黨支部創(chuàng)建“五個(gè)好”支部活動(dòng)總結(jié)

黨支部創(chuàng)建“五個(gè)好”支部活動(dòng)小結(jié)

綜合執(zhí)法黨支部由5名黨員組成，他們是：黨支部書記祁榮，支部宣傳委員趙龍剛，支部組織委員王秉強(qiáng)，還有安東奇、王禎德。這些黨員中，有研究生1人，本科生1人，大專3人。在執(zhí)法大隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終以三個(gè)代表為行動(dòng)指南，以促進(jìn)城市發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以服務(wù)人民群眾為宗旨，以提高黨員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)，圍繞著黨支部機(jī)關(guān)作風(fēng)年工作綱要，積極開展創(chuàng)建五個(gè)好黨支部活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，緊緊依靠全體黨員，努力奮斗，扎實(shí)工作，取得了可喜的成績(jī)，主要表現(xiàn)在：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確

支部成立伊始，書記就對(duì)創(chuàng)建五個(gè)好支部的工作高度重視，認(rèn)真組織支部黨員深入學(xué)習(xí)上級(jí)機(jī)關(guān)的各類文件，強(qiáng)調(diào)指出，創(chuàng)建五個(gè)好支部是本支部工作的重點(diǎn)之一，要求每一個(gè)黨員引起高度重視。支部針對(duì)《意見》中創(chuàng)建‘五個(gè)好’支部考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)對(duì)照，找出差距，制定有效的創(chuàng)建活動(dòng)工作計(jì)劃，把創(chuàng)建工作列入支部工作的議程。本著務(wù)實(shí)求發(fā)展，攜手制特色的工作思路，注重實(shí)效，突出作用，全面建設(shè)，整體提高，努力建設(shè)一個(gè)政治堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，有凝聚力、戰(zhàn)斗力的好的領(lǐng)導(dǎo)班子培養(yǎng)一支堅(jiān)強(qiáng)有力，信念堅(jiān)定，德高身正，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員隊(duì)伍，建立一個(gè)嚴(yán)密的黨建制度，形成踏實(shí)、勤懇、有效創(chuàng)新的思想作風(fēng)，創(chuàng)造好

的工作成績(jī)。

二、建全制度，重在建設(shè)

要建設(shè)一個(gè)好的支部班子，一支好的黨員隊(duì)伍，形成一個(gè)好的思想作風(fēng)，制度的建設(shè)與實(shí)施是關(guān)鍵。我支部圍繞人性化管理工作，堅(jiān)持以制度求管理，以制度約束人。嚴(yán)格三會(huì)一課制度，黨員評(píng)議制度，民主集中制度，民主生活會(huì)制度，培訓(xùn)工作制度，定期學(xué)習(xí)制度，黨費(fèi)收繳制度。加強(qiáng)黨員組織觀念的教育，做到工作有計(jì)劃，有措施，有總結(jié)，黨建資料完整，且由專人保管，支部工作記錄詳實(shí)。

學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)是一個(gè)黨員提高思想政治素質(zhì)的有效途徑。我支部在每月一次的支部黨員會(huì)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告等有關(guān)文件，做到認(rèn)真研讀，學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)的過程中，黨員們結(jié)合自學(xué)與集中學(xué)習(xí)，做到讀書有筆記，學(xué)習(xí)有心得，體會(huì)有文章，討論有主題，思想政治覺悟得到極大的提高。

好的支部班子，是支部的核心力。支部書記及兩個(gè)委員，帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。為了探索支部工作的新思路，新形式，新方法，支部委員們密切配合，支委分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作有計(jì)劃，有檢查，有總結(jié)，抓落實(shí)。

要發(fā)輝支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵。支部通過多種形式對(duì)黨員進(jìn)行思想政治教育，一年來，我支部黨員參加了紅色之旅革命傳統(tǒng)教育；參觀延安革命教育基地，進(jìn)行富國(guó)強(qiáng)民責(zé)任教育；組織觀看專題教育片，進(jìn)行警示教育和

公仆意識(shí)教育；集中學(xué)習(xí)與自學(xué)黨的理論知識(shí)；參加保持共黨員先進(jìn)性教育。各種教育活動(dòng)，使黨員們不僅深有感觸，受益非淺。特別是紅色之旅后，黨支部在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏的情況下，創(chuàng)建了黨建學(xué)習(xí)園地，黨員們寫出了紅色之旅心得，圖文并茂的黨建園地，影響很好。各種活動(dòng)的開展使黨員提高了認(rèn)識(shí)。

支部還積極鼓勵(lì)青年不斷進(jìn)步，積極發(fā)展和培養(yǎng)入黨積極分子。支部成立后，發(fā)展趙龍剛、王秉強(qiáng)、王禎德三名優(yōu)秀青年入黨�，F(xiàn)在謝海洪、呂海星已被支部確定預(yù)備黨員；馬文杰、車寶音太、汪艷為入黨積極分子，指定專人培養(yǎng)。做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，及時(shí)為黨組織輸送新鮮的血液。

三、激活一股熱情,樹立一面旗幟

一個(gè)黨員就是一面旗幟,這面旗幟是熠熠閃光還是黑暗淡無色,就看它是否具有先進(jìn)性,能否創(chuàng)出良好的業(yè)績(jī)。黨員的思想作風(fēng)在工作中顯現(xiàn),先進(jìn)性也在工作中顯現(xiàn)。支部在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,根據(jù)本支部的特點(diǎn),把黨員崗位先進(jìn)性的具體要求定位為六心，即與黨同心、與大隊(duì)貼心、對(duì)工作盡心、對(duì)群眾關(guān)心、對(duì)同事熱心、對(duì)業(yè)務(wù)精心。這些先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn),大大激活了黨員在執(zhí)法崗位上建功立業(yè)的激情，07年黨支部被評(píng)為盟級(jí)五個(gè)好優(yōu)秀黨支部；祁榮書記在領(lǐng)導(dǎo)崗位表現(xiàn)出色獲得盟優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)。

擴(kuò)展閱讀：創(chuàng)建“五個(gè)好”支部總結(jié)材料

創(chuàng)建“五個(gè)好”支部工作總結(jié)

（201*年12月）

涇陽職業(yè)中專支部在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記有關(guān)黨建和黨員干部教育的講話精神，以創(chuàng)建“五個(gè)好”支部為目標(biāo)，緊緊圍繞全黨工作大局和全市中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局黨委的一系列部署，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)效能建設(shè)，從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，用改革的精神努力建設(shè)成為帶領(lǐng)全體黨員干部、教職工、開展工作的戰(zhàn)斗堡壘，充分發(fā)揮黨員的先鋒范作，保證我支部各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將創(chuàng)建“五個(gè)好支部”工作報(bào)告如下：

一、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委有關(guān)文件精神文件，本著切實(shí)推進(jìn)基層黨支部建設(shè)工作不斷發(fā)展的目的，扎實(shí)開展“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校成立“五個(gè)好“黨支部創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，首先抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，突出思想建設(shè)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，“三個(gè)代表”的重要思想和十六大文件精神，狠抓思想黨員教育，把全體黨員的思想統(tǒng)一到十六大精神上來，統(tǒng)一到三個(gè)代表思想上來，在學(xué)習(xí)教育中黨員做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育與提高能力相結(jié)合，每年將學(xué)習(xí)情況納入黨員學(xué)習(xí)專項(xiàng)考核，并將黨員政治學(xué)習(xí)按學(xué)習(xí)內(nèi)容分層定檔納入黨

員目標(biāo)責(zé)任書考核，促使黨員在學(xué)習(xí)上下功夫，達(dá)到學(xué)以致用,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。

2、制定“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建工作責(zé)任制，對(duì)具體工作進(jìn)行了明確分工，支部書記，負(fù)責(zé)“五個(gè)好”黨支部各項(xiàng)工作的落實(shí)工作，對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，具體落實(shí)班子建設(shè)好具體工作和執(zhí)行政策好以及工作任務(wù)完成好三個(gè)方面各項(xiàng)工作的落實(shí)工作，嚴(yán)格執(zhí)行班子建設(shè)好、政策執(zhí)行好和任務(wù)完成好方面的標(biāo)準(zhǔn)，為創(chuàng)建工作的穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。各支委部委員負(fù)責(zé)“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建過程中，各項(xiàng)資料的撰寫和檔案的整編工作、有關(guān)會(huì)議記錄、宣傳資料及板報(bào)的設(shè)計(jì)與制作工作，另外，協(xié)助支部書記做好其他方面的工作。為了保障創(chuàng)建質(zhì)量和創(chuàng)建工作的穩(wěn)步發(fā)展，我校黨支部對(duì)創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部各項(xiàng)工作，結(jié)合單位實(shí)際工作建立了相應(yīng)的崗位責(zé)任制，將“五個(gè)好”黨支部的創(chuàng)建工作納入黨建抓教學(xué)質(zhì)量雙目標(biāo)的工作中，要求全體黨員要高度重視創(chuàng)建工作的發(fā)展，在單位“五個(gè)好”黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建核心工作，全力以赴做好創(chuàng)建工作，要確保創(chuàng)建質(zhì)量和創(chuàng)建效果。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，黨支部一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹立良好的自身形象，在近幾年的發(fā)展的路上出

現(xiàn)了勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，這為職中發(fā)展起了非常好的作用。

二、突出教育教學(xué)為中心，發(fā)揮黨員先進(jìn)性示范作用。學(xué)校的黨建工作是圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，來進(jìn)行的。道德在指導(dǎo)思想上牢固樹立黨建工作與教育教學(xué)這個(gè)中心工作，協(xié)調(diào)發(fā)展相互促進(jìn)的觀念，抓好黨建設(shè)工作。幾年來，支部將教師中的骨干教師培養(yǎng)成了黨員，發(fā)揮了黨員作用，學(xué)校黨員帶頭參加新的課程改革，帶頭搞教科研，承擔(dān)研究教研課題，帶頭鉆研教材。在涇陽職專五個(gè)好支部創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出了多名優(yōu)秀校領(lǐng)導(dǎo)、教師和模范班主任。

三、建章立制，依法管理，依法育人

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，健康第一，德育為首，教學(xué)為主的原則，學(xué)校的重大事務(wù)，如調(diào)入或分配人員的確定、崗位設(shè)置、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校大額經(jīng)費(fèi)使用、改革方案及學(xué)校工作計(jì)劃的擬定等等，都預(yù)先召開校長(zhǎng)辦公會(huì)集體商議后再付諸實(shí)施，校務(wù)公開的推行，給學(xué)校帶來了可喜的變化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了民主法制觀念和廉潔自律意識(shí)，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關(guān)系，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

為了切實(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)全校教職工的職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高教職工的師德水平和教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，學(xué)校堅(jiān)持開展“師德建設(shè)年”，出臺(tái)了師德、師能建設(shè)的具體措施和主要開展的工作，組

織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等重要的教育理論和法律法規(guī)，按照師德師能建設(shè)的具體要求，制定了職業(yè)中專師德行為規(guī)范制度，師德考評(píng)制度師德考核細(xì)則和師德師能調(diào)查問卷，全方位的對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)和量化，并把考評(píng)成績(jī)計(jì)入月度考核中，使我校師德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化。四、創(chuàng)良好業(yè)績(jī)謀更大發(fā)展

幾年來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)始終把教學(xué)工作放在首位，強(qiáng)化質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí)，確立教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命的理念，繼續(xù)實(shí)施向管理要質(zhì)量，制定完善了許多新的規(guī)章制度，增強(qiáng)管理的規(guī)范性，預(yù)見性，實(shí)行目標(biāo)管理、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、教師教風(fēng)、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)抓好學(xué)校德育工作，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性得到增強(qiáng)，其主要措施有：（1）開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，聽取家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。（2）充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的主力軍作用。（3）實(shí)行班主任津貼等級(jí)評(píng)定制度，把工作質(zhì)量與津貼掛鉤，實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。（4）開展文明班集體、文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。在教學(xué)方面嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校始終把教學(xué)工作做為學(xué)校的核心工作來抓，保證教學(xué)工作的高質(zhì)量運(yùn)行。教學(xué)工作主要措施有：（1）嚴(yán)格按照《職業(yè)中專教學(xué)規(guī)范制度》組織教學(xué)工作。（2）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的常規(guī)管理，從計(jì)劃、落實(shí)、

檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)抓起，保證教學(xué)工作常規(guī)管理的實(shí)效性。（3）繼續(xù)開展“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”活動(dòng)并總結(jié)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

五、及時(shí)研究解決創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的問題，力求使群眾滿意

創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部，是一個(gè)推動(dòng)支部建設(shè)工作不斷發(fā)展的過程，對(duì)于創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的問題或存在的困難，我校創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)采取措施進(jìn)行解決，在解決問題過程中要注重實(shí)效，得到了群眾的好評(píng)。如開學(xué)初針對(duì)學(xué)生的思想狀況和身心特點(diǎn)，開展了新生入學(xué)教育活動(dòng)，廣泛宣傳和落實(shí)“職業(yè)中專學(xué)生守則”和“職業(yè)中專學(xué)生日常行為規(guī)范”。針對(duì)教師群眾提出的部分學(xué)生身上存在的不文明習(xí)慣和不良表現(xiàn)，學(xué)校堅(jiān)持每年每學(xué)期在全校學(xué)生中開展“守紀(jì)律、見行動(dòng)、爭(zhēng)做合格中學(xué)生”的活動(dòng)，通過主題班會(huì)，演講比賽等形式開展內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我教育和自我約束的能力。針對(duì)校園周邊衛(wèi)生安全等方面地問題，學(xué)校建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作各項(xiàng)制度和考核檔案，與各處室、各年級(jí)簽訂了學(xué)校衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任書，配合公安、衛(wèi)生防疫等部門整治校園周邊環(huán)境，為學(xué)生和家長(zhǎng)排除了后顧之憂。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教輔人員值夜班，在學(xué)生中廣泛開展安全教育活動(dòng)，向?qū)W生大力宣傳安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力，充分化解了各類安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，以管理促發(fā)展，向管理要質(zhì)量，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，制定職中教師教學(xué)規(guī)范制度和教職工考勤考核制度。六、規(guī)范“五個(gè)好”黨支部各類檔案的整編工作。

檔案是對(duì)歷史的真實(shí)記載，對(duì)于在創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部過程中，所需要的各種資料，我校支部安排專人進(jìn)行管理和整理，對(duì)所有上報(bào)、存檔資料都嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行撰寫，做到各項(xiàng)工作都有文字材料，有記載，對(duì)形成的檔案資料進(jìn)行分類歸檔，做到分類科學(xué)、創(chuàng)建檔案資料齊全。

“五個(gè)好”黨支部的建設(shè)工作，離不開黨建工作各項(xiàng)制度的建設(shè)和落實(shí)工作，在今后的“五個(gè)好”黨支部建設(shè)過程中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格地按照“五個(gè)好”黨支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，抓好各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)工作，對(duì)支部建設(shè)不足之處要結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行完善，要使支部的建設(shè)與時(shí)代的發(fā)展相適應(yīng)，達(dá)到推動(dòng)業(yè)務(wù)工作不斷發(fā)展的目的。

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