201*學年推普工作總結(jié)

201*學年推普工作總結(jié)

做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務(wù)來抓。

一、組織管理

推廣普通話活動是一項涉及面廣，工作量大，持續(xù)時間長的工作，是認真貫徹《國家普通話通用語言文字法》，大力推廣普通話的具體體現(xiàn)，也是對課堂教學的有力支撐，我校以“推普周”活動為契機，認真落實普通話成為校園語言的目標，為此我校成立由王紹南校長為組長，教務(wù)主任任副組長，各教研組長為組員，全體教師參與的組織機構(gòu)。機構(gòu)的健全使得一系列工作能夠有序開展，逐層深入，沒有出現(xiàn)推普工作的盲點，真正使得語言文字規(guī)范化工作深入每個人的心中。全園形成一條線管理，多點配合的管理網(wǎng)絡(luò)，確保工作能長期堅持，收到實效。二、實施環(huán)境：

為確保爭創(chuàng)工作落到實處，我們廣泛宣傳，大造聲勢，努力營造推普氛圍。在學校一二樓的走廊、櫥窗、班級墻壁上開辟了專欄，用以展示學生、教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字作品。除此之外還在校內(nèi)充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站，增設(shè)永久性“推普”宣傳標志，進行青年教師“三字“比賽”，“讀書節(jié)”活動促進普通話等豐富多彩的形式，并且開辦了經(jīng)典詩詞吟誦比賽，努力營造推普氛圍，使學用普通話活動深入人心。

三、資料檔案：

學校對于推普方面的計劃、總結(jié)、過程性資料做到了專人專管。四、管理制度：

制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，凡不使用普通話的，不得評優(yōu)。

五、普通話培訓：

普通話是教師的職業(yè)語言，也是對教師的基本要求。培訓、提高教師的普通話水平，是現(xiàn)實之必須，也是“推普”的一項長期工作。我們以青年骨干教師為輔導員，以教研組為基礎(chǔ)，以抽測考核為手段，有計劃地強化教師普通話的培訓工作，使教師的普通話整體水平有了較大程度的提高。

普通話的推廣是一項長期的任務(wù)，由于受社會環(huán)境的影響，容易

出現(xiàn)反彈，今后，我們將一如既往地抓好推普工作，使語言文字更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

201*年7月

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建興中學201*-201*學年推普

工作總結(jié)

在上級教育部門的正確領(lǐng)導和當?shù)卣�府的關(guān)懷下，我校積極參與，大力宣傳，積極創(chuàng)造良好的普通話語言環(huán)境，提高廣大師生和的語言規(guī)范意識和推普參與意識，有力的推動了語言文字工作向縱深發(fā)展，在增強全社會語言規(guī)范意識方面發(fā)揮了積極的主陣地作用�，F(xiàn)就我校一學年來推普工作情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導

1.成立推普小組，加強工作力度

為了使推普周活動深入開展，我校成立了推普小組，由校長任組長，副校長任副組長，各處室主任、副主任、各年級組長、語文教研組組長及語文科任教師任組員，使我校推普周活動做到了有計劃、有安排、有落實,使推普周活動得到了有利開展。推普小組制定了詳實可行的計劃，并將計劃落實到實處。

（1）9月12日：組織發(fā)動全校師生參加推普周活動，結(jié)合國旗下講話啟動了推普周活動宣傳工作，布置推普周活動的內(nèi)容、活動項目、具體作法。

（2）9月13日：組織了一次以“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題的班會。

（3）9月13日：在學生中開展了一次方音糾錯活動。（4）9月14日：開展了“頌師情，感師恩，訴真情”朗誦活動。（5）9月16日：全校師生舉行朗誦中華詩文比賽。（6）9月17日：做好推普工作小結(jié)。2.實行推普工作檢查，促進推普工作順利進行推普小組成員輪流參加全校的日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，評定各班的推普活動并給予表彰優(yōu)秀師生推普員。

二、加強業(yè)務(wù)學習

在推普周期間，我校組織全體教職工和學生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

三、開展了豐富多彩的推普活動1．抓好了日常推普工作

我們要求全校師生堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，必須用普通話進行語言交流，形成了說普通話的良好風氣。201*年9月12日升旗儀式上，我校舉行了推廣普通話宣傳周的啟動儀式。啟動儀式上，我校的校長劉賢方同志作為推廣普通話形象大使向全校老師和同學發(fā)出了號召，號召全校師生要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。學校學生會成員代表在儀式上響應(yīng)倡儀，表示一定要弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，樹立民族精神，在校園內(nèi)積極規(guī)范地說普通話，用規(guī)范語。

2．做好了推普宣傳工作，擴大推普面積

在校園廣泛張貼推普標語和長期性的固定標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里，通過標語、橫幅，營造了良好的推普氛圍。號召全體教師、學生積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。并引導家長一同加入推普工作的行列。積極組織師生參加學校組織的“雙語比賽”、要求學生回到家舉行“家庭普通話比賽”，爭對當今社會交往廣泛的特點，發(fā)動學生回到家中教家長說普通話，營造家庭說普通話的氣氛，組織每個班級學生組成語言文字的“啄木鳥”小隊深入本地街道開展社會用字情況調(diào)查，寫成調(diào)查報告，開展黑板報宣傳周專刊評比活動；統(tǒng)一規(guī)定校園內(nèi)的每一位師生相見時點頭微笑，主動用標準普通話問好，普通話說不準的相互糾正；在過道處顯眼的地方張貼“請說普通話，請寫規(guī)范字”。

3．開展好班級推普工作，增加推普力度

利用今年推普周的時機，積極開展好班級的推普工作，讓每一位學生增強說普通話的意識，從而增加推普力度。班主任負責組織本班學生辦推普黑板報和墻報參加全校評比，全校師生總共辦了22塊黑板報，語文老師利用早讀30分鐘指導學生誦讀，要求學生之間相互監(jiān)讀，挑出錯字錯音，然后加以改正；在晚自習前20分鐘跟班老師組織學生練習臨摹名家硬筆書法，要求學生間相互評字；有的班級自行組織單口相聲和對口相聲表演，有的班級將繞口令短語張貼出來共學生參考練習，由班干部組織監(jiān)督每個學生過關(guān)考察。

通過推普活動的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建和諧語言環(huán)境，弘揚中華優(yōu)秀文化，今后，我們將一如既往的做好推普工作，努力將我校的語言文字工作推向一個新的境界，并為我校創(chuàng)建品牌學校做出貢獻。

新平縣建興中學201*年7月10日

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