葉甸中心小學201*年秋學期教務處工作總結

葉甸中心小學201*年秋學期教務處工作總結

本學期在校長室的正確領導下，積極貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，進一步推進基礎教育課程改革，加大課堂教學研究力度，進一步更新教育教學理念，注重教學行為研究，努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學水平。深入教學一線，為教師、學生服務，以務實，創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學質量。一學期來取得了令人滿意的成績。

一、加強學習，轉變觀念

教育理論指導教育實踐。為不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)，本學期，教務處在開學初分學科組織教師學習《姜堰市中小學學科教學常規(guī)》、《中小學教師職業(yè)道德》、《各學科課程標準》，先后組織教師進行專題研討，就“如何培養(yǎng)學生良好學習習慣”、“如何提高教學質量”、“我為學校發(fā)展獻計獻策”等展開教學研討，使教師以新的教學理念從事自己的教學實踐，實現自身價值的體現，使學校教育教學的目標得以實現。

此外，教務處還十分重視業(yè)務學習，有計劃地組織學習研討活動。分單雙周舉行語文、數學、英語的集體備課活動，非語數英學科也能每月安排一次集體備課活動，集體備課先是安排一名教師執(zhí)教研究課，然后大家進行認真的研討，對近期教學中遇到的“疑難雜癥”進行集中會診，每個教研組還會定期組織教師學習相關教學刊物上的優(yōu)秀文章。學校還多次委派教師到外地觀摩、學習，充分吸取當今教育教學的最新信息和經驗，從有限的辦公經費中擠出相關費用來支持教師外出學習培訓。僅本學期就有4名語文老師和4名英語教師赴南京參加現代與經典全國觀摩活動，1人去常州參加江蘇省小學數學優(yōu)質課觀摩活動，泰州和姜堰的各種培訓更是無一缺席，只要有可能，學校就考慮讓更多的教師走出去，真正樹立培訓即福利的思想。一系列教師自學、集中學習、觀摩等活動，深化了教師對新課程標準理論的認識，提高了教師的水平。

二、抓好管理，促學生發(fā)展1.抓教育教學常規(guī)管理

學校的教育教學工作，是一項長期的、潛移默化的過程，抓好學校教育教學常規(guī)管理，是有效地提高學生能力，促進學生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務處能堅持對教學工作“五認真”進行長期、有效的管理，定期檢查、督促。經常巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況，及時調整和指導，保證了學校教育教學工作的順利開展。教務處全體成員均聽課近40節(jié)。

2.以活動引領，促學生全面發(fā)展

學校教育是培養(yǎng)人的教育。學生健康、全面發(fā)展才是學校工作之本。本學期，為了使學生全面發(fā)展，教務處牽頭組織各教研組參與，開展了眾多的競賽和活動，效果較好。我們精心組織參加了全市校信通杯環(huán)保書信比賽、愛糧惜糧征文比賽、小學生籃球比賽等，有效開展了校園讀書節(jié)、校園體育節(jié)、一日開放觀摩活動、經典詩文誦讀成果展示等，活動學科廣，形式多樣，絕大部分學生都有了展示自己的舞臺，加上學生的精心準備，教師的認真輔導，有效地促進了學生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。因為同學們的積極參與和優(yōu)異表現，學校還獲得環(huán)保書信比賽和愛糧惜糧征文比賽優(yōu)秀組織獎，全市小學生籃球比賽女子組榮獲第四名、男子組榮獲第五名。

三、做好各項資料的收集工作

學校教務處資料的積累目前已顯得越來越重要。本學期，教務處十分關注各項資料的收集。每搞一次活動都能及時收集和整理相關資料，保證了本學期資料的完整、實效。

教務處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學期的工作，我們覺得教務處工作還有欠缺之處，下學期除繼續(xù)做好各項常規(guī)工作外，還應該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。

一份耕耘，一份收獲。教務處同志將朝著科學、高效的工作目標努力奮進，為提高學校的教育教學質量，為我校教育教學目標順利實現做出應有的努力。

小結人：王俊平

二一一年一月

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葉甸中心小學201*年秋學期教務處工作計劃

教學工作是學校的中心工作，良好的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。在新的學年里，我校將加大力度狠抓教學，努力抓出實效、抓出成績，做到以人為本、以學生發(fā)展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，創(chuàng)新課堂教學模式，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量。努力培育本校辦學特色，促進教學質量穩(wěn)步提高。

一、教學目標

全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行教學計劃，深入開展教學工作，以新課改精神為指針，以課堂教學為主渠道，以創(chuàng)新教育為重點，以教育科研為先導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，倡導學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手，在打牢科學文化知識基礎的同時，養(yǎng)成良好的道德品質，身心得到健康發(fā)展。

二、具體工作

（一）加強教師業(yè)務水平的提高

教師的思想認識和教學工作業(yè)務水平的提升，直接關系著一個學校的教學工作的進展，影響著學校的教育教學質量。

1.加強教師的師德培訓

本學期將繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務培訓學習，開展各種教師之間的活動，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關注每一個學生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。

2.抓實校本培訓，提高教師隊伍素質。

我們將嚴格執(zhí)行校本培訓計劃，組織開展好以學科教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內容的校本培訓活動，促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高。每位教師參與校本培訓活動要做到“四有”，一是有強有力的組織，二是有切實可行的計劃（必須附活動安排表），三是有祥實的活動記錄，四是有比較明顯的效果，教師整體專業(yè)素養(yǎng)、教書育人能力明顯增強。

3.深入開展教科研活動，扎實推進新課程改革。

堅持“以教研促提高”的理念，走教科研結合之路，深入開展好教科研活動。各個教研組必須結合本校實際制定出切實可行科研工作計劃、教研工作計劃（均附活動安排表）；其次要按科研工作計劃、教研工作計劃的活動安排表扎實開展“集體研究教材、主題研討、研究課觀摩、聽評課、教案展評”等教科研活動，同時要把各項活動過程詳細地記錄下來；最后要對我們所開展的各項教科研活動認真進行總結，既要總結優(yōu)點又要查擺問題，更要制定出改進措施。

4.落實教學過程監(jiān)督，實施教學精細化管理。

本學期將加強教學的精細化管理，要把精力放在教師備課、講課、作業(yè)布置和批改、學困生輔導和學業(yè)成績考核的全程管理上，要把教師的精力引領到認真鉆研教材、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認真上好每一節(jié)課、認真布置和批改每一次作業(yè)、全面提高教學質量上來。

（二）落實課程計劃，搞好教學分工

繼續(xù)做好教學分工，要保證教師和所教課程的相對穩(wěn)定。做到開全課程、開足課時、備課和實際授課無課時偏差。（三）嚴肅教學管理，規(guī)范教育行為1.嚴格執(zhí)行“三表”

統(tǒng)一作息時間，在教學工作中，要嚴格執(zhí)行作息時間表、課程表、陽光體育活動安排表，確保教學計劃全面落實。

2.規(guī)范教學環(huán)節(jié)

（1）備課。每位學科教師統(tǒng)一使用學校下發(fā)的備課筆記備課，教學工作計劃制定祥實，按要求提前一課時備好每一節(jié)課。要認真分析教材，發(fā)掘教材中的創(chuàng)新因素，確立明確的教學目標，突出重、難點，抓住關鍵，教學過程要具體，教學方法要科學，能因材施教，字跡要工整，環(huán)節(jié)齊全，尤其要做好二次備課，并針對教學效果記好教學反思。申請電子備課的老師要嚴格執(zhí)行學校電子備課制度。

（2）上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道，所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課，轉變教學方式，強化技能訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導學生研究性、合作性、探究性學習，為學生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。

（3）作業(yè)。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質與量，引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè)，注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

3.堅持業(yè)務月檢制。

教研組要堅持備課、作業(yè)月檢制（開學初集中檢查一次），每次檢查都要寫出評語，還要將檢查結果在教研活動上通報或個別交流，既要總結出優(yōu)點，又要指出存在的問題和提出改進意見。（四）強化教學研究，抓好教研活動

1.認真開發(fā)地方課程資源，做好校本課程的開發(fā)和利用，要因地制宜，體現學校特色，做到有教材、有課時、有教案、有活動。充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，使青年教師起到傳、幫、帶的作用，提高全校教師的教育教學水平。

2.認真組織開展常規(guī)聽評課活動，加大力度聽推門課、隨堂課。每學期，分管教學工作的副校長和教務主任、教務副主任至少聽課30節(jié)，其余中層以上干部至少聽課25節(jié)，教師至少聽課20節(jié)。

附主要工作安排：九月份：

1.制定教務處工作計劃，各教研組集體備課計劃；2.組織小學生開展暑期生活交流；3.分學科進行教學常規(guī)培訓；

4.組織新上崗教師參加教學工作結對培訓1；5.組織學生參加“小書蟲杯”雙語閱讀競賽；6.月度教學檢查。

十月份：

1.舉辦“校園讀書節(jié)”；

2.進行深入課堂聽課，提高課堂有效性的教研活動；3.新上崗教師教學工作結對培訓2；4.一年級漢語拼音、三年級英語口語面試；

5.組織人員參加美術優(yōu)質課觀摩活動。6.月度工作檢查。

十一月：

1.組織總結前階段的備課情況，提出下階段的要求；2.組織師生參加學習成果展評以及教師基本功單項競賽；3.組織新上崗教師參加教學工作結對培訓3；4.月度工作檢查。

十二月：

1.暑假作業(yè)批改情況檢查；

2.組織新上崗教師參加教學工作結對培訓4；3.月度工作檢查。

201*年元月：

1.組織學生參加課外閱讀與寫作競賽；

2.組織教師參加優(yōu)秀教學案例、教學論文評比活動；3.組織期末知識測試、能力考查；4.做好期末資料的整理和歸檔工作；5.放假前做好假期學生的安全教育；6.系列安排師生寒假活動。葉甸中心小學教務處201*年8月26日

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