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美容醫(yī)學(xué)系教學(xué)質(zhì)量月工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 21:40:12 | 移動(dòng)端:美容醫(yī)學(xué)系教學(xué)質(zhì)量月工作總結(jié)

美容醫(yī)學(xué)系教學(xué)質(zhì)量月工作總結(jié)

美容醫(yī)學(xué)系教學(xué)質(zhì)量月工作總結(jié)

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高教師的教學(xué)水平,從201*年11月10日開始,美容醫(yī)學(xué)系響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號(hào)召,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,開展了聽課與評(píng)課的教學(xué)活動(dòng),主要組織了對趙一錦、劉斌鈺、鄧起三位教師在正常授課時(shí)的講課、聽課和評(píng)教活動(dòng)。一、開展全面的聽課活動(dòng)

美容醫(yī)學(xué)系成立了由院督導(dǎo)組成員于肯明副院長、系領(lǐng)導(dǎo)、及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成了聽課組,于院長對聽課這項(xiàng)工作進(jìn)行具體指導(dǎo),進(jìn)行隨機(jī)聽課,主要聽取了趙一錦、劉斌鈺、鄧起三位老師的課程,并設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,讓學(xué)生參與評(píng)課活動(dòng)。

總體來說,三位老師兢兢業(yè)業(yè),教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),上課前準(zhǔn)備工作充分,上課時(shí)能較好的利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),能按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求開展教學(xué)工作,能把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),基本概念講解清楚,教學(xué)設(shè)計(jì)較合理,層次分明,教學(xué)目的明確,師生之間能做到互動(dòng),大部分教師的上課質(zhì)量很高。

但也存在不少問題,在聽課中發(fā)現(xiàn)個(gè)別青年教師的板書很少?zèng)]有很好利用傳統(tǒng)教學(xué)工具黑板,影響教學(xué)效果,師生互動(dòng)較少,大部分時(shí)間都只有教師講,學(xué)生只是出于被動(dòng)接收的地位,有些教師上課時(shí)學(xué)生不能專心聽講,上課內(nèi)容偏難等。

二、開展評(píng)估檢查活動(dòng)

在“教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”一個(gè)多月的時(shí)間里,美容醫(yī)學(xué)系順利完成了下列工作,規(guī)范課堂教學(xué)文件,包括課程教學(xué)大綱,授課計(jì)劃、教案等,進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)中多媒體課件的使用,下大力氣抓好課堂授課環(huán)節(jié),努力提高所有任課教師課堂授課水平,確保課堂教學(xué)效果,使所有上課教師達(dá)到學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定的課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

三、課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)取得的成效

通過上述的各項(xiàng)活動(dòng),對規(guī)范我系課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了明顯的成效。

(一)提高了教師對提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為,課堂教學(xué)是所有教學(xué)活動(dòng)中最重要的教學(xué)活動(dòng),是高等學(xué)校傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力和全面提高學(xué)生素質(zhì)的主要教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)質(zhì)量是抓好本科教育、提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證,是體現(xiàn)學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)水平的重要方面,直接影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。基于這樣的認(rèn)識(shí),教師做好課堂教學(xué)工作的積極性、主動(dòng)性有了較大的提高。

(二)提高了教師改進(jìn)課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)水平的積極性和主動(dòng)性。使教師們自覺地對自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思,找出差距,改進(jìn)教學(xué),課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果有了明顯的提高,受到了學(xué)生的歡迎和好評(píng)。

(三)加強(qiáng)了青年教師培養(yǎng),使青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作的需要。加強(qiáng)對青年教師的備課、課堂教學(xué)等整個(gè)過程的檢查與指導(dǎo)。使這些教師在教學(xué)能力和教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。

四、當(dāng)前課堂教學(xué)工作中存在的主要問題

從問卷調(diào)查、學(xué)生的反饋意見中我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)前在課堂教學(xué)中仍存在一些問題,需要認(rèn)真對待,主要有:

(一)個(gè)別教師存在知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,課堂教學(xué)內(nèi)容陳舊;有些教師實(shí)踐能力較差,缺乏工程或?qū)嵺`的訓(xùn)練,教學(xué)內(nèi)容單薄。

(二)部分教師教育教學(xué)觀念陳舊,不適應(yīng)新形勢的要求。

(三)個(gè)別教師,特別是有些青年教師教學(xué)基本功較差,語言表達(dá)能力差,課堂講授照本宣科,滿堂灌,課堂氣氛不活躍,死氣沉沉;教學(xué)形式不靈活,對教授內(nèi)容缺乏基本把握,沒有清晰的線條,沒有突出的重點(diǎn),也沒有對難點(diǎn)的解析,難以讓學(xué)生對所學(xué)知識(shí)串成線、連成片,形成系統(tǒng)模塊。

(四)個(gè)別教師課堂教學(xué)文件不規(guī)范;部分教師將多媒體教學(xué)課件,作為替代板書的工具,照屏宣科,教學(xué)效果很不好。五、今后努力的方向

(一)教師是課堂教學(xué)的實(shí)施者,是加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)工作的主體。要繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),努力提高教師的工作事業(yè)心和責(zé)任心,使全體教師均把提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量作為自己義不容辭的義務(wù)和光榮職責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任心規(guī)范自己課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

(二)學(xué)生是學(xué)校的主體。要一方面加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律教育與管理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果,另一方面也要了解學(xué)生的意愿和要求,及時(shí)解決學(xué)生提出的合理的意見和建議。(三)應(yīng)用多媒體為教學(xué)服務(wù)

多媒體課件為課堂教學(xué)提供了新的途徑,它將動(dòng)態(tài)、形象、美觀、科學(xué)的信息,高效、便捷的傳遞給每一位學(xué)生,為改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式創(chuàng)造了有力的條件。在教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)越來越體現(xiàn)出不可替代的獨(dú)特作用。并取得了較好的教學(xué)效果。課件中文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻占較大比重,設(shè)計(jì)得好,起到了事半功倍的教學(xué)效果。更好的表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,有利于學(xué)生抓住重點(diǎn)。同時(shí)吸引了同學(xué)們的注意力,增加了學(xué)習(xí)興趣。課件中一段舒緩的背景音樂,可以調(diào)節(jié)課堂的緊張氣氛,有利于學(xué)生思考問題。發(fā)揮了寓教于樂的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,使枯燥的學(xué)習(xí)變得輕松愉快,把學(xué)生的認(rèn)知過程、情感過程、意志表現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過程之中。

(四)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氛圍

要增強(qiáng)課堂吸引力,老師們應(yīng)通過多種渠道掌握豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的生活素材,才能使抽象的書本理論知識(shí)真正地“活”起來。

輕松的課堂氛圍是一節(jié)課成敗的另一個(gè)關(guān)鍵,也是注重學(xué)生情感的關(guān)鍵。如果一名教師能始終面帶微笑,始終令課堂氣氛活躍,可以說他的學(xué)生在享受課程,他自己也在享受課程。(五)運(yùn)用靈活的教學(xué)方法

教師運(yùn)用多種教學(xué)方法,會(huì)激發(fā)學(xué)生興趣。由于學(xué)生的程度不同,因此要用不同的方法,有的活動(dòng)很好,不一定適合所有的學(xué)生,這就要求不僅要備課還有備學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都能聽懂教師的指令,不同層次的學(xué)生都敢于開口敢于交流,都有不同的收獲,這是我在自己的教學(xué)中比較弱的環(huán)節(jié)。只有不斷拓展研究領(lǐng)域,及時(shí)更新自己的知識(shí)體系,積極探索新的教學(xué)手段和教學(xué)范式,才能適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生多元化的知識(shí)需求。(六)良好的口頭表達(dá)能力

作為一個(gè)老師有很強(qiáng)的口頭表達(dá)能力與文字表達(dá)能力外,還應(yīng)該要有比較強(qiáng)的思考力。思考力是教師作為“靈魂工程師”的脊柱,沒有思考力的教師只能“跪著”或“趴著”搬書(把知識(shí)搬到學(xué)生們的腦子里),教出的學(xué)生既是讀上名牌學(xué)生的思考力建設(shè)而進(jìn)行“有效教學(xué)”。不管是“講授”還是“活動(dòng)”,一堂有深刻豐富內(nèi)容既讓學(xué)生喜歡又頗有收獲的課,永遠(yuǎn)是有強(qiáng)思考力的老師的追求。而缺乏思考力的老師要么習(xí)慣“拿著舊船票”“重復(fù)昨天的故事”,一輩子的教育生涯不過是“蘿卜燉蘿卜仍然為蘿卜”;要么“隨風(fēng)起舞”卻由于自身資質(zhì)與條件的局限而困難地“舞步笨拙、蹣跚”。因此面對風(fēng)起云涌的各種變革時(shí)局,有較強(qiáng)思考力自覺運(yùn)用科學(xué)的理論武裝教學(xué)實(shí)踐對我們普通老師來教學(xué)是一門藝術(shù),教學(xué)語言更是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)老師除應(yīng)具備扎實(shí)的理論功底外,還應(yīng)具有良好的口頭表達(dá)能力,學(xué)會(huì)尋找學(xué)生的對所學(xué)知識(shí)的“刺激點(diǎn)”。

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美容醫(yī)學(xué)系情況簡介

一、組織機(jī)構(gòu)

1999年經(jīng)省教委批準(zhǔn),遵義醫(yī)學(xué)院開始了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(醫(yī)學(xué)美容方向)本科招生工作,201*年5月21日經(jīng)學(xué)院黨委會(huì)研究決定組建遵義醫(yī)學(xué)院美容系,201*年9月23日經(jīng)過院務(wù)會(huì)研討決定啟用美容醫(yī)學(xué)系印章,美容系機(jī)構(gòu)設(shè)置如下:

遵義醫(yī)學(xué)院美容系下設(shè):辦公室、美容外科學(xué)教研室、美容中醫(yī)學(xué)教研室、美容皮膚科學(xué)教研室、美容牙科學(xué)教研室。美容系、美容醫(yī)院黨總支書記李麗華、美容系主任張信江、美容系副主任、美容醫(yī)院院長李大鐵。

二、師資數(shù)量與結(jié)構(gòu)

1、數(shù)量與結(jié)構(gòu)

美容系目前有教師35人,其中教授8人,副教授10人;碩士生導(dǎo)師10人;

2、師資風(fēng)采

我系教師中有2人分別于201*年、201*年獲得遵義醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師稱號(hào),5人獲得遵義醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教師稱號(hào),1人獲得遵義醫(yī)學(xué)院課堂教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀教師,1人獲得大連醫(yī)科大學(xué)臨床教學(xué)優(yōu)秀工作者,1

人獲得中國皮膚科優(yōu)秀中青年醫(yī)師提名獎(jiǎng)。近年來獲得遵義醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),大連醫(yī)科大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

美容系主任張信江教授,男,54歲,碩士生導(dǎo)師,社會(huì)兼職:中國醫(yī)師協(xié)會(huì)皮膚科分會(huì)常委,貴州省醫(yī)療美容培訓(xùn)基地、中華醫(yī)學(xué)會(huì)貴州省皮膚性病學(xué)分會(huì)副主任委員,中國性病學(xué)會(huì)貴州分會(huì)、中華醫(yī)學(xué)美容學(xué)會(huì)貴州省分會(huì)常委及中國麻防協(xié)會(huì)貴州省分會(huì)理事,遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,《皮膚病與性病雜志》、《貴州醫(yī)藥》、《遵義醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》及《中華實(shí)用皮膚科雜志》編委。國家自然科學(xué)基金同行評(píng)議專家。

近年來獲貴州省政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、貴州省醫(yī)學(xué)會(huì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、貴州省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)、貴州省衛(wèi)生廳科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、貴州省教學(xué)成果一等

獎(jiǎng)一項(xiàng)、遵義醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、大連醫(yī)科大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)各1項(xiàng);遵義醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教師、遵義醫(yī)學(xué)院首屆教學(xué)名師及遵義醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀碩士生導(dǎo)師各1次。帶研究生18名,其中已畢業(yè)13名。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文41篇,其中有6篇論文被SCI收錄。

在人民衛(wèi)生出版社、科學(xué)出版社、中國中醫(yī)藥出版社、貴州科技出版社、人民軍醫(yī)出版社、貴州民族出版社、貴州科技出版社、廣東科技出版社、四川科技出版社出版主編專著、教材12部,參編專著、教材10多部,主審專著3部。

美容系副主任、美容醫(yī)院院長李大鐵教授,男,55歲,碩士生導(dǎo)師,

貴州省醫(yī)療美容專業(yè)培訓(xùn)基地副主任、貴州省醫(yī)療美容從業(yè)人員資格審查專家委員會(huì)副主任;中華醫(yī)學(xué)會(huì)激光醫(yī)學(xué)分會(huì)第五屆常務(wù)委員,

貴州省激光醫(yī)學(xué)分會(huì)主任委員,貴州省醫(yī)學(xué)美容學(xué)分會(huì)副主任委員、貴州省皮膚性病學(xué)分會(huì)常務(wù)委員、《中國整形美容外科雜志》編委、《中國美容醫(yī)學(xué)》雜志特邀編委、《中國激光醫(yī)學(xué)雜志》審稿專家。

在人民軍醫(yī)出版社、貴州科技出版社、貴州民族出版社、四川科技出版社、廣東科技出版社等出版主編或參編專著、教材共16部。在《中華皮膚科雜志》、《臨床皮膚科雜志》、《中國皮膚性病學(xué)雜志》、《激光生物學(xué)報(bào)》、《中國激光醫(yī)學(xué)雜志》、《中國美容整形外科雜志》等核心期刊及省級(jí)刊物上作為第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。獲

遵義醫(yī)學(xué)院教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),貴州省衛(wèi)生廳科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

三、課程設(shè)置

課程設(shè)置基本構(gòu)成按以下課程模塊和課程群來劃分,共5個(gè)模塊,18個(gè)課程群組成,其中必修課和選修課(限選、任選)見課程模塊構(gòu)成及進(jìn)程表。

教學(xué)計(jì)劃基本框架

1、本專業(yè)教學(xué)總學(xué)分為265.1,其中理論課程總學(xué)分為144.1,實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)學(xué)分為109,任選課程學(xué)分為12。實(shí)踐教學(xué)學(xué)分占本專業(yè)教學(xué)總學(xué)分的比例為41.1%,其中必修課實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)分占必修課教學(xué)總學(xué)分的比例為29.6%。

2、整個(gè)課程體系按課程模塊進(jìn)行。包括專業(yè)課程模塊、思想文化課程模塊、身心素質(zhì)課程模塊、公共基礎(chǔ)課程模塊、隱性課程模塊,其中必修課總學(xué)時(shí)3296,計(jì)182.9學(xué)分;限定選修課294學(xué)時(shí),16.2學(xué)分;任意選修課514學(xué)時(shí),28.3學(xué)分。必修課和限定選修課平均周學(xué)時(shí)26.6。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)共安排52周。其中內(nèi)科9周、外科9周、婦產(chǎn)科8周、兒科8周、美容皮膚科9周、美容外科9周。

四、學(xué)科建設(shè)及碩士點(diǎn)

1、重點(diǎn)學(xué)科

我系美容皮膚科學(xué)201*年9月被評(píng)為學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科,該學(xué)科有四個(gè)研究方向分別是:1、皮膚分子生物學(xué),主要是從事砷中毒致皮膚癌的機(jī)理研究。2、醫(yī)學(xué)美容學(xué)。3、美容中醫(yī)學(xué),

主要從事以下研究:⑴黃褐斑等皮膚病中藥干預(yù)個(gè)體化研究。⑵脫發(fā)、白發(fā)中醫(yī)藥干預(yù)治療個(gè)體化研究。4、皮膚免疫學(xué)(祥見有關(guān)資料)。課題:201*-201*年獲得省攻關(guān)課題、省長基金、省自然科學(xué)基金、中華醫(yī)學(xué)會(huì)、省教育廳、省衛(wèi)生廳、市科委、紅花崗區(qū)科研基金15項(xiàng),

經(jīng)費(fèi)37.40萬元。其中201*年11.30萬元,201*年11.30萬元,201*年14.80萬元。獲得省政府科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省醫(yī)學(xué)會(huì)科技

進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

在《JInvestDermatol》、《TheToxinologyLetters》、《PharmacogeneticsandGenomics》、《EnvironmentalHealthPerspectives》、《中華皮膚科雜志》、《中國皮膚性病學(xué)雜志》、《臨床皮膚科雜志》、《中華麻風(fēng)皮膚病學(xué)雜志》、《中國地方病學(xué)雜志》、《皮膚與性病雜志》及《貴州醫(yī)藥》等雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80篇,第九屆國際皮膚科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議交流論文3篇(201*,北京)。

美中皮膚整形學(xué)術(shù)會(huì)議交流2篇(201*,美國沙拉索塔市)。專著:近年在人民衛(wèi)生出版社、中國中醫(yī)藥出版社、人民軍醫(yī)出版社、科技出版社、貴州科技出版社、四川科技出版社及廣東科技出版社等出版社已出版主編、參編專著、教材20余部(其中第一主編14部)。

學(xué)術(shù)交流:我系積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),201*年8月全國第六屆、全軍第

八屆激光醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議在遵義成功召開,美容醫(yī)院負(fù)責(zé)了此次會(huì)議的承辦工作,并得到了與會(huì)專家的好評(píng)。近5年來我系教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流80余人次。

2、碩士點(diǎn)

1999年,獲得皮膚病與性病學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)資格并開始皮膚病與性病學(xué)科學(xué)碩士研究生(科學(xué)學(xué)位掛靠內(nèi)科學(xué));201*年,開始招收皮膚病與性病學(xué)(醫(yī)學(xué)美容方向)碩士研究生;201*年,獲得皮膚病與性病學(xué)科學(xué)學(xué)位碩士點(diǎn)資格。皮膚病與性病學(xué)科學(xué)位碩士點(diǎn)有3個(gè)研究方向:皮膚分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)美容與皮膚免疫學(xué)三個(gè)方向。先后已招收碩士生30余名,已畢業(yè)17名。其中皮膚病與性病學(xué)(醫(yī)學(xué)美容方向)碩士生10名,已畢業(yè)4名。這些研究生畢業(yè)后先后就職于第三軍醫(yī)大學(xué)、廣州醫(yī)學(xué)院、武警總醫(yī)院、遵義醫(yī)學(xué)院、溫州醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院等教學(xué)醫(yī)療和科研單位。

五、教學(xué)管理

1、教學(xué)管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,隊(duì)伍穩(wěn)定,素質(zhì)高,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),研究與實(shí)踐成果顯著,近年來獲得教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),研究成果對教學(xué)改革起到促進(jìn)作用。

美容系成立之初沒有美容專業(yè)的教材,在學(xué)院的大力支持下我系主任張信江教授牽頭組織了我國西部的第三軍醫(yī)大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)、四川大學(xué)華西醫(yī)院、瀘州醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院、蘭州醫(yī)學(xué)院,東部的復(fù)旦大學(xué)華山醫(yī)院、南京醫(yī)科大學(xué)、福州醫(yī)科大學(xué),東北、華北的大連醫(yī)科大學(xué)、延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院、張家口醫(yī)學(xué)院、長治醫(yī)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校的有關(guān)專家、教授編寫了一套醫(yī)學(xué)美容專業(yè)課教材:《美容皮膚科

學(xué)》、《醫(yī)學(xué)美學(xué)》、《美容激光醫(yī)學(xué)》、《美容整形外科學(xué)》、《美容皮膚外科學(xué)》、《美容口腔科學(xué)》和《美容中醫(yī)學(xué)》,由人民軍醫(yī)出版社出版發(fā)行。

我系各教研室經(jīng)過充分論證,并與后來出版的人民衛(wèi)生出版社出版的教材相比較。我們發(fā)現(xiàn):人衛(wèi)版的醫(yī)學(xué)美容專業(yè)課教材有較多瑕疵如:《美容皮膚科學(xué)》、《醫(yī)學(xué)美學(xué)》等主編單位當(dāng)時(shí)都沒有醫(yī)學(xué)美容(或方向)的本科專業(yè),一些內(nèi)容的選擇、編排不盡如人意。因此,我們一直選用我們組織、編寫的這套醫(yī)學(xué)美容專業(yè)課協(xié)編教材,使用本套教材的還有瀘州醫(yī)學(xué)院、福州醫(yī)科大學(xué)、延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院等

院校。

2、各類教學(xué)檔案資料收集齊全、完整、整理規(guī)范、管理嚴(yán)格,有專用教學(xué)檔案柜,分類存檔,方便查閱。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的各項(xiàng)管理制度。專業(yè)教學(xué)和建設(shè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完善、合理,執(zhí)行嚴(yán)格。

3、專業(yè)負(fù)責(zé)人能認(rèn)真履行專業(yè)管理與建設(shè)職責(zé),建立了科學(xué)、完善的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,成立了美容系教學(xué)督導(dǎo)組和美容系教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),對教學(xué)運(yùn)行的全過程進(jìn)行督導(dǎo),包括理論課教學(xué)、臨床教學(xué)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、考試、考查等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

對教學(xué)工作進(jìn)行全方位的督導(dǎo),主要內(nèi)容:(1)教師的教學(xué)態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)方法、教學(xué)效果;(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)的積極性;(3)教學(xué)條件(教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件、圖書

資料、教學(xué)環(huán)境);(4)教學(xué)管理(制度、機(jī)構(gòu)、水平)等四個(gè)方面。對教育教學(xué)改革舉措的計(jì)劃及實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo),對學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、培養(yǎng)模式改革、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修

(制)訂以及課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面的工作提出意見和建議。對教學(xué)管理規(guī)章制度的制

定,執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo),包括教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)兩方面的各種管理制度、教學(xué)工作規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求、考試規(guī)則等等。運(yùn)行有效,成效顯著,從未發(fā)生教學(xué)事故。

六、實(shí)踐教學(xué)

1、實(shí)習(xí)基地:我們的培養(yǎng)目標(biāo)是在培養(yǎng)一名合格的臨床醫(yī)生的基礎(chǔ)上,再繼續(xù)培養(yǎng)使其成為一名合格的醫(yī)療美容醫(yī)生。為此,我們的實(shí)習(xí)基地選擇了除遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院外,還選擇了有關(guān)美容專業(yè)方面均有很強(qiáng)實(shí)力,整形美容、皮膚均是博士點(diǎn)第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院;還有南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院、江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、重慶市涪陵中心醫(yī)院。為了系統(tǒng)實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)美容知識(shí),我們打破常規(guī),選擇了一家技術(shù)力量雄厚,在國內(nèi)很有影響力的私立醫(yī)院即:四川華美整形美容醫(yī)院。

經(jīng)過4年實(shí)習(xí),我們經(jīng)過多方考察,現(xiàn)在保留了遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、遵義醫(yī)學(xué)院第四附屬醫(yī)院(成都市第二人民醫(yī)院),南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院、重慶市涪陵中心醫(yī)院及成都華美醫(yī)院。

實(shí)習(xí)過程中我系同學(xué)得到了實(shí)習(xí)單位和帶教老師的認(rèn)可,經(jīng)過系統(tǒng)全面的實(shí)習(xí),同學(xué)們不僅進(jìn)一步扎實(shí)了臨床專業(yè)知識(shí)同時(shí)也臨床實(shí)踐技能也更加熟練,學(xué)生年底就業(yè)率平均在85%以上。

2、貴州省醫(yī)療美容專業(yè)培訓(xùn)基地介紹:201*年經(jīng)貴州省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)貴州省醫(yī)療美容專業(yè)培訓(xùn)基地在美容醫(yī)院掛牌成立,是醫(yī)學(xué)美容本科教育的實(shí)習(xí)基地,也是貴州省唯一的醫(yī)療美容專業(yè)培訓(xùn)基地,負(fù)責(zé)全省醫(yī)療美容醫(yī)師的

培訓(xùn)、考核、認(rèn)證工作。201*年,系統(tǒng)開展培養(yǎng)并認(rèn)證有關(guān)醫(yī)療美容醫(yī)師的工作。醫(yī)療美容醫(yī)師包括:美容皮膚科醫(yī)師、美容外科醫(yī)師、美容中醫(yī)醫(yī)師及美容口腔科醫(yī)師、美容護(hù)理師。

目前已培訓(xùn)4期,除按省里有關(guān)規(guī)定對大學(xué)本科畢業(yè)從事美容皮膚科、美容外科、美容中醫(yī)及美容口腔科等有關(guān)醫(yī)學(xué)美容工作10年以上,

或從事與以上有關(guān)醫(yī)學(xué)美容工作相關(guān)學(xué)科如皮膚科、整形外科、中醫(yī)及口腔科等工作多年且職稱已具備副主任醫(yī)師或以上資格者實(shí)行免試外,全省已有300多人先后參加培訓(xùn)。

自201*年以來,已對全省500多人進(jìn)行了有關(guān)專業(yè)的美容主診醫(yī)師、美容醫(yī)師的考試和資格認(rèn)證,已有490多人獲得了美容皮膚科、美容外科、美容中醫(yī)及美容口腔科主診醫(yī)師、美容醫(yī)師以及美容護(hù)

理師的資格。

3、美容醫(yī)院簡介:附屬美容醫(yī)院工作用房1600平米,擁有美容手術(shù)室4間(可同時(shí)開展多臺(tái)手術(shù)),美容門診6間。具有配置合理、

技術(shù)先進(jìn)的一流設(shè)備,例如

進(jìn)口美容色素激光、美容血管激光、美容脫毛激光、高能脈沖激光、

NDYAG激光、光子血管治療儀、光子嫩膚治療儀、微晶磨削機(jī)、面部改型手術(shù)動(dòng)力系統(tǒng)、光子痤瘡治療儀、水療美容治療機(jī)、(震蕩)超聲吸脂儀、微波治療儀、白癜風(fēng)表皮分離機(jī)等先進(jìn)的高科技醫(yī)療設(shè)備,固定資產(chǎn)近1000余萬元。具有全方位開展醫(yī)療、醫(yī)療美容教學(xué)和醫(yī)療美容科研的能力,有能

力保證臨床教學(xué)質(zhì)量。

七、學(xué)風(fēng)建設(shè)

重視師德師風(fēng)建設(shè),成立了美容系師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,任課教師嚴(yán)格履行崗位責(zé)任,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)執(zhí)教,積極參加教育教學(xué)研究和改革,鼓勵(lì)教師發(fā)表教學(xué)論文。

專業(yè)教育課程中有80%的學(xué)生評(píng)教結(jié)果達(dá)到良好以上;在教書育人方面有好的典型事例,有一定數(shù)量的教師獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);專業(yè)教師

從未發(fā)生過教學(xué)事故;調(diào)課率低;專業(yè)教育課程成績勘誤率低,考風(fēng)優(yōu)良,近三年學(xué)生違紀(jì)人數(shù)比例均小于1%。

系領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)風(fēng)建設(shè),配備了1名專職輔導(dǎo)員,5名兼職班主任,輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé),1人連續(xù)兩年獲得遵義醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),2人

獲得學(xué)院優(yōu)秀兼職班主任稱號(hào),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的措施得力,效果好,積極創(chuàng)造條件和采取激勵(lì)措施開展課外科技文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生積極參與,

效果好,201*年被評(píng)為貴州省優(yōu)秀團(tuán)總支,201*年獲得全國青少年主題教育“弘揚(yáng)中華美德、構(gòu)建和諧校園”征文比賽輔導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)中獲得全國一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)個(gè)1人。

學(xué)生公共英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程平均成績好;專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程,其課程平均學(xué)分績達(dá)到75分以上;學(xué)生體現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)踐能力,自學(xué)能力,應(yīng)變能力,交流能力以及創(chuàng)新意識(shí),獲得了多項(xiàng)省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

友情提示:本文中關(guān)于《美容醫(yī)學(xué)系教學(xué)質(zhì)量月工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,美容醫(yī)學(xué)系教學(xué)質(zhì)量月工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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