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10-11第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

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10-11第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年度第一學(xué)期)

大屯鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年1月大屯鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

我校家長(zhǎng)學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),做了不少工作,取得了一些成績(jī),廣大家長(zhǎng)把到家校來(lái)掊訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中一道樂(lè)餐,并成為家長(zhǎng)們喜聞樂(lè)道的話題。由于學(xué)校重視政府關(guān)心,家長(zhǎng)熱心,使我們家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

我們主要做法有以下幾點(diǎn):一、制度建全,措施到位

首先,我們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校做到四個(gè)保證:一是保證家校所需經(jīng)費(fèi);二是保證家校教師;三是保證培訓(xùn)課時(shí);四是保證家校場(chǎng)所。其次,每學(xué)期舉辦一次一年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),會(huì)議采取上大課形式,對(duì)年輕父母進(jìn)行了家教方面的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)知識(shí)教育。

二、學(xué)校公開(kāi)承諾表態(tài),家校工作全面開(kāi)花

我校多年來(lái)除了按計(jì)劃完成家校授課外,學(xué)校校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)進(jìn)行七項(xiàng)承諾:

1、家校工作是學(xué)校工作的部分,所需費(fèi)用全額支付不得向家長(zhǎng)收取一分錢。

2、學(xué)校每個(gè)月必須上一次家校課,家長(zhǎng)必須盡最大努力出席。3、學(xué)校把每月第一個(gè)星期一定為家長(zhǎng)接待來(lái)訪日,家長(zhǎng)可以隨堂聽(tīng)課,推門聽(tīng)課,隨時(shí)反饋意見(jiàn)。

4、學(xué)校長(zhǎng)期設(shè)立家長(zhǎng)社會(huì)意見(jiàn)箱,長(zhǎng)期公示監(jiān)督電話號(hào)碼,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)反映事情,有問(wèn)必答,有答必果。

5、班主任通過(guò)留守兒童之家,長(zhǎng)期開(kāi)通親情電話。

三、繼續(xù)完善家長(zhǎng)、社會(huì)、老師聯(lián)系卡制度

多年來(lái),我們采取“抓兩頭、帶中間”,即先培訓(xùn)一年級(jí)家長(zhǎng),再提高培訓(xùn)六年級(jí)家長(zhǎng)。

培訓(xùn)家教常識(shí)上千條,收到家長(zhǎng)反饋信息千余條,班主任向?qū)W生家長(zhǎng)反饋信息千余條。通過(guò)家長(zhǎng)接待日,得到家長(zhǎng)合理化建議20余件(如建議學(xué)校修自來(lái)水,建食堂,自行車棚,地面硬化等)有些項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)施,有些正在準(zhǔn)備實(shí)施。多年來(lái),我們對(duì)所有特困學(xué)生全部設(shè)立救助檔案。

四、根據(jù)學(xué)生住地,構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理體系我們針對(duì)大部分家庭居住在街道,將其分為東、西、南、北四片,并邀請(qǐng)有名望家長(zhǎng)任負(fù)責(zé)人。

五、今后家長(zhǎng)學(xué)校工作思路及打算

1、教師參與是基礎(chǔ),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,必須要有一支專兼結(jié)合,思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),樂(lè)于奉獻(xiàn)熱愛(ài)家教事業(yè)的隊(duì)伍,這是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)。

2、真抓實(shí)干是關(guān)鍵。辦好家長(zhǎng)學(xué)校要真抓實(shí)干,要廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),采納中國(guó)名人名家育人方法多滲透,多鉆研多學(xué)習(xí)。

3、轉(zhuǎn)變觀念是前提,農(nóng)村家教不同城市,集鎮(zhèn)的家教不同小城市,要因人因時(shí)因地,靈活運(yùn)用教學(xué)方法。如“解放孩子,發(fā)展個(gè)性”!奥(tīng)話是優(yōu)點(diǎn),太聽(tīng)話是缺點(diǎn)”、“蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話”這些新觀念進(jìn)入學(xué)生家庭,讓科學(xué)育兒為國(guó)教子蔚然成風(fēng)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)好“留守兒童之家”目前留守教育是農(nóng)村

教育難中之難,我們準(zhǔn)備建立制度,開(kāi)通親情電話,采取留守兒童包保親情關(guān)愛(ài)制度。

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育賢中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

當(dāng)前,教育越來(lái)越成為中國(guó)人關(guān)注的焦點(diǎn),對(duì)教育的高度重視,是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的顯著標(biāo)志。正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,是關(guān)系國(guó)家興衰的大問(wèn)題。江總書(shū)記在“關(guān)于教育問(wèn)題的談話”中指出:教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育,而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,不只是學(xué)校和教育部門的事,家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持。只有加強(qiáng)綜合管理、多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái),因此學(xué)校的工作與家庭社會(huì)的支持是分不開(kāi)的,現(xiàn)將我校本學(xué)期在家長(zhǎng)學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織制度完善

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校,成立了以德育校長(zhǎng)為家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng),把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入校長(zhǎng)辦公會(huì)重要議事日程,制定了明確的校務(wù)委員會(huì)工作職責(zé),各成員分工明確,并定期召開(kāi)校務(wù)委員會(huì)會(huì)議,制定計(jì)劃,有力的指導(dǎo)了家長(zhǎng)學(xué)校的工作。

2、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有家長(zhǎng)學(xué)校管理,教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定,學(xué)校有專用的教室為家長(zhǎng)學(xué)校所用,使家長(zhǎng)學(xué)校日趨制度化、規(guī)范化。

3、建立了家長(zhǎng)學(xué)校各類檔案簿冊(cè),設(shè)立教學(xué)計(jì)劃、教案卷、活動(dòng)記錄卷、學(xué)員登記卷、家訪談話記錄卷、家長(zhǎng)測(cè)試卷等,檔案齊全。

4、落實(shí)計(jì)劃,按時(shí)授課。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要把家長(zhǎng)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。之后,家長(zhǎng)學(xué)校再擬定出家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)計(jì)劃性,減少盲目性。第一、全面性。我們按學(xué)校的要求做到了每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。第二、代表性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng),因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心。同時(shí),我們還請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作,用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí),學(xué)校還請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。

二、按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

以活動(dòng)為聯(lián)結(jié),以陣地為依托,倡導(dǎo)“終身教育”,樹(shù)立新世紀(jì)科學(xué)的教育觀,我們精心設(shè)計(jì)活動(dòng)、合理安排活動(dòng)、全力開(kāi)展活動(dòng),以多彩的活動(dòng)來(lái)豐富家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容。

1、組織家長(zhǎng)培訓(xùn),每個(gè)學(xué)期我們都組織了多次不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn),就新形勢(shì)下家庭教育和最新素質(zhì)教育理論,家庭教育工作方法等問(wèn)題進(jìn)行授課,增強(qiáng)家長(zhǎng)理論修養(yǎng),提高家長(zhǎng)素質(zhì),倡導(dǎo)“終身教育”,并組織了部分后進(jìn)生學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,就“如何抓好后進(jìn)生”工作與家長(zhǎng)一起探討,取得良好實(shí)效。

2、組織報(bào)告講座:組織了多次專題報(bào)告講座,有“初一新生如何適應(yīng)中學(xué)生活”、“初中學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及教育對(duì)策”、“如何協(xié)助初三學(xué)生順利完成畢業(yè)班學(xué)業(yè)”等,這些報(bào)告,學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任親自宣講,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談體會(huì),在家長(zhǎng)中受到好評(píng)。

3、組織部分家長(zhǎng)座談會(huì)。我們實(shí)施分層、分類教學(xué),組織了“全面發(fā)展教育觀”“我的家庭教育”家長(zhǎng)談、“青少年教育疑惑及對(duì)策”等座談,座談會(huì)上家長(zhǎng)們暢所欲言,氣氛熱烈,讓家長(zhǎng)把做法、想法談出來(lái),既加強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的交流,又引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀。

4、采用問(wèn)卷的形式,了解家庭教育現(xiàn)狀。

我們學(xué)校進(jìn)行了兩次問(wèn)卷調(diào)查,一次是學(xué)生問(wèn)卷,主要了解家長(zhǎng)是怎樣對(duì)待孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),另一次是家長(zhǎng)問(wèn)卷,直接介紹家庭教育的方式。從問(wèn)卷情況看,不少家長(zhǎng)已由過(guò)去只重視孩子的總評(píng)成績(jī)而輕視學(xué)生的全面發(fā)展轉(zhuǎn)向能力與素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀發(fā)表意見(jiàn),提出合理的建議。

5、結(jié)合課題研究,請(qǐng)家長(zhǎng)做好參謀

學(xué)校自開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)以來(lái),得到了全體家長(zhǎng)支持與配合,使家長(zhǎng)成為賴以利用的寶貴資源。

6、組織“家長(zhǎng)看素質(zhì)教育開(kāi)放日”活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校與學(xué)生共渡一天,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課,談學(xué)校教育,為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有力結(jié)合了學(xué)校與家庭之間的教育。

三、收效明顯

由于我校重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,家長(zhǎng)學(xué)校面向全體家長(zhǎng),保證了每位家長(zhǎng)參加不少于三次的家長(zhǎng)學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì),樹(shù)立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,教育效果明顯,許多家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高,精神面貌積極向上,形成了良好校風(fēng)。以“追求卓越,創(chuàng)造一流”的工作目標(biāo),全校師生家長(zhǎng)圍繞校中心工作,做到了教師教好、學(xué)生學(xué)好,家長(zhǎng)配合好,尤其后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作效果明顯,杜絕了在校生犯罪現(xiàn)象,社區(qū)對(duì)我校學(xué)生評(píng)價(jià)滿意率高,家長(zhǎng)教育方法改善,有利推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施。

四、不足與今后對(duì)策

1、家長(zhǎng)學(xué)校制度仍需進(jìn)一步完善,教學(xué)工作要抓落實(shí),教學(xué)方法、手段要有更新。

2、新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)如何探討家庭教育新思路、新方法,有待于進(jìn)一步深入。

3、家長(zhǎng)學(xué)校工作要再創(chuàng)新,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面更加強(qiáng),突出活動(dòng)特色,更重活動(dòng)實(shí)效。

育賢中學(xué)201*年1月6日

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