201*政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開(kāi)了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)的方式、時(shí)間、內(nèi)容、考勤以及學(xué)習(xí)結(jié)果的考評(píng)作了統(tǒng)一的安排布。為方便教師們學(xué)習(xí)記錄和撰寫心得體會(huì)，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了《政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)手冊(cè)》。學(xué)習(xí)方式為集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)主要為播放視頻、影音資料、領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師講解等，每次集中學(xué)習(xí)都有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，講解人員預(yù)先作好課件、講義等資料的準(zhǔn)備，所有參加學(xué)習(xí)的人員，做好詳實(shí)的學(xué)習(xí)記錄，積極討論發(fā)言；自主學(xué)習(xí)由學(xué)校給定學(xué)習(xí)主題，教職工們采用形式多樣的方式自行分組學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，每位教職工對(duì)學(xué)習(xí)情況和效果進(jìn)行了總結(jié)，于7月19日上午將學(xué)習(xí)手冊(cè)交至政教副主任處。二、明確目的

讓教師們明確學(xué)習(xí)的目的，提高認(rèn)識(shí)，是開(kāi)展這次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)廣大教師提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的良好契機(jī)。通過(guò)暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，全校教職工們都能充分地認(rèn)識(shí)到：這次學(xué)習(xí)是以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以增強(qiáng)教師魅力重點(diǎn)，以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo)；旨在通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師能與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)忠誠(chéng)黨的教育事

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201*暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會(huì)行為，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展，201*年8月25日到29日，我校組織全體教師進(jìn)行了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《五嚴(yán)禁，五不準(zhǔn)》、《十七屆五中全會(huì)報(bào)告》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年上的講話》、《黨史知識(shí)》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、修訂后的《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八條》以及新課程教學(xué)法等內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)期間，我校精心組織，除個(gè)別教師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)沒(méi)有參加外，其余教師全員參與，教師嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真作筆記，積極參與討論，認(rèn)真寫心得體會(huì)，保證了這次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)期的效果，教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平都得到了進(jìn)一步的提高。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)《五嚴(yán)禁，五不準(zhǔn)》，全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了自我約束的意識(shí)，特別針對(duì)教師隊(duì)伍中存在的賭博現(xiàn)象和濫辦酒席現(xiàn)象，我校不但進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，還通過(guò)列舉典型事例，讓教師參與討論，使教師認(rèn)識(shí)到賭博和濫辦酒席不但是社會(huì)的不正之風(fēng)，而且在教師隊(duì)伍中是嚴(yán)重?fù)p害教師形象的毒瘤，教師作為知識(shí)分子，作為先進(jìn)文化的傳播者，人類靈魂的工程師，更應(yīng)該帶頭嚴(yán)格遵守《五嚴(yán)禁五不準(zhǔn)》的相關(guān)規(guī)定。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德八條》，我校教師普遍提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。針對(duì)目前教師中存在的奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛(ài)崗不敬業(yè)的現(xiàn)象，我校選取較典型的事例對(duì)教師進(jìn)行正反兩方面的教育，使教師邊學(xué)習(xí)，邊討論，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了教師職業(yè)道德意識(shí)。

第三，通過(guò)政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，老師們?cè)鰪?qiáng)了法律意識(shí)，特別是對(duì)《教師法》，《教育法》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師對(duì)怎樣正確履行教師義務(wù)和維護(hù)教師權(quán)利都有了較深一步的理解，多數(shù)教師表示通過(guò)學(xué)習(xí)，一是增強(qiáng)了權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)，二是知道作為教師應(yīng)該怎樣努力工作為國(guó)家的教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》，很多教師更是感慨很深，因?yàn)槎鄶?shù)教師或多或少多有過(guò)體罰或者變相體罰學(xué)生的經(jīng)歷，通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們表示，在今后的教育教學(xué)工作中，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，維護(hù)學(xué)生的受教育的權(quán)利，多思考，多請(qǐng)教，采取有效的辦法，利用說(shuō)服教育的形式，多與學(xué)生溝通，做一個(gè)師德高尚，知識(shí)豐富，學(xué)生敬佩的老師。

第四，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，黨史知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的愛(ài)國(guó)意識(shí)和對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，使教師覺(jué)得現(xiàn)在的優(yōu)越的工作條件要好好珍惜，應(yīng)該努力工作，為黨的教育事業(yè)做更多更大的貢獻(xiàn)。

最后，我校還學(xué)習(xí)力新課程教學(xué)法，主要是針對(duì)部分科目的教學(xué)法進(jìn)行討論，教師各抒己見(jiàn)，但最后都一致認(rèn)為，新課程教學(xué)法需要在教學(xué)過(guò)程中不斷摸索，并沒(méi)有現(xiàn)存的方法可以借鑒。總之，此次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)雖然只有一個(gè)星期，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，但教師始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，認(rèn)真做筆記相結(jié)合，在短時(shí)間內(nèi)取得了較為明顯的效果。

201*年8月29日

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