201*年度教師個人業(yè)務學習工作總結

201*年度教師個人業(yè)務學習工作總結

南華中心小學王順凱

寒來暑往，光陰荏苒，不知不覺已在小學教學工作崗位上奮斗了七個春秋。這七年來，我得到了領導的關懷，同事的幫助，也有自己的心血和汗水。腳印見證成長，汗水見證努力，榮譽見證成功�；仡欉^去，自己在德、能、勤、績等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂。

一、以德修身，以德立行，以德育人為師者，必先有德�！暗隆笔墙處熜奚怼⒘⑿�、育人的根本。首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進步，保持與黨同步，嚴以律己。積極主動參加政治學習，時刻保持“與時俱進”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作為一名教師，自己的行為就是學生的榜樣。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，檢驗自己。工作、生活，時時處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮；工作上我以刻苦工作為樂，以努力奮進為樂。

再其次是美言。有德者，言行一致；有德者“大音希聲，大象希形”。教學上，我以生動的優(yōu)美的語言教育學生，引導學生，給學生以啟迪，以教益，以收獲；生活中，我以樸實的語言對對待同事，朋友。這些年來，我與教師們一道，緊緊團結在學校領導周圍，全心全意地為教育工作，為學生服務，為社會培養(yǎng)人才。

二、注重歷練，提高能力，增長才干

1、注重歷練。歷練是最好的老師。一個優(yōu)秀教師的成長，必然和他的成長歷程息息相關。在歷練中成長，在歷練中成才。

2、重視學習。學習是成長的必由之路。學習是我人生中的重要內容，“終身學習”是我的學習信條。一是提高學歷。工作之余，我積極參加進修學習，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。二是擴大知識視野。我深知，要培養(yǎng)好學生，教師的知識不但要豐富，更要做到更新�！昂米x書”，“讀好書”，我把讀書當作一種生活，一種工作，一種快樂。通過知識學習，避免了自己知識老化，思想僵化，保持了知識的與時俱進。三是加強教材學習和教育理論的學習。學習教育新理念，樹立教育新觀念，把握教育新動向。在教學中，觀念不落后，方法不落伍。正是自己加強學習，使自己在教育教學工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教學實效明顯。

三、熱愛學校，關愛學生熱愛是最好的老師。

正因為我熱愛學校，熱愛我的工作，在工作中，為了教育教學，我朝而往，暮而歸，有時甚至通宵達旦。有人說我不知疲倦，一旦工作起來，就會忘了身邊的人和事。在學生的學習中，我既耐心，又嚴格，重視培養(yǎng)他們良好的學習與行為習慣。在學生的生活中，我關心體貼，尤其是現在的留守兒童嚴重，我更是讓他們感到家的溫馨，親人的溫暖，讓他們在生活中快樂，學習中有上進。

四、勤耕耘，碩果豐存；苦奮斗，桃李滿園。

近幾年來，因為努力和勤奮，自己在教育教學上取得了一定的成績�？粗�教育教學質量一年比一年好，看著學生悶得點滴進步，自己心里有的只是滿足，有的只是快樂。成績屬于過去，希望還在未來。本著一顆熱愛教育的心，熱愛孩子的心，熱愛事業(yè)的心，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”以孺子牛的精神，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進！

擴展閱讀：201*-201*學年度教師個人專業(yè)發(fā)展工作總結

201*201*學年教師個人專業(yè)發(fā)展總結

姓名李素顏任教學科數學個人發(fā)展評定良好職業(yè)倫理道德方面：（反思自己的師德行為表現）嚴格遵守國家法律和法規(guī)，擁護中國共產黨的領導。能夠貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作計劃任務。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，嚴謹治學，團結協作，廉潔從教，以身作則。教師要有崇高的職業(yè)道德，一切為了學生的發(fā)展，做好學生的表率。學科知識方面：（學了哪些內容，有何收獲）我的努力過程1、認真學習小學數學課程標準，吃透教材。2、通讀小學數學教材，了解知識內容。3、通讀了《數學新課程標準解讀》，感受頗深，受益匪淺，掌握了新的教育教學理念，增長了教學機智。專業(yè)技能方面：（我參加了哪些、什么級別的培訓，訓練了什么技能，有何收獲）1、基本功方面：加強鋼筆字、毛筆字、粉筆字的練習。課余時間積極練習鋼筆字和簡筆畫，并應用到教育實踐中。2、各級各類培訓：今年５月份參加了我校組織的書法培訓等活動。

一學年結束，你取得了哪些進步？有哪些成績或榮譽？（是班主任的要寫出班級管理方面的進步）在這一年中，我認真學習現代教育教學理論，邊學習邊反思，認真做好學習筆記和反思，結合自身工作實際，積極探索并逐步形成凝聚現代教育理念、富有個性的教學風格和教學方法。通過大練基本功，自己的教育教學實踐能力得到了我的進步鍛煉，教育教學水平得到了提升。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思，及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高。在發(fā)展過程中，你發(fā)現自己還存在哪些不足之處？經過一年來的教學，在上級領導的正確指導下，我雖然取得了一些點滴的成績，但仍然還存在著許多不足，比如，在多媒體的運用上自己還不能做到得心應我的不足手。在今后的教學中，我將鉆研教學，在課程教材改革的征途上創(chuàng)造出新的成績。在歷練自己的過程中，自己的感受如何？通過一年的學習發(fā)展，雖然各方面取得了一些進步，但離教師個人專業(yè)發(fā)展目標還有一定距離，以后要豎立：“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”我的感受的教育思想。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能實現自己人生價值。

友情提示：本文中關于《201*年度教師個人業(yè)務學習工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年度教師個人業(yè)務學習工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《201*年度教師個人業(yè)務學習工作總結》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/456853.html

• 上一篇：教師個人學習工作總結
• 下一篇：業(yè)務學習提高工作總結