初中畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

初中畢業(yè)生職業(yè)教育、擇業(yè)觀及實(shí)用技術(shù)

培訓(xùn)工作相關(guān)資料

******中學(xué)

********中學(xué)初中畢業(yè)生

職業(yè)教育、擇業(yè)觀及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

為了推進(jìn)我市創(chuàng)文明城建設(shè)，落實(shí)省、市關(guān)于對應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)工作的文件精神，激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)致富的積極性，形成有利于自主創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，使初中畢業(yè)生能盡快適應(yīng)社會要求走上自謀職業(yè)、自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的道路。同時，使繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生受到應(yīng)有的職業(yè)技能教育，根據(jù)*****教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況在今年的初中畢業(yè)生中開展了“樹立正確的擇業(yè)觀，走好人生致富路”的培訓(xùn)工作，使應(yīng)屆畢業(yè)生在短時間內(nèi)接受職業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，嚴(yán)密組織

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，統(tǒng)一思想認(rèn)識、強(qiáng)化宣傳發(fā)動。

首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校成立了以****為組長，***、**為副組長，教務(wù)主任、九年級班主任為成員的畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)培訓(xùn)工作。具體組織指導(dǎo)、督促檢查職業(yè)技能培訓(xùn)工作的實(shí)施，及時協(xié)調(diào)解決工作中遇到的實(shí)際問題。

其次積極宣傳發(fā)動、組織報(bào)名，將初中畢業(yè)生組織起來，開會動員，使他們認(rèn)識職業(yè)技能培訓(xùn)的意義、要求和內(nèi)容。同時，引導(dǎo)學(xué)生及家長樹立“先培訓(xùn)后就業(yè)”的意識，激發(fā)了應(yīng)屆畢業(yè)生參加培訓(xùn)的積極性，為進(jìn)一步提高今年應(yīng)屆初中畢業(yè)生職業(yè)技能提供了良好的機(jī)會。

二、嚴(yán)格要求，工作落實(shí)為做好我校初中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)工作，首先，組織力量對應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查的登記，建立臺賬，按照畢業(yè)生的志愿年齡檔次、愛好特長、培訓(xùn)需求、就業(yè)意向逐一登記，根據(jù)學(xué)生需求，做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資、教材、場地、設(shè)備、材料等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。及時選定教材，落實(shí)教師，制定教學(xué)和實(shí)踐計(jì)劃，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，要求教師提前認(rèn)真?zhèn)湔n、印制講義，作到有布置，有落實(shí)。讓學(xué)生學(xué)到真東西真本領(lǐng)，為他們今后的擇業(yè)奠定基礎(chǔ)。

三、聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)。

依據(jù)*******文件要求，我校已對畢業(yè)生進(jìn)行以下內(nèi)容的培訓(xùn)。如何樹立正確的擇業(yè)觀；*********中學(xué)職業(yè)教育學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介；職業(yè)道德、職業(yè)禮儀教育；外出務(wù)工基本常識；以法維權(quán)知識《勞動法》《合同法》。*********中學(xué)初中畢業(yè)生

職業(yè)教育、擇業(yè)觀及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作臺賬

時間學(xué)工作內(nèi)容1、宣傳發(fā)動2、制定培訓(xùn)方案，落實(shí)師3月26日資、教材、場地、設(shè)備、材料的等***負(fù)責(zé)人1、如何樹立正確的擇業(yè)觀；2、******職業(yè)教育學(xué)校、4月27日職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介；3、職業(yè)道德、職業(yè)禮儀教育；***1、外出務(wù)工基本常識；5月25日2、以法維權(quán)知識《勞動法》、《合同法》***

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初中畢業(yè)生職業(yè)教育、擇業(yè)觀及實(shí)用技術(shù)

培訓(xùn)工作相關(guān)資料

******中學(xué)

********中學(xué)初中畢業(yè)生

職業(yè)教育、擇業(yè)觀及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)

為了推進(jìn)我市創(chuàng)文明城建設(shè)，落實(shí)省、市關(guān)于對應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)工作的文件精神，激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)致富的積極性，形成有利于自主創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，使初中畢業(yè)生能盡快適應(yīng)社會要求走上自謀職業(yè)、自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的道路。同時，使繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生受到應(yīng)有的職業(yè)技能教育，根據(jù)*****教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況在今年的初中畢業(yè)生中開展了“樹立正確的擇業(yè)觀，走好人生致富路”的培訓(xùn)工作，使應(yīng)屆畢業(yè)生在短時間內(nèi)接受職業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，嚴(yán)密組織

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，統(tǒng)一思想認(rèn)識、強(qiáng)化宣傳發(fā)動。

首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校成立了以****為組長，***、**為副組長，教務(wù)主任、九年級班主任為成員的畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)培訓(xùn)工作。具體組織指導(dǎo)、督促檢查職業(yè)技能培訓(xùn)工作的實(shí)施，及時協(xié)調(diào)解決工作中遇到的實(shí)際問題。

其次積極宣傳發(fā)動、組織報(bào)名，將初中畢業(yè)生組織起來，開會動員，使他們認(rèn)識職業(yè)技能培訓(xùn)的意義、要求和內(nèi)容。同時，引導(dǎo)學(xué)生及家長樹立“先培訓(xùn)后就業(yè)”的意識，激發(fā)了應(yīng)屆畢業(yè)生參加培訓(xùn)的積極性，為進(jìn)一步提高今年應(yīng)屆初中畢業(yè)生職業(yè)技能提供了良好的機(jī)會。

二、嚴(yán)格要求，工作落實(shí)為做好我校初中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)工作，首先，組織力量對應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查的登記，建立臺賬，按照畢業(yè)生的志愿年齡檔次、愛好特長、培訓(xùn)需求、就業(yè)意向逐一登記，根據(jù)學(xué)生需求，做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資、教材、場地、設(shè)備、材料等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。及時選定教材，落實(shí)教師，制定教學(xué)和實(shí)踐計(jì)劃，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，要求教師提前認(rèn)真?zhèn)湔n、印制講義，作到有布置，有落實(shí)。讓學(xué)生學(xué)到真東西真本領(lǐng)，為他們今后的擇業(yè)奠定基礎(chǔ)。

三、聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)。

依據(jù)*******文件要求，我校已對畢業(yè)生進(jìn)行以下內(nèi)容的培訓(xùn)。如何樹立正確的擇業(yè)觀；*********中學(xué)職業(yè)教育學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介；職業(yè)道德、職業(yè)禮儀教育；外出務(wù)工基本常識；以法維權(quán)知識《勞動法》《合同法》。*********中學(xué)初中畢業(yè)生

職業(yè)教育、擇業(yè)觀及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作臺賬

時間學(xué)工作內(nèi)容1、宣傳發(fā)動2、制定培訓(xùn)方案，落實(shí)師3月26日資、教材、場地、設(shè)備、材料的等***負(fù)責(zé)人1、如何樹立正確的擇業(yè)觀；2、******職業(yè)教育學(xué)校、4月27日職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介；3、職業(yè)道德、職業(yè)禮儀教育；***1、外出務(wù)工基本常識；5月25日2、以法維權(quán)知識《勞動法》、《合同法》***

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