羊昌9+3半年總結(jié)

羊昌校務(wù)委員會(huì)

201*年關(guān)于實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的

工作總結(jié)

二○一三年六月

羊昌校務(wù)委員會(huì)

201*年關(guān)于實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的工作總結(jié)

201*年，羊昌鎮(zhèn)教育工作圍繞《省人民政府關(guān)于實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的意見》（黔府發(fā)【201*】1號(hào)）文件精神，著力鞏固提高9年義務(wù)教育水平，實(shí)行3年免費(fèi)中等職業(yè)教育，優(yōu)化中小學(xué)校布局調(diào)整，加快推進(jìn)義務(wù)教育階段教育信息化，建立健全義務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)義務(wù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)等方面開展工作。始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的“十八大”精神為指引，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部群眾,依法履行教育工作職責(zé)，強(qiáng)化政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意識(shí),努力推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)更好更快的發(fā)展�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)位于烏當(dāng)區(qū)北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心，距區(qū)政府所在地25公里，貴開公路穿越全鎮(zhèn)5個(gè)行政村的12個(gè)村民組。全鎮(zhèn)所轄8個(gè)行政村和1個(gè)居委會(huì)，全鎮(zhèn)總面積為73.6平方公里。全鎮(zhèn)有初級(jí)中學(xué)2所，中心完小1所，村完小3所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，幼兒園5所，各學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。201*年在校學(xué)生986名，其中初中生294人，小學(xué)488人，各類幼兒園在園幼兒為204人。為有計(jì)劃地實(shí)施《省人民政府關(guān)于實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的意見》（黔府發(fā)【201*】1號(hào)）文件精神，落實(shí)各項(xiàng)教育任務(wù)，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，我鎮(zhèn)成立了羊昌鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門、村居、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)

導(dǎo)小組、活動(dòng)宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書，大力宣傳義務(wù)教育法，端正辦學(xué)思想，深化農(nóng)村教育改革。

二、教育“9+3”工作推進(jìn)情況（一）控輟保學(xué)

組織全鎮(zhèn)干部職工學(xué)習(xí)了《省人民政府關(guān)于實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃的意見》（黔府發(fā)【201*】1號(hào)）文件精神，為全力抓好省、市“9+3”義務(wù)教育及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育計(jì)劃的貫徹落實(shí)，多形式多渠道，廣泛深入地宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，建立健全“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制，動(dòng)員社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體力量，相互配合、共同參與、齊抓共管，為實(shí)施“9+3”義務(wù)教育及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育計(jì)劃提供強(qiáng)有力的輿論支持。與各部門、村（居）簽訂了《201*年控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各部門、村（居）在“控輟保學(xué)”工作中的具體職責(zé)。各校根據(jù)《羊昌鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)月實(shí)施方案》認(rèn)真開展控輟保學(xué)。擬寫了切合學(xué)校實(shí)際的“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)月工作方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，層層責(zé)任落實(shí)到人。201*年2月和6月控輟保學(xué)宣傳月期間，羊昌鎮(zhèn)各學(xué)校、部門懸掛張貼宣傳標(biāo)語40條，發(fā)放宣傳冊(cè)3300余張，春節(jié)以來，定期不定期采用電子屏進(jìn)行滾動(dòng)宣傳。羊昌中學(xué)、馬場(chǎng)中學(xué)、羊昌小學(xué)等學(xué)校組織教師深入家庭，對(duì)外出務(wù)工回家過節(jié)的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)與學(xué)校一起關(guān)心留守兒童。對(duì)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，尤其是貧困生和學(xué)困生重點(diǎn)進(jìn)行家訪，希望通過學(xué)校、家長(zhǎng)的努力勸說令其“回心轉(zhuǎn)意”。

1.轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)情況：羊昌鎮(zhèn)不含在外就讀適齡兒童入

學(xué)率64.41%，適齡少年入學(xué)率46.42%；九年義務(wù)教育鞏固率：小學(xué)96%，初中79%。

2.義務(wù)教育階段外出就讀學(xué)生取證工作情況：羊昌鎮(zhèn)在外就讀初中251人，小學(xué)381人，根據(jù)服務(wù)范圍核算，各學(xué)校目前需要取證數(shù)量如下：羊昌小學(xué)75人，馬場(chǎng)小學(xué)35人，黃連小學(xué)42人，小寨小學(xué)88人，羊昌中學(xué)108人，馬場(chǎng)中學(xué)142人。由于外出務(wù)工人員流動(dòng)性大，目前各村居取證率低（其中小學(xué)46人，差194人；初中52人，差196人）。

3.義務(wù)教育階段流失學(xué)生的勸返工作：從201*年9月至今，羊昌鎮(zhèn)中小學(xué)共家訪420余人次，打消了34名學(xué)生的輟學(xué)念頭，勸返輟學(xué)學(xué)生1人，隨務(wù)工父母外出繼續(xù)就讀24人。通過不懈努力，目前羊昌鎮(zhèn)輟學(xué)人數(shù)僅為3人，輟學(xué)率僅為1.02%。小學(xué)階段無一輟學(xué)。

（二）春招工作情況

初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)習(xí)的組織、動(dòng)員情況：本屆111名畢業(yè)生分為春季中職入學(xué)和秋季高中及5年制大專等高中階段兩批進(jìn)行。經(jīng)過學(xué)校分層動(dòng)員，現(xiàn)有48人報(bào)名參加春季中職招生入學(xué)，62人報(bào)名參加今年的中考，1人轉(zhuǎn)出。在48人參加春季中職招生的學(xué)生中，已有17人到各中職學(xué)校報(bào)名，余下31名未入學(xué)。

（三）重點(diǎn)工作

1、按照“農(nóng)村中學(xué)集中布局到縣城”的思路，根據(jù)羊昌鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)和發(fā)展的要求，烏當(dāng)三中擬于201*年9月正式掛牌招生，屆時(shí)，將加快推進(jìn)農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)，優(yōu)先滿足留守兒童進(jìn)入寄宿制就讀的需求。

2、全鎮(zhèn)各中小學(xué)班班通設(shè)施已安裝完成并投入使用，有效縮小城鄉(xiāng)教

育資源差距，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

3、為使教育法規(guī)落到實(shí)處，確保適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，抓好鞏固率，控制輟學(xué)率。

我們嚴(yán)格執(zhí)行《羊昌鎮(zhèn)人民政府關(guān)于貫徹實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉確保適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，控制輟學(xué)生的意見》。堅(jiān)持每年6月底7月初對(duì)適齡兒童、少年的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》，送達(dá)率為100%，有效地督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人依法送子女入學(xué)。堅(jiān)持對(duì)小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)學(xué)生發(fā)給《六年制義務(wù)教育證書》，中學(xué)畢業(yè)學(xué)生發(fā)給《九年制義務(wù)教育證書》。從而使廣大人民群眾增強(qiáng)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的法制觀念。

4、落實(shí)科教興鎮(zhèn)，教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，努力促進(jìn)中小學(xué)畢業(yè)班整班移交工作。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)對(duì)高文化的人才需求越來越多，我們廣范宣傳，動(dòng)員初中畢業(yè)生去就讀高中階段的的學(xué)校，黨委政府召開村兩委及包村領(lǐng)導(dǎo)干部動(dòng)員會(huì)，一同走進(jìn)村寨、深入家庭，共同做好宣傳動(dòng)員工作，力爭(zhēng)有更多的初中畢業(yè)生去就讀高中階段學(xué)校，努力使我鎮(zhèn)今年中小學(xué)畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校就讀比例達(dá)100%。

5、關(guān)注轄區(qū)內(nèi)外來人員子女義務(wù)教育入學(xué)，做好留守兒童的親情關(guān)愛工作。羊昌鎮(zhèn)外來適齡兒童少年84人，已全部安排進(jìn)入中小學(xué)就讀。全鎮(zhèn)留守兒童125名，其中中學(xué)40名，小學(xué)85名。各校制定了詳細(xì)的留守兒童幫扶措施，并按照要求落實(shí)到各班任課教師。羊昌鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)多渠道給予了他們關(guān)心和幫助。

三、存在的問題及下步打算

1、初中畢業(yè)生整班移交工作，31名學(xué)生未入學(xué)，動(dòng)員任務(wù)重。2、羊昌鎮(zhèn)適齡兒童少年入學(xué)率偏低，在外就讀取證小學(xué)差194人，初中196人，難度特別大。

3、目前羊昌鎮(zhèn)輟學(xué)生3名，但是由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)滯后，學(xué)生厭學(xué)情緒、務(wù)工情結(jié)仍然居高不下，控輟保學(xué)工作任務(wù)仍然艱巨。

在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我們將強(qiáng)化管理，提高執(zhí)行力，深入村寨走進(jìn)家庭，再次動(dòng)員初中畢業(yè)生升入高一年級(jí)就讀，進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，整合教育資源，全力促進(jìn)羊昌鎮(zhèn)教育“9+3”計(jì)劃進(jìn)程。

羊昌校務(wù)委員會(huì)二O一三年六月

擴(kuò)展閱讀：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)__繼往開來

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)繼往開來

谷里中學(xué)學(xué)校管理工作匯報(bào)

一、學(xué)校基本情況

我校坐落在有煤海茶鄉(xiāng)之稱的谷里鎮(zhèn)，建于1995年，服務(wù)范圍主要是谷里鎮(zhèn)及鄰近的7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分村寨。占地面積32345，生均16，綠化面積7600，建筑面積12093，生均6。全校教學(xué)班共39個(gè)，其中初中部30個(gè)班，高中部9個(gè)班，在校學(xué)生2025人，初中部期初1575人，其中男生854人，女生721人，少數(shù)民族學(xué)生252人，高中部450人。有計(jì)算機(jī)教室2個(gè)、多媒體教室1個(gè)、理化生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)、圖書室2個(gè)、閱覽室1個(gè)、遠(yuǎn)程教室1個(gè)，有5×300m環(huán)形塑膠足球場(chǎng)一個(gè)，面積8200，籃球場(chǎng)4個(gè)、乒乓球場(chǎng)2個(gè)，面積4450，共12650，生均6.25，教學(xué)設(shè)施能滿足教育教學(xué)的需要，教職工176人，專任教師134人，其中本科學(xué)歷88人，本科學(xué)歷達(dá)50%，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，到201*年實(shí)現(xiàn)教師學(xué)歷本科化。

二、學(xué)校工作的開展（一）理清思路、明確目標(biāo)

辦學(xué)目標(biāo)：“內(nèi)抓管理、外樹形象，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村一流中學(xué)”。辦學(xué)理念：以教師為本，以學(xué)生為中心。

校訓(xùn)：審視自身，放眼世界，勇敢寬容，寧?kù)o淡雅。

（二）穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。201*年我校以初步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，201*年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡。初中適齡少年入學(xué)率達(dá)86.6%，初中三年鞏固率達(dá)93.5%，初中輟學(xué)率為2.22%。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作、圖書室工作學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)率均達(dá)100%。學(xué)校圖書室有藏書67485冊(cè)，生均33.3冊(cè)，學(xué)生每學(xué)期借閱6.5冊(cè)以上，圖書借閱率為67%。

（三）情系農(nóng)村留守兒童和家庭困難學(xué)生。我校共有留守兒童學(xué)生183人，學(xué)校建立了留守兒童之家，溫馨小屋，開通的親情電話和視頻通話，讓留守兒童能定期和自己的父母、親人溝通，交流，彌補(bǔ)了留守兒童親情的缺失。學(xué)校還建立了心理咨詢室，對(duì)個(gè)別有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為學(xué)生特別是留守兒童的健康成長(zhǎng)提供了保障。到現(xiàn)在為止，學(xué)校共幫扶留守兒童學(xué)生90人，經(jīng)費(fèi)達(dá)9000元，中央資金資助普通高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生114人共68400元，省級(jí)資金資助普通高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生114人共6840元，香港道德會(huì)助學(xué)金8人共6400

元，切實(shí)讓留守兒童（少年）、困難學(xué)生感受到黨和政府及社會(huì)的關(guān)懷、學(xué)校大家庭的溫暖。

（四）加強(qiáng)“9+3”教育宣傳力度，作好普通高中和中職招生宣傳工作，動(dòng)員九年級(jí)學(xué)生就讀喜歡的職校和專業(yè)，到目前為止就讀黔西職中43人，就讀省內(nèi)中職6人，省外中職34人，中職招生工作還在進(jìn)一步的開展中。

（五）以教學(xué)為中心、以教研教改為抓手，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)、書畫特長(zhǎng)班活動(dòng)的開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量。201*年升入普通高中314人，中職217人，幼師18人，初中升學(xué)率100%，201*至201*年，參加高考應(yīng)屆畢業(yè)生851人，錄取重點(diǎn)院校13人，三本以上103人，�？聘呗氃盒�477人，高中升學(xué)率達(dá)69.7%。

（六）寄宿制管理和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作。

我校現(xiàn)有住宿生423名，其中男生207名，女生216名。享用困難家庭寄宿生補(bǔ)助383人，每生每天5元，全學(xué)期125天共補(bǔ)助625元，總計(jì)239375元。

食堂早晚餐共有住宿生423人食用，營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃午餐有1575人食用，每天3元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行供餐。上學(xué)期營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金413439元，本學(xué)期營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金472500元，現(xiàn)以全部到賬。

（七）學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)的情況。每年學(xué)校有生均公用經(jīng)費(fèi)1102500元，用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)61740元，占生均公用經(jīng)費(fèi)的5.6%，用于留守兒童和困難學(xué)生的資助為88200元，占生均公用經(jīng)費(fèi)的8%，其他經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校辦公、水電、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的燒煤和校園小型維修。

三、存在的問題

1.教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，教師基本上都是采用傳統(tǒng)方法進(jìn)行教學(xué)。2.教師教學(xué)觀念陳舊，新課程新理念的學(xué)習(xí)需要加強(qiáng)。3.校園文化建設(shè)與上級(jí)要求差距大。

4.留守兒童關(guān)愛和教育管理工作還需要進(jìn)一步做好。四、今后打算

1.努力爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金支持，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。2.加大教師培訓(xùn)力度，通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力提高教師綜合素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過制度文化建設(shè)，精神文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和本地特色，為打造“農(nóng)村一流中學(xué)”的目標(biāo)而努力奮斗。

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