雙學小組學習工作總結

雙學小組學習工作總結

本學期，在我校領導的關心下，開展了“雙學”小組的活動，所謂“雙學”，就是指青年學理論，學黨章。馬克思主義作為黨章組成的重要內容，為此，本學期我們重點學習了他的事跡和理論，努力提高每一位成員的思想理論水平。使雙學小組成為團員青年學習理論的一面旗幟，為推進學校工作，促進學校發(fā)展，起了十分重要的作用。堅持以馬克思主義為指導，緊密結合學校黨團工作的總體內容。在眾多團員中廣泛開展理論學習活動，以進一步幫助青年學生堅定馬克思主義信仰、堅定社會主義信念，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷增強和提高學生的思想認識水平。我們對馬克思主義進行了認真學習，從中有了更新的認識。

我們自主開展學習活動，還在自學的基礎上分小組討論、交流，幫助同學們加深理解所學理論的精神實質。這個學期，在團員們的配合下，活動開展得很順利，并且豐富多彩、形式多樣。主要形式有組織專題討論，演講交流等，以此來培養(yǎng)大家的情感。

在學習內容上，可以分為以下幾個方面：

（1）學習馬克思的生平，雙學小組將同學們帶來的資料進行交流，進而了解馬克思，使我們對他有了初步的了解。

（2）學習馬克思的先進事跡，對于報紙上的報道、同學們找的資料，雙學小組會及時組織學員學習，內容豐富、生動明了，給大家極大的幫助。

（3）學原著、學原文。學習小組成員學習馬克思主義，主要讀馬克思的一些原汁、原味的文章，給每一位學員提供了豐富的理論養(yǎng)分，使全體成員能比較深刻地了解黨的基本路線，方針、政策、了解中國共產黨的主要精神，從而為自己的工作找到了理論上的指南針。這樣，小組成員在工作中就不會迷失方向。

2、在學習形式上，我們的學習將堅持理論聯(lián)系實際的原則，采取組內集中學習、自學與交流相結合，讀文章與寫筆記、寫心得體會相結合、專題討論等多種形式，力求使我們的學習生動有效，使全體組員在思想認識上能更上一個臺階，一學期來，不少學員在組內交流，而且在大會上作交流發(fā)言。雙學小組成為學校學政治、學理論的一面旗幟。

雙學小組以理論指導實踐，以學習促進工作，使雙學小組的成員，報名參加志愿者服務隊，共建精神文明，為社區(qū)服務，為他人服務，受到這些單位的一致好評。雙學小組成員以自己的模范行為，印證了學習上、思想上的提高。結合學校，發(fā)展自我特色。除了組織一些常規(guī)的活動，還要根據我們學校自己的特色舉行一些同學們喜聞樂見的活動。學有所思，學有所得，并學以致用。切實做好同學們的思想政治工作，激發(fā)大家的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。

作為二十一世紀的一名青年，我榮幸地參加了我校的雙學小組。幾次生動全面的交流，使我更加深入地了解到了馬克思主義的精神力量。

馬克思主義是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，中共領導把馬克思主義，鄧小平理論和“三個代表”重要思想相結合，開辟了我國特色社會主義的新道路，我國才取得了經濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結和社會進步。

我覺得學習馬克思主義，不光是研究其理論內容本身，對于青年學生來說，真正以馬克思主義為行動指導，不斷要深入理解理論內容，更要學習其中的哲學道理及人生觀態(tài)度，健康成長，才能成為真正合格的接班人。

在馬克思主義的研究和學習過程中，我時刻能感受到那股樸實而執(zhí)著的愛。我覺得愛國并不是在大使館被炸之后上街游行示威就可以了，而是要從身邊的每一件小事做起。譬如說，珍惜淡水，節(jié)約能源、保護環(huán)境，也許有人覺得太離譜了，但我認為，一個人如果對自己祖國的一草一木都不想愛護，他怎能會是一個真正的愛國者呢？

總之這學期雙學小組的學習使我在思想上有了很大的進步。我深刻地體會到時代賦予青年知識分子的歷史使命�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，這是多么古老而又深刻的一句話�！扒嗄暌淮�的成長，是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在�！编囆∑揭矊�歷史的重任放在了我們的肩上，因此，珍惜優(yōu)越的條件努力學習，不斷完善自我，用馬克思主義武裝頭腦，全面發(fā)展，我們義不容辭！通過對馬克思主義的簡略學習，使勻更加正確的認識了社會主義，堅定了社會主義信念，對黨和人民更加熱愛，更增強了我對祖國明天更美好的信心。

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雙學小組學習計劃

學習主題“青春燎原計劃”

學習內容本次雙學小組的學習內容為“江蘇省團省委書記練月琴在團省委十三屆四次全會上的講話”，“江蘇省委組織部長石泰峰在團省委十三屆四次全體會議上的講話”，“胡錦濤在清華百年校慶大會上的重要講話”，江蘇共青團網站上“青春燎原計劃”的相關內容。思考討論

1、江蘇省團省委書記練月琴在團省委十三屆四次全會上的講話提出：“引導青年愛黨、愛國、愛社會主義，真正把青年的思想統(tǒng)一到跟黨走中國特色社會主義道路上來。必須在全社會大力倡導“人人成才”、“人盡其才”和“有用之才”的理念，鼓勵和服務青年在“兩個率先”的偉大實踐中成長成才�！�

思考：作為新時代的青年，說說你打算怎樣做使自己成為對社會有用的人才？

2、江蘇省委組織部長石泰峰在團省委十三屆四次全體會議上的講話要求以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，切實加強共青團自身建設。

思考：作為一名共青團員，你對自己所在的團支部滿意嗎？請對團支部的建設提出你的建議，并對“如何做好黨的助手和后備軍”談談自己的想法。

3、胡錦濤在清華百年校慶大會上對廣大青年學生提出希望，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來；石泰峰部長也提出要引導青年在弘揚社會文明新風中走在前列，要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展各類青年志愿者活動，培養(yǎng)廣大青年的主人翁意識和社會責任感，努力為困難群眾排憂解難、為公益事業(yè)盡心出力。

思考：你打算怎樣把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來，若有機會，你愿意投身于志愿者活動中去嗎？學習要求

各團支部結合自身實際情況，認真學習相關文件內容，就以上問題進行思考、討論，團支書應做好主持及記錄工作。學習方式應創(chuàng)新，不要拘泥于主題會議一種學習方式，學習時間為三周。學習結束后，團支部自學一個主題內容，討論題目由各團支部自行決定，學習時間為三周。自學主題推薦

1、預防青少年犯罪，維護青少年合法權益

2、增強青少年自主創(chuàng)新能力，樹立社會主義價值觀念3、關愛生命，找尋自我價值實現途徑記錄要求

電子檔及記錄本應概括學習內容，寫出團支部討論結果（選10份或以上見解獨特具有思想深度的觀點，注明提出觀點的團員姓名）,最后寫出雙學活動總結。記錄本上可按照會議記錄模式書寫，電子檔格式要求：標題黑體三號，加粗，正文宋體四號，行間距固定值25磅。

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