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幼兒園企鵝班第一學(xué)期工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 22:12:18 | 移動(dòng)端:幼兒園企鵝班第一學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園企鵝班第一學(xué)期工作總結(jié)

幼兒園企鵝班第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,看著我班上的小朋友,從剛來的哭啼聲轉(zhuǎn)成歡樂的笑聲,就像是自己在撫育的孩子一樣,一步一步的走向成長的足跡。我班的小朋友活潑開朗,但個(gè)性鮮明,通過半學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)小朋友都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,這里,我也該整理一下我的思緒,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,備好每一次活動(dòng),開展了豐富多彩的教育活動(dòng),先后完成了4個(gè)主題活動(dòng),開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用,定期更換班級(jí)的主題墻內(nèi)容,為孩子開辟動(dòng)手的小天地,充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū),使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場所。另外,我們班還開展了親子活動(dòng)。

9:30~10:00我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過教師的努力,他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣,能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng),喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng),如美工活動(dòng),音樂活動(dòng)等,并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡單的表達(dá)和交流,大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情,樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動(dòng)下,積極參與各項(xiàng)娛樂表演活動(dòng)。

2.我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。從我班男孩子比女孩子多,男孩子天性頑皮,所以我班的安全教育也是重中之重。認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如:桌縫、桌角、門、鋼琴等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩游戲中不要推人,勤剪指甲不抓人。

在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序方面,我們都要求孩子排隊(duì),給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。班級(jí)里常會(huì)出現(xiàn)兩人搶一張椅子的情況,于是我們告訴小朋友,自己抬凳子和坐老師安排的固定位置,告訴大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“媽媽”,爸爸媽媽要帶好“椅子寶寶”,要愛護(hù)“椅子寶寶”。通過這樣的問題解決,班里再?zèng)]有出現(xiàn)搶椅子的現(xiàn)象,椅子凌亂倒地,乒乓作響的情況也得到了明顯的改善。

我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī),在組織孩子們的一日生活中,我們常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制,需要教師不斷地探索和實(shí)踐,有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。

二、在衛(wèi)生保健方面。

我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。羅老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,配合保健醫(yī)生做好保健工作。

三、家長工作方面。在家園工作中,我們總是積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系,認(rèn)真組織召開家長會(huì),及時(shí)向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時(shí)向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問題的孩子,及時(shí)與家長交換意見,取得一致的教育方法。這一個(gè)學(xué)期進(jìn)行了親子游戲這一活動(dòng),增進(jìn)了家園共育的主題,也加強(qiáng)了教師與家長的直接的合作工作。

我們非常重視與家長的溝通,在與家長的每次交流后,我們都有新的收獲,我們從相識(shí)、相知、到相信,逐漸把我們之間的距離縮短,我們成為了朋友。家長向我們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活情況,我們都耐心解答,同時(shí)我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況,針對(duì)個(gè)別家長不正確的教育方法及時(shí)提醒家長給與糾正。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議,并運(yùn)用在日常教學(xué)中。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步。

一份耕耘,一份收獲。通過大家一學(xué)期來辛勤工作,無私奉獻(xiàn),本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們健康、聰明、活潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識(shí)快。動(dòng)作發(fā)展均良好,運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),基本動(dòng)作協(xié)調(diào);喜歡繪畫和動(dòng)手操作活動(dòng);口語方面發(fā)展較好,思維活躍,口齒清晰,好表達(dá)。有良好的學(xué)習(xí),生活、行為、習(xí)慣,有一定的紀(jì)律性,能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),熱愛班集體,有一定的集體榮譽(yù)感。但是,有成績也有不足,比如:孩子們的常規(guī)尚不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有許多孩子比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)得要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿、不斷的加?qiáng)。本學(xué)期進(jìn)步較大的有:王雨嘉、吳卓航、劉昊陽、徐宇澤、羅乙涵等。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),因此,今后的努力方向是:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),提高組織活動(dòng)的質(zhì)量。

3.發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,全面提高班級(jí)工作質(zhì)量4.加強(qiáng)安全防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。5.加強(qiáng)教法的探討,努力探索出特色的教學(xué)方法。

總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,時(shí)間在幼兒成長中過去了,我班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級(jí)管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后的工作中面對(duì)以上的種種不足,吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面在來年各更上一層樓!

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企鵝班中班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

又到新學(xué)期了,家長們和孩子們都帶著不同的希望和期待升入中班。孩子們希望見到新老師美麗的笑容,學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長們希望看到能讓他們放心的老師,見到孩子們健康快樂的成長。我們企鵝班的老師每天帶著信心,愛心和童心和孩子們快樂的相處。我們希望做孩子們的好老師,家長們的好朋友。

本學(xué)期孩子們已經(jīng)開始有自我意識(shí)了。這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想,孩子們進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,和小班的時(shí)候相比較他們會(huì)更自主,好奇心極強(qiáng),喜歡參與探索性的活動(dòng),不喜歡按照大人的要求去做,去嘗試其實(shí)是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

但是這個(gè)時(shí)期也是讓老師和家長頭疼的時(shí)期,孩子不像小時(shí)候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,所以還要請(qǐng)家長支持和配合我們的工作。一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期共有幼兒36名,男19名,女17名,經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,都有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力,能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿,樂于參加教學(xué)活動(dòng),對(duì)英語、繪畫有很大興趣,動(dòng)手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨(dú)立完成,會(huì)幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。

在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng),較好地完成走、跑、鉆等基本動(dòng)作;生活自理能力有了進(jìn)一步的提高,掌握了刷牙、洗手、吃飯等簡單的生活技能;

在語言方面,幼兒口語表達(dá)能力有較大的發(fā)展,在集體活動(dòng)中,積極舉手回答老師的提問,語言的連貫性增強(qiáng),逐步養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)和游戲的興趣;

在社會(huì)方面,幼兒掌握了一定的社會(huì)知識(shí),能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),逐步懂得遵守集體規(guī)則;在活動(dòng)中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級(jí)物品。

在科學(xué)上:幼兒認(rèn)識(shí)了四季的特征,知道利用水、沙、進(jìn)行游戲,能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣。

在藝術(shù)方面,幼兒喜歡唱歌,動(dòng)手繪畫和制作簡單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進(jìn)行簡單的敲打活動(dòng),知道用合適的理由來評(píng)價(jià)朋友的作品。領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容健康:1、身高、體重、血色素等健康指標(biāo)達(dá)標(biāo)。2、會(huì)用多種方式合理表達(dá)自己的情緒。3、樂于參加體育活動(dòng)。

4、會(huì)靈活地使用筷子,細(xì)嚼慢咽。

5、會(huì)系鞋帶,能獨(dú)立有序穿脫、折疊衣服。6、能正確使用手紙,按性別入廁。

7、會(huì)助跑跨跳,能用不同方法使用運(yùn)動(dòng)器械。8、做韻律操和輕器械操,精神飽滿,動(dòng)作協(xié)調(diào)自然。9、能安全使用生活用品和體育器械,遇到危險(xiǎn)時(shí),知道躲避,會(huì)呼喊求語言

1、樂意與人交談并安靜傾聽。2、會(huì)說普通話,發(fā)音準(zhǔn)確。

3、詞匯較豐富,能運(yùn)用簡單的復(fù)合句型。4、喜歡欣賞文學(xué)作品,能理解主要的內(nèi)容。5、能仿編簡單的兒歌和故事。

6、會(huì)獨(dú)立看圖書,能看懂圖畫中的主要內(nèi)容。社會(huì)

1、愿意關(guān)心別人,幫助別人,有同情心。2、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),愿意學(xué)習(xí)同伴的長處。

3、愿意為集體做力所能及的事情,具有初步的責(zé)任感。4、能與同伴合作,協(xié)商解決問題。5、遵守規(guī)則要求,最錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。6、了解武漢標(biāo)志性建筑、風(fēng)景名勝、特色小吃。

7、尊敬勞動(dòng)人民,了解不同職業(yè)人們的勞動(dòng),愛惜勞動(dòng)成果?茖W(xué)

1、關(guān)注周圍事物的變化,有探究的欲望和行為。

2、喜歡參加小實(shí)驗(yàn),能運(yùn)用多種感官和實(shí)驗(yàn)材料,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。

3、了解常見動(dòng)植物生活習(xí)性、生存環(huán)境及人類的關(guān)系;知道溶解、沉浮、磁性等現(xiàn)象。4、能連續(xù)觀察植物生長,天氣等常見科學(xué)現(xiàn)象,并進(jìn)行簡單的記錄。5、能將一種物體想象成多種物體,有一定的創(chuàng)造性。6、會(huì)將圖形進(jìn)行分割和拼搭,知道整體與部分的關(guān)系。7、能按物體的兩種屬性進(jìn)行分類。8、會(huì)認(rèn)讀數(shù)字610;9、掌握10以內(nèi)數(shù)的形成,并理解數(shù)的守恒。10、會(huì)以自身為中心區(qū)別左右。

11、能理解今天、昨天、明天及星期的含義。藝術(shù)

1喜歡欣賞生活和藝術(shù)中的美,能根據(jù)自己的感受做出評(píng)價(jià);

2能根據(jù)歌曲和樂曲的特點(diǎn),綜合運(yùn)用踏踮步、跑跳步等多種基本舞蹈動(dòng)作,借助道具,進(jìn)行表演,會(huì)創(chuàng)編簡單的歌表演或舞蹈。

3能安靜欣賞音樂,感知進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等樂曲的不同風(fēng)格和性質(zhì)。4勇于嘗試多種作畫方式,能根據(jù)主題添畫。

5會(huì)看圖示,掌握折紙、編紙的基本方法,能細(xì)致地、有耐心地折疊、編織簡單的物體。6能利用工具和輔助材料進(jìn)行泥塑,樂意展示作品。7能運(yùn)用多種美工技能,在教師指導(dǎo)下參與環(huán)境布置。

二、班級(jí)管理幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù),不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。因此,嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,把每一節(jié)課當(dāng)公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會(huì)常識(shí),更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開展班級(jí)會(huì)議,總結(jié)本周的工作與不足,并制定好下周工作計(jì)劃,同時(shí)做好家長工作,密切家園聯(lián)系,促進(jìn)家園合作,使家長稱心、放心、開心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人,我們相信我們的保育工作將會(huì)更加令人滿意。三、教育教學(xué)活動(dòng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,努力提高保教水平,本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去,保證每節(jié)課的質(zhì)量,從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展,根據(jù)幼兒園的園本課程我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求,教師要加大力度對(duì)孩子進(jìn)行普通話交流,使孩子的普通話大大增強(qiáng),通過各種各樣的表演活動(dòng)使孩子得到更好的機(jī)會(huì)去展示自己,潛移默化地養(yǎng)成孩子主動(dòng)用普通話說的好習(xí)慣,營造良好的氛圍。使幼兒有進(jìn)一步的提高“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開始班上三位老師總結(jié)了一下創(chuàng)設(shè)的不足,覺得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn),但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。五、安全教育

安全是幼兒園的第一生命線,新的學(xué)期新的開始,為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的自我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示,加強(qiáng)幼兒防火意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新的知識(shí),時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺進(jìn)行活動(dòng),堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒收,保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對(duì)教玩具清洗消毒,細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴(yán)格管理物品,杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生,時(shí)刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長。

六、家園聯(lián)系

家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認(rèn)真如實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機(jī)與家長面談交流讓家長主動(dòng)配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期的家長會(huì)上鼓勵(lì)家長大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長更多了解我們教師對(duì)幼兒教育、教學(xué),宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,同與家長的教育思想保持共識(shí)。

通過上個(gè)學(xué)期總結(jié),我班還存在問題:1、安全情況存在隱患,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點(diǎn),時(shí)刻給自己敲警鐘;2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動(dòng)。七、本學(xué)期月工作:

九月:1、各班制定教育教學(xué)計(jì)劃2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽3、新生情緒穩(wěn)定4、小班家長會(huì)十月:1、常規(guī)律動(dòng)檢查2、中、大班家長會(huì)3、市級(jí)論文評(píng)比

十一月:1、親子活動(dòng)開放日

2、青年教師教育教學(xué)觀摩研討會(huì)35歲以下3、班級(jí)常規(guī)抽查十二月:1、迎新年活動(dòng)2、教師讀書月元月:1、期末工作總結(jié)評(píng)估2、教師考核八、教學(xué)安排

語言1、長高了2、我升中班了美術(shù)1、豬小弟找朋友2、花手帕快樂的一天泡泡找來的朋友3、大頭兒子4、水果盤

3、孔融讓梨4、一片紅楓葉5、友誼鏈6、大獅子的頭發(fā)我喜歡書排隊(duì)買票7、滿嘴的牙8、心意坊5、別說我小6、一群綿羊出門去9、圖形寶寶跳舞10蔬菜娃娃我摸到的是小球回來了11、美麗的花瓶12、蘿卜7、小袋鼠幫媽媽8、我的傘兒撐起來13、落葉變變14秋天的菊花猜猜我有多愛你兩個(gè)好朋友15、紅綠燈16我喜歡的車9、水果屋10、種蓮子17、一串鞭炮18可愛的小馬橘子樹菊花19、節(jié)日的面具20乘車11、小兔種蘿卜12、小黑豆兒和紅櫻桃

秋天的畫報(bào)落葉13、一輛云車子14、面包汽車

三顆星星開火車15、好玩的地方16、有趣的交通標(biāo)志

學(xué)唱歌馬路邊的數(shù)字17、多么溫暖的禮物18買東西

花燈謠紅燈籠

社會(huì):1、我會(huì)交朋友2、老師的節(jié)日3、說說我自己4、“對(duì)不起”真神奇5、值日生6、我們一起勞動(dòng)7、我來幫助你8、重陽節(jié)的禮物9、分享果果10、一起摘果子11、我會(huì)愛護(hù)樹寶寶12、你謙我讓13、消防隊(duì)員真勇敢14、小貓問路15、鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城16、文明小乘客17、拜年

科學(xué):1、不用手我也行2、給朋友送果果幫之寶寶洗澡我會(huì)把小魚變得一樣多3、我有好辦法4、我是能干的值日生滑滑梯碰碰響5、誰的眼睛亮6、不一樣的氣味比比高其妙的影子7、動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)手8、玩具動(dòng)起來找三角形平三角形空氣在哪里9、米老鼠開水果店10、好吃的玉米分樹葉有趣的籽寶寶11、拓印樹葉12、熱鬧的公園螞蟻搬豆制作樹葉標(biāo)本13、農(nóng)村的車城里的車14馬路上的車小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來通訊工具真方便15、小動(dòng)物開汽車16、不同的車票寬寬窄窄的馬路拼汽車17、冬天的取暖用具18新年我會(huì)好玩的冰

健康1、能干的我2能干的小手

3、我是小小解放軍4、我們一起來游戲5、面對(duì)面6、早餐你喜歡吃什么7、兩人三足8、我能投得遠(yuǎn)9、有用的手腳10、小火大火11、我會(huì)這樣走12、我會(huì)天天把牙刷13、紅眼咪咪14、學(xué)小猴湯秋千15、不可以做的事情16、小猴子摘果子17、好玩的沙發(fā)墊18香香的水果我最愛19森林運(yùn)動(dòng)會(huì)20、多吃蔬菜身體好21自助游

音樂:1、摘果子2、我們一同握手3、我為老師唱首歌4、讓愛住我家5、我們都是好朋友6、頭發(fā)肩膀膝蓋腳7、拉個(gè)圓圈走走8、對(duì)不起沒關(guān)系9、理發(fā)10、快樂舞11世上只有媽媽好12、蘋果樹下13、拉拉勾14、我愛吃水果15、表情歌17、秋天19、秋游21、快樂的建筑師23、小司機(jī)

16、趕花會(huì)18、買菜20汽車開來了22、鄉(xiāng)下老鼠

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