科技大學(xué)發(fā)展大學(xué)生黨員的工作總結(jié)

內(nèi)容摘要3-4英文摘要4-7一、問(wèn)題的提出7-10

（一）當(dāng)前我國(guó)高校學(xué)生黨建工作的基本估計(jì)7-8（二）研究高校學(xué)生黨建工作的理論意義和實(shí)踐意義8-10（三）本文研究側(cè)重點(diǎn)和研究方法10

二、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的重要性10-13

（一）加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作，是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要10-12（二）加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作，是高校中心工作順利開(kāi)展的有力保障12（三）加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作，是大學(xué)生思想發(fā)展的迫切需要12-13三、當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作存在的問(wèn)題與原因分析13-18（一）學(xué)生黨員組織發(fā)展方面的問(wèn)題13-15（二）學(xué)生黨員思想教育方面的問(wèn)題15-17（三）學(xué)生黨建干部自身素質(zhì)方面的問(wèn)題17-18四、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的對(duì)策思考18-30（一）把思想建設(shè)放在首位18-20（二）加強(qiáng)理論建設(shè)20-23（三）健全運(yùn)行機(jī)制23-27（四）不斷追求創(chuàng)新27-30結(jié)束語(yǔ)30-31注釋31-32參考書(shū)目32-33

大學(xué)生黨員的發(fā)展工作是高等學(xué)校黨建工作的重要組成部分，它是學(xué)生黨支部一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。加強(qiáng)高校發(fā)展學(xué)生黨員工作要以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提出新思路，力求實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新。基于以上認(rèn)識(shí)，我院在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，努力探索、大膽實(shí)踐、創(chuàng)新性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、目前大學(xué)生的特點(diǎn)

目前，大學(xué)生思想比較活躍，容易接受新東西，可塑性比較強(qiáng)，是黨的事業(yè)的接班人。但是，受不良影響，也存在一些問(wèn)題。

1.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生了重要的影響。由于社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，多種因素影響著大學(xué)生的選擇去向，在要求入黨的大學(xué)生中，不少大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)由原來(lái)的榮譽(yù)型、報(bào)恩型、沖動(dòng)型和從眾型發(fā)展到了功利型，認(rèn)為入了黨可以憑一張黨票找一份理想的工作，可以出人頭地，可以升官發(fā)財(cái)，可以搞特殊化，可以謀取私利，可以撈取錢(qián)財(cái)，可以……如此等�？傊�不少大學(xué)生已把入黨視為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的途徑。

隨著我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和不斷發(fā)展，價(jià)值規(guī)律的基本原則不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮作用，講經(jīng)濟(jì)效益，講競(jìng)爭(zhēng)，講等價(jià)交換等等觀念必將對(duì)人們的行為方式、生活方式和思維方式產(chǎn)生影響，以致影響到大學(xué)生黨員的價(jià)值觀念和生活態(tài)度。在大學(xué)生中，有些人把金錢(qián)放在首位，把物質(zhì)利益看得過(guò)重，甚至把金錢(qián)與物質(zhì)作為評(píng)價(jià)人生、評(píng)價(jià)生活的重要尺度，在現(xiàn)實(shí)生活中凡事講“實(shí)惠”，容易受“金錢(qián)至上”、“拜金主義”思想的侵蝕。在處理集體利益與個(gè)人利益上，有的學(xué)生黨員推崇的是個(gè)人主義，以我為中心，自我設(shè)計(jì)、自我?jiàn)^斗、自我實(shí)現(xiàn)。重個(gè)人利益，輕國(guó)家集體利益。講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講艱苦奮斗的少了；講報(bào)酬、講索取、講享受的多了。如此等等都與我們黨的宗旨和目標(biāo)背道而馳、相去甚遠(yuǎn)。

2.大學(xué)生正處于黃金年齡，二十來(lái)歲，也正是他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最關(guān)鍵時(shí)期。年齡小，處世不深，加入黨組織的時(shí)間不長(zhǎng)，受教育和鍛煉的時(shí)間短，缺乏黨性鍛煉，思想容易產(chǎn)生困惑，認(rèn)識(shí)容易出偏差，對(duì)錯(cuò)誤思想的分辨力不強(qiáng)，對(duì)待一些抽象原則的問(wèn)題容易贊成正確的觀點(diǎn)，而在一些涉及現(xiàn)實(shí)的、比較具體的問(wèn)題上往往容易持錯(cuò)誤的結(jié)論。

二、根據(jù)大學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)造性做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作。

1、堅(jiān)持“四早”,建設(shè)好學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍。學(xué)生入黨積極分子是高校學(xué)生黨員隊(duì)伍的源泉。加強(qiáng)學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的基礎(chǔ)。我院堅(jiān)持“早啟發(fā)、早引導(dǎo)、早選苗、早培養(yǎng)”的做法，從低年級(jí)抓起，建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍。早啟發(fā)，在入學(xué)教育時(shí)向新生介紹學(xué)校學(xué)生黨建工作情況,講解如何爭(zhēng)取入黨等，激發(fā)新生的政治熱情,啟發(fā)他們向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。早引導(dǎo)，青年學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),黨組織應(yīng)積極引導(dǎo)其以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨。早選苗，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作、生活等鍛煉,一部分學(xué)生脫穎而出，黨組織應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并將有培養(yǎng)前途的入黨積極分子擇優(yōu)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。早培養(yǎng)，對(duì)積極分子中的好苗子，黨組織應(yīng)通過(guò)各種途徑重點(diǎn)進(jìn)行有效的培養(yǎng)教育。堅(jiān)持“四早”，建立學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍，能激發(fā)學(xué)生不斷地追求政治進(jìn)步的熱情，引導(dǎo)學(xué)生入黨積極分子不斷地以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取入黨；有利于學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)梯隊(duì)的形成,為分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作奠定良好的基礎(chǔ)，為源源不斷地發(fā)展學(xué)生黨員提供可靠保證，目前，我院有近1300多學(xué)生遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，占學(xué)生人數(shù)的96％。

2、健全三級(jí)培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)以學(xué)校黨校為主導(dǎo)，由“年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組———院(系)黨課———學(xué)校黨�！惫餐瑯�(gòu)成的結(jié)構(gòu)完整、分工合理的入黨積極分子三級(jí)培訓(xùn)體系。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組黨支部負(fù)責(zé)指導(dǎo)，院(系)黨校由黨總支負(fù)責(zé)組織，學(xué)校黨校由校黨委組織部負(fù)責(zé)組織。三個(gè)層次的培訓(xùn)相互銜接、相互配合。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄，并能長(zhǎng)期經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣化。然后再經(jīng)院黨課系統(tǒng)集中學(xué)習(xí)，并將積極分子參加年級(jí)和院黨課學(xué)習(xí)情況作為推薦參加學(xué)校黨校及吸收入黨的重要參考依據(jù)。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是循序漸進(jìn)的，是根據(jù)學(xué)生入黨積極分子的表現(xiàn)情況,經(jīng)黨組織考察而定的。截至目前為止，參加年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的幾近100％，參加院黨課的同學(xué)有90％多，選送學(xué)校黨校學(xué)習(xí)的累計(jì)將近500多人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。目前，學(xué)校黨校對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)時(shí)間短，一般都集中在一個(gè)月時(shí)間左右；內(nèi)容單一，以授課為主,效果不夠理想。為切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的效果,要拓展培訓(xùn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。年級(jí)業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組則正好彌補(bǔ)這種不足，它學(xué)習(xí)時(shí)間一般比較連續(xù)，可以經(jīng)常進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分拓展培訓(xùn)內(nèi)容與環(huán)節(jié),除理論授課外，增加“研討（座談）”環(huán)節(jié)，每次授課后留專(zhuān)題組織討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)；“自學(xué)”環(huán)節(jié)，指定書(shū)目自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記；“實(shí)踐”環(huán)節(jié)，實(shí)踐包括校內(nèi)公益勞動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)和校外的寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及平時(shí)的參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。規(guī)定必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并上交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或心得體會(huì)；必須按指定書(shū)目自學(xué)并上交讀書(shū)筆記;必須上交黨校學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)等等，才準(zhǔn)予參加結(jié)業(yè)考試。學(xué)生入黨積極分子參加黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程，是繼續(xù)接受黨組織全面培養(yǎng)教育考察的過(guò)程,更是黨組織對(duì)其全面培養(yǎng)教育考察的過(guò)程。這樣的培訓(xùn)，時(shí)間充足，環(huán)節(jié)完善，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果較好。

4、實(shí)行學(xué)生黨員班級(jí)蹲點(diǎn)制度。為發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用，加強(qiáng)低年級(jí)入黨積極分子培養(yǎng)工作，實(shí)行學(xué)生黨員班級(jí)蹲點(diǎn)制度。每?jī)擅�高年�?jí)黨員負(fù)責(zé)一個(gè)低年級(jí)班級(jí)，作為此班級(jí)的副班主任，配合班主任及院里做好本班工作。黨員副班主任重點(diǎn)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，及時(shí)、定時(shí)的了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做到每個(gè)月與負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次交談，并給予引導(dǎo)和幫助，然后定期向黨支部匯報(bào)。同時(shí)，各蹲點(diǎn)班級(jí)學(xué)生黨員負(fù)責(zé)同學(xué)之間也定期進(jìn)行交流，以達(dá)到了解整個(gè)院每個(gè)班甚至每個(gè)人的思想活動(dòng)狀態(tài)。

5、多種形式和途徑加強(qiáng)對(duì)積極分子的培養(yǎng)。（1）在三級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，設(shè)立了積極分子接待日，做好積極分子接待工作，及時(shí)了解積極分子的思想動(dòng)態(tài)。黨支部每周四晚上7：30－9：00在院辦公室230室進(jìn)行積極分子接待，接待人及聯(lián)系方式開(kāi)學(xué)初都在每個(gè)班級(jí)公布。設(shè)立積極分子接待日給積極分子創(chuàng)造了更好的找組織談話的機(jī)會(huì)，讓他們感受到黨組織的大門(mén)始終向他們開(kāi)著，同時(shí)也使黨組織及時(shí)了解了積極分子的思想狀況。(2)設(shè)立民意調(diào)查量化表和群眾征求意見(jiàn)薄，建立動(dòng)態(tài)檔案庫(kù)。黨支部在上報(bào)每一批準(zhǔn)備發(fā)展的同學(xué)前都要廣泛地征求其班主任及其所在班級(jí)普通同學(xué)的意見(jiàn)，而且為避免普通同學(xué)在一起不敢說(shuō)真話的現(xiàn)象，黨支部采取“分時(shí)逐個(gè)”征求意見(jiàn)的方法，以便深入了解，確保成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。同時(shí)，黨支部還采用量化調(diào)查問(wèn)卷的形式，對(duì)積極分子進(jìn)行進(jìn)一步的了解，這樣會(huì)使調(diào)查的范圍更廣，使調(diào)查的結(jié)果量化、標(biāo)準(zhǔn)化。（3）充分利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)培養(yǎng)工作，通過(guò)我院學(xué)生黨支部網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)，將一些有關(guān)內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，擴(kuò)大教育面。（4）創(chuàng)新班主任、黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和黨課學(xué)習(xí)小組四級(jí)考察培養(yǎng)機(jī)制。思想往往通過(guò)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，因此我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)、生活、工作中，通過(guò)班主任、黨支部、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)及黨課學(xué)習(xí)小組等的考察，為發(fā)展工作提供了強(qiáng)有力的思想保證。

6、建立再教育、再培養(yǎng)、再鍛煉的結(jié)構(gòu)模式。

對(duì)己經(jīng)入黨的學(xué)生，開(kāi)展后續(xù)教育。通過(guò)黨支部的組織活動(dòng)加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí)，提高黨員的思想理論水平，增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。通過(guò)民主生活會(huì)、思想?yún)R報(bào)等形式的活動(dòng)，使預(yù)備黨員看到自己的不足，明確自己的奮斗目標(biāo)，提醒預(yù)備黨員要嚴(yán)格要求自己，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的一言一行，處處做群眾的模范，處處起到帶頭作用，促進(jìn)學(xué)生黨員自身的發(fā)展與素質(zhì)的提高，更促使學(xué)生黨員時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，克服入黨到站的心理。

給預(yù)備黨員交任務(wù)，壓擔(dān)子，提供鍛煉的機(jī)會(huì)。由于大學(xué)生中積極分子比較多，支部的培養(yǎng)任務(wù)重，學(xué)生黨員在黨員培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。（1）讓學(xué)生黨員擔(dān)任業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體實(shí)施，通過(guò)擔(dān)任黨課業(yè)余小組的負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)生黨員提出了更高的要求，使他們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，得到鍛煉。（2）學(xué)生黨員還擔(dān)任積極分子的接待和培養(yǎng)工作，讓每一名學(xué)生黨員定向負(fù)責(zé)積極分子的培養(yǎng)工作，讓他們經(jīng)常找積極分子談話，了解積極分子的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們不斷取得進(jìn)步。此外，讓學(xué)生黨員擔(dān)任副班主任，既是對(duì)黨員很好的鍛煉，又充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的作用。讓高年級(jí)的學(xué)生黨員擔(dān)任低年級(jí)的副班主任的工作，以學(xué)生黨員的先鋒模范作用帶動(dòng)低年級(jí)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，既協(xié)助了學(xué)校對(duì)各班級(jí)的管理，又促進(jìn)了各班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。⑶、在學(xué)�！白晕医逃�、自我管理、自我服務(wù)”中充分發(fā)揮黨員的作用，使黨員受到鍛煉，提高素質(zhì)。學(xué)生黨員在學(xué)校學(xué)生工作中是一支不可缺少的隊(duì)伍，學(xué)生黨員隊(duì)伍是一個(gè)優(yōu)秀的群體，他們既能以自身良好的素質(zhì)帶動(dòng)其它同學(xué)，促進(jìn)校風(fēng)的發(fā)展，又能在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中充當(dāng)主力軍，擔(dān)當(dāng)重任。讓他們成為學(xué)習(xí)馬列著作的骨干，讓他們成為信息員，成為聯(lián)系群眾的骨干，讓他們了解情況及時(shí)向?qū)W生工作部門(mén)反映學(xué)生的思想問(wèn)題和意見(jiàn)要求，為學(xué)校學(xué)生工作做貢獻(xiàn)。三、取得的成績(jī)

在已有實(shí)踐和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，課題組從201*年開(kāi)始，按照黨的組織發(fā)展指導(dǎo)思想，探索出了一條符合在校大學(xué)生特點(diǎn)的黨支部工作模式。

201*年，成立了學(xué)生黨支部，健全組織結(jié)構(gòu)，發(fā)展學(xué)生黨員45名，其中有7名獲優(yōu)秀畢業(yè)生黨員稱(chēng)號(hào)，黨支部也獲包頭鋼鐵學(xué)院優(yōu)秀黨支部稱(chēng)號(hào)，課題組第一完成人黨總支副書(shū)記張光存同志被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

201*年，繼續(xù)完善管理制度，加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)展了53名黨員，黨員調(diào)查滿意率為96%，外圍單位反饋口碑較好，黨總支被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)基層黨組織，同時(shí)學(xué)生工作獲得由**自治區(qū)教育廳和內(nèi)蒙團(tuán)委授予的學(xué)生工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)，黨總支被中共**自治區(qū)高等學(xué)校工作委員會(huì)和自治區(qū)教育廳黨組聯(lián)合授予先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

201*年，組織完成相關(guān)論文6篇，發(fā)展黨員62名，完成對(duì)積極分子的建檔工作，遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)占全體同學(xué)的96％，組織的社會(huì)實(shí)踐“走進(jìn)國(guó)際重要濕地??201*濕地使者行動(dòng)”中獲得由世界自然基金會(huì)、國(guó)家林業(yè)局《濕地公約》履約辦公室和中國(guó)青年報(bào)社聯(lián)合頒發(fā)的二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)被自治區(qū)、包頭市分別授予全區(qū)“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)和包頭市“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。

201*年，學(xué)生黨支部獲得校級(jí)先進(jìn)基層黨組織稱(chēng)號(hào)。為貫徹校園道德文明建設(shè)，再造鹿城秀美環(huán)境，4月12日和包頭市環(huán)保協(xié)會(huì)在麻池進(jìn)行了一次“鹿城學(xué)子攜手共建綠色家園”千人義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。和105子弟小學(xué)進(jìn)行了共建。張光存同志被授予自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

201*年，院黨課學(xué)習(xí)6次，專(zhuān)題講座3次，累計(jì)1300多人次參加。畢業(yè)生黨員考上研究生9人，占考研學(xué)生比例為

39％，四級(jí)通過(guò)率達(dá)100％，獲得優(yōu)秀學(xué)生干部占96％，組織的暑期社會(huì)實(shí)踐獲包頭市優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)稱(chēng)號(hào)，其中兩名學(xué)生黨員任臘春和王會(huì)超，一個(gè)獲**自治區(qū)優(yōu)秀志愿者稱(chēng)號(hào)，一個(gè)獲包頭市優(yōu)秀志愿者稱(chēng)號(hào)，課題組第三完成人學(xué)生二支部書(shū)記劉玉明同志獲包頭市社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

總之，我院在學(xué)生組織發(fā)展工作中，

既堅(jiān)持原則，又在前進(jìn)中不斷進(jìn)行探索，努力實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，為做好在校大學(xué)生組織發(fā)展工作不斷努力奮斗。

擴(kuò)展閱讀：機(jī)電學(xué)院發(fā)展學(xué)生黨員工作總結(jié)(完成)

思想引領(lǐng)機(jī)制支撐創(chuàng)新助推

機(jī)電學(xué)院認(rèn)真譜寫(xiě)學(xué)生黨員發(fā)展“五部曲”機(jī)電學(xué)院現(xiàn)有本科生2300人，研究生121人，每年發(fā)展學(xué)生黨員90人左右，在上半年五月份、下半年十一月份各發(fā)展一批學(xué)生黨員。學(xué)院高度重視發(fā)展學(xué)生黨員工作，將發(fā)展學(xué)生黨員作為育人的重要抓手、有力載體，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，著眼長(zhǎng)效，形成了“學(xué)院黨委頂層設(shè)計(jì)、審核把關(guān)，學(xué)生黨總支嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、具體負(fù)責(zé)，學(xué)生黨支部加強(qiáng)引領(lǐng)、營(yíng)造氛圍，全院師生民主評(píng)議、加強(qiáng)監(jiān)督”的全員參與、齊抓共管的工作格局，取得了良好的效果。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地抓好入黨“五部曲”1、注重引導(dǎo)，加強(qiáng)入黨啟蒙教育

緊緊抓住新生入學(xué)的良好契機(jī)，將入黨教育融入到新生入學(xué)教育中，作為入學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合業(yè)余黨校，觀看教育錄像，召開(kāi)座談會(huì)，瞻仰革命烈士墓等豐富多彩的入黨教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生向黨組織靠攏，95%以上的同學(xué)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，有效地?cái)U(kuò)大了黨員發(fā)展的群眾基礎(chǔ)。

2、重心前移，加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)力度

入黨積極分子的選拔和培養(yǎng)是黨員發(fā)展過(guò)程中非常重要的階段，是高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的基礎(chǔ)。學(xué)院堅(jiān)持“早啟發(fā)、早播種、早選苗、早培養(yǎng)”的做法，從低年級(jí)抓起。

（1）入黨積極分子的確定。學(xué)院對(duì)于遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)考察了解平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，入黨愿望迫切的同學(xué)，經(jīng)支部推薦，院學(xué)生黨總支討論確定為入黨積極分子。（2）加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)。每年利用一個(gè)多月的時(shí)間集中舉辦一期業(yè)余黨校，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在拓展黨校的培訓(xùn)內(nèi)容與環(huán)節(jié)上下功夫,成立學(xué)生團(tuán)體“大學(xué)生讀書(shū)班”，負(fù)責(zé)組織入黨積極分子開(kāi)展研討座談、專(zhuān)題討論、社會(huì)實(shí)踐，為入黨積極分子指定自學(xué)書(shū)目，開(kāi)展讀書(shū)筆記、培訓(xùn)總結(jié)的評(píng)選活動(dòng)，組織引導(dǎo)帶動(dòng)入黨積極分子進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

（3）實(shí)施培養(yǎng)人聯(lián)系制度。學(xué)院對(duì)確定的入黨積極分子指定一名正式黨員培養(yǎng)聯(lián)系人，定期與其談話，了解其思想動(dòng)態(tài)，每半年向黨支部匯報(bào)入黨積極分子的表現(xiàn)情況，及時(shí)填寫(xiě)《入黨積極分子培養(yǎng)考察寫(xiě)實(shí)薄》。

3、分類(lèi)指導(dǎo)，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象

學(xué)院每學(xué)期初對(duì)入黨積極分子進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，將學(xué)生認(rèn)可、成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)高、有培養(yǎng)前途的學(xué)生確立為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，作為學(xué)院入黨積極分子的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，黨支部為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象確定兩名聯(lián)系人，并且在日常的學(xué)生教育管理中給重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象壓擔(dān)子、分任務(wù)，讓他們?cè)谠谙螯h組織靠攏的過(guò)程中，在實(shí)踐中鍛煉提高，在服務(wù)同學(xué)中升華境界。

4、嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真做好團(tuán)員推優(yōu)和預(yù)審工作

團(tuán)員推優(yōu)和預(yù)審工作是保證黨員發(fā)展質(zhì)量的重要一環(huán)，嚴(yán)格規(guī)范的程序和制度是這一工作順利開(kāi)展的保證。

（1）自下而上、自上而下認(rèn)真做好團(tuán)員推優(yōu)。在發(fā)展黨員之前，我們先與每一名黨員和部分學(xué)生干部、普通同學(xué)談話，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，以班級(jí)團(tuán)支部為單位，無(wú)記名投票推薦初步人選，對(duì)于那些平時(shí)表現(xiàn)突出，群眾基礎(chǔ)好的同學(xué)，由支委會(huì)討論醞釀確定為團(tuán)員推優(yōu)候選人，然后設(shè)計(jì)科學(xué)的團(tuán)員推優(yōu)表，以團(tuán)支部為單位在充分發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行無(wú)記名投票,向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員。

（2）嚴(yán)肅慎重，確定發(fā)展對(duì)象。黨支部根據(jù)推油情況、政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)工作、特殊貢獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、綜合素質(zhì)等指標(biāo)體系等確定發(fā)展對(duì)象初步人選，并進(jìn)行支部預(yù)審，最后由學(xué)生黨總支確定組織發(fā)展名單，并全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示。沒(méi)有異議者上報(bào)學(xué)院黨委及校組織部審批，確定為發(fā)展對(duì)象。

5、嚴(yán)肅認(rèn)真，開(kāi)好黨支部納新大會(huì)

學(xué)院重視支部納新大會(huì)，高質(zhì)量的納新大會(huì)，既是確保黨員發(fā)展質(zhì)量的關(guān)口，也是對(duì)全體預(yù)備黨員和部分入黨積極分子進(jìn)行再教育的重要環(huán)節(jié)和神圣課堂。為此，邀請(qǐng)組織部特邀組織員列席納新支部大會(huì)進(jìn)行監(jiān)督。除支部全體黨員參加外，還邀請(qǐng)部分重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象參加，使他們提前感受支部大會(huì)氛圍，受到更生動(dòng)的入黨儀式教育。對(duì)納新大會(huì)的表決方式，由舉手表決改為無(wú)記名投票表決，使黨員有了更大的空間行使《黨章》賦予的權(quán)利，同時(shí)，為保障黨員的發(fā)展質(zhì)量又增加了一道關(guān)口。

二、創(chuàng)新機(jī)制，著力提升發(fā)展學(xué)生黨員的質(zhì)量

學(xué)院嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，嚴(yán)格程序，在各環(huán)節(jié)上做到“三嚴(yán)”、“五不”，即：嚴(yán)格審查，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格審批；達(dá)不到黨員標(biāo)準(zhǔn)的不發(fā)展，未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng)教育的不發(fā)展，不了解和不懂得黨的基本知識(shí)的不發(fā)展，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核的不發(fā)展，手續(xù)不完備的不發(fā)展。制定規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保發(fā)展大學(xué)生黨員的質(zhì)量。

1、突出實(shí)踐鍛煉，把好入黨積極分子培養(yǎng)關(guān)

在入黨積極分子的培養(yǎng)過(guò)程中，除黨委組織部指定的規(guī)定動(dòng)作外，學(xué)院要求入黨積極分子必須完成三項(xiàng)自選動(dòng)作，一是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并上交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或心得體會(huì)；二是按指定書(shū)目自學(xué)并上交讀書(shū)筆記；三是特殊群體轉(zhuǎn)化上自選“一聯(lián)一、一幫一、一帶一”活動(dòng)。這三項(xiàng)自選動(dòng)作由院學(xué)生黨總支統(tǒng)一負(fù)責(zé)。這樣的培訓(xùn)，時(shí)間充足，環(huán)節(jié)完善，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果較好。

另外，學(xué)院黨委建立了入黨積極分子和學(xué)生黨員信息庫(kù)，并分別建立了檔案，進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)及管理，以保證入黨積極分子的質(zhì)量。同時(shí)，實(shí)行的入黨積極分子寫(xiě)實(shí)記錄簿，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)價(jià)一次、考評(píng)一次，這種管理機(jī)制激勵(lì)著入黨積極分子內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象。

2、明確標(biāo)準(zhǔn)，把好入黨積極分子考察關(guān)

學(xué)院制定一整套標(biāo)準(zhǔn)，從多角度、全方位對(duì)入黨積極分子的確定進(jìn)行考察。在思想上，重點(diǎn)考察入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)，努力保證入黨動(dòng)機(jī)的純潔性；政治上，重在把握群眾基礎(chǔ)，把同學(xué)贊成不贊成、黨員答應(yīng)不答應(yīng)、支部滿意不滿意作為黨員發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)上，重視考察學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)表現(xiàn)，把學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.0做為黨員發(fā)展的必要條件，把科研表現(xiàn)作為考察學(xué)生入黨的重要因素；制度上，重在規(guī)范入黨程序，嚴(yán)格把握思想?yún)R報(bào)、黨校學(xué)習(xí)、政治審查、群眾座談等一系列工作程序。針對(duì)入黨考察對(duì)象，充分發(fā)揮他們進(jìn)行“三自教育”的引領(lǐng)作用；明確入黨考察對(duì)象責(zé)權(quán)利，充分發(fā)揮他們?cè)谒奚嵝l(wèi)生、課堂考勤、監(jiān)督服務(wù)等方面的作用；重視發(fā)揮入黨考察對(duì)象的積極性、模范性、帶頭性，使入黨的過(guò)程也成為學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程，同時(shí)推動(dòng)學(xué)生工作的進(jìn)一步開(kāi)展。

3、建章立制，把好黨員發(fā)展入口關(guān)

（1）建立發(fā)展黨員責(zé)任追究制。為保證發(fā)展黨員的質(zhì)量，學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員責(zé)任追究制，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格責(zé)任，具體落實(shí)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，分清責(zé)任，層層追究，決不姑息遷就。處理情況在相應(yīng)范圍內(nèi)通報(bào)，吸取教訓(xùn)，以引起警戒。

（2）建立學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象考察制度。在學(xué)院黨委召開(kāi)吸收預(yù)備黨員會(huì)議前半個(gè)月，由院黨委組成考察組，采取申述、調(diào)查摸底、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話等方式全面了解掌握發(fā)展對(duì)象的基本情況，包括在重大政治事件中的政治態(tài)度和表現(xiàn)，發(fā)展對(duì)象的工作情況、思想品德以及其他方面的實(shí)際表現(xiàn)，發(fā)展對(duì)象的家庭主要成員和聯(lián)系密切的主要社會(huì)關(guān)系�？疾旖M根據(jù)考察情況形成發(fā)展對(duì)象考察報(bào)告，為學(xué)院黨委研究確定最終正式發(fā)展對(duì)象提供依據(jù)。

（4）建立學(xué)院黨委發(fā)展學(xué)生黨員專(zhuān)題會(huì)議制度。學(xué)院召開(kāi)黨委專(zhuān)題會(huì)議，由支部書(shū)記對(duì)將要發(fā)展的重點(diǎn)考察對(duì)象在思想、學(xué)習(xí)、工作等各情況進(jìn)行逐一匯報(bào)，黨委委員在專(zhuān)題會(huì)議上結(jié)合發(fā)展對(duì)象的基本情況進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量；另一方面，學(xué)院黨委重點(diǎn)針對(duì)發(fā)展對(duì)象的各項(xiàng)材料逐一審查，使黨員發(fā)展程序規(guī)范、材料嚴(yán)謹(jǐn)，確保發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)質(zhì)量。4、搭建平臺(tái)，實(shí)行網(wǎng)上網(wǎng)下互聯(lián)制度

積極進(jìn)行黨支部微博建設(shè)，建立“學(xué)院黨支部入黨積極分子”的微博關(guān)注鏈，實(shí)現(xiàn)學(xué)院黨組織微博覆蓋，加強(qiáng)黨組織與入黨積極分子的雙向互聯(lián)溝通，做好信息交流，切實(shí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)思想教育，提高思想政治修養(yǎng)，為學(xué)院發(fā)展學(xué)生黨員做好儲(chǔ)備。另外，學(xué)院建立了“太陽(yáng)的光輝”專(zhuān)題網(wǎng)站，設(shè)有理論前沿、黨章學(xué)習(xí)、黨史博覽、形勢(shì)政策、入黨導(dǎo)航、支部風(fēng)采、紅色藝術(shù)、留言版等欄目，內(nèi)容豐富新穎，形式多樣，專(zhuān)題網(wǎng)站使同學(xué)們方便了解黨的相關(guān)知識(shí)，在輕松愉快的氛圍中受到教育。

三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，發(fā)展學(xué)生黨員工作成效顯著

在校黨委正確指導(dǎo)下，在全院上下團(tuán)結(jié)一致的努力工作下，機(jī)電學(xué)院的發(fā)展學(xué)生黨員工作取得了一定的成效。

1、優(yōu)化了頂層設(shè)計(jì)，黨員分布更加合理

大一重點(diǎn)進(jìn)行入黨積極分子培養(yǎng)考察，大二第一學(xué)期開(kāi)始發(fā)展學(xué)生黨員，大二結(jié)束時(shí)，每個(gè)班至少一名學(xué)生黨員。同時(shí)，注重男女生黨員比例，注重普通學(xué)生比例，克服學(xué)生黨員發(fā)展中存在的學(xué)生干部偏多，高年級(jí)學(xué)生黨員偏多、男女學(xué)生發(fā)展比例不協(xié)調(diào)等結(jié)構(gòu)性不合理現(xiàn)象，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部與普通學(xué)生、男女學(xué)生的性別比例、高低年級(jí)學(xué)生黨員比例的逐步合理，改變了低年級(jí)沒(méi)有學(xué)生黨員的現(xiàn)象。

2、保證了發(fā)展質(zhì)量，黨員監(jiān)督管理到位

學(xué)院黨委在黨員中開(kāi)展“一名黨員一面旗幟”、“我為黨旗添光彩”等活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)生黨員“一聯(lián)一、一幫一、一帶一”活動(dòng)，每名黨員重點(diǎn)聯(lián)系一名申請(qǐng)入黨的同學(xué)、幫助一名生活困難的同學(xué)、帶動(dòng)一名學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。有效增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)建立了黨員監(jiān)督機(jī)制，在學(xué)生宿舍公布學(xué)生黨員信息，學(xué)院黨委監(jiān)督電話，發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用，有效提高了學(xué)生黨員的質(zhì)量。

3、強(qiáng)化了交流傳承，學(xué)生教育管理更加有序有力

學(xué)院黨支部建在專(zhuān)業(yè)上，學(xué)生黨支部書(shū)記由高年級(jí)黨員擔(dān)任，發(fā)展黨員工作以黨支部為基本單位，另外，支部?jī)?nèi)經(jīng)常開(kāi)展黨日活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，高年級(jí)黨員傳經(jīng)送寶、低年級(jí)黨員趕有目標(biāo)，這就有效搭建了各年級(jí)縱向交流的平臺(tái)，進(jìn)一步強(qiáng)化了專(zhuān)業(yè)良好氛圍的傳承和榜樣資源的利用。

另一方面，學(xué)院黨支部書(shū)記擔(dān)任專(zhuān)業(yè)主任助理，在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)生黨員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室同專(zhuān)業(yè)主任共同管理、維護(hù)實(shí)驗(yàn)室資源，并自發(fā)組織支部成員走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，參與到專(zhuān)業(yè)主任及專(zhuān)業(yè)老師科研項(xiàng)目中，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)上也有了發(fā)言權(quán)，更加凸顯了“以人為本”的教育理念，促進(jìn)了師生之間的交流，有利于學(xué)生教育管理工作的展開(kāi)。

4、營(yíng)造了學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)風(fēng)建設(shè)更加積極有效

在發(fā)展黨員工作中明確了參與學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求，這為學(xué)風(fēng)建設(shè)增加了有力地抓手。另外，學(xué)院學(xué)生黨員群體良好的學(xué)風(fēng)在全院范圍內(nèi)樹(shù)立了榜樣。學(xué)院學(xué)生黨員學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀率100%；85%的學(xué)生黨員獲得獎(jiǎng)學(xué)金；省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生全部來(lái)自于黨員隊(duì)伍，尤其近幾年來(lái)，學(xué)生黨員簽約率100%，考研率接近70%，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。來(lái)自于單親家庭，在校報(bào)、新聞網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表的各類(lèi)文章超過(guò)300篇，累計(jì)20余萬(wàn)字的201*屆畢業(yè)生黨員劉克鵬同學(xué)，自強(qiáng)不息，以第一名的成績(jī)跨專(zhuān)業(yè)考取了遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生，此外他還順利考取了公務(wù)員、選調(diào)生，取得了就業(yè)全面開(kāi)花的成績(jī)。

201*級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨員許長(zhǎng)華同學(xué)，憑借較強(qiáng)的自學(xué)能力、扎實(shí)的實(shí)踐創(chuàng)新能力，成功考取對(duì)專(zhuān)業(yè)要求極為苛刻的哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)器人研究所的研究生。

201*級(jí)電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生黨員樊壯同學(xué)，在保證優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上，積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，共獲得包括山東省電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等五項(xiàng)省級(jí)以上競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)，他也被評(píng)為學(xué)�！笆�佳大學(xué)生”，在學(xué)生中掀起了科技創(chuàng)新的熱潮。

四、再接再厲，發(fā)展學(xué)生黨員工作任重道遠(yuǎn)

近年來(lái)，學(xué)院黨委充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展學(xué)生黨員工作的重要性，更加明晰了加強(qiáng)大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的必要性。今后，機(jī)電學(xué)院黨委將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)新機(jī)制、真抓實(shí)干，在全院師生中尤其是黨員隊(duì)伍中樹(shù)立正能量，彰顯“農(nóng)大范”，虛心接受寶貴意見(jiàn)和建議，努力做好學(xué)院發(fā)展學(xué)生黨員工作。

1、加大宣傳引導(dǎo)力度，使更多的同學(xué)積極主動(dòng)向黨組織靠攏；2、加大教育培養(yǎng)力度，使更多的入黨積極分子得到鍛煉成長(zhǎng)；3、嚴(yán)格發(fā)展程序標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高發(fā)展質(zhì)量；4、建立發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，努力譜寫(xiě)黨員發(fā)展“五部曲”。

二零一三年四月

友情提示：本文中關(guān)于《科技大學(xué)發(fā)展大學(xué)生黨員的工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，科技大學(xué)發(fā)展大學(xué)生黨員的工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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