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消防安全主題班會總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 22:14:53 | 移動端:消防安全主題班會總結(jié)

消防安全主題班會總結(jié)

一、活動主題:認識地震風險,掌握減災技能二、活動時間:201*

年11月7日第10周星期四

三、活動方案

(一)活動目的:

讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發(fā)生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。(二)活動過程:1、宣布班會的主題:

火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,吞噬了無數(shù)生命。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生,確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。

2、介紹11.9消防日

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,119是火災報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序,易為人們接受,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

3、介紹安全的重要性和了解掌握在緊急狀態(tài)下急救自救的方法的重要性4、介紹火災的定義

5、主持人閱讀關于火災的新聞并放映一些火災事件的圖片

近年來,全國各地火災事故多發(fā)。以201*年數(shù)據(jù)為例,全國共接報火災12.54萬起,死亡1106人,直接財產(chǎn)損失18.8億元。一些重大火災,也成為了當時全國關切的事件。201*年11月15日,上海靜安區(qū)高層住宅大火奪去了58人的生命,70余人重傷;201*年6月30日,天津薊縣萊德商廈發(fā)生火災,10人死亡,16人受傷;201*年1月4日,河南省蘭考縣城關鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災事故,“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的7名兒童不幸喪生。201*年,6月7日傍晚,福建廈門一輛BRT公交車在快速公交高架橋上著火,截至晚上11時,至少已造成48人死亡、33人受傷。這已是八日之內(nèi)第四起火災傷亡事故。6、防火減災知識

(1)、發(fā)生火災怎么辦

發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定;聽從指揮,防止混亂;不入險地,不貪財物;簡易防護,捂鼻匍匐;善用通道,莫入電梯。(2)、兒童防火歌

小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。我拍你你拍我,大家都要來防火。(3)、如果著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。(4)、初起火災如何報警?

①可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

②報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;③盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大。虎苤v清報警人姓名、電話號碼和住址;

⑤報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。(5)、當你遇到火災時如何逃生?

①火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。②如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

③大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

④當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

主持人強調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。七、消防安全知識競賽

1、消防知識大考驗---識標志

認識和了解:禁止吸煙、禁止用水滅火、禁止放易燃物、禁止帶火種、可動火區(qū)、當心火災、當心爆炸、禁止攀登等標志。2、防火安全知識知多少的競答

八、看雙簧小品劇劇本,并找出其中錯誤的做法和值得學習的地方

一天下午,樂樂一個人在房間睡午覺。忽然,一股刺鼻的濃煙把樂樂給嗆醒了,(咳嗽三聲)她揉揉眼睛,睜大眼睛一看,“!房間里怎么這么多煙啊?”原來,房間的角落著火了,樂樂不慌張,她拿起手邊的扇子,沖過去就滅火。我扇,我扇,我扇扇扇,“咦?火怎么越來越大了呢?”樂樂丟下扇子,“我得去請消防員叔叔來幫忙了!”她飛快地跑到電話旁,拿起電話就撥911,嘟,嘟,嘟,嘟……“咦?怎么沒有人接聽呢?”這一下可急壞了樂樂,她決定馬上離開這里。樂樂環(huán)顧四周,一副猶豫不決的樣子,只見她左手拿起自己心愛的小熊,右手又抱起自己辛苦積攢的存錢罐,急匆匆地跑到窗戶邊,探出頭去往下一看,“啊,太高了!”接著,她又迅速轉(zhuǎn)身向門邊跑去了。1、小品劇中的三個錯誤:

(1)如果火不是很大,先切斷電源,然后用沙土,濕毛巾,濕棉被等蓋到上面去,就能使火熄滅了。如果火勢猛烈,就不要撲救,應該立刻逃離火場。

(2)火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。報警時,應說清地址、被困人員等詳細信息。每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

(3)當發(fā)生火災,千萬不要只想著拿走家里的貴重物品,而錯過了最好的逃生機會。

2、小品劇中兩個值得表揚的地方:(1)遇到危險不慌張

(2)發(fā)生火災,沒有盲目地跳樓。九、主持人總結(jié):

火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖。但火如果失去控制就會造成火災。一些同學有玩火的壞習慣,有的點火燒紙,燒干草,在野外燒垃圾,燒馬蜂窩玩火特別容易引起火災,通過這節(jié)班隊課的學習,老師希望大家認識到玩火的危害性,任何時候都堅決不去玩火,同學之間可以互相監(jiān)督和提醒。如果一旦你身邊發(fā)生了火災,也請大家不要慌張,用正確的方法幫助自己和他人逃生。

活動效果

通過這次班會,同學們學習和掌握了一些有關火災、消防、減災的知識,進一步提高消防減災意識,增強消防減災技能,認識到消防減災的重要性,是減輕火災災害和火災影響的有效途徑。相信大家學會用知識守護自己的生命,用正確的方法幫助自己和他人逃生!

單位員工應當熟悉掌握的消防知識;單位應當定期做好的防火工作;報警應注意的問題;撲救初起火災的四種基本方法;在逃生過程中要注意的問題;如何組織人員疏散;火場逃生順口溜。最后進行有關消防知識的有獎競賽,

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“消防安全知識”主題班會總結(jié)

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失,所以消防安全十分重要。作為大學生,我們更要豐富自己的消防安全知識,關注點滴,從細節(jié)做起,從我做起,把校園構(gòu)建得更安全、更美好、更和諧。為了進一步加強同學們的消防安全意識和在遇到火災時的應變和自防自救能力,為了加強校內(nèi)的消防安全工作,堅決預防火災事故,保障同學們的安全和校園秩序的穩(wěn)定,使同學們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。經(jīng)過班委的討論后,決定于201*年12月9日在一棟教學樓召開有關“消防安全知識”的主題班會。

班會開始前,首先邀請了我們的班主任莫盛程老師講話。老師對現(xiàn)在的消防做了個簡單的介紹,要我們加強對消防知識的學習并掌握。在老師的講話結(jié)束后,班長給我們同學講解了有關社會單位員工消防安全“三會”一口清手冊的內(nèi)容。例如:消防工作的方針;單位員工應當熟悉掌握的消防知識;單位應當定期做好的防火工作;報警應注意的問題;撲救初起火災的四種基本方法;在逃生過程中要注意的問題;如何組織人員疏散;火場逃生順口溜。最后進行有關消防知識的有獎競賽,同學們積極踴躍,搶答有關消防知識的問題。

這次“消防安全知識”主題班會成功舉辦,同學們在聽講過程中獲得了大量的消防安全知識。其中,消防安全有獎競賽提高了同學們參與活動的積極性,加深了同學們對消防安全的理解,同時安全防范意識也提高了,對于我校的安全工作也有了一定的了解。

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