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徐林華 個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

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徐林華 個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

201*年1月徐林華

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將拉下帷幕;仡櫼粋(gè)學(xué)期的工作,收獲頗多,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。一、師德方面:

本人自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心集體,視園為家。不遲到、早退,無(wú)事不請(qǐng)假;服從領(lǐng)導(dǎo)分配,盡自己所能,與班上老師一起齊心協(xié)力,共同做好班級(jí)工作。積極認(rèn)真地參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)保育員活動(dòng),在每次的保育員學(xué)習(xí)中,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言并做好筆記。在工作中遇到問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn),早解決。平時(shí)經(jīng)常與保健組長(zhǎng)交流溝通思想,交流工作經(jīng)驗(yàn)。二、保育工作方面:

工作中,積極做好班級(jí)的清潔衛(wèi)生和幼兒的用具消毒工作。熱愛、關(guān)心班中每一位孩子。我喜歡活潑可愛的孩子,也不嫌棄性格內(nèi)向的孩子。開學(xué)初,班中有三位孩子不會(huì)說話,大小便時(shí)常拉在身上,每次我都不厭其煩地為他們擦洗干凈。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。細(xì)心、耐心地關(guān)注、護(hù)理體弱多病的幼兒。戶外活動(dòng)時(shí),配合老師提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒熱了休息,為幼兒擦汗、擦拭鼻涕,確保幼兒安全、有序地游戲。午睡時(shí),注意巡視,關(guān)注幼兒的睡姿,提醒個(gè)別幼兒小便,以免尿床。三、常規(guī)方面:

今年我班幼兒傳染了手足口病,在這段時(shí)間里,我每天準(zhǔn)備一桶消毒水,提醒幼兒來園時(shí)和戶外活動(dòng)后洗手消毒。對(duì)班內(nèi)孩子的物品進(jìn)行加倍消毒,定時(shí)對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。一旦發(fā)現(xiàn)有患病幼兒,立即將患病兒的被子等物品進(jìn)行清洗和消毒,杜絕傳染源的擴(kuò)散。四、在協(xié)助教師工作上

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,我和老師與孩子之間也建立的深厚的情感。三人團(tuán)結(jié)合作,明確職責(zé)。在活動(dòng)前配合老師根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等。積極地參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合老師耐心、細(xì)致地照顧好班中的每位孩子,做好來園、離園的接待工作。和老師一起齊心協(xié)力共同把班級(jí)工作深入到實(shí)際,真正把工作做到位。不足與努力地方向:1、

工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁,今后會(huì)以更加溫和和認(rèn)真耐心的態(tài)度來對(duì)待工作。2、

業(yè)務(wù)上的理論知識(shí)還不夠,我要不斷地努力學(xué)習(xí)保育員的理論知識(shí),使自己的保教工作與保健理論相結(jié)合。

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朱家溝學(xué)校教研活動(dòng)實(shí)施細(xì)則

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實(shí)教育局201*年工作要點(diǎn)提出的工作任務(wù),以提高教師的研究能力和教學(xué)水平為目標(biāo),充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科和優(yōu)秀教師的作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,調(diào)動(dòng)全體教師積極參與研討的積極性,形成協(xié)作探索的良好氛圍,努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,打造一支思想過硬,作風(fēng)扎實(shí),專業(yè)素質(zhì)高,協(xié)作精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍,提升教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)(一)總體目標(biāo)

以提高教師素質(zhì)為主線,加大教科研力度。以校本研修為基礎(chǔ),“三位一體”教研活動(dòng)為載體(三位一體即說、聽和評(píng)),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)具體工作目標(biāo)

1、提高教師駕馭教材和教學(xué)反思的能力,提高課堂教學(xué)效率。

2、提高教師充分利用信息技術(shù)的能力,開發(fā)新的課程資源,以遠(yuǎn)程教育為平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享。

3、提高教師指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、以“說、聽、評(píng)”三位一體教研活動(dòng)為載體,強(qiáng)力實(shí)施優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)教學(xué)工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):李朝軍

副組長(zhǎng):陳啟才謝正均

成員:劉遐貴胡朝剛謝超張小川吳健強(qiáng)徐林華冉光萍張藝

四、教研分組名單(附后)中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng):張小川中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng):胡朝剛中學(xué)文綜教研組組長(zhǎng):吳健強(qiáng)中學(xué)理綜教研組組長(zhǎng):徐林華小學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng):冉光萍小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng):張藝五、活動(dòng)形式及要求(一)、聽課及評(píng)課

1、每位教師每期聽課不少于20節(jié),不允許突擊聽課,此項(xiàng)納入月常規(guī)檢查(每月不少于45節(jié))。

2、各教研組認(rèn)真開展,以評(píng)課記錄、圖片及聽課筆記等作為佐證。

(二)、集體備課

1、各教研組每期開展次數(shù)不少于2次,有記錄、圖片、成果應(yīng)用。將集體備課教案應(yīng)用于教師公開課教學(xué)中。

2、各組認(rèn)真組織開展,凡缺一次,扣教師績(jī)效10分,在學(xué)

期最后一月兌現(xiàn)。

(三)、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽

1、各組每期至少舉行1次學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽,如:作文、數(shù)學(xué)、理綜、英語(yǔ)演講等,有方案、記錄、圖片及簡(jiǎn)報(bào)。獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置主動(dòng)與辦公室聯(lián)系。

2、凡未開展的教研組,教研組長(zhǎng)扣績(jī)效15分,成員扣10分。

(四)、教研課題

1、各組每學(xué)期開學(xué)確定一個(gè)課題,認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)、探究,寫出課題報(bào)告,學(xué)期結(jié)束時(shí)上交。

2、各組認(rèn)真組織開展,凡未開展,扣教師績(jī)效10分,在學(xué)期最后一月兌現(xiàn)。

(五)、教研組長(zhǎng)要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教務(wù)處工作安排,教研成員要服從教研組長(zhǎng)工作安排。不服從安排的,扣教研組長(zhǎng)績(jī)效10分,教研成員績(jī)效10分。

六、經(jīng)費(fèi)投入

學(xué)校本期將按100元/人投入到教研活動(dòng)中。(考核辦法及資金分配待發(fā))

朱家溝學(xué)校二一三年三月五日

教研組分組名單

中學(xué)文科中學(xué)理科中學(xué)語(yǔ)文中學(xué)數(shù)學(xué)綜合張剛陳啟才李峰陳曉會(huì)余新艷胡朝剛張小川田強(qiáng)張春謝正均覃霞杜杉李正貴潘文明

張?jiān)聶?quán)向世剛周小林曾慶偉安云富王立芬吳健強(qiáng)付紅安旭林楊曉艷李文慧冉美玲冉鳳蘭綜合張黔吳高強(qiáng)宋應(yīng)喜徐林華張翊林張斌張曉明鄭定剛田光平安波吳建康劉遐貴鄧文霞楊麗娜姜桂琴熊芳宋碧云冉光萍田艷田皎靜鄭定洋張翊志何祖發(fā)張永強(qiáng)張藝龔志明曹進(jìn)容熊飛趙強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文小學(xué)數(shù)學(xué)

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