市人保局技工學(xué)校的工作總結(jié)

市人保局技工學(xué)校的工作總結(jié)

我校數(shù)控專業(yè),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的之持下,在全校師生共同努力下,順利完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

一、教學(xué)工作規(guī)范有序:

我校按市場的需求,開展專業(yè)教學(xué)改革,逐步修訂教學(xué)計(jì)劃,初步建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的課程體系和模式。開展課程改革的理論與研究,努力改革好學(xué)習(xí)內(nèi)容,是專業(yè)發(fā)展適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場的需求,數(shù)控專業(yè)并增加了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的安排,強(qiáng)化技能實(shí)操的掌握。

教書育人,育人同等重要,教師在課堂上針對(duì)學(xué)生入學(xué)個(gè)人素質(zhì)參差不齊,接受能力差的原因,在教法上所有課程均采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”等,新科學(xué)的教學(xué)方法,使學(xué)生更直觀的去學(xué)習(xí)。懂得探究是求得真知的唯一途徑,變被動(dòng)式學(xué)習(xí)為主動(dòng)式學(xué)習(xí)。二、課堂豐富多彩

要為他們構(gòu)建起健康的人生,價(jià)值關(guān)、德育教育十分重要,自本學(xué)期開學(xué)起專門組織了德育專題講座,每周一次班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的宣導(dǎo),有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育性質(zhì)的輔導(dǎo),同時(shí),特開設(shè)每周一次的電教課,展映的教育片有【小孩不笨】【小孩不笨2】【網(wǎng)絡(luò)媽媽】等極具教育意義的影片,這些影片讓孩子在感動(dòng)中渡過,讓學(xué)生了解了家長、老師的不易,凈化了心靈、陶冶了情操。同時(shí),在九月十日全體教職工竟誠合作、互相配合演出了大型的文藝節(jié)目------慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)。這也充分正明了我們技工學(xué)校的教師隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,也是一支可信賴的隊(duì)伍,是我們學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障。三、加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化過程管理

加強(qiáng)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)規(guī)范管理、強(qiáng)化了教程中的四查、三防、兩看、一分析。四查:查備課、查批改作業(yè)、查輔導(dǎo)、查教學(xué)教師與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)規(guī)范。三防:防止私自調(diào)課、防止提前下課。兩看:看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生評(píng)教的反饋意見。一分析:考試及實(shí)訓(xùn)成績的質(zhì)量分析。其中我們繼續(xù)開展了培優(yōu)技尖的技能(興趣小組)輔導(dǎo)活動(dòng),為做好下一屆招生宣傳打下良好的基礎(chǔ)。

以教科研為引領(lǐng),創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型教研組,落實(shí)了師徒結(jié)對(duì)制度,同時(shí),我校還聘請(qǐng)了有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)老師。擔(dān)任主講課程。我們實(shí)現(xiàn)了以課堂變車間、老師變師傅、學(xué)生變徒弟、的教學(xué)理念。德育工作穩(wěn)中求實(shí)

重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整了學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,改進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)方式,提高了他們的積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理、自我約束、自我發(fā)展和自我提高。家長聯(lián)系日益密切

行為規(guī)范常抓不懈,著重抓學(xué)生的儀表,儀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行說服教育,最大限度地把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在盟牙之中。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長溝通。殷海燕老師并多次走訪學(xué)生家長,讓家長了解我們辦學(xué)的理念,對(duì)學(xué)校的一些工作表示肯定,增進(jìn)了他們于學(xué)校的交流和溝通。后勤工作保障有序

后勤服務(wù)工作是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)與保障,學(xué)校的各項(xiàng)工作在陸續(xù)不斷完善,學(xué)校食堂從新裝修,并安裝了白鋼玻璃隔斷,學(xué)生的飲食也大大提高,每周伙食改善,本著讓學(xué)生少花錢吃飽飯的原責(zé),讓學(xué)生在校體會(huì)到家庭的溫暖。明年工作打算

面對(duì)技工學(xué)校發(fā)展中所遇到的招生困難,市場競爭激烈的嚴(yán)峻形勢,我們多次召開會(huì)議研究招生工作,不斷調(diào)整思路,增添錯(cuò)失,因此,元旦前我們印刷了大量宣傳資料,【201*年年歷】,全體師生不問嚴(yán)寒,走村串巷,進(jìn)行宣傳充分體現(xiàn)國辦學(xué)校的優(yōu)勢。做好春季招生的宣傳接待工作,確保完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)。校企合作,認(rèn)真做好校企聯(lián)系工作

組織學(xué)生參觀大型企業(yè),接受企業(yè)文化教育。在今年十月份我有準(zhǔn)備此項(xiàng)的活動(dòng),在運(yùn)作的過程中,由于個(gè)別學(xué)生家長的偏見思想,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極力反對(duì)造成此項(xiàng)活動(dòng)在運(yùn)作過程中途流產(chǎn)。我認(rèn)為通過學(xué)生到企業(yè)去,接受企業(yè)文化教育,通過現(xiàn)場察看,聽取講解、讓學(xué)生有一次與企業(yè)親密接觸、并豐富了知識(shí)、開闊了視野、通過了解企業(yè)生產(chǎn)線經(jīng)營和對(duì)員工的職業(yè)素質(zhì)要求、使學(xué)生受到了一次很好的企業(yè)文化教育、從而讓他們認(rèn)識(shí)到了自身的價(jià)值和學(xué)習(xí)的目的。

目前雖然技工學(xué)校市場招生混亂、無序、惡性競爭使市場失去了優(yōu)勝劣汰的屬性,盡管招生工作舉步艱難,只要大家團(tuán)結(jié)一致、竟誠合桌作、就一定能克服困難,贏取美好的明天。

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201*年全市技工院校德育工作中心教研組工作總結(jié)

201*年，根據(jù)無錫市技工院校未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)管理項(xiàng)目要求，德育工作中心教研組在市人保局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市技工教研室的指導(dǎo)下，認(rèn)真開展德育工作中心教研組活動(dòng)，積極帶領(lǐng)各技工院校德育負(fù)責(zé)人深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，牢固確立德育在素質(zhì)教育中的核心地位。堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的理念，以提高德育工作實(shí)效為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容和形式，明確德育工作的目標(biāo)和要求，全面提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校德育工作的整體水平。一年來，德育工作中心教研組務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績和收獲，具體工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真籌劃教研組活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)年初制定的德育工作中心教研組活動(dòng)計(jì)劃安排和實(shí)施意見，認(rèn)真組織開展德育教研活動(dòng)。

上半年，3月份在無錫市工業(yè)高級(jí)技校召開了年度德育工作座談會(huì)，探討201*年德育工作思路和年度目標(biāo)任務(wù)，要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展德育工作，要豐富德育教育的內(nèi)容，要?jiǎng)?chuàng)新德育活動(dòng)的載體，努力打造技工院校德育品牌建設(shè)項(xiàng)目。

6月份，在無錫市公共實(shí)訓(xùn)基地組織召開了職業(yè)素質(zhì)教育推進(jìn)會(huì)，會(huì)上介紹了公共實(shí)訓(xùn)基地開展職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練課目情況，實(shí)地參觀考察了訓(xùn)練基地。同時(shí)，布置了今年德育創(chuàng)新舉措（項(xiàng)目）品牌建設(shè)計(jì)劃書，針對(duì)各技工院校德育工作特色、亮點(diǎn)，具有先進(jìn)性和豐富的德育內(nèi)涵，并能付諸行動(dòng)、實(shí)踐、有成效的，從理性到感性再到理性，進(jìn)行歸納、總結(jié)、提煉。努力培養(yǎng)現(xiàn)代德育的新理念、新思路、新方法，為人的精神成長和對(duì)人的生命關(guān)懷，提供強(qiáng)有力的保障。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研引導(dǎo)和課題項(xiàng)目建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，大力開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。暑期，組織舉辦了德育干部、優(yōu)秀班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察活動(dòng)，進(jìn)一步探索班主任隊(duì)伍建設(shè)和德育干部業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)、提高等，取得了較好的效果。

本人參加了省職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)組織舉辦的德育骨干培訓(xùn)班，收獲較大。從理論到實(shí)踐進(jìn)行了比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力水平得到了較大的提高。

下半年，10月份參加了省技工院校素質(zhì)教育中心教研組活動(dòng)，聽取了各市職業(yè)素質(zhì)教育方案，交流了德育工作新舉措，研究并探討了職業(yè)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施意見，討論并制訂了省素質(zhì)教育中心教研組工作職責(zé)，三年教研活動(dòng)工作計(jì)劃。參觀了南京技師學(xué)院素質(zhì)教育成果展。會(huì)上，還表彰了職業(yè)素養(yǎng)教育方案優(yōu)秀城市，我市獲得三等獎(jiǎng)。

12月份在無錫市工業(yè)高級(jí)技校新校區(qū)組織召開了德育中心教研組工作交流會(huì)，會(huì)上總結(jié)了一年來德育工作中心教研組的工作情況，介紹了省職業(yè)學(xué)校德育骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，及時(shí)傳遞了省德育工作領(lǐng)域的一些新的理念、新的思路、新的方法和對(duì)德育工作的評(píng)價(jià)體系，如何提高對(duì)德育課題的研究等。各校還交流了德育創(chuàng)新舉措（項(xiàng)目）品牌建設(shè)計(jì)劃書，布置并安排了下一階段的德育工作任務(wù)，與會(huì)人員感到收獲較多，得到的德育信息實(shí)在、有效、管用，對(duì)各技工院校幫助較大。

在年度思想道德建設(shè)目標(biāo)管理檢查活動(dòng)中，德育中心教研組成員積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取了大量的精神食糧，豐富了德育的內(nèi)涵。先后來到了無錫技師學(xué)院和江陰澄西技校學(xué)習(xí)，得到了熱情接待，在此表示感謝。

二、明年德育工作的思路

1、加強(qiáng)技工院校職業(yè)素質(zhì)教育，開展學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育研討工作，改革、創(chuàng)新教學(xué)模式和內(nèi)容，開展優(yōu)秀教學(xué)成果（教育案例、課件、論文等）研討和評(píng)選工作。

2、組織好“三課”（示范課、公開課、匯報(bào)課），對(duì)外公開課的賽課活動(dòng)，力爭參加省職業(yè)素質(zhì)教育中心教研組組織的教學(xué)示范課比賽。

3、研究制訂各技工院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育方案，進(jìn)一步提升德育隊(duì)伍、陣地建設(shè)、專項(xiàng)教育、品牌活動(dòng)的內(nèi)涵。下學(xué)期組織開展一次職業(yè)素養(yǎng)教育評(píng)課活動(dòng)。

4、開展班主任優(yōu)秀教育案例評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任積極參與，特別是年輕班主任，為以后的成長道路打好基礎(chǔ)，扎實(shí)工作，有所作為。

5、繼續(xù)開展“三創(chuàng)”教育活動(dòng)，在創(chuàng)業(yè)教育中，結(jié)合職業(yè)學(xué)校就業(yè)教育內(nèi)容，開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生制訂職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。在創(chuàng)新活動(dòng)中，德育工作要有新舉措、新項(xiàng)目、新成效。在創(chuàng)優(yōu)評(píng)選中，德育工作要有優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，優(yōu)秀的人物、優(yōu)異的成績。

6、職業(yè)學(xué)校要大力開展公民教育活動(dòng)，以公民教育作為學(xué)校德育工作新的著力點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)意識(shí)，結(jié)合專業(yè)文化和企業(yè)文化元素在德育中的滲透，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力培養(yǎng)合格的社會(huì)公民和專業(yè)技術(shù)人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

7、積極推動(dòng)“一校一課題、一校一特色，一校一品牌”建設(shè)工程，加強(qiáng)對(duì)德育科研工作的指導(dǎo)，努力開展德育校本研究，著力提升育人的本領(lǐng)。要把工業(yè)文化進(jìn)校園、企業(yè)文化進(jìn)課堂，先進(jìn)文化進(jìn)頭腦運(yùn)用到教育實(shí)踐中去，提高育德的常態(tài)化，努力培養(yǎng)以素質(zhì)文本，能力為先的現(xiàn)代職業(yè)人。

8、在暑假開展班主任工作技能大賽活動(dòng)，以家訪隨筆、主題班會(huì)、教育案例、情景演說等四個(gè)方面的內(nèi)容，來全面提升班主任隊(duì)伍的整體水平。

9、適時(shí)開展青春健康同伴教育主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理健康教育，我們要轉(zhuǎn)變思想觀念，主動(dòng)適應(yīng)新形勢、新情況、新要求，讓心理健康教育賦予新的內(nèi)容、新的形式、新的理念，使心理健康教育的效果有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

10、技工院校要大力開展德育工作帶頭人、班主任工作能手、新秀評(píng)比活動(dòng)，使技工院校的德育工作常抓常新，活動(dòng)載體充實(shí)有效，內(nèi)容手段實(shí)在管用，育德環(huán)境更加美好。

三、存在問題和努力方向

1、德育工作中心教研組活動(dòng)參與率、到會(huì)率不高。

2、各校參會(huì)人員變動(dòng)較頻繁，有些工作上的連續(xù)性、活動(dòng)銜接不好，出現(xiàn)偏差。

3、個(gè)別學(xué)校對(duì)德育工作中心教研組活動(dòng)不夠重視。

4、德育中心教研組開展的活動(dòng)、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等經(jīng)費(fèi)難以保障。

5、今后德育中心教研組活動(dòng)，要建立考核制度，納入年度考核目標(biāo)，使德育中心教研組活動(dòng)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

最后，在這里號(hào)召全市技工院校德育教師、班主任和德育中心教研組成員，我們要在德育工作戰(zhàn)線上奔跑，在201*年里德育工作更加給力。

無錫市技工院校德育工作中心教研組

201*.1.

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