幼兒園大二班個(gè)人總結(jié)

幼兒園大二班個(gè)人總結(jié)

本學(xué)期是特殊的一學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙碌的學(xué)期。我們大班的孩子面臨著繁重的學(xué)習(xí)和緊張的備考階段。在201*學(xué)年的第一學(xué)期我們?nèi)�位老師共同努力，提高了幼兒的各方面發(fā)展，也看見了孩子們的成績(jī)。這是作為老師最值得驕傲的事。孩子們能復(fù)述各種小故事，背誦詩(shī)歌。個(gè)別性格內(nèi)向一些的幼兒，也能主動(dòng)和老師們交流問題了，可以大膽的說出自己的想法、意見，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。可仍存在一些小問題，如：個(gè)別新的轉(zhuǎn)學(xué)生上課好動(dòng)、坐不住、喜歡講話、打擾其他同伴等。但幼兒之間的差距較大，這些還是在下半學(xué)期時(shí)需要重點(diǎn)引導(dǎo)的。根據(jù)我的個(gè)人計(jì)劃我做出了一下總結(jié)。一、專業(yè)成長(zhǎng)方面

在此期間我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求著自己。

并且秉著教師的一言一行直接影響孩子的原則，我不斷提高自身的素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)水平、勤練基本功，多看、多學(xué)、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，在教師業(yè)務(wù)亮相、家長(zhǎng)半日活動(dòng)中仔細(xì)、認(rèn)真，言傳身教，使本班孩子受到了最良好的教育。二、教育教學(xué)方面

在組織教學(xué)活動(dòng)中，保證了幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)每月制定好的教學(xué)、游戲計(jì)劃開展各類活動(dòng)。著重對(duì)教學(xué)進(jìn)行了引導(dǎo)。在班級(jí)中開展圖書區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)等區(qū)域游戲，不段的更新豐富了游戲材料。讓幼兒能夠真正的體驗(yàn)區(qū)域游戲帶來的樂趣。

在保育工作中，每天配合保育老師的消毒工作，并注重培養(yǎng)了幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展的我是值日生、爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)的活動(dòng)中提高了幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。

并和班內(nèi)其他兩位老師共同商討了針對(duì)體重偏胖兒減重的方案，對(duì)其做到多運(yùn)動(dòng)、飯前喝湯，與家長(zhǎng)溝通共同配合不多吃或是不吃，糖、巧克力、薯片等容易長(zhǎng)胖的小零食。真正做到家園了一致，尤為明顯的是代秦豫小朋友，成功的減輕了5公斤。這就說明我們的計(jì)劃還是可行的，需要堅(jiān)持。三、家長(zhǎng)工作方面

與班內(nèi)另一名配合著認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》及時(shí)更新了班級(jí)網(wǎng)站上傳多種活動(dòng)的精彩照片,向家長(zhǎng)反映了幼兒在園的情況，并得到了支持與鼓勵(lì)。開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)與家長(zhǎng)交流幼兒在園的表現(xiàn)情況，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，增進(jìn)了親子關(guān)系。認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)提出的各種要求和意見，了解在家表現(xiàn)。取得了家長(zhǎng)們的信任。

回顧過去，成績(jī)是喜人的，但我知道以后的路還很長(zhǎng)，在今后的工作中，我將一如既

往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

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幼兒園大二班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)

201*年3月13日下午5:00我們大班組開展了一學(xué)期一次的家長(zhǎng)學(xué)

校及家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。我們大二班來參加的家長(zhǎng)有47人，大一班參加的家長(zhǎng)有44人。會(huì)議主持是歐云老師和顧雯雯老師。

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅�、沒時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，希望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

一、《家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)》；家庭是幼兒教育的第一學(xué)堂，家庭生活、家長(zhǎng)的教育觀念、家長(zhǎng)的教育行為都對(duì)孩子的發(fā)展有著較大的影響。現(xiàn)在的孩子接觸外界信息多，家長(zhǎng)的教育觀念難以跟上，仍采用傳統(tǒng)的教育模式，已不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。此外，我們發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)過分寵愛孩子，造成孩子自我服務(wù)能力差，養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的無理要求百依百順，無原則地遷就，溺愛放縱，對(duì)孩子的發(fā)展將貽害無窮。所以我們成立幼兒家長(zhǎng)學(xué)校，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的方法，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，達(dá)到家園互動(dòng)的效果。所以接下來我們古老師對(duì)各位家長(zhǎng)培訓(xùn)《家長(zhǎng)---孩子的“教科書》

二、《家長(zhǎng)會(huì)》；可能有很多家長(zhǎng)對(duì)我比較陌生，自我介紹一下，我叫歐云，本班擔(dān)任班主任，另一位是斯琴生活老師，還有一位是強(qiáng)巴保育員老師，還有這學(xué)期幼兒園給咱們安排的一個(gè)實(shí)習(xí)生古麗老師。我們一起負(fù)責(zé)大2班的教學(xué)及保育工作，我們大二班可以說是一個(gè)大家庭，它有老師，幼兒和家長(zhǎng)，都是分不開的。您的孩子健康的成長(zhǎng)您高興是吧，我們班的孩子健康的成長(zhǎng)我們老師也高興，教育他們，保護(hù)他們使我們共同的責(zé)任，所以我們需要你們的支持與配合，我們今天開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是讓家長(zhǎng)了解您的孩子在幼兒園的一日活動(dòng)中的生活情況及學(xué)習(xí)情況，希望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都能更上一層樓！今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一、安全問題：長(zhǎng)期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。

當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正�，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對(duì)不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。

我以前碰到一件事情，有一個(gè)家長(zhǎng)下午來接孩子時(shí)，那個(gè)媽媽見到孩子就問：“孩子，今天有沒有小孩兒打你，老師打你了沒有”〃〃這樣的孩子他不愿意來幼兒園，而且和小朋友們接觸的也不太好，和老師也不親近〃〃還有一位家長(zhǎng)見到孩子就問“孩子，在幼兒園和小朋友玩的開心嗎，今天學(xué)了什么？今天吃啥飯了，歐云老師說你表現(xiàn)特好，歐云老師特別喜歡你”之類的話二、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。鞋子穿反了〃〃〃系鞋帶〃〃〃不要穿戴太復(fù)雜〃〃〃耳環(huán)〃〃項(xiàng)鏈，在《幼兒園管理?xiàng)l列》上也明確地指出了，要求家長(zhǎng)不要讓幼兒穿戴太復(fù)雜拽耳朵〃〃〃危險(xiǎn)物品：刀子，玻璃球，牙簽，等等小東西。三、培養(yǎng)幼兒良好行為；

（1）幼兒見到老師“問聲好”“再見”禮貌語(yǔ)

(2)我們家長(zhǎng)也注意一下公共衛(wèi)生，進(jìn)出的時(shí)候不要隨地吐痰或扔紙（3）疊孩子的衣服時(shí)要整齊四、教學(xué)方面（一）、整合課程介紹

我們班有整合課程的五本書再加上英語(yǔ)、早期閱讀、手工和雙語(yǔ)拼音不學(xué)了，〃〃〃〃數(shù)學(xué)的加減法也不教了〃〃傾向小學(xué)化作業(yè)---

特色課---是宣傳我們和豐縣的地方特色，地域特色的，園本化課程，一個(gè)月兩次〃〃〃我們會(huì)帶幼兒去參觀一些《牙科》，《石頭店》，《王爺府》《蔬菜大棚》〃〃〃等等地方。到時(shí)候需要讓大家配合的希望大家多多配合

五、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

1、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。

2、如孩子帶藥來園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間，用量等）。

3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

4、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。5、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。6、每周填寫《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》。

7、早晨9：:30才能我們保育員老師到，接送孩子不要太早，班級(jí)們還沒開〃〃〃接送孩子時(shí)必須有《接送卡》8、一個(gè)月一次洗曬被褥

9、給幼兒教育愛護(hù)自己的書，學(xué)會(huì)自己保管好自己的書，不能丟了，還有玩具卡，寫好名字

10、我們和豐縣率先的好政策，咱們幼兒園的所有費(fèi)用都免了，只有我們收過的書費(fèi)我后面再發(fā)給大家！

11、借這個(gè)機(jī)會(huì)給大家說一下“六一”排節(jié)目的事情〃〃〃我們只能給大家保證每一個(gè)孩子保證參加一個(gè)節(jié)目〃〃〃〃買衣服自己掏錢12、好多家長(zhǎng)希望自己的孩子坐第一排〃〃〃〃〃

六、我園這學(xué)期有一個(gè)創(chuàng)建工作，是要?jiǎng)?chuàng)建《地區(qū)級(jí)示范幼兒園》的評(píng)估專家組要來我園，我們家長(zhǎng)需要配合的是：專訪家長(zhǎng)時(shí)實(shí)事求是的回答，發(fā)放調(diào)查卷〃〃〃〃

七、自由交流時(shí)間：我今天講的就這么多，接下來我們家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)和孩子的一日活動(dòng)提出寶貴的意見和建議，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天。

（我們家長(zhǎng)沒提出意見，各個(gè)都表示了對(duì)我們工作的支持與配合）八、結(jié)束語(yǔ)：10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有五十個(gè)活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永�，多加�?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實(shí)，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐�努力！最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!

和布克賽爾縣幼兒園大二班歐云201*年3月14日

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