學校德育工作總結(jié)

201*-201*年學校德育工作總結(jié)

宋校長接手學校工作以來，學校上下做到團結(jié)一致，同心、同向、同行。正是得益于全校各個處室共同努力，正是在校領導關(guān)心和幫助下，德育處才可以專心做好德育工作，在德育管理上深入、系統(tǒng)的研討和展開。初中德育一行四人深知肩上擔子份量的沉重，不敢有絲毫的懈怠，兢業(yè)從事，平和待人，真誠公正的履行自己職責，確保學校德育工作順利推進。一、推進公平，幸福師生。德育考核的公平、公正，就可以引領學校健康、科學的管理。促進師生和諧，釀造溫馨氛圍，優(yōu)化教育教學環(huán)境。整個學期，我們牢記公平、公正的重要性，深知公開考核的必要。為每個班建立督查日記，又為三個年級建立月考核總結(jié)表，這樣便于師生及時核對，縱向和橫向比較，促進班與班良性競爭。每一項記錄，都留有考核依據(jù)，在公平，公正、公開上不打絲毫折扣。堅持每天考核，堅持細化考核，堅持全員考核。表格既有老師，也有學生，項目除了衛(wèi)生，紀律，常規(guī)，道德，特設有創(chuàng)新性的設計活動、管理等。堅持定期檢查和不定期抽查，堅持宿舍生活老師和學生干部共同監(jiān)督，堅持但凡處理都得責任人簽字的原則，最大限度推進考核的公平。廣泛征求意見，與學校一起建立健全了《中學生自我成長考核細則》、班級考核辦法及考核流程，優(yōu)秀班級評選辦法等一系列制度，規(guī)范了對學生的管理，科學了對學生教育的方式方法，通過班與班的競爭，促進學生健康成長，培養(yǎng)學生集體主義、合作意識和自主能力，通過嚴格檢查落實，收到了優(yōu)化班級管理，和諧師生關(guān)系的成效。二、用事實見證諾言學校是教育、培養(yǎng)、鍛煉、成就學生的地方，科學、有效、務實的管理會立竿見影、事半功倍，我們工作的基點就是為了學生的發(fā)展而服務。學校教育應以德育為首，教育學生遵規(guī)守紀是德育的第一標桿。要想讓學生做到嚴于律己，德育人一定得以身作則，身教永遠比言傳更具說服力。150天，天天一樣，我們堅持早上6點到校迎接學生，晚上與學生會一道打開門口通道，安全護送學生，11點鐘，等校園安靜后才陸續(xù)離校。一天三檢查，一周五考核，一月六匯總。有事身先卒，無事查缺漏。俯首甘為學子牛，癡心肝膽杏壇鎏。為了更多更好的培養(yǎng)和歷練學生，我們同團委合作，嚴格了初一軍事訓練，良好了他們的習慣。規(guī)范了學生會，培養(yǎng)了一大批學生領袖，讓這些學生干部得到了更好的發(fā)展。與高中部合作，一同豐富了每周一次的國旗下演講形式，給予學生最好的鍛煉和展示機會；召開了班團干部會議六次，讓班團干部成為班主任的得力助手，同時讓學生學會了自己管理自己。一個學期來，相繼開展了我是明星的宣傳畫報、教室文化大比拼活動、星級宿舍你我他、濱河公園社會實踐、教師30公里自行車越野賽、“心系敬老院”的小手牽大手以及人人講勵志故事、唱革命歌曲、做好人好事、背名人名言、做有公德青年的誓師大會、空前的秋季運動會，熱烈的年級拔河比賽，初三高三的接力賽等等。愛心月、青春月、公德月、激勵月工作的有序開展，既彰顯了學生風采、熏陶了學生道德，又強化學生感恩意識、呼喚學生的愛國熱情，保障學生學習和休息環(huán)境的優(yōu)雅舒適。評選出先鋒班級88班次，先鋒個人400人次，最佳環(huán)境獎40次，最佳團結(jié)獎40次，星級宿舍426次。本學期成立了家長委員會，接受家長的監(jiān)督，拉近家校距離。表明平陽中學的辦學宗旨是為一切學生的一切而服務。召開三次家長會，形成學校、家庭、社會三位一體的全方位教育體制，保證家庭、社會對學校教育的密切配合和有效監(jiān)督。及時宣傳了家庭教育方面的知識、方法，促進家長教育理論水平和教育技能的提高，增強家庭與學校之間的相互了解和聯(lián)系，使學校教育和家庭教育緊密結(jié)合，為學生更好地發(fā)展奠定良好基礎，也為高效地提升教育教學效果找對了門道。對于嚴重違紀的學生，我們從嚴教育，《平陽中學學生違紀電子檔案》中，共記錄違紀事件82起，其中記大過處分14起，記過處分66起，學生自愿轉(zhuǎn)走兩起。記入《堯都區(qū)教育局違紀檔案》46起，記入《山西省中小學成長記錄信息網(wǎng)》27起家長約談26起，共收到家長信件14封，其中感謝信8封，道歉信1封，解釋信5封。教室、辦公室、宿舍等地方安全隱患、衛(wèi)生在平時做聯(lián)合、動態(tài)、細致的排查，并詳細記錄，保障學校安全工作的務實、有效、零失誤。臨近元旦，細致安排，全校上下進行一次安全、衛(wèi)生大檢查，用整潔一新的校園環(huán)境迎接陽歷新年的到來。三、加強學習興科研學期初，德育人每周周五定期召開例會，學習新的政策、教育理念、勵志文章、名家大作等。會上交流，會下充電，讀書筆記每人一本，定期檢查。濃厚了德育人的學習風氣。定期召開班主任會議，交流管理經(jīng)驗，學習先進理念，探討最適合平陽的管理方法，解決班級管理的實際問題。大大提高了班主任的管理能力，促進班級之間的合作，和諧班與班的關(guān)系。走出去，拿回來。取長補短，共同提高。先后到衡水、洋思實地學習、交流。結(jié)合本校實際，對校園文化進一步布置優(yōu)化，讓校園面貌煥然一新�！捌孥E在這里產(chǎn)生”“今天你做得怎么樣”“星耀平陽”“禮儀墻”等深深打動了師生的內(nèi)心，熏陶和塑造著平陽人快樂成長。總之，為了平陽中學的美好明天，我們德育人一定用自己言行踐行德育，服務德育，成就德育。在今后的工作中，也還有許許多多不盡人意的之處，比如：考核尺度沒有統(tǒng)一性，衛(wèi)生檢查與班會形成沖突，安全班會與主題班會分的不很清。德育活動不能和德育先進理念相配套，優(yōu)秀班干部管理沒有形成制度，班級培訓層次還處于較低層次，年級會議召開還存在隨意性，各項考核匯總還沒有實現(xiàn)責任制等等，都將鞭策我們繼續(xù)努力，不斷完善自己，開創(chuàng)201*平陽中學的最新局面，做出屬于德育人的最好成績。我們都深深愛著我們的平陽，都希望并充分相信平陽明天會更加美好，只要我們大家全心全力，利用正能量，就一定會鑄造屬于平陽的喜氣洋洋。

擴展閱讀：201*中小學校德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

201*年小學德育工作總結(jié)

本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強師德師風建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。校報，每兩周出版一期，及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。4、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值日工作到位。4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。

5、學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績。

通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

四、加強法制教育工作

學校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學校還組織全體學生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。

五、其他工作1、家庭教育工作

本學期，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達99％。在家長會上，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。2、健康、環(huán)境教育

在本學期，校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。同時，同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。總體來說，作為國家級綠色學校的一分子，同學們都知道自己應該為此殊榮做些什

么。

3、交通安全教育

同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學能夠自然成排走進校園，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學校聲譽造成直接損害。

3．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

201*201*學年度第一學期

學校德育工作計劃

一、指導思想

認真貫徹黨中央、國務院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強化德育隊伍建設；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育活動為突破口，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問題,加強留守兒童的管理和教育；大力推進素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務。二、工作思路

（一）抓隊伍建設，強化育人意識

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念，自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。

1、提高師德水準。本學期，我們將繼續(xù)組織教師深入學習師德資料并進行討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。2、加強德育骨干隊伍建設。組織教師參加班主任、輔導員培訓，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認真上好班會、

品德課，發(fā)揮出其應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把班會課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。同時加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度，保證學校的各項德育工作能真正落到實處。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度，進一步提高班主任工作的積極性。3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式1、抓好“文明禮儀”主題教育活動。

深入開展“文明禮儀”教育活動，重新制定好活動方案，以此為重點，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生，幫助學生認識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。同時認真總結(jié)活動成果，做到主題教育活動科研化，把學校主題教育活動作為學校的一個研究課題。

2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，

規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”教育活動，愛國主義教育，“建隊節(jié)”進行隊史教育，讓學生做到“六知、四全”�！傲�知”：知隊名、隊旗、紅領巾、隊禮、領導者、隊的作風；“四會”：會系紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)保活動，讓學生在活動中受到深刻的教育。

5、加強班集體建設，開展“班級文化”評比活動，并不斷完善其內(nèi)容。

扎實開展班集體活動，堅持做好每月一次的班級文化布置，1）、富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

2）、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。3）、通過每個班級的個性文化園地，展示每個班的文化特色。4）、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日

生制度等等，以此約束學生的言行。（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練，以寧波市新頒布的《小學生日常行為規(guī)范》為準則，思想教育內(nèi)容做到月月有主題，周周有重點。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

3、繼續(xù)抓好教師值周工作，根據(jù)新的值周制度，對各班的衛(wèi)生、文明、禮儀、紀律等情況進行檢查，每周公布并小結(jié)，每月頒發(fā)文明紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

4、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國旗下演講、宣傳窗等陣地的教育作用，全校各班精心布置學習園地，認真出刊黑板報。（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、校訊通、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進

行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。三、主要活動安排：九月份：

1、布置教室，班級宣傳欄、“班級文化”評比。2、開學大掃除，徹底清掃學校。3、填寫班主任工作手冊。

4、學生學習、行為習慣重點養(yǎng)成月，班主任要引起重視，特別對一年級學生進行“手把手”教導。

5、開展文明禮儀活動月活動理解、背誦校園警示語，并落實行動。十月份：

1、少先隊開展隊史教育。2、班主任工作交流。3、手抄報比賽。十一月份：

1、各班召開家長會。2、班主任工作交流。十二月份：

1、安全教育。

2、藝體活動。3、慶“元旦”一月份：

1、班主任工作量化考核，優(yōu)秀學生、先進班等評比。3、家長學�；顒�。4、各項資料匯總。5、部署寒假生活。

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