教師學期工作總結(jié)及自我評價表

教師學期工作總結(jié)及自我評價表201*～201*學年度第二學期姓名年級初二學科英語本期擔任的工作初二2，3，5班英語教學一.高度概括,分條簡要描述自己所做的工作（從教學“六認真”，進行教改，提高課堂效率，參加教研，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，關(guān)愛學生，溝通家長，師德素養(yǎng)，團結(jié)協(xié)作，遵守規(guī)章制度等方面）這一學期的教學工作結(jié)束了，在做這學期的教學總結(jié)時我感覺收獲頗多，下面我單從數(shù)學課堂教學，以及對全體學生的學習習慣和態(tài)度養(yǎng)成方面做一下總結(jié)。在這一學期的教學工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認知能力。教學是一個教師的立足的根基，亦是根本。它是一個有始有終的過程，而非一個早已確定的結(jié)果。本學期，就我的工作作如下總結(jié)：（一）、認真學習，努力提高教學質(zhì)量。在這個學期中我擔任了初二（2），（3），（5）班的英語教學，在教學過程中1．制定教學計劃。根據(jù)學校的目標和教材內(nèi)容，上課盡力去多聽課，備好每一節(jié)課，了解學生的實際情況，因材施教。2．認真組織課堂教學。課堂上堅持做到精講多練，以學生為主體，教師為主導，訓練為主線，在課堂上積極調(diào)動學生的積極性，采用互動的教學模式，盡量使用教具，創(chuàng)設(shè)情景教學，激發(fā)學生的學習興趣。根據(jù)不同的學生設(shè)計不同層次的問題提問，樹立學生的自信心，使各層次的學生都得到提高。3．把好午自習和晚自習關(guān)，除了課堂效果之外，還需要讓學生多練。為此，在自習時，了解自習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。（二）、繼續(xù)學習，完善自我。1、這學期在各位英語老師的指導下，我的教學能力得到了很大提高，尤其是駕馭課堂的能力有了明顯的提升。課堂上更有自信了。對知識的把握的更加熟練。2、我針對不同層次的學生運用不同的教學方法，層次分明。3、教學中出現(xiàn)的一些問題，自己反思和向老教師請教。使自己盡快的適應(yīng)并擅長于數(shù)學教學。（三）關(guān)愛每一位學生，做家長和學校的橋梁1，經(jīng)常找學生談人生談理想2，經(jīng)常和家長多溝通

二.本期所取得的主要成績(要求分條具體描述,層次清楚)這學期以來在備課組長的帶領(lǐng)下我所教初二2，3，,5班整體成績有所提高，無論在平均分還是從優(yōu)生情況都有明顯的進步，具體情況如下：1，二，三班的成績基本上穩(wěn)定在年級前四，優(yōu)生成績也在前面。2，五班的成績進步很多和其他班級的差距縮短，優(yōu)生也提高了很大3，學生的學習熱情得到了很大的提高4，學生的學習效率明顯提高了。三.存在主要問題與不足,改進措施存在的問題及努力方向問題：1、對教材的熟練程度訓練的不到、對學生是否很好地掌握基礎(chǔ)知識的沒能很好的把握，對學生知識掌握督促不到位。2、由于我班層次不同，沒有針對進行不同層次進行輔導，過于偏向優(yōu)生。四.對學校及處室部工作的意見與建議五.自我整體評價(在相應(yīng)的字母后打“√”)A.優(yōu)秀√B.良好□C.一般□D.較差□

擴展閱讀：201*上海中學計算機教師學期工作考核評估表 個人自我考核小結(jié)

教職工學期工作考核評估表

姓名所屬部門中職部任職教師學年201*-201*學期第二學期考核項目標準分立功獎分失職扣分自評部門考核職業(yè)道德20勞動紀律20工作實績40工作負荷20總分部門考核意見核定等第部門負責人年月日學�？己诵〗M鑒定核定等第年月日校長審核校長簽章個人自我考核小結(jié)轉(zhuǎn)眼學期即將結(jié)束，承前啟后，在此對本學期工作進行總結(jié)，以期反省過去，迎接未來。這學期來，我在工作中，一直堅守教師本分，堅持黨的領(lǐng)導，思想端正，積極學習，積累經(jīng)驗，樹立良好師德形象，以合格新時代教師要求自己。充滿愛心，關(guān)心學生，幫助同事，上下協(xié)調(diào)，努力做好自己的工作。本學期工作重心繼續(xù)以教學為主，兼管好學校校園網(wǎng)絡(luò)。教學上負責10級2個班的《計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用》課程和09級2個班的《輸入法練習》打字課。每周14節(jié)課，做好日常的備課、聽課、講課、評課、考試出卷、改卷、存檔匯報等工作。按時完成教學工作，精心準備課堂，認真對待學生。計算機基礎(chǔ)課中，深入淺出，為學生上課尋找素材，籌備制作材料，認真?zhèn)湔n，積極個別輔導。為學生學一些實際的應(yīng)用技術(shù)，細致教導學生上機，輔導學生學習計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)知識、圖片處理、動畫制作、聲音剪切、視頻拼合、網(wǎng)站搭建和網(wǎng)頁編輯。通過上機讓學生增強動手實踐能力，同時結(jié)合理論，將學過的概念、理解、定律融入并指導到實踐中。校園網(wǎng)絡(luò)管理中，努力保障每日的網(wǎng)絡(luò)暢通，保障每個教師機器正常的運營。網(wǎng)絡(luò)管理中很多工作繁雜而不見頭緒，沒有課時衡量、沒有參照指標。我自己盡自己努力把工作做好，不斷學習增強專業(yè)知識，本學期除了正常的網(wǎng)絡(luò)檢查、流量監(jiān)控、報修維修、設(shè)備維護更新、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安裝以及存檔備案外，還額外抽空完成如下工作：1、學期開學電腦房軟件系統(tǒng)的全新安裝，教學軟件更新，軟硬件檢查；2、學生醫(yī)療保險檔案材料整理制作，反復(fù)校驗糾錯匯總上報區(qū)醫(yī)保中心；3、機房教育技術(shù)培訓軟件思維導圖、制圖軟件等安裝；4、與人事干部參與人事系統(tǒng)應(yīng)用培訓，學習完畢后輔助人事電子化辦公工作；5、4月交換機光纖模塊的更新，請工程師上門維修服務(wù)，領(lǐng)其報銷；6、5月交換機電源壞掉、檢查出來后更換掉；7、教育技術(shù)培訓結(jié)果整理刻盤上交教發(fā)院師資培訓部門；8、購買單位的“浦東新區(qū)工讀學�！爸形木W(wǎng)絡(luò)域名、電子繳費、網(wǎng)絡(luò)開單；9、采購學校新的服務(wù)器和已壞網(wǎng)絡(luò)交換機備件；10、組織物流各班級進行“海神杯技術(shù)大比武打字比賽“，統(tǒng)計成績、按優(yōu)排名；11、浦東教育信息中心學校新聞上傳系統(tǒng)培訓，負責學校新聞上傳。以上工作雖和教學沒有直接關(guān)系，但是我盡力辦好領(lǐng)導安排的任務(wù)，努力完成一些電化教學中相關(guān)和后續(xù)的工作。工作中還有很多不足，對待基礎(chǔ)很差的學生耐心還不夠，平時的課堂還有不夠努力的地方。學生和老師是相互的，學生的積極性有時也會影響到自己作為老師的積極性。這些不足在以后工作中值得注意，我會努力慢慢克服。作為一個老師，很多時候就要無條件拿出自己的師長心態(tài)，寬容、理解學生及工作中遇到的一切不順利。努力，明天會更好！201*年6月9日（注：小結(jié)寫不下要自己添頁貼上）

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