個(gè)人工作總結(jié)田振福

個(gè)人工作總結(jié)

田振福

按照分工，我具體承擔(dān)司機(jī)職責(zé)，其主要為：維護(hù)車輛，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和部門工作。我201*年的工作大致分為：

一、安全工作

安全工作是司機(jī)的首要任務(wù)，每天出車過程中要將安全作為頭等大事。出車前要對(duì)自己的車輛做好檢查，把車輛狀況牢牢掌握。與此同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間要經(jīng)常學(xué)習(xí)一些安全法規(guī)政策。行車中，將認(rèn)真執(zhí)行交通法規(guī)，絕不出現(xiàn)違規(guī)行為。將車輛的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。一年里共實(shí)現(xiàn)安全行駛300天。

二、服務(wù)工作

作為司機(jī)來說，服務(wù)是他的重點(diǎn)工作之一，我在日常工作中做到服務(wù)為先，對(duì)每位領(lǐng)導(dǎo)和同事做到熱情服務(wù)，并幫助他們干些力所能及的工作。一年中為領(lǐng)導(dǎo)提供服務(wù)201*余次。

三、學(xué)習(xí)與隨機(jī)工作

一年中我還積極參加了機(jī)關(guān)的集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)、工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理、服務(wù)行業(yè)的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，使自己的素質(zhì)得到了一定的提升。一年中，我參加35次集體學(xué)習(xí)，記錄學(xué)習(xí)筆記3000余字。我還配合各相關(guān)部門完成了創(chuàng)衛(wèi)工作、三大活動(dòng)、山東療養(yǎng)院服務(wù)工作、年終送溫暖救濟(jì)金發(fā)放工作。

四、存在問題和今后的工作

過去的一年里，我雖然做了一些工作，但是還存在一些問題：如學(xué)習(xí)還有些欠缺。今后我將加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力工作，全面提升自己的工作水平。

開場(chǎng)白

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。……“你們算得的結(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”�！�…

故事式“開場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開場(chǎng)白；“名言式”開場(chǎng)白；“趣味式”開場(chǎng)白；“實(shí)例式”開場(chǎng)白；“比喻式”開場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

開場(chǎng)白

許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：

動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。……“你們算得的結(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”�！�…

故事式“開場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”�！澳憧�，舊羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開場(chǎng)白；“名言式”開場(chǎng)白；“趣味式”開場(chǎng)白；“實(shí)例式”開場(chǎng)白；“比喻式”開場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

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個(gè)人工作總結(jié)

田振福

按照分工，我具體承擔(dān)司機(jī)職責(zé)，其主要為：維護(hù)車輛，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和部門工作。我201*年的工作大致分為：

一、安全工作

安全工作是司機(jī)的首要任務(wù)，每天出車過程中要將安全作為頭等大事。出車前要對(duì)自己的車輛做好檢查，把車輛狀況牢牢掌握。與此同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間要經(jīng)常學(xué)習(xí)一些安全法規(guī)政策。行車中，將認(rèn)真執(zhí)行交通法規(guī)，絕不出現(xiàn)違規(guī)行為。將車輛的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。一年里共實(shí)現(xiàn)安全行駛300天。

二、服務(wù)工作

作為司機(jī)來說，服務(wù)是他的重點(diǎn)工作之一，我在日常工作中做到服務(wù)為先，對(duì)每位領(lǐng)導(dǎo)和同事做到熱情服務(wù)，并幫助他們干些力所能及的工作。一年中為領(lǐng)導(dǎo)提供服務(wù)201*余次。

三、學(xué)習(xí)與隨機(jī)工作

一年中我還積極參加了機(jī)關(guān)的集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)、工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理、服務(wù)行業(yè)的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，使自己的素質(zhì)得到了一定的提升。一年中，我參加35次集體學(xué)習(xí)，記錄學(xué)習(xí)筆記3000余字。我還配合各相關(guān)部門完成了創(chuàng)衛(wèi)工作、三大活動(dòng)、山東療養(yǎng)院服務(wù)工作、年終送溫暖救濟(jì)金發(fā)放工作。

四、存在問題和今后的工作

過去的一年里，我雖然做了一些工作，但是還存在一些問題：如學(xué)習(xí)還有些欠缺。今后我將加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力工作，全面提升自己的工作水平。

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