201*-201*學(xué)年度 高中政教處總結(jié)(再次修改稿)

學(xué)校政教工作總結(jié)201*201*年度上學(xué)期

本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。為學(xué)生創(chuàng)造了舒適、安寧、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用

1、強(qiáng)化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強(qiáng)班級、班主任的考勤制度。堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。制定各班晚自習(xí)課堂情況統(tǒng)計表、年級晚課情況信息反饋表（任課教師填寫）、班級量化考核表（詳細(xì)），保證對學(xué)生的一日學(xué)習(xí)情況做最充分的了解。并將情況及時反饋、及時解決。

2、定期召開班主任、舍管教師德育工作會議。

3、積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實效性，加強(qiáng)家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通。學(xué)校集中或分散召開家長會，與家長互通情況，共同實現(xiàn)教育目的。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會干部、班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校和班級的日常事務(wù)管理。

二、構(gòu)建強(qiáng)有力的干部隊伍，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，辦大事不亂，辦小事不難

1、各年級考場的使用，由所在年級打掃、對方使用；2、全校體檢，對課間秩序的維護(hù)，衛(wèi)生情況的保持；

3、縣級運動會的前期準(zhǔn)備工作。包括鼓隊旗隊號隊訓(xùn)練、運動員安排、裁判員選拔等，尤其是大型團(tuán)體操表演，涉及三個201*多人，由學(xué)校政教處牽頭，體育組總指揮、各年級主任配合、各班主任深入共同完成。上演了運動會最精彩的一幕。

三、抓常規(guī)，以促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)管理的力度。（1）期初、期末加強(qiáng)專項整頓，包括高一軍訓(xùn)、課間兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服及頭發(fā)等儀容儀表，禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)等通訊工具，要求學(xué)生穿著校服進(jìn)出入校園、禁止校園內(nèi)吸煙酗酒早戀等情況，重新修訂和印發(fā)《林甸一中班級量化考核辦法》，對新情況新問題及時處理并納入考核范圍，以促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣形成。

（2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實力，“讓墻壁會說話”，通過制作圖版、條幅等形成營造良好的氛圍。尤其是高三各班，由學(xué)生自行編寫激勵性標(biāo)語，粘貼墻壁，備戰(zhàn)高考，極大地鼓舞了高三學(xué)生的斗志，以更加昂揚的姿態(tài)迎接高考。

（3）重視德育契機(jī)，堅持抓好領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話這一重要的德育基地。以莊重嚴(yán)肅的氣氛，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

（4）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。如高一軍訓(xùn)、健美操比賽、高二籃球比賽、高三利用“走進(jìn)高三”主題班會等對學(xué)生適時的有針對性的教育。

（5）發(fā)揮特長生作用，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，實現(xiàn)素質(zhì)教育的目的。①發(fā)揮美術(shù)特長生作用，制作手抄報、櫥窗報班等，展示我校精神風(fēng)貌。通過學(xué)生自己動手制作張貼手抄報等形式宣傳教育學(xué)生。

②重點培養(yǎng)體育特長生，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在近幾年體育特長生高考成功的基礎(chǔ)上，加大加強(qiáng)對體育特長生的培養(yǎng)，使體育教育形成我校亮點。在全縣第29屆運動會上，我校體育生取得了十分可喜的成績：有（男子100米、兩人男子4X100米、女子4X100米、男子女子4X400米、男子400米、男子跳高）7個項目打破我縣記錄；并且每個項目的前三名均被我校獲得。

（6）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，由政教處組織各年級人員堅持衛(wèi)生檢查評比，值周班級維持年級衛(wèi)生，學(xué)生會嚴(yán)抓亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除。

（7）加強(qiáng)對藝體特長生的管理，尤其是畫室的管理。建立政教處班主任任課教師（美術(shù)、體育）三位一體的管理模式。對特長生的管理采取制度約束和自我管理相結(jié)合，要求任課教師認(rèn)真執(zhí)行點名制、請假審批制等一系列特長教育的制度和規(guī)定，確保特長教育取得良好效果。

（8）對校外學(xué)習(xí)特長學(xué)生要求與其家長簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，學(xué)生返校必須經(jīng)政教處許可方可進(jìn)班學(xué)習(xí)。以確保其學(xué)生安全并且不影響其他同學(xué)。

四、重視安全教育當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書。學(xué)校政教處與家長及學(xué)生、班主任等層層簽訂安全責(zé)任書，重點落實了寢室安全責(zé)任，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。

（2）定期召開住宿生會議進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對寢室的管理。采用大檢查和抽查的方式，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

五、加強(qiáng)對宿舍的常規(guī)管理。尤其加大班主任對寢室管理力度，把班主任親自到寢室了解情況、配合學(xué)校管理納入班主任考核中

①實行寢室負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評比制度②繼續(xù)強(qiáng)化宿舍“三抓”，即曠寢、漏寢、竄寢

③舍管老師加大對內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度。④嚴(yán)格實行學(xué)生出入宿舍的請假制度。⑤加強(qiáng)政教處抽查制度。聯(lián)合各年級加強(qiáng)宿舍的安全檢查，及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。本學(xué)期進(jìn)行了三次大型檢查，取得了明顯效果。

⑥確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑦寢室門開監(jiān)視窗，利于舍管教師對住宿學(xué)生實時監(jiān)督檢查。

一學(xué)期以來，在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強(qiáng)了德育工作隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，有效地開展了各項德育活動。以認(rèn)真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標(biāo)。

六、存在的問題

1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實、強(qiáng)化；

2、德育研究力度不夠。例如學(xué)生吸煙、早戀、打架等情況還應(yīng)該努力研究更好的方式方法，爭取減少或者杜絕這些現(xiàn)象的發(fā)生；3、準(zhǔn)備成立以年級為單位或以學(xué)校為單位的籃球隊，讓學(xué)生以此為榮促進(jìn)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展；準(zhǔn)備組織各年級成立女子排球隊，開展女生排球比賽活動未能落實。

五、本學(xué)期具體工作匯總以及期末工作明細(xì)：

1、8月10日12日新生報到

2、8月20日開始訓(xùn)練號隊（運動會準(zhǔn)備工作）3、8月23日高一新生軍訓(xùn)

4、9月2日開學(xué)第一次升旗儀式

9月2日9月27日大型健美操訓(xùn)練（高一高三全體、高二部分）5、9月3日各年級紀(jì)律衛(wèi)生大檢查6、9月9日各年級紀(jì)律衛(wèi)生大抽查7、9月10日高一學(xué)生健美操比賽8、9月10日鼓隊開始訓(xùn)練

9、9月11日高三大慶市一�？荚嚕�設(shè)立理科誠信考場10、9月16日各年級紀(jì)律衛(wèi)生大抽查11、9月24日寢室聯(lián)合大檢查

12、9月25日各年級紀(jì)律衛(wèi)生大抽查

13、9月25日27日運動會準(zhǔn)備最后集體演練

14、9月28日，高一高二參加縣運動會，高三參加檢閱和大型團(tuán)體操。15、10月9日各年級紀(jì)律衛(wèi)生大檢查

16、10月初，協(xié)助校醫(yī)室，組織全校學(xué)生體檢。17、10月14日各年級紀(jì)律衛(wèi)生大抽查18、10月17日寢室聯(lián)合大檢查

19、10月30日召開整頓課堂秩序強(qiáng)化課堂管理專項會議，嚴(yán)厲打擊學(xué)生上課聽歌、看雜書、吃零食尤其是課堂睡覺的現(xiàn)象。

20、11.5高三尖子生（文15理25）家長會21、月日高二年級籃球賽

22、11月19日全校班主任例會，明確助學(xué)金管理制度，以年級為單位發(fā)

放助學(xué)金。

23、11月22日高三班主任座談會，武安局長、劉建楠副局長參加

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201*年201*學(xué)年政教處工作總結(jié)

本學(xué)期我校的政教工作，以積極落實學(xué)校201*-201*學(xué)年德育工作要點為總的指導(dǎo)思想，在正面引導(dǎo)和過程監(jiān)督兩方面做出許多努力，也收到了較好的成效，當(dāng)然，還有一些值得反思和改進(jìn)的地方。

一、開展的正面引導(dǎo)工作

1、加強(qiáng)隊班主任工作隊伍的培訓(xùn)，使正面引導(dǎo)工作更加合理化、科學(xué)化①期初制定了班級學(xué)風(fēng)評價辦法，印制了《班主任工作手冊》，并組織班主任學(xué)習(xí)，使班主任工作更有針對性、更加規(guī)范化。

②、組織兩次班主任工作經(jīng)驗交流會，201*年9月組織班級學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會，201*年12月初組織班主任工作經(jīng)驗交流會，兩次活動豐富了班主任工作的經(jīng)驗，提高了班主任工作能力。

③堅持實施班主任工作例會制度，全校班主任每周一次的例會，例會內(nèi)容以交流方法、措施和典型個案教育過程為主，同樣豐富了班主任工作的經(jīng)驗。

2、加強(qiáng)安全教育

①要求班主任利用課余時間組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，讓每一位學(xué)生懂一些安全知識，讓我校的安全教育工作深入學(xué)生中間。

②利用學(xué)生集隊、集會的時間，反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行運動安全、上下樓梯安全、交通安全、用電用火安全等方面的教育。

③在10月9日召集全體班主任會，召開安全分析會議，各班主任交流了自己發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題，并及時解決或上報學(xué)校解決。要求班主任把有關(guān)的精神到班級傳達(dá)。

④每周放假前的周六早上（或中午）集隊，對學(xué)生進(jìn)行離校安全教育。3、加強(qiáng)行為規(guī)范的正面引導(dǎo)工作

①各班組織學(xué)習(xí)了《厚德學(xué)校一日常規(guī)》和《厚德學(xué)校八不準(zhǔn)》，要求各班主任向?qū)W生講清正確的行為是什么、為什么、怎么做。

②9月上旬，對所有學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理的指導(dǎo)，并進(jìn)行了評比，表彰了先進(jìn)。

③每周組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范教育。3、建立學(xué)生談話制度

①本學(xué)期，政教處每月與部分行規(guī)后進(jìn)生的進(jìn)行一次談話②班主任每月與學(xué)生談話的次數(shù)不得少于12次，并做好記錄，要求后進(jìn)生、進(jìn)步生、退步生至少各談4次。

③全體教師每月與學(xué)生的談話次數(shù)不得少于8次，每次談話都要寫好時間、地點、談話對象、談話目的、談話內(nèi)容和效果評價。

④加強(qiáng)班主任老師與特殊學(xué)生的跟蹤談話制度，對班內(nèi)行為、心理和學(xué)習(xí)上情況特殊的學(xué)生進(jìn)行有計劃的、連續(xù)性的正面引導(dǎo)。首先要求班主任確定特殊學(xué)生的類別，其次把這一信息告訴班級任課老師，最后班級全體任課老師開展有針對性的談話，尤其是班主任，對每次談話教育的時間和內(nèi)容要做好記錄。通過個別談話，對學(xué)生進(jìn)行思想和學(xué)習(xí)上的正面引導(dǎo)。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生督察力度

（1）生活區(qū)每天有生活老師檢查登記宿舍衛(wèi)生狀況并及時反饋政教處。（2）教學(xué)區(qū)每天實行早、中、晚三次檢查制，由學(xué)生會（分兩組）負(fù)責(zé)檢查登記。

（3）政教處蔣昌存老師負(fù)責(zé)督察教室宿舍衛(wèi)生情況并及時通過廣播通報全校。將存在的問題及時進(jìn)行整改。

5、積極開展心理健康教育

本學(xué)期，心理輔導(dǎo)室出了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，另開展了①對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，設(shè)計了《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》②關(guān)注學(xué)生心理健康，一個是低自尊學(xué)生學(xué)生心理咨詢報告“我是被拋棄的”，另一個是江南高中學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告。

6、重視班級文化建設(shè)，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生的行為

①開學(xué)初，各班級制定了班級目標(biāo)、班規(guī)、班訓(xùn)和勵志口號，并對班榮班貌進(jìn)行布置。

②要求各班每天早自習(xí)前大聲齊背班級勵志口號，要求各班班長每天做好記錄，并及時去政教處進(jìn)行監(jiān)控核實。

7、積極開展主題班會活動

①9月18日，高三年級開展了‘我的大學(xué)我的夢’主題班會活動②10月12日，高三年級開展了‘我們一起踏上征程’主題班會活動③10月14日，高三年級開展了‘如何學(xué)好理綜’學(xué)法交流主題班會活動9、發(fā)揮利用黑板報和宣傳欄的正面教育作用①201*年9月，開展了‘班級衛(wèi)生狀況’評比②201*年10月，開展了‘宿舍衛(wèi)生狀況’評比

③每周進(jìn)行一次大掃除（星期三）并及時公布評比結(jié)果10、利用各種集會（或活動），對學(xué)生進(jìn)行正面教育

①201*年9月3日，舉行了薪學(xué)期學(xué)生表彰大會，樹立了典型②舉行‘展望未來，立志成人’高三學(xué)生成人宣誓儀式二、強(qiáng)化行為過程監(jiān)督

1、細(xì)化常規(guī)管理，分工具體，責(zé)任明確。

①政教處的常規(guī)管理工作分為勞衛(wèi)、紀(jì)檢、男生宿管、女生宿管、膳食、值周班等方面

②分工具體，責(zé)任明確:

韓東老師-負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律工作蔣昌存老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查工作李老師男生二樓寢室管理王華老師---女生三樓寢室管理鄭老師負(fù)責(zé)門衛(wèi)室管理

周一至周六每天安排一名值班領(lǐng)導(dǎo)值日周日由行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值班

3、管理上不留時間和空間的空白，有效地監(jiān)督了學(xué)生的行為過程。

①時間上做到一天24小時內(nèi)，都有人在管理。除課堂管理（當(dāng)堂老師管理）外，還安排了以下常規(guī)管理：

起床到5：50寢室管理夜班老師負(fù)責(zé)管理

上、下午和晚自習(xí)課間：行政值日領(lǐng)導(dǎo)、時段管理老師和學(xué)生會干部負(fù)責(zé)管理三餐集隊、就餐：行政值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處老師和學(xué)生會干部管理中餐后到午休時段：行政值日領(lǐng)導(dǎo)和寢室管理員負(fù)責(zé)管理午休到下午上課前：行政值日領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理晚餐后到晚自習(xí)前：行政值日領(lǐng)導(dǎo)和寢室管理員負(fù)責(zé)管理

晚自習(xí)后到次日早上5點50：行政值日領(lǐng)導(dǎo)和寢室管理員負(fù)責(zé)管理②空間上不留空白，全校劃分為不同區(qū)域，每天由專人負(fù)責(zé)教學(xué)樓行政值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部食堂時段管理老師

小賣部、食堂、女生宿舍前面及教學(xué)區(qū)與生活區(qū)路途中值班老師負(fù)責(zé)管理寢室專門管理人員負(fù)責(zé)管理

4定期組織儀容儀表的檢查、反饋和復(fù)查

①每周的周末對學(xué)生的儀容儀表檢查（夏校長及各班班主任負(fù)責(zé)檢查）②對儀容儀表檢查中布合格的學(xué)生進(jìn)行登記、反饋，并要求做出相應(yīng)整改③下一周返校后對這部分的同學(xué)的儀容儀表檢查進(jìn)行復(fù)查，對儀容儀表檢查還不合格的學(xué)生責(zé)令其限期整改。

6、加強(qiáng)對各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)過程的監(jiān)督和反饋

①對各班每天的勵志口號背誦情況進(jìn)行檢查。每天先由各班班長登記，報政教處后由繆茂博老師負(fù)責(zé)查看監(jiān)控核實。

②每天組織老師對各班的課題狀況進(jìn)行檢查、登記和反饋。③對各班每天的出勤情況進(jìn)行登記反饋。

④對各班每次的集隊紀(jì)律、背誦情況進(jìn)行登記反饋。

⑤對各班級的班會課、學(xué)生會干部會議、學(xué)生會談話、時段管理、學(xué)風(fēng)任課老師評價和學(xué)生學(xué)風(fēng)自評每月進(jìn)行統(tǒng)計、反饋。

⑥每個月對各班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以表格的形式進(jìn)行匯總，內(nèi)容涉及到15個項目，每個項目都進(jìn)行量化評估，并反饋。然后在盡量短的時間內(nèi)召開班主任會議進(jìn)行意見反饋并要求整改。

7、加強(qiáng)對學(xué)生離校安全和離校行為的監(jiān)督

本學(xué)期開始，每次周放假，都安排老師對學(xué)生的離校安全和離校行為進(jìn)行監(jiān)督，具體安排如下：各教室各班班主任男生寢室李老師女生寢室王華老師校門口學(xué)校門衛(wèi)鄭老師

本學(xué)期我校的政教工作，取得了一定的實效，表現(xiàn)在：①重大違紀(jì)事件明顯減少，②學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)、各方面的秩序有所好轉(zhuǎn)，③學(xué)生對老師、對學(xué)校的抵觸情緒明顯減弱，④各班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，德育工作的主動性、計劃性有所增強(qiáng)。

但是還存在不少問題，如：①德育科研深度、廣度不夠，②各班級的學(xué)風(fēng)沒有得到根本性的好轉(zhuǎn)，③學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)還有一定的問題，如帶違禁物品、抽煙和男女生非正常交往。④德育工作隊伍工作的耐心和執(zhí)行度有待于加強(qiáng)。

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