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龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)消防演練活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 22:15:15 | 移動端:龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)消防演練活動總結(jié)

龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)消防演練活動總結(jié)

龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)消防演練活動總結(jié)

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于201*年4月26日下午按照“消防演練方案”,進(jìn)行了全校性的消防演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng),對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

二、存在不足

1、班主任要在平時(shí)就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育,讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。

2、考慮到實(shí)際情況,安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊,但一班一班的先后順序絕對不能亂,否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下,讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以不斷提高。

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官塘中心小學(xué)消防安全演練工作總結(jié)

為落實(shí)上級文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“官塘小學(xué)消防安全逃生演練方案”,在浠水縣消防大隊(duì)的指導(dǎo)下,進(jìn)行了實(shí)際演練及如何滅火的實(shí)際操作,取得了完滿的成功。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長張秋明任組長,葉勝利任副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“官塘小學(xué)消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防官兵給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始,教學(xué)樓樓頂和過道內(nèi)濃煙滾滾,報(bào)警員立即拉響警報(bào),班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長。此時(shí),守候在外的消防官兵三分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場,將被困在二樓的兩名師生用消防救援車救下來,教學(xué)樓上此刻已經(jīng)起了大火,消防官兵又用高壓滅火水槍滅火,并成功完成。當(dāng)被困的學(xué)生和老師成功救下后,全體師生均已撤離到安全地帶。爾后,消防大隊(duì)長又為全校師生講解滅火常識,并由師生親自體驗(yàn)滅火器滅火的基本操作。各班向校長匯報(bào),校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動全校全體師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分55秒,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

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