201*年度秋期高二政治備課組工作總結(jié)

201*年度秋期高二政治備課組工作總結(jié)

李玲仙

在這一學(xué)期里，我們備課組在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對挑戰(zhàn)，與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德，奮發(fā)向上，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，積極探索新的教學(xué)模式，教書育人，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀備課小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真貫徹新課標(biāo)理念指導(dǎo)思想

本學(xué)期在教學(xué)工作中我們繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，圍繞有效作業(yè)、高效課堂的主題，針對學(xué)生的實際情況，實現(xiàn)有效教學(xué)。新課程改革的重點之一是如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，學(xué)習(xí)方式的變革迫在眉睫！它關(guān)系到我們的教育質(zhì)量，關(guān)系到師生的校園生活質(zhì)量。我們今天必須倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式，是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。這也是實施新課程最為核心和最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新課程強調(diào)師生互動、互教互學(xué)。

二、堅持集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量

1、積極組織本備課組教師鉆研課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2、實抓常規(guī)教學(xué)，踏踏實實做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實效。（1）組織備課組教師對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實和執(zhí)行學(xué)期授課計劃。

（2）堅持集體備課，我們備課組每周要進行一次集體備課，發(fā)揮集體智慧，組織必要的集體研究和交流。統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習(xí)。各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下，可根據(jù)班級實際和個人教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理，提高了課堂教學(xué)效率。

（3）分工合作，在集體交流和研究的基礎(chǔ)上，我們輪流每人負(fù)責(zé)一單元的教學(xué)案和課件。在學(xué)案的設(shè)計上，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，選修班和必修班使用不同的學(xué)案。制作課件時注重實用性，能夠有效地把課件和學(xué)案結(jié)合起來，提高課堂教學(xué)效果。（4）在選修班加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生形成一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

（5）每節(jié)課上完后，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學(xué)。三、存在問題

1、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高，班級兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。2、學(xué)生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺，自覺性有待提高。

3、學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力有待提高。

四、今后努力的方向

1．繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，要不滿足于現(xiàn)狀，改進政治課教學(xué)。2．學(xué)習(xí)課改精神，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。3．通過討論、教研、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

4．為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

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201*-201*高二政治備課組工作總結(jié)

備課組是學(xué)校的基層教研機構(gòu)，既擔(dān)任著學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，又承擔(dān)著學(xué)校的教研工作�；仡櫦磳⑦^去的一學(xué)期，我們政治組四名成員群策群力，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作�？偨Y(jié)如下：

一、制訂工作計劃。根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實際情況，我們認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，并按計劃有序地開展工作。

二、加強教學(xué)管理，貫徹榮超課堂模式，提高課堂效率。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念;學(xué)期初我們政治備課組再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的關(guān)于常規(guī)教學(xué)管理的文件。了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，課程管理、課程資源等方面的知識。通過學(xué)習(xí)端正了我們的教學(xué)態(tài)度，明確了每個人的職責(zé)，使我們能以新理念指導(dǎo)我們平時的教育教學(xué)。

2、認(rèn)真寫好教案。教案能體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)課時安排、教學(xué)方法、教學(xué)用具、板書設(shè)計、課堂練習(xí)、作業(yè)安排、教學(xué)反思等內(nèi)容。做到提前一星期完成對課本的備課工作。不上無準(zhǔn)備的課。

3、強化集體備課觀念，形成教育合力。本學(xué)期我們備課組共活動了十次。其中每周集體備課1次。集體備課定時間、定地點、定中心發(fā)言人，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點、難點、教法、學(xué)法，其他成員給予補充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決定。有時候，為了某一個爭議的問題，我們備課組之間也會討論得熱火朝天。集體備課只是解決某一課或某一章節(jié)的重要教學(xué)問題，并不是一個統(tǒng)一形式的教案，還需要我們根據(jù)各個班級和學(xué)生的實際情況靈活采取相應(yīng)的教法、學(xué)法。

4、相互學(xué)習(xí)，努力提升教育教學(xué)水平。本學(xué)期我們的政治教師，相互之間開展聽、評課。本學(xué)期我組積極開展公開課教學(xué)，而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課活動，各任課教師談感受談問題，相互學(xué)習(xí)共同進步。

5、發(fā)揮我校多媒體設(shè)備的優(yōu)勢，各位老師積極制作課件用于教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容變得更豐富和直觀。同時彼此互通有無，實現(xiàn)資源共享

。6、認(rèn)真做好作業(yè)的布置和批改工作。整理、總結(jié)、歸納學(xué)生的易錯點，迷惑點，并進行針對性性強的評講。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力。7、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試，我們備課組成員都能認(rèn)真對待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo)，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作。我們既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做，也能積極配合學(xué)校搞好各項常規(guī)檢查。一學(xué)期以來，我們所做的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，都是落實思品的教學(xué)目標(biāo)，我們將總結(jié)過去，找出差距，采取措施，出色地完成教學(xué)任務(wù)。

201*年6月28日榮超中學(xué)高二政治組

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