201*-201*年下學期英語教學工作總結(jié)

201*-201*學年第一學期英語教學工作專題總結(jié)

基礎(chǔ)科何燁

時光流逝如白駒過隙，半年的工作近了尾聲，對于我個人來說，這學期可謂是緊張忙碌而收獲多多的一學期。在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事們的幫助下，我認真做好教學工作,積極完成學校布的各項任務(wù)和工作。

在本學期，我擔任了10級四個對口升學班和11級三個3+2中專班的英語教學工作。作為從事中專英語教學工作的我，雖然掌握了中職英語教學規(guī)律和教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中職英語之復雜與辛苦，可以說是“苦在其身，樂在其心”!為了使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作做以下總結(jié)。一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的各類文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習，積極參加學校和科室組織的教研教改活動。參加學校組織的各種文體活動，從不缺勤，服從上級安排。師生之間、同事之間關(guān)系和諧融洽。

二、學習課標，明確教學目標。

為了使我的英語教學適應(yīng)新時期對口升學考試的要求，幫助學生在高考中取得優(yōu)異的成績，我對對口升學英語考試提綱進行了認真研讀；做了對口升學英語考試的樣卷，與此同時，利用各種資源搜集與對口升學有關(guān)的學習資料，并且對他們進行了認真細致的整理加工；因此對于對口英語教學，我有了應(yīng)有的認識，基本掌握了對口升學英語考試的命題重點，理解了對口升學英語教學原則，學會了一些科學的教學方法和評價方法等。從而為以后的教學提供了充分的依據(jù)，奠定了扎實的基礎(chǔ)，同時也保證了教學的順利進行。

在做好對口升學班的英語教學工作的同時，我也不斷加強對3+2中專班教學特點的認識，摸索理清教學思路，提煉與之相適應(yīng)的教學方法，力求把這些孩子教好教會，幫助他們打好英語基礎(chǔ)。三、嚴格要求自己，認真搞好英語教學工作。1）、充分備課，理清教學思路。

充分而扎實的備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，為此我在備課時力求做到以下幾

點：

1，課前備課，做到“有備而來，不打無準備之仗”。我認真閱讀各種教科參考書，既備教材，教法，又備學生。結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮到舊知識的復習與鞏固，又考慮新知識的傳授和銜接;既要突出重點，又要突出難點;既要體現(xiàn)完整的教學過程，又要注意好個環(huán)節(jié)的過渡自然。

2，課中備課，我盡可能的使課上的有趣生動。我在課堂教學的過程中，通過引入英語詩句、中國的古詩詞、英語等外文歌曲、英美等國的文化常識以及適當?shù)挠⒚牢膶W知識，盡可能的使英語課生動有趣起來，來激發(fā)學生的學習興趣。由于我所面對的學生，英語基礎(chǔ)普遍非常薄弱，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作難度層次多樣的問題及活動，將教學內(nèi)容層層鋪開，力求使基礎(chǔ)層次不同的學生都有收獲，使基礎(chǔ)差的學生覺得只要緊跟老師步調(diào)英語還是可以學會的，對于基礎(chǔ)好的學生覺得我的是還需進一步鞏固和加強，力求最大限度調(diào)動學生的積極性，以實現(xiàn)良好的教學效果。3，課后備課，總結(jié)教學經(jīng)驗。每上完一單元，我都及時對該單元做出總結(jié)和反思，肯定本節(jié)課的成功之處，探討該單元的不足之處，取長補短。2）、認真上課，注重因材施教，準確把握難易度，以學生為本。

我們都知道，了解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關(guān)重要。在我校使用的這套教材的設(shè)計中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題：在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺很糾結(jié)。學生的學習壓力也比較大。所以我在備課的時候，就會根據(jù)學生的實際情況把教材內(nèi)容進行適當?shù)恼�理，每�?jié)課確定一個重點內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我首先適當?shù)慕档碗y度然后再逐步增加，這樣學生更容易接受。同時根據(jù)不同的班級學生的整體素質(zhì)，和學生的住宿情況我也采取了不同的策略，比如盡可能利用晚自習的時間給他們補補課，講解一些趣味英語知識，及播放一些與英語教學有關(guān)的趣味英語視頻，這樣既能防止學生在整個晚上無所事事、說話吵鬧，又能幫助學生鞏固新舊知識，拓展知識層面，培養(yǎng)英語學習興趣。

3）、加強知識點的鞏固和落實。

我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學者反復記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每學一個新的單元之后，都會給學生留寫單詞的作

業(yè)，并且定期進行語法及詞匯的測驗考試，根據(jù)學生的掌握情況來調(diào)節(jié)作業(yè)量；與此同時，每天上課的時候我總會穿插提問那些學過的單詞，學生掌握的情況就比較好了。我也有選擇性地指導學生背一些課文、段落，如果背不下來也要讓他們復述下來。對于每一單元出現(xiàn)的有用的詞組、句型、語法，為了方便學生記憶，我一般會給出那些既典型又好記的句子，讓學生揣摩記憶。4）、加強學生自信心的樹立和學習興趣的培養(yǎng)

學生在學習英語的過程中常常出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生人數(shù)的擴大會嚴重影響班級的其他同學的學習熱情。若是只用一個統(tǒng)一的標準去要求所有的學生，就會使那些基礎(chǔ)較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生厭學情緒，甚至放棄這門學科。所以，我對于一些基礎(chǔ)較差的學生適當?shù)亟档鸵欢ǖ臉藴什⑶抑灰�有點滴進步就給予表揚及獎勵，使他們感到只要自己的努力就能夠取得進步，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學情緒。

學生學不好英語的一個主要原因是不喜歡、不愛學，為了培養(yǎng)學生對英語的興趣和愛好，豐富學生的課余生活，在領(lǐng)導的支持和幫助下，與何鶯、李嵐兩位老師一同，積極開展了“趣味英語”興趣小組活動，充分激發(fā)了學生學習英語的熱情。

6）、虛心學習，不斷積累教學知識。

由于我在教學方面的經(jīng)驗還不多，為此在做好教學工作的同時，我注意虛心向資歷深的教師請教，多聽課認真做好記錄，刻苦鉆研教學上特別是英語教學上的方法，加強自身的業(yè)務(wù)學習、擴大視野，用心收集有助于英語課堂教學的各種資料，以此來不斷地充實和完善自己，更好地為教學工作服務(wù)。

總之，這一學期的教學工作自己付出不少，但是收到的回報更多：領(lǐng)導的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設(shè)計一些學生喜愛的活動來輔助課堂教學，激活課堂使更多的學生參與到課堂教學工作中來。充分開發(fā)和利用多樣化、多元化課程教學資源，更好的為英語教學服務(wù)，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信只要有耕耘必定會有收獲，我在教學上定能百尺竿頭，更進一步的。明年我將加倍努力，發(fā)揚主人翁精神，為我校

的六十年校慶奉獻自己的一分光和熱。

擴展閱讀：201*-201*學年度下學期小學英語教學工作總結(jié)

201*-201*學年度下學期英語教學工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如流，不知不覺一學期結(jié)束啦。本學期，我擔任三年級、四年級和五年級的英語教學工作。在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教。努力實施高效課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生，讓每個學生都學有所獲�，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：一、潛心專研教材，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課課。

教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂的氣氛和學生的積極性，一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益非淺。因此，課前我即備學生，又備教材和教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定恰當?shù)慕虒W方法，并對教學過程的程序及時間做詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，課后及時寫反思。

二、努力實施高效課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂的教學。

在教學過程中老師是教學的領(lǐng)導者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務(wù)。而興趣則是孩子們最好的老師。使學生能帶著濃厚的興趣去學習，將會使教學工作取得事半功倍的效果。

為了努力實施高效課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂的教學�！敖虒W中我巧妙運用實物教具、彩圖、頭飾、簡筆畫、故事表演、音樂、舞蹈等開展情景教學，啟發(fā)、教育學生，并將多媒體教學靈活運用于我的英語教學之中，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生

互動的教學，充分調(diào)動每一位學生的學習積極性。課堂上注重師生間的交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口、多動手、多動腦，不斷提高學生的英語聽、說、讀、寫能力。

英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運。困此，在我的英語課堂中，讓學生多聽、多讀，多講，多練。做到上課內(nèi)容形式豐富，教態(tài)親切、自然，講課生動、有趣，難易適中，照顧全部，讓學生在一個輕松自由的英語環(huán)境中學習，讓這些快樂地小天使們盡量展現(xiàn)自己的風采。三、積極參加“課內(nèi)比教學活動”，努力提高自己的教學業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學期，我積極參加校內(nèi)、外組織的“課內(nèi)比教學”的教學研討活動。積極參與說課、上課、聽課、評課，虛心向同行學習先進的教學方法，博采眾長，不斷提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。

在本學期學校組織的“教學大比武“活動中，我在五年級（1）班執(zhí)教了一節(jié)英語課，課題為：UNIT9Games,games,games.我精心備課，巧妙將不同形式的游戲穿插到各個教學環(huán)節(jié)之中，使原本枯燥的教學變得生動而又有趣。本課我還結(jié)合教材，親自制作了電子白板教學課件，運用多媒體教學有效突破了教學的難點，使學生在輕松而又有趣的教學氛圍中，快樂學習。

教育、教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

201*、6、30

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