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行評集中測評階段工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 21:46:24 | 移動(dòng)端:行評集中測評階段工作總結(jié)

行評集中測評階段工作總結(jié)

201*年擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)行風(fēng)評議集中評測階段工作總結(jié)

201*年,我校行風(fēng)評議工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹教育局行風(fēng)評議工作會(huì)議精神,以依法治校為核心,以校務(wù)公開為載體,師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,以服務(wù)群眾為目標(biāo),以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。通過評議,解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn),大力促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治教,促進(jìn)工作職能和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,提高報(bào)務(wù)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)上新水平。

一、充分認(rèn)識開展評議工作的重要性

我校民主評議行風(fēng)工作緊緊圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高師資隊(duì)伍素質(zhì),樹立服務(wù)觀點(diǎn),圍繞教育事業(yè)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的問題,規(guī)范收費(fèi)、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,增強(qiáng)工作責(zé)任心,提高工作效率為重點(diǎn),加大源頭治理和糾正不正之風(fēng)的力度。

我校以開展行評工作為契機(jī),緊密結(jié)合實(shí)際,把廣大教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到行風(fēng)評議工作上來,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。因此,全校教職工要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識開展這項(xiàng)工作的重要性,增強(qiáng)責(zé)任意識,牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng),進(jìn)一步提高辦事效益和服務(wù)質(zhì)量,使我校的行風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

開展好這項(xiàng)工作,我校按照縣教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求,增強(qiáng)敬業(yè)精神,切實(shí)提高育人水平,精心塑造師德風(fēng)范,建設(shè)一支“政

治堅(jiān)定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)優(yōu)秀建設(shè)人才而努力。廣大教師熱愛黨,熱愛社會(huì)主義祖國,忠誠于人民教育事業(yè);樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生;有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性,掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段;遵循教育規(guī)律,積極參與教學(xué)科研,在工作中勇于探索創(chuàng)新;與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生人格,因材施教,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

二、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,確保民主行評議行風(fēng)工作的順利開展這次行風(fēng)評議工作不是以往行評的簡單反復(fù),必須始終遵循上級要求,緊緊圍繞發(fā)展學(xué)校教育、提高勞動(dòng)者素質(zhì)來進(jìn)行,著力提高學(xué)校教職員工的整體素質(zhì),切實(shí)解決學(xué)校教育工作中存在的突出問題。一是加快學(xué)校的發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校。

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過這次行評活動(dòng),將素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面。把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,把提高學(xué)生思想政治素質(zhì)作為實(shí)施素質(zhì)教育中最生要的工作,擺在突出生要的位置。繼續(xù)深化創(chuàng)建示范性學(xué)校和學(xué)習(xí)型班集體活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)校法制教育。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的局面。

2、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

(一)是把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培養(yǎng)、培

訓(xùn)的重點(diǎn),通過這次行評活動(dòng),努力提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,完善教師繼續(xù)教育制度,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,推進(jìn)以全員聘任制為主要內(nèi)容的用人制度,逐步推行教師競爭上崗,整頓、調(diào)整、優(yōu)化和發(fā)展教師隊(duì)伍。

(二)是嚴(yán)格執(zhí)行教育各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。不得隨意制定收費(fèi)項(xiàng)目,嚴(yán)禁代收、代辦各種教輔資料,同時(shí)各班對學(xué)生、家長進(jìn)行區(qū)分亂收費(fèi)和合理收費(fèi)的教育。

(三)是學(xué)校教師思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有所提高。對教師思想作風(fēng)情況進(jìn)行深入檢查,認(rèn)真實(shí)行學(xué)校工作責(zé)任制、失責(zé)追究制,轉(zhuǎn)變作風(fēng),熱心為學(xué)生、家長服務(wù),重點(diǎn)解決作風(fēng)不實(shí),工作效率不高,解決實(shí)際問題能力不強(qiáng)等問題,端正服務(wù)思想,真心實(shí)意地為廣大家長辦實(shí)事。(四)是進(jìn)一步加強(qiáng)整改。根據(jù)上級文件精神,推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)評議工作,針對調(diào)查了解到的我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,狠下力氣抓整改。特別是加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育,對違規(guī)違紀(jì)的教師嚴(yán)肅查處;建立民主評議制度,監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)制,全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校常組織的建設(shè),充分發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作和行風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。五是精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級為主要形式,加強(qiáng)精神文明建設(shè),開展班主任崗位培訓(xùn),大力推廣現(xiàn)代化的教育技術(shù)。全面實(shí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)安全和法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法制觀念和依法辦事的能力。認(rèn)真開展校園普法教育的活動(dòng)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行行評工作程序步驟

㈠動(dòng)員部署階段㈡自查自糾階段㈢整改階段(四)集中評議階段(五)總結(jié)整改階段

四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保行評活動(dòng)的順利開展

搞好這次活動(dòng),查找問題是關(guān)鍵,落實(shí)解決是重點(diǎn)。要把開展行評活動(dòng)作為統(tǒng)攬學(xué)校工作全局的重要工作。精心部署,周密安排,真正做到思想認(rèn)識到位、查找問題到位、落實(shí)解決到位。要深入調(diào)查研究,了解和掌握教育改革和發(fā)展中存在的突出問題,制定周密的工作方案,明確和落實(shí)責(zé)任制。主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行抓行風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分工,切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

一是組建得力的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校成立政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:龔勇超副組長:張應(yīng)喜。

二是學(xué)校將切實(shí)把行評工作擺上重要議事日程,形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門抓落實(shí)的工作格局。要抓住行風(fēng)教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環(huán)節(jié),把工作重點(diǎn)放在查找問題和落實(shí)整改上,克服形式主義,防止走過場。把民主評議行風(fēng)與效能建設(shè)、服務(wù)承諾、創(chuàng)建文明學(xué)校等工作有機(jī)結(jié)合起來,做到優(yōu)勢互補(bǔ),相得益彰。同時(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究,及時(shí)解決行評工作中出現(xiàn)的新問題,力求取得讓人民群眾更為滿意的新成果。

三是標(biāo)本兼治、抓好整改。要把行風(fēng)整改工作始終作為行風(fēng)評議的重點(diǎn),學(xué)校對群眾反映的行風(fēng)問題要認(rèn)真整改,邊評邊改。對一時(shí)難以解決的問題,做耐心細(xì)致的解釋工作,并積極創(chuàng)造條件予以解決。積極探索從源頭上預(yù)防和治理行業(yè)不正之風(fēng)的途徑,加強(qiáng)制度建設(shè),形成有效的內(nèi)外監(jiān)督制約機(jī)制。

四是規(guī)范教學(xué)管理。健全教學(xué)工作管理機(jī)構(gòu),規(guī)范教學(xué)組織管理;加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生,嚴(yán)格教學(xué)過程檢查,重視校本課程開發(fā),抓好新課程計(jì)劃落實(shí);規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理,建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價(jià)制度,提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各門課程,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格檢查制度,及時(shí)總結(jié)反饋。全體老師都能精心備好每堂課,悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,細(xì)心批閱每次作業(yè),真心評價(jià)每一位學(xué)生,精心研究每一個(gè)課題。各位老師都能深入鉆研教材,深入研究學(xué)生,因材施教,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生每天在;顒(dòng)時(shí)間不超過7小時(shí),確保學(xué)生每天家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天體育活動(dòng)達(dá)1小時(shí)。努力使校園成為孩子們生活、學(xué)習(xí)的樂園。立足課堂,狠抓質(zhì)量。學(xué)校圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)上作了大量的改革和創(chuàng)新。實(shí)踐告訴我們,一切改革都是為了提高教學(xué)效率,都是為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們反對花架子,反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮,反對獲得一片喝彩,教學(xué)質(zhì)量卻上不去的現(xiàn)象。我們寧可要實(shí)實(shí)在在的課,也不要那種精彩的“表演課”。為了全面準(zhǔn)確把握教學(xué)的動(dòng)態(tài),切實(shí)

了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀。學(xué)校相關(guān)處室人員組成檢查組,采用查閱相關(guān)資料、進(jìn)課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式,對教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控,并對整個(gè)過程進(jìn)行詳細(xì)記錄。檢查過后,在教師會(huì)上進(jìn)行及時(shí)反饋。通過定期與不定期的檢查,使學(xué)校日常教學(xué)秩序井然有序。做好學(xué)困生的幫扶工作,制定“學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案“,為學(xué)困生建立跟蹤檔案,積極探索轉(zhuǎn)化途徑。讓特殊學(xué)生得到幫扶。五是加強(qiáng)宣傳、抓好典型,及時(shí)總結(jié)行風(fēng)建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)。搞好行評工作,意義重大。通過開展民主評議活動(dòng),我們的思想意識和工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒的認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù),我們必須以高昂的斗志、飽滿的激情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實(shí)施整改。真正做到以評促糾,以評促建,糾建并舉,以評促學(xué)校發(fā)展,為建設(shè)和諧校園、和諧擂鼓、和諧教育作出我們的貢獻(xiàn)。

擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)201*年10月16日

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XX農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心

201*年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

自今年9月初以來,我中心行評工作在潛江市農(nóng)業(yè)局和XX鎮(zhèn)糾風(fēng)辦、評議辦和評議代表的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,全中心上下高度重視、周密部署、扎扎實(shí)實(shí)地開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作,充分體現(xiàn)了“四個(gè)明顯”即為民意識明顯強(qiáng)化,工作效率明顯提高,服務(wù)水平明顯提升,隊(duì)伍素質(zhì)明顯增強(qiáng)。通過自查自糾,進(jìn)行查擺,并將查擺的問題落實(shí)了整改措施,不斷提高服務(wù)“三農(nóng)”工作水平和質(zhì)量,取得了初步成效,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

一、基本做法

我中心主要承擔(dān)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣、農(nóng)業(yè)信息服務(wù)管理、農(nóng)業(yè)科技示范戶和信息員培訓(xùn)管理等工作。今年我們緊緊圍繞評議7項(xiàng)內(nèi)容,分5個(gè)階段即宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾階段、集中整改階段、集中測評階段、考核總結(jié)階段,具體做法是:

1、高度重視,精心組織,認(rèn)真抓好農(nóng)業(yè)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。(1)領(lǐng)導(dǎo)重視、深化認(rèn)識。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以中心負(fù)責(zé)人為組長的XX農(nóng)技服務(wù)中心民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,指定專人負(fù)責(zé)行評工作;單位領(lǐng)導(dǎo)明確分工,落實(shí)責(zé)任到人,以“抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶行風(fēng),樹立農(nóng)技干部新形象”為今年農(nóng)業(yè)政風(fēng)行風(fēng)評議的主題,全中心上下一盤棋,從而有力保證我中心政風(fēng)行風(fēng)工作的順利開展。二是召開動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭作動(dòng)員報(bào)告,極大提高了我農(nóng)技系統(tǒng)干部的工作積極性,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

(2)精心組織,人人參與。一是按照今年政風(fēng)行風(fēng)評議工作要求,制定了201*年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案。二是簽訂政風(fēng)行風(fēng)工作責(zé)任狀,做到賞罰分明,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。三是聘請行風(fēng)監(jiān)督員。四是開辟了公開欄1個(gè),意見箱1個(gè),政風(fēng)行風(fēng)舉報(bào)電話2部。五是制定了中心政風(fēng)行風(fēng)量化考核指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn),讓每一位參評人員心中有數(shù)。

(3)亮點(diǎn)凸現(xiàn),創(chuàng)新特色。一是我中心政風(fēng)行風(fēng)工作從制度上下功夫,已建立了上下班考勤、值班制度、財(cái)務(wù)管理等3項(xiàng)制度,正在修訂5項(xiàng)制度。二是公開辦事,建立了服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制等,方便農(nóng)民辦事。

2、認(rèn)真查擺,突出選題,多形式多渠道查找政風(fēng)行風(fēng)存在問題。(1)領(lǐng)導(dǎo)重視,當(dāng)好表率。查擺問題是民主評議政風(fēng)行風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。中心班子領(lǐng)導(dǎo)在查擺問題階段,注重發(fā)揮模范帶頭作用,做到事必躬親,提倡從我做起,敢于正視和認(rèn)真糾正問題,多次深入基層檢查、督促、落實(shí)和指導(dǎo)行評工作,不折不扣地貫徹執(zhí)行上級的各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)時(shí)處處以“正人先正己”的行為去帶動(dòng)、感召全中心干部職工;著力解決好農(nóng)民反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,務(wù)求實(shí)效。做到敢動(dòng)真格,觸及靈魂,找準(zhǔn)問題,能改的馬上改,不能改的限期改。

(2)精心布置,認(rèn)真查擺。我們認(rèn)真開展查擺問題,層層定措施,下任務(wù),抓落實(shí),動(dòng)真格,采取“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),自己查,同志幫,群眾提”的形式開展自查自糾;并定期召開中心政風(fēng)行風(fēng)工作討論會(huì),落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)工作情況,研究布置政風(fēng)行風(fēng)工作。一是統(tǒng)一制定和印發(fā)了《XX農(nóng)技服務(wù)中心民主評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾登記表》開展自查,召開專門會(huì)議,集中指導(dǎo)培訓(xùn),嚴(yán)格按照會(huì)議精神,認(rèn)真查擺問題,嚴(yán)格把關(guān),不搞人人過關(guān)。二是工作中心下移,定期深入基層,訪農(nóng)戶,聽民意,分民憂。三是以農(nóng)忙“雙搶”為契機(jī),農(nóng)技干部下田間地頭邊指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)邊向農(nóng)民誠征意見、建議。四是走訪村組、科技服務(wù)對象等,以談心、拉家常、發(fā)放征求意見表等形式,征求意見、建議,共印發(fā)征求意見表100份,收回80份;并對我中心政風(fēng)行風(fēng)工作滿意度民意調(diào)查,基本滿意、滿意度達(dá)100%。

(3)突出選題,落實(shí)“三定”。一是我中心對今年選題評議工作作為行評工作重中之重來抓,從群眾反映最強(qiáng)烈的問題入手,選準(zhǔn)選好上報(bào)3個(gè)選題。二是召開了選題部暑會(huì)議,組長親自研究制定方案,闡明了選題的目的和意義,加深對選題工作重要性認(rèn)識。為了抓好選題工作,落實(shí)“三定”即定責(zé)任,定時(shí)限、定目標(biāo),還專門召開選題評議工作分析會(huì),研究具體整治工作措施,要求有具體的目標(biāo)、方法、步驟、措施和效果等,并把選題任務(wù)層層分解落到單位個(gè)人,做到人人參與,件件落實(shí)。四是服務(wù)承諾,把我農(nóng)技中心選題內(nèi)容在農(nóng)技中心糾風(fēng)之窗和政務(wù)欄目公開承諾,把選題評議整治的措施,步驟和成效向全社會(huì)承諾,接受監(jiān)督。五是落實(shí)整治,在整治過程中,以選擇個(gè)案為突破口,大力整治,起到很好的威懾和教育作用,以達(dá)到整治的預(yù)期目的和效果。

(4)認(rèn)真開展選題評議整治工作

一是抓好宣傳發(fā)動(dòng),為選題評議整治工作營造良好的范圍,立即召開中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,研究制定選題整改意見。二是采取有力措施,開展選題工作整

治。從群眾反映的問題中選擇2個(gè)作為選題的個(gè)案,認(rèn)真整改,整改措施及時(shí)公開,接受群眾監(jiān)督。

3、開展“三進(jìn)三送”活動(dòng),廣泛征求意見

我單位制定了“三進(jìn)三送”活動(dòng)方案,組織技術(shù)人員結(jié)合“三進(jìn)三送”活動(dòng),深入基層,廣泛向群眾征求意見,并把征求到的意見進(jìn)行了收集梳理,歸納為五條:

(1)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對農(nóng)民提供技術(shù)服務(wù)咨詢非常重要,要求農(nóng)業(yè)部門加大技術(shù)服務(wù)力度,多翻印一些種植栽培和病蟲防治的技術(shù)操作知識方面的資料。

(2)要求多舉辦一些棉花和水稻病蟲防治及管理培訓(xùn)班,幫助農(nóng)民提高實(shí)用技術(shù)管理能力。

(3)加強(qiáng)新品種、新技術(shù)、新農(nóng)資的推廣。

(4)幫助農(nóng)民提高科學(xué)施肥水平和識別真假農(nóng)資能力(5)做好科技示范戶和示范基地的技術(shù)指導(dǎo)。4、落實(shí)整改措施

針對以上五條歸納的意見,我中心在去年整改措施上進(jìn)一步加以完善,并制定了整改方案,認(rèn)真落實(shí)整改措施。

1、開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。每月開展一次送科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng),組織農(nóng)技人員分赴各村進(jìn)行農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),并印發(fā)農(nóng)業(yè)技術(shù)資料8000余份發(fā)至農(nóng)民手中。根據(jù)農(nóng)事季節(jié)情況,深入田間地頭,幫助農(nóng)民解決了農(nóng)時(shí)技術(shù)疑難問題。此項(xiàng)工作得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和重視,同時(shí)深受農(nóng)民朋友歡迎。

2、完善了病蟲防治咨詢站。開通了咨詢電話,幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題。農(nóng)業(yè)技術(shù)員經(jīng)常深入田間地角調(diào)查病蟲情況,根據(jù)蟲害的發(fā)生輕重,及時(shí)發(fā)布病蟲情報(bào),制定防治措施,發(fā)到各村,有力地指導(dǎo)了農(nóng)戶病蟲防治,并結(jié)合“三進(jìn)三送”活動(dòng)開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)服務(wù)。

3、推廣測土配方施肥技術(shù),促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用。根據(jù)“幫助農(nóng)民提高科學(xué)施肥水平和識別真假肥料的能力”的建議,組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),采用“手把手、面對面”的方式培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民應(yīng)用,高產(chǎn)栽培技術(shù),測土配方施肥技術(shù),合理科學(xué)用肥,指導(dǎo)農(nóng)民購買肥料的基本常識,識別真假肥料的知識,做到技術(shù)指導(dǎo)人員每月不得少于7天到農(nóng)戶家做好技術(shù)指導(dǎo),使測土配方施肥工作有記載,保證周周有成效,月月有進(jìn)展

二、下一步工作打算

(1)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),上下聯(lián)動(dòng)抓落實(shí)。自10月中旬后我們將進(jìn)入個(gè)案整改階段,我中心迅速把工作重點(diǎn)向選題整治及個(gè)案整改工作轉(zhuǎn)移,在整改工作中,抓重點(diǎn),重在個(gè)案整改和選題整治,單位負(fù)責(zé)人經(jīng)常深入現(xiàn)場解決群眾切身利益問題。認(rèn)真研究,制定符合實(shí)際,切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)要?dú)w檔管理,對每個(gè)個(gè)案、自查問題,選題評議等整改到位后,經(jīng)群眾回訪滿意后,才歸檔管理,形成卷宗,以便驗(yàn)收。

(2)抓好行評,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。以行評促工作,以工作促行評,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”。把行評工作貫穿農(nóng)業(yè)工作的始終,推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作全面發(fā)展。一是推廣良種良植,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力;二是開展農(nóng)產(chǎn)品安全質(zhì)量宣傳,三是強(qiáng)化農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)功能,提高服務(wù)“三農(nóng)”水平,四是加強(qiáng)科技示范戶和信息員培訓(xùn)管理工作,推進(jìn)農(nóng)業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

三、建章立制,標(biāo)本兼治。把單位整改和個(gè)人整改結(jié)合起來,把政風(fēng)行風(fēng)工作與推進(jìn)階段性工作結(jié)合起來,把解決工作問題與解決思想問題結(jié)合起來,為促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)工作的根本好轉(zhuǎn)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不懈努力。進(jìn)一步建立和完善解決群眾反映的突出問題的長效機(jī)制,努力從源頭上糾正不正之風(fēng)。

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