我們的班長(zhǎng)_當(dāng)班長(zhǎng)的一天 本文簡(jiǎn)介：

我們的班長(zhǎng)咱們班的班長(zhǎng)是王傳印，他十分的繁忙，每天都忙得不可開交，不過(guò)，他們每次一下課，都會(huì)去玩“阿給臘”(他們自己幫差人抓小偷取的姓名)，一下子就不見人影。王傳印的媽媽是五年七班的教師，他是一位嚴(yán)格的教師，不乖的話，他就把你帶到二班教師那里，站在后邊罰寫，王傳印很聰明，他每

我們的班長(zhǎng)_當(dāng)班長(zhǎng)的一天 本文內(nèi)容：

我們的班長(zhǎng)

咱們班的班長(zhǎng)是王傳印，他十分的繁忙，每天都忙得不可開交，不過(guò)，他們每次一下課，都會(huì)去玩“阿給臘”(他們自己幫差人抓小偷取的姓名)，一下子就不見人影。

王傳印的媽媽是五年七班的教師，他是一位嚴(yán)格的教師，不乖的話，他就把你帶到二班教師那里，站在后邊罰寫，王傳印很聰明，他每次都考前三名，他說(shuō)：“假如你們生在我家，必定會(huì)考得很好。”

他星期二、四、五都有上音樂(lè)，所以，每次都是副班長(zhǎng)或劉柏輝上臺(tái)叫咱們背詩(shī)，教師要找他也找不到，由于他早就和其他男生去玩差人抓小偷，并且，教師叫他記住的事，他也都忘掉，所以，每次都是咱們記住。他有時(shí)分會(huì)坐在座位上靜靜的看書，有時(shí)分會(huì)跑出去玩，正因如此，他有時(shí)分會(huì)把搭在外面看到的景象寫在作文簿里，因而，他的寫作資料很豐富，有時(shí)分也會(huì)把在書里看到的寫出來(lái)，所以，他的作文寫得很好，僅僅錯(cuò)字太多，分?jǐn)?shù)都被扣掉了，原來(lái)，他看書的時(shí)分都沒有一個(gè)字一個(gè)字的看，僅僅大約看一下，所以，有些字盡管看過(guò)了，但是卻不會(huì)寫。

班長(zhǎng)這個(gè)職位很重要，貪玩的人是不可能會(huì)當(dāng)?shù)模�由于王傳印的分緣很好，所以他現(xiàn)已連任兩次了，從開學(xué)到現(xiàn)在都是他當(dāng)班長(zhǎng)，歷來(lái)都沒有換他人當(dāng)班長(zhǎng)，盡管他一直說(shuō)不要當(dāng)，但是，咱們才不聽他講的，他越說(shuō)咱們就越投，所以他現(xiàn)已當(dāng)七個(gè)多月的班長(zhǎng)了。

當(dāng)班長(zhǎng)的一天

期望了好久，總算到了這一天，由于今天是我當(dāng)班長(zhǎng)。想到這些，我就早早的起床了。

清晨，太陽(yáng)冉冉升起，把溫暖的陽(yáng)光散射在大地上。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，踏著輕捷的腳步高快樂(lè)興地動(dòng)身！走在路上我想：“我一定要當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)！”

下午放學(xué)以后，同學(xué)們都走了，我和咱們組的同學(xué)在清掃衛(wèi)生，我想：“做為班長(zhǎng)，我要帶頭把教室清掃的干潔凈！”經(jīng)過(guò)努力，咱們總算把衛(wèi)生清掃完了。蔡教師一走進(jìn)教室就看見教室里的桌椅擺放的整整齊齊，地上一拿點(diǎn)臟東西也沒有。蔡教師快樂(lè)地給咱們一上人發(fā)了一朵小紅花。我快樂(lè)極了。

走在回家的路上，一想到明日同學(xué)們能坐在整齊的教室里學(xué)習(xí)，我就感到十分自豪！我覺得今天這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎细�，下次我一定要做得更好�?/p>

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