經(jīng)濟管理學院發(fā)展黨員工作總結

經(jīng)濟管理學院發(fā)展黨員工作總結

加強和改進高校黨的建設，是我校改革發(fā)展穩(wěn)定的重要任務之一。我院黨委充分認識到自己肩上的重任，努力增強政治意識、創(chuàng)新意識、服務意識和民主集中制意識，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人這個中心任務，堅持不懈地推進黨建工作，形成了堅強的領導核心。

一、把堅持標準、保證質(zhì)量擺在發(fā)展黨員工作的首位

院黨委高度重視發(fā)展黨員工作，把堅持標準，保證質(zhì)量擺在首位。黨委強調(diào)：在發(fā)展黨員工作中堅持“成熟一個，發(fā)展一個”。黨委明確：發(fā)展的學生黨員必須是思想品德好，學業(yè)成績好，工作表現(xiàn)突出，能在廣大學生中起帶頭表率作用；發(fā)展的教職工黨員必須人品好，業(yè)務能力強，服務意識強，能在本職工作中起骨干帶頭作用。黨委要求：嚴格按發(fā)展黨員的程序、標準開展工作，確保發(fā)展黨員工作的純潔性、嚴肅性和先進性。

我院學生黨員數(shù)已達295人，占學生總數(shù)的19.23%。其中，本科生黨員數(shù)為232人，占本科生總數(shù)16.26%；研究生黨員數(shù)為63人，占研究生總數(shù)58.33%同時，十分重視培養(yǎng)和壯大入黨積極分子隊伍，目前，學生入黨積極分子人數(shù)已達175人，占非黨員學生總數(shù)11.41%。廣大學生和部分教職員工積極靠攏黨組織，學院上下呈現(xiàn)出積極進取、團結穩(wěn)定的良好政治氛圍。

二、把制度建設，形成特色作為發(fā)展黨員工作的質(zhì)量保證

根據(jù)校黨委組織部和院黨委發(fā)展黨員工作的基本要求，遵照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》；根據(jù)學院教學改革和學生學習生活的變化，不斷建立和完善學生黨員發(fā)展工作制度，積極探索學生黨的工作的新途徑。凝聚優(yōu)秀大學生，認真做好學生黨員發(fā)展工作，大力提高大學生黨員數(shù)量和質(zhì)量。

積極推行發(fā)展黨員“公示制”、“院黨委討論審批”、“組織員談話”等制度，使發(fā)展黨員的質(zhì)量得到保證。修訂和完善了“學生發(fā)展入黨問卷調(diào)查”、“學生入黨積極分子概況表”、“二級分黨校培訓”制度和共青團“推優(yōu)”制度等，強有力地推進了我院學生黨員發(fā)展工作的科學化和規(guī)范化。

明確發(fā)展學生黨員的條件，提出了的“六個不發(fā)展或暫緩發(fā)展”的操作性規(guī)定，即沒有列入年度發(fā)展計劃的不發(fā)展，學習成績當年不及格者不發(fā)展，英語四級未通過一票否決，問卷調(diào)查棄權和反對票數(shù)大于20%的不發(fā)展，沒有獲得一次院級獎勵的不發(fā)展，社會實踐活動表現(xiàn)不突出的不發(fā)展，團支部推優(yōu)率達不到三分之二的不發(fā)展。

提高發(fā)展黨員工作的透明度，主動接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，規(guī)定了兩次公示和兩審制，即黨委對年度計劃發(fā)展對象名單要在本院公示；經(jīng)支部討論審查同意發(fā)展的入黨對象的材料初審合格后在全院公示，然后正式提交黨委專題會議討論審批。

其中，“學生發(fā)展入黨問卷調(diào)查”、“學生入黨積極分子概況表”、“組織員談話記錄”已成為我院發(fā)展黨員的三大特色�！皩W生發(fā)展入黨問卷調(diào)查”明確群眾學生提出自己同意、棄權或反對發(fā)展對象入黨的具體意見；“學生入黨積極分子概況表”涵蓋：入黨積極分子進校后的基本信息、申請入黨過程的時間及思想認識過程、參加黨校培訓情況、獲得各種獎勵情況、主要課程學習情況、群眾學生的民意調(diào)查和主要意見、班主任的意見，院黨委據(jù)此討論審批；“組織員談話記錄”主要包括：發(fā)展對象對黨的認識和入黨動機；對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、最終目標情況，對黨員的權利、義務，對黨在現(xiàn)階段的基本路線、方針和政策；為爭取入黨發(fā)展對象做哪些努力，思想、工作、學習存在的優(yōu)缺點；對發(fā)展對象進行正確對待入黨的教育，提出入黨后的要求等方面的了解程度。

三、把入黨積極分子培養(yǎng)教育作為發(fā)展黨員工作的立足點

在發(fā)展黨員工作中，我們十分重視入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，把入黨積極分子隊伍建設作為發(fā)展黨員工作的基礎工程來抓。在入黨積極分子培養(yǎng)教育上，以有計劃、有步驟、重質(zhì)量的發(fā)展黨員工作促進培養(yǎng)教育工作為基本思路，建立了分黨校，突出對入黨積極分子基礎培訓，不斷提高入黨積極分子的政治素質(zhì)。院黨校聘請校內(nèi)外長期從事黨務工作、思想教育工作、管理工作，有豐富實踐經(jīng)驗的干部和從事人文學科教學研究有豐富理論知識和教學經(jīng)驗的專家、學者給學員們講授黨的基本理論、基本知識及自己入黨經(jīng)歷，使學員們深受教育，進一步提高了對黨的認識，端正了入黨的動機。

院團委設立了德育和社會實踐基地3個，各班設有學馬列小組、學習鄧小平理論小組、學黨章小組，定期組織入黨積極分子開展形式多樣的學習教育活動。在培養(yǎng)教育過程中，針對當代青年大學生特點，堅持理論教育與實踐鍛煉相結合，以踐行“三個代表”重要思想為根本要求，為他們進步成長指明方向，積極營造良好的成長氛圍與條件。

我們還把發(fā)揮黨員先鋒模范作用與入黨積極分子培養(yǎng)教育相結合，注重以身邊的先進黨員事跡激勵入黨積極分子健康成長。在教工黨員中定期評選表彰優(yōu)秀黨員、設立黨員示范崗，推介《感動中國》、《馬祖光》、《永遠的先鋒戰(zhàn)士》、《牛玉孺先進事跡報告會》、《任長霞先進事跡報告會》等先進典型，起到了以點帶面，激勵廣大黨員在本職崗位充分發(fā)揮先鋒模范作用的良好效果。

在入黨積極分子發(fā)展為預備黨員后，各黨支部繼續(xù)加強對預備黨員的教育管理，防止培養(yǎng)教育的松勁退坡。各支部要求他們定期向支部匯報思想，并通過民主生活會和“黨員評議”活動，督促新發(fā)展的黨員按照黨員標準較好地完成學習、工作任務，

四、充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

今年，我院根據(jù)校組織部的部署調(diào)配了1名組織員。調(diào)配的組織員都是從事黨務工作多年，黨性強、理想信念堅定，對黨的基本理論熟悉的中老年同志。上崗前，組織部專門組織新任組織員學習發(fā)展黨員工作的有關文件及程序要求等，院黨委領導數(shù)次和新任組織員商談、討論，從而

保證每一名組織員很快進入角色，發(fā)揮組織員預審、談話、指導、把關等重要作用。一年來，組織員嚴格履行職責，堅持原則，對入黨條件、程序和入黨材料嚴格審查把關。一是在預審堅持上述的“六個不發(fā)展或暫緩發(fā)展”的操作性規(guī)定。二是嚴格入黨材料的審查，對培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，有意識有重點地幫助發(fā)展對象提高政治理論水平。四是指導和督促發(fā)展工作。五是對在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時與組織部、各支部溝通情況，對有關問題通過調(diào)研、個別交談等形式予以解決。

五、今后在發(fā)展學生黨員工作中有待加強的工作

今后，在學生黨員發(fā)展工作中，繼續(xù)發(fā)揚求真務實，開拓創(chuàng)新的精神，正確把握學生黨員發(fā)展工作中的培養(yǎng)與發(fā)展、質(zhì)量與數(shù)量、思想入黨與組織入黨的關系，努力提高學生黨員的思想政治素質(zhì)，切實加強和改進學生黨支部建設，努力造就一支高素質(zhì)的學生黨建和思想政治工作隊伍，建立學生黨員發(fā)展工作的長效機制。除此之外，努力改進現(xiàn)實工作中發(fā)現(xiàn)和存在的問題，如：

1.完善發(fā)展黨員程序，規(guī)范黨務工作流程。在優(yōu)秀團員和入黨積極分子各項教育活動中，穿插發(fā)展黨員和考核預備黨員的工作程序和相關基本知識。此外，強化基層黨務工作者的責任感和專業(yè)化，在發(fā)展黨員工作中履行職責、審慎把關。

2.定期開展業(yè)務培訓和黨員民主評議工作。關注黨員的思想、工作、學習和生活情況。定期開展黨員民主生活和評議會，表彰先進，幫助解決他們在各方面尤其是思想上存在的疑難問題；定期舉辦學生黨員培訓班，不斷加強學生黨員的思想政治和理論修養(yǎng)。

3.制訂學生黨員行為規(guī)范，對學生黨員進行常規(guī)性教育中。規(guī)范黨員在學生工作生活中的日常行為，如：在學生黨員中對黨員所在寢室掛上“黨員示范寢室”牌子等措施，使黨員在學習、工作、生活中亮身份、樹形象、創(chuàng)佳績。并把此項工作納入黨委、支部工作目標管理和評優(yōu)指標體系之中，定期開展督促檢查。開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持黨員先進性教育活動，堅持理論與實踐相結合的原則，要求他們尤其是學生黨員在年度中既要在專業(yè)學習中帶頭，又要努力提升自身的綜合素質(zhì)。如：做到“四個一”，即看一本有利于增強黨性修養(yǎng)的書、聽一至二次人文素質(zhì)教育方面的講座、為學校黨建工作一項具體貢獻、向黨組織寫一份思想?yún)R報。

經(jīng)濟管理學院黨委201*年12月18日

擴展閱讀：經(jīng)濟管理學院發(fā)展黨員工作流程

入黨經(jīng)濟管理學院發(fā)展黨員工作流程圖

申請人向黨支部遞交入黨申請書，并定期進行思想?yún)R報。積極1、團支部根據(jù)黨支部提供的申請人名單，進行考察、組織民主評議；2、由支部團員大會投票確定積極分子人選，按照1:2的名額上報黨支部。分子培訓1、根據(jù)團支部推薦意見進一步考察，確定積極分子；2、黨支部指定正式黨員1-2人作為培養(yǎng)聯(lián)系人。階段1、院黨委對入黨積極分子進行集中培訓；黨支部2、組織填寫《入黨積極分子考察寫實表》中相關內(nèi)容，并指定培養(yǎng)。預備黨員發(fā)1、聽取群眾意見；2、支委會討論確定發(fā)展對象；3、黨支部進行政治審核；4、支部將發(fā)展對象的全部資料上報院黨委審核；5、院黨委對在校內(nèi)審查無異議者進一步作家庭及社會關系調(diào)查；1、進行擬發(fā)展公示，對無異議者批復黨支部提交黨員大會進行評議、表決；2、上報院黨委審批（附相關材料，包括票決結果）；展考察3、由黨委會議進行集體審查、確定預備黨員；4、院黨委對發(fā)展對象進行公示；5,、公示無異議后上報校黨委。1、組織預備黨員填寫入黨志愿書、組織入黨宣誓；2、預備黨員參加黨內(nèi)組織活動，定期匯報思想；3、考察人與預備黨員定期談話并作好記錄；階段4、黨支部定期綜合分析教育、考察情況。5、督促入黨介紹人對預備黨員進行為期一年的跟蹤培養(yǎng)。預備黨員轉正預備期滿一年后，預備黨員向黨支部提出轉正申請。1、征求黨內(nèi)外群眾意見；2、黨支部提出綜合審查意見，提交支部大會討論；3、黨支部召開黨員大會并作出決議；4、相關資料經(jīng)整理后報送院黨委審批；5、督促入黨介紹人對預備黨員進行為期一年的跟蹤培養(yǎng)。院黨委對黨支部的決議進行審定、批復，并上報校黨委組織部備案，特殊情況需附單行材料。

入黨資料歸檔黨員檔案存檔：1、入黨申請書1份；2、入黨思想?yún)R報4份；3、黨課結業(yè)證書1份；4、入黨積極分子考察寫實簿1份；5、政審材料（根據(jù)家庭及親戚成員而定）；6入黨志愿書1份；7、預備黨員考察寫實簿1份；8、預備黨員思想?yún)R報4份；9、轉正申請書1份。經(jīng)濟管理學院黨委201*年4月2日

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