第二學期少先隊工作總結

201*-201*學年度第二學期XX小學少大隊工作總結

走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束�；厥走@一學期以來，在學校領導重視和直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作小結如下：

一、學規(guī)范，守規(guī)范，完善少先隊組織規(guī)范化建設。

1.繼續(xù)加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行常規(guī)檢查競賽評比。值周中隊每周一向隊員通報“一周值周工作小結”，找出校園內存在的問題，評出“行為規(guī)范示范中隊”并頒發(fā)流動紅旗。隨著中隊值周活動的逐漸深入開展，各個中隊對這項活動逐漸了解、逐漸重視。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動逐漸回歸了自然和正常，優(yōu)良的品德逐漸形成。

2.扎實開展大隊“周隊日”活動。本學期“周隊日”實行中隊輪流制，為各中隊創(chuàng)造展示隊活動成果的平臺，為廣大隊員提供鍛煉的機會。周隊日活動一般圍繞一個主題開展三、四個活動，各中隊在輔導員指導下提前一周設計好活動內容，并將活動過程記載在冊。

3.中隊黑板報繼續(xù)實行一月一期制，每月根據(jù)計劃指定主題出刊，各個中隊將黑板版面設計圖、稿件來源、資料內容等記載保存。三月份主題為“人人爭當四好少年”，四月份為“紅領巾心向黨，好少年憶英雄”，五月份為“葫蘆絲奏響校園新文化”。大隊部對各中隊的黑板報進行檢查評比，并把資料拍成照片保

存。

4.認真做好鼓號隊的訓練工作，每周二、四中午對隊員進行集訓，吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。聘請專職小號老師每周來校輔導一次，通過艱苦訓練，鼓號隊員在我校周隊日、運動會等活動中展示少先隊風采。

5.鞏固本校品牌“看、記、講、評、采、寫”新聞活動內容。各中隊自定幾項所關注的新聞類別，并按隊員興趣將隊員分成幾個小組，（如：法制新聞組、體育新聞組等），每周由各小組成員在中隊中發(fā)布要聞、評論要聞；36年級各中隊每月上交二篇新聞日記或評論。

二、推進少先隊隊組織建設，促進隊組織自身發(fā)展。

1.加強少先隊自身建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周工作。完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用。

2.抓好中隊輔導員的隊伍建設。每月定期召開輔導員工作例會，布置每月的工作重點和主題宣傳教育工作。組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。針對新參加工作的中隊輔導員，采取“一對一”新老結對的方式，幫助年輕輔導員快速成長。

3.為提高少先隊活動課的質量，組織人員對中隊活動課進行檢查，納入期末考核。本學期在中隊輔導員自愿申報的基礎上開設以“爭當四個好少年”為主題的中隊活動觀摩課，并邀請南潯區(qū)少先隊總輔導輔導員來校聽課、點評。三、堅持活動育人的觀念，精心籌備組織各項實踐活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發(fā)展

隊員才干。除了每學期的常規(guī)活動，如每學期初隆重的開學典禮、每天常規(guī)檢查等活動，我們還開展主題教育活動，內容貼近學生，形式豐富多彩，教育效果顯著。

1.認真開展“黨的教導牢記心間，人人爭當四好少年”主題教育活動。要求隊員們交流和分享寒假期間爭當“四好少年”的實際行動和心得體會，制訂中隊爭當“四好少年”的新學期行動計劃，組織各中隊評比“四好少年”，將“四好少年”標準化為可親可學的榜樣，充分發(fā)揮他們的示范和帶動作用。充分利用少先隊的各種宣傳陣地積極宣傳“爭當四好少年”活動，各中隊通過開展主題隊會、十分鐘隊會、學唱“四好少年”歌等形式，認真開展“隊隊爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊，人人爭當四好少年”。

2.抓好“35812”系列活動。結合3月5日“學雷鋒日”，開展“我是10新雷鋒”宣傳教育活動。各中隊舉行了主題隊會，活動中隊員們用講故事、演小品、看錄像、搜索網(wǎng)頁等形式，了解了雷鋒同志的生平事跡，并決心要從身邊做起、從小事做起，在學習上發(fā)揚“釘子”精神，以積極的姿態(tài)融入到學雷鋒活動的洪流中去。3月8日，組織少先隊員開展“我給媽媽一個驚喜”活動。3月12日值樹節(jié)期間，深入開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。宣傳世界氣候大會大力倡導的“低碳生活方式”，以“低碳生活綠色小當家”、“低碳生活地球小當家”、“低碳生活節(jié)能小當家”為內容，組織隊員開展植樹綠化為題材的作文競賽及“低碳金點子”評比。

3.今年上半年，我國西南多省百年難遇的干旱牽動著慶同小學每個少先隊員的心，隊員們紛紛響應團中央號召，積極行動起來參加“捐一瓶水，獻一份愛心”活動。4月14日玉樹縣發(fā)生7.1級特大地震，大隊部組織了向玉樹地震遇難同

胞默哀活動，表達了對遇難同胞的深切哀悼。大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，為地震受災地區(qū)的重建行動起來。在“大愛無疆，情系玉樹”的愛心捐款儀式上，隊員們懷著感恩的心，紛紛伸出愛的手，將自己的愛匯往玉樹。隊員們接受了一次人文關懷和生命教育，經(jīng)受了一次心靈洗禮，更加珍惜現(xiàn)在幸福生活。4．安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重。5月12日是全國“防災減災日”。為增強全校師生的防災減災、公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，學校組織了防暴安全演練。在刺耳的警報聲中，學校傳達室安保人員發(fā)現(xiàn)有不明身份歹徒欲強行闖進校門，在按響報警系統(tǒng)的同時，一方面拿起警械阻止歹徒，一方面迅速將情況向校長室匯報。校長室立即啟動應急預案，快速通知全校師生迅速撤回教室、辦公室等安全地帶，關閉門窗。學校安保小組的男教師們聽到警報聲，拿著防暴器械快速趕到校門口，加入與歹徒搏斗的行列。5.認真籌備，精心策劃組織慶六一活動。六一節(jié)期間，學校舉行了“展示自我，快樂成長”慶六一節(jié)目。隊員們身著節(jié)日的盛裝，個個綻開可愛的笑臉，興高采烈地觀看著精彩紛呈的文藝節(jié)目，一起歡度屬于自己的快樂節(jié)日，讓隊員們度過了一個愉快的、有意義的六一節(jié)。

本學期的少先隊工作得以順利開展，其中得感謝學校領導的重視及全體輔導員們的大力支持。走過了一學期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

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201*-201*年第二學期少先隊工作總結

本學期，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目

標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習慣等的培養(yǎng)等基礎教育，少先隊工作今年有了進一步的提高，少先隊員在這個大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作總結如下：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。良好的開端是成功的一半。

1、計劃到位、目標明確，工作規(guī)范

開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作。3、規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。1、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。

3、主題黑板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題（如開學第一課：入學安全專題教育；慶祝教師節(jié)、尊老愛老敬老的重陽節(jié)、歡慶國慶、慶祝元旦等），進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。

三、開展各種活動，豐富學生的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，七年級學生有跳繩，八年級學生進行踢毽子、太極拳，九年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二、周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。

總之，這學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！

宜興市太華中學

201*.

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