味,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

二是讓精細(xì)化管理成就學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。修訂制度,細(xì)化職責(zé)。為了使學(xué)校管理工作與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校修訂了各項(xiàng)職責(zé)、制度、辦法,使得精細(xì)化管理有章可循。如修定了《平遠(yuǎn)中學(xué)管理制度》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法,堅(jiān)持“細(xì)化職責(zé),落實(shí)責(zé)任,考評(píng)促進(jìn)”的十二字方針,從而做到了“管理部門的職能落實(shí),管理人員的職責(zé)落實(shí),管理過程的環(huán)節(jié)落實(shí)”,確保了各項(xiàng)制度和職責(zé)的真正落實(shí),形成了“事事有人管,人人想干事”奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。

三是讓校園文化潤(rùn)澤學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程,而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進(jìn)平遠(yuǎn)中學(xué)就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑,自行車擺放整齊劃一,宣傳牌、標(biāo)語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵(lì)著學(xué)生,學(xué)校宣傳窗有感動(dòng)校園人物事跡、學(xué)生作品展等,內(nèi)容豐富。每個(gè)教室都布置有心靈園地、學(xué)習(xí)園地、圖書角等,營(yíng)造了濃厚的文化氛圍,收到了潤(rùn)物細(xì)無聲、無聲勝有聲的效果。

三、突出一個(gè)“能”字,狠抓隊(duì)伍的自身建設(shè)

1、干部隊(duì)伍選拔培養(yǎng),機(jī)制逐步健全,群眾認(rèn)可度高。

校黨總支始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化的有效舉措來抓。在黨總支的培養(yǎng)下,平遠(yuǎn)中學(xué)形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊(duì)伍。他們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識(shí),熱情為家長(zhǎng),為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法,做到科學(xué)決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。黨政領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格治校,嚴(yán)明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上堅(jiān)持勇挑重?fù)?dān);經(jīng)濟(jì)利益上保持廉潔作風(fēng);領(lǐng)導(dǎo)方法上充分調(diào)動(dòng)教師積極性;榮譽(yù)面前把功勞歸給大家,形成團(tuán)結(jié)、開拓、求實(shí)、民主的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學(xué)校發(fā)展的人才梯隊(duì)。我校黨總支在培養(yǎng)學(xué)校教育教學(xué)的骨干工作中,有成效、有創(chuàng)新,群眾認(rèn)可度高。黨總支采取了一系列切實(shí)有效的措施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕

2

干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導(dǎo)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);積極鼓勵(lì)年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),以更新理念,提高水平;強(qiáng)化年輕干部的實(shí)踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)他們的工作能力,鍛煉他們的應(yīng)急應(yīng)變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。

3、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校黨總支一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

(1)、黨總支確定了師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;社會(huì)主義核心價(jià)值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨總支除了組織集中學(xué)習(xí),并且與教師簽定師德承諾書,以此來規(guī)范教師的行為。

(2)、開展專題教育活動(dòng)。黨員干部“四個(gè)一”活動(dòng):分管一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、帶教一名年輕教師、幫教一名后進(jìn)生。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

(3)、學(xué)校以“吸引力工程”為載體,培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作,按照“人文關(guān)懷”的思路,尊重教師、信任教師,關(guān)愛教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開展有益活動(dòng),豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

四、立足一個(gè)“實(shí)”字,狠抓常規(guī)教學(xué)管理一是進(jìn)一步改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)行學(xué)生評(píng)教師、教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度,使教師評(píng)價(jià)突出師德師風(fēng)、突出教學(xué)過程、突出教學(xué)質(zhì)量,逐步達(dá)到了教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,有力促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。

二是加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的全程分析,注重激勵(lì)與改進(jìn)并重,學(xué)科發(fā)展與班級(jí)平衡并重。學(xué)校建立了管理隊(duì)伍和精細(xì)的管理網(wǎng)絡(luò),常規(guī)管理做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持教研(備課)組例會(huì)制度、堅(jiān)持常規(guī)檢查通報(bào)制度、堅(jiān)持質(zhì)量檢測(cè)制度、堅(jiān)持集體備課制度,促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型,有效推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上

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升。

五、凸顯一個(gè)“活”字,狠抓學(xué)生德育工作

一是形成了學(xué)!耙欢奈濉钡牡掠ぷ魉悸。即:圍繞一條主線(進(jìn)校禮儀)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣(文明的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、穩(wěn)定的心理習(xí)慣)、培養(yǎng)四種能力(自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、獨(dú)立生活能力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力)、優(yōu)化五條教育途徑(學(xué)校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育)。要求將德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人;滲透到學(xué)校管理中,實(shí)現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人;滲透到教育服務(wù)中,實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人,營(yíng)造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人”的德育氛圍。構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò),力求做到“全員育人,全程育人,全方位育人”,推動(dòng)了德育工作的進(jìn)一步深化。

二是狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實(shí)“平遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生進(jìn)校禮儀”和“細(xì)節(jié)樹品行,小事育大德”的德育理念,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從細(xì)處入手,抓起始年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成,我校主要從培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)”好習(xí)慣作為德育工作的重點(diǎn),即:把衣服(頭發(fā))穿(剪)好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。為培養(yǎng)學(xué)生這十個(gè)好習(xí)慣,學(xué)校堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓薄弱、抓反復(fù)”的原則,在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。將九月份定為行規(guī)教育月,十月份定為行為習(xí)慣養(yǎng)成月。在開學(xué)第一周各班開展了“三個(gè)一”活動(dòng):即:召開一次“好習(xí)慣成就未來”的主題班會(huì),把十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,分解成細(xì)目,也讓學(xué)生明白具體該做什么,該怎么做,做到有章可循。辦一期“習(xí)慣成就美好未來”的主題黑板報(bào),營(yíng)造氛圍讓學(xué)生明白習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)其終身發(fā)展的重要性。開展一次禮儀知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生學(xué)會(huì)說文明話、干文明事、做文明人。在習(xí)慣培養(yǎng)過程中,學(xué)校注重抓反復(fù)、反復(fù)抓,注重強(qiáng)化訓(xùn)練。

三是寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)中。學(xué)校每月開展一個(gè)主題活動(dòng),分別以“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”、“體育活動(dòng)競(jìng)技月”、“讀書勵(lì)志活動(dòng)月”、“合唱展示月”、“感恩活動(dòng)月”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)評(píng)比月”等為主題開展了大量的德育實(shí)踐活動(dòng)。不斷增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感。在學(xué)?茖W(xué)規(guī)范的管理下,學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形

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成了“文明禮貌、積極進(jìn)取、勤學(xué)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上”的優(yōu)良校風(fēng)。

六、把握一個(gè)“創(chuàng)”字,狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)

以爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。我們抓住爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)這個(gè)契機(jī),大力加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,使全體師生增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)工作的開展。重視校園文化建設(shè),改善校園環(huán)境,提高文化品位,增強(qiáng)現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)手抄報(bào)的功能;t草綠的校園景色,整齊光潔的校區(qū),美觀科學(xué)的教室布置,文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學(xué)生以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶,師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作,感到舒心怡神,從而增強(qiáng)師生的幸福感、歸屬感。

七、落實(shí)一個(gè)“廉”字,狠抓防腐倡廉工作

1、學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)工作的安排、督促、檢查、考核、獎(jiǎng)懲等事宜。一年來,學(xué)校黨總支組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等,把組織黨員學(xué)習(xí)貫徹《黨章》作為一項(xiàng)重要任務(wù),先后進(jìn)行了專題黨課教育,提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性,切實(shí)把《廉政準(zhǔn)則》貫穿到實(shí)際工作之中,做執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的模范。

2、堅(jiān)持依法治校,依法執(zhí)教,堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)公開制度。對(duì)學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,我們堅(jiān)持決策前廣泛聽取廣大師生和群眾意見,發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用,增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性,進(jìn)一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。

3、堅(jiān)持把勤政廉政建設(shè)作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要途徑,著力增強(qiáng)每個(gè)干部作表率、樹形象的自覺性。嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十不準(zhǔn)》、《校務(wù)公開實(shí)施方案》等規(guī)章制度,做到重大事項(xiàng)集體研究決定。使全體班子成員和中層干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,做到了“一崗雙責(zé)”。進(jìn)一步增強(qiáng)了各級(jí)干部的責(zé)任意識(shí)。提高了學(xué)校在社會(huì)的良好信譽(yù)。

一年來,學(xué)校黨總支以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部為載體,以深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主線,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,用辦讓人民滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作,謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,取得了顯著成效。教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好,學(xué)校到處傳達(dá)著校園的文明氣息。為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境,推進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工

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作還存在不足:

1、師資隊(duì)伍總體偏年輕化,教師整體素質(zhì)的不均衡發(fā)展,在一定程度上影響教育教學(xué)水平的提升。整改的主要措施:我們將以“學(xué)衡水”為契機(jī),以推進(jìn)學(xué)!皟(yōu)師工程”為抓手進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)把握課程改革主題,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)有效性,進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。

2、個(gè)別黨員自身的責(zé)任感不夠強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)、自我加壓意識(shí)不夠。整改的主要措施:堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

今后我校黨總支會(huì)不斷總結(jié)反思,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)工作,根據(jù)新形勢(shì)不斷創(chuàng)新黨總支工作的方式方法,與時(shí)俱進(jìn)、加倍努力,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平不斷邁上新臺(tái)階。

201*年12月20日

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xx中學(xué)201*-201*年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校工作的要求,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,將團(tuán)員先進(jìn)性教育、青年學(xué)生的心理特點(diǎn)以及學(xué)校具體情況等三者有機(jī)結(jié)合,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù),廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各類活動(dòng),力促校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階;團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為構(gòu)建和諧校園,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)而不懈奮斗。二、工作目標(biāo)

圍繞我校工作大局,以更新的姿態(tài)投入到工作中去。在抓好基礎(chǔ)工作和常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),突出做好兩個(gè)方面的重點(diǎn)工作:一是夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ),即團(tuán)隊(duì)組織建設(shè);二是抓好兩項(xiàng)教育,即思想道德教育和心理健康教育。

工作上,以堅(jiān)持方向性、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、注重實(shí)效性的工作原則,堅(jiān)持德育與社會(huì)相結(jié)合,與生活本身相結(jié)合,與學(xué)生自身的行動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)團(tuán)員青年樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。對(duì)廣大團(tuán)員青年開展廣泛和深入的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育。充分發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)校德育體系中的橋梁和紐帶作用。全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì),提高青年團(tuán)員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,活躍校園文化,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)委。三、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)自身組織建設(shè),使團(tuán)干部規(guī)范有序地開展工作,明確分工,強(qiáng)化崗位責(zé)任制。

2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,并積極參與學(xué)校常規(guī)管理,調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)委工作的助手,成為與學(xué)生溝通的橋梁。3.做好新團(tuán)員的考核工作,分批發(fā)展新團(tuán)員,同時(shí)做好畢業(yè)生的轉(zhuǎn)出和七年級(jí)新團(tuán)支部的組織工作。

4.充分用好團(tuán)隊(duì)知識(shí)講座這塊陣地,開展黨的十八大精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育。

5.加強(qiáng)青少年思想教育工作,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)團(tuán)委精神。四、工作措施

(一)加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)團(tuán)員責(zé)任感

加強(qiáng)組織建設(shè),提高組織能力,完善“團(tuán)委團(tuán)支部”的管理體系,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子,以廣播站、校刊、校報(bào)、班級(jí)板報(bào)為陣地,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想政治教育。指導(dǎo)各團(tuán)支部工作,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動(dòng)。進(jìn)行各班團(tuán)支書的工作交流與合作,做好新生的團(tuán)員教育。通過教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待人生,樹立學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提倡人文關(guān)懷,使學(xué)生從對(duì)個(gè)人利益的關(guān)心轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人的存在價(jià)值和精神需要的關(guān)注。

(二)做好指導(dǎo)教育,開展班級(jí)日常工作

1.及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支部干部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青少年吸引到團(tuán)委班子中來,讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力,使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。

2.團(tuán)員注冊(cè),完善組織結(jié)構(gòu)。在檔案材料管理上,完善團(tuán)員登記注冊(cè)工作,確保團(tuán)員人人有檔案。進(jìn)一步壯大團(tuán)組織的隊(duì)伍,完善注冊(cè)、收繳團(tuán)費(fèi)等工作,加強(qiáng)對(duì)新建團(tuán)支部工作的指導(dǎo),激發(fā)他們的積極進(jìn)取心。

3.協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口,以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則,正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系,使之能得到他們的支持。4.深入持久地開展主題教育活動(dòng),把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育月活動(dòng)和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,根據(jù)青少年學(xué)生群體的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習(xí)教育方式,深入持久地開展教育活動(dòng)。增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。

5.開展豐富多彩的校園,以“十一”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀(jì)實(shí)、有總結(jié),同時(shí)每次活動(dòng)做到認(rèn)真設(shè)計(jì)、布置和實(shí)施,加強(qiáng)對(duì)各支部活動(dòng)情況的考查力度,突出活動(dòng)的實(shí)效性。

(三)加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè),做好團(tuán)委常規(guī)工作1.做好團(tuán)支部管理及考核工作

嚴(yán)格依照?qǐng)F(tuán)的組織工作要求,在國(guó)慶節(jié)前,建立和完善高一新團(tuán)支部檔案;做好團(tuán)員的團(tuán)籍接轉(zhuǎn)工作、團(tuán)員個(gè)人信息采集及數(shù)據(jù)錄入工作。做好新學(xué)年團(tuán)費(fèi)收繳記錄、團(tuán)支部活動(dòng)考核記錄。公正公平地按業(yè)績(jī)和創(chuàng)新能力考核各團(tuán)支部、各團(tuán)員干部的工作。2.切實(shí)做好團(tuán)委的宣傳工作

櫥窗、黑板報(bào)是我校的主要宣傳陣地。本學(xué)期我們?nèi)詫⒏鶕?jù)重大節(jié)日和紀(jì)念日或者學(xué)校的工作安排,每月圍繞一個(gè)主題,進(jìn)行宣傳布置。除此之外,還根據(jù)實(shí)際設(shè)有公布學(xué)校、師生的獲獎(jiǎng)情況的公布。3.努力做好爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)工作

主動(dòng)與教體局團(tuán)委保持良好的工作關(guān)系,努力爭(zhēng)取有利于我校團(tuán)委發(fā)展的評(píng)優(yōu)指標(biāo),積極推薦我校團(tuán)支部、團(tuán)干部、團(tuán)員申報(bào)上級(jí)各類優(yōu)秀榮譽(yù),提升學(xué)校團(tuán)委的整體形象。

4.根據(jù)學(xué)校整體工作的需要配合其它部門的相關(guān)工作。(四)嚴(yán)密組織,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)為豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展主題月活動(dòng),團(tuán)委要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,與教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合,適時(shí)地舉辦一些教育活動(dòng)。

1.九月尊師、愛國(guó)愛家活動(dòng)月。圍繞教師節(jié)、“九一八”事變紀(jì)念日、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),舉行一系列活動(dòng)。如:教師節(jié)問候活動(dòng),愛國(guó)愛家征文大賽、愛國(guó)主義詩歌朗誦等。

2.十月社團(tuán)活動(dòng)月。各社團(tuán)開始招員、納新工作,明確社團(tuán)發(fā)展方向,打造社團(tuán)特色,擴(kuò)大社團(tuán)影響力。同時(shí)開展以科技創(chuàng)新、讀書成才為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。

3.十一月體育與健康活動(dòng)月。秋高氣爽,正是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)節(jié)。利用本月開展籃球賽、趣味體育比賽等等活動(dòng),發(fā)展學(xué)生素質(zhì),預(yù)防冬季疾病,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。

4.十二月文藝活動(dòng)月。結(jié)合學(xué)?傮w工作,聯(lián)合藝體部,為元旦文藝演出做好準(zhǔn)備。同時(shí)開展一系列文藝活動(dòng),如演講、歌詠比賽等等。

共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍,團(tuán)的生命在于活動(dòng)。校團(tuán)委將本著為青少年服務(wù)的思想,深入扎實(shí)的開展工作。我們相信,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校團(tuán)員青少年的共同努力,我校團(tuán)的工作定能踏上一個(gè)新的臺(tái)階。

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