青年見習基地工作總結(jié)

八團青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地工作總結(jié)

八團養(yǎng)畜場，下設(shè)有動物衛(wèi)生防疫站、奶牛場、中心豬場、牛羊育肥場、飼料廠。目前奶牛場存欄奶牛500余頭，年產(chǎn)鮮奶1500余噸；中心豬場存欄生豬5000余頭，年銷售生豬5000余頭；種羊場存欄800余只。201*年被確定為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。

青年見習基地，自201*年成立以來，先后為30名大學青年提供見習崗位，其中有在校大學生18名，單位新招工人12名。通過見習基地對見習人員的崗前培訓、規(guī)范管理、技能指導，使見習人員的技能水平有了較大的提高。通過見習基地的培訓，18名大學生見習人員，都在當年順利的找到了工作。通過基地的培訓，單位新招的12名新工人，現(xiàn)在也能較好的勝任本職工作。結(jié)合養(yǎng)畜場的工作特點，所處的環(huán)境特點，見習青年的自身特點，基地組織積極探索，健全基地管理機制，全力做好見習基地的建設(shè)，使見習青年在見習基地有所收獲，為見習青年的就業(yè)邁好關(guān)鍵的第一步。

一、青年見習基地基本情況

目前，見習基地現(xiàn)有畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人才11名，其中中級職稱4名，助理職稱6名，平均從事畜牧獸醫(yī)行業(yè)都在8年以上，有著豐富的動物飼養(yǎng)管理和動物疾病防治、動物疫病檢測、飼料加工等工作經(jīng)驗。目前，青年就業(yè)見習基地，只要提供見習崗位有：獸醫(yī)、育種、保育、飼喂、擠奶、動物疫病防疫、動物檢疫、疫病檢測、動物營養(yǎng)、飼料加工、青貯玉米的種植及制作等見習崗位。

二、高度重視，完善基地建設(shè)

兩年來，為做好青年見習基地的各項工作，在見習基地在團委各級領(lǐng)導的協(xié)調(diào)、領(lǐng)導下，單位領(lǐng)導高度重視，成立見習基地領(lǐng)導小組，基地兩名主管領(lǐng)導（站長、書記）為組長，下設(shè)的三個養(yǎng)殖場、一個動物防疫站、一個飼料加工廠的8名業(yè)務(wù)干部為基地小組成員。兩年來，在各級領(lǐng)導的重視下，不斷完善見習基地硬件建設(shè)，基地修建見習青年宿舍5套（標準型），可同時為20名青年提供住宿，見習基地活動室一處，面積60平方米（內(nèi)設(shè)乒乓球桌）。完善見習基地圖書閱覽室一座，面積80平方米、藏書1500余冊；利用團遠程教育網(wǎng)，對見習基地網(wǎng)絡(luò)覆蓋，確保基地的網(wǎng)絡(luò)暢通。

三、完善見習方案

結(jié)合見習基地的具體特點、見習青年的自身特點，基地制定了詳細的見習方案，從青年見習的目的、須知、實施方案到培訓等方面，進行詳細的安排，使實習基地工作安排有詳細的內(nèi)容，確保見習工作順利完成。

兩年來，八團青年見習基地主要與塔里木大學動物科學院達成協(xié)議，設(shè)見習基地為塔里木大學校外見習基地。通過近兩年基地創(chuàng)建及運作情況來看，基地每年為塔里木動物科學、及動物醫(yī)學專業(yè)大學生提供見習崗位十余個。每年見習時間主要安排在每年的4月份1個月的課程見習和每年7月份至10月份近3個月的畢業(yè)見習。

在見習期間，基地為見習青年提供住宿、生活用水、用電、交通工具。為確保見習期間的學習和安全，基地領(lǐng)導，細化分工、指定專人對見習青年的工作、生活進行關(guān)照，確保見習期間不發(fā)生各類安全事故，見習期間，所有外出見習人員，一律事先請假，并保持通訊聯(lián)通，嚴謹發(fā)生夜不歸宿行為。見習期間，為確保每名見習青年能真正做到理論與實踐的銜接，能真正學到點“東西”，基地根據(jù)見習青年的人員數(shù)量、專業(yè)知識、興趣愛好等情況，為每名見習青年提供相應(yīng)的見習崗位，并指定基地的小組成員中的專業(yè)技術(shù)人員對見習青年進行“一帶一”、“一幫一”的導師帶隊指導。在見習帶教中主要體現(xiàn)在：第一是思想上的引導，帶教人員在帶教過程中，要結(jié)合見習青年的自身特點，工作環(huán)境等因素，給帶教青年樹立學習的榜樣，幫助帶教青年樹立崗位工作的責任感，養(yǎng)成敢于負責、敢掙第一的工作作風。第二是加強業(yè)務(wù)技能水平的幫帶，實現(xiàn)“一對一”、“一帶一”的幫帶指導，幫帶人員對見習青年進行全程指導，把自己的工作經(jīng)驗、工作思路、工作方法及時全面的傳授給見習青年。第三是從嚴要求，對照見習目標，進行認真的評定、并做出書面鑒定。同時，在見習期間，結(jié)合見習基地環(huán)境、見習青年的自身特點，單位團支部，因地制宜，大力開展各類團員青年的讀書活動、文體活動及聯(lián)誼活動，豐富了見習青年的業(yè)余文化。

四、工作中的不足：

1、充分發(fā)揮青年見習基地的輻射帶動作用，加強對青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的技能培訓，進一步提高見習青年的業(yè)務(wù)技能水平，切實服務(wù)和幫助廣大青年為就業(yè)打下堅定的基礎(chǔ)。

2、進一步完善見習青年的信息管理，全面掌握見習青年的個人情況、文化程度、就業(yè)方向，進一步完善見習基地培訓工作的開展。

3、為進一步做好青年見習基地的服務(wù)工作，基地將進一步做好見習青年在見習期間的生活補貼及人身意外保險等工作。確實體現(xiàn)“基地為了青年，青年依靠基地”。

擴展閱讀：青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地工作匯報

發(fā)揮見習基地作用促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)

201*年，按照團市委的統(tǒng)一部署，XX團區(qū)委以市場機制為導向，以崗位需求為基礎(chǔ)，以服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地為重點，積極開展各項促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，取得一定的效果。借此機會，予以匯報，與兄弟縣市共勉。

一、積極動員，建立基地

團區(qū)委充分發(fā)揮團組織聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，鼓勵企事業(yè)單位提供適宜的見習崗位，為青年積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造條件，為企事業(yè)單位選人用人搭建平臺，建立了XX、XX公司、XXX有限公司等9家青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。

二、加強渠道建設(shè)，做好崗位對接

一方面，通過XX區(qū)共青團網(wǎng)站、短信平臺等多種渠道宣傳見習工作、公布見習信息，根據(jù)見習人員的個人意向、知識水平、技能狀況、年齡、性別等因素有序組織青年參加見習。另一方面，團區(qū)委根據(jù)各基地上報的崗位需求，與XX學校、XX中專建立長久合作協(xié)議，對口提供見習青年。并且擴大見習青年范圍，以各鎮(zhèn)、街道辦事處團委為主要聯(lián)絡(luò)點，為文化層次較低的務(wù)工青年提供見習崗位，最大限度的發(fā)揮基地作用。

三、跟蹤聯(lián)動，加強溝通指導

為及時了解見習基地工作情況并提供指導和服務(wù)，團區(qū)委每月以電話形式與見習基地進行電話溝通；根據(jù)見習基地上報的見習人員匯總表，隨即抽取10%人員進行電話回訪，跟蹤了解見習人員的工作近況；對見習基地及見習人員反饋的情況及時進行總結(jié)，加強對見習基地的指導，并創(chuàng)造條件促進各見習基地之間的交流。

四、定期走訪調(diào)研，服務(wù)基地發(fā)展

為及時了解青年見習情況，了解基地的需求，及時解決基地提出的問題，為基地提供切實的服務(wù)。團區(qū)委每月走訪若干家見習基地，與見習基地工作負責人和見習人員面對面溝通，直接就相關(guān)問題進行交流。

今年上半年，我區(qū)已建成青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地9家，提供見習崗位23個，已完成見習人員110余人。在肯定成績的同時，我們也充分認識到這些成績相對于在目前環(huán)境中所面臨的問題是微不足道的。分析其原因，主要受以下因素影響：

一是未能充分理解見習政策。個別見習基地認為見習人員流動性大、不好管理。二是組織開展見習工作不到位。個別見習基地提供的見習崗位機械操作多、技術(shù)含量低，對畢業(yè)生吸引不大；見習基地沒有定員定職負責見習工作，沒有建立起見習人員管理帶教制度，帶教力量薄弱，培訓力度不夠，為見習人員安排的也多是一些輔助性工作，在一定程度上影響見習工作深入開展。三是部分畢業(yè)生見習期望較高。部分畢業(yè)生就業(yè)觀念未能趨于務(wù)實，對到中小企業(yè)、非國有企業(yè)等基地單位參加見習顧慮重重，積極性不高。

今后，我們將以基地管理規(guī)范化、見習青年規(guī)�；癁橹攸c，進一步擴大見習基地設(shè)立的范圍與層次，并積極向上申報，爭取全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地名額，積極爭取上級團委的支持，擴大見習青年招納范圍。同時，繼續(xù)做好青年小額貸款、創(chuàng)業(yè)青年貸款貼息補助、青工大比武、青年大培訓等配套工作，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)營造良好的社會環(huán)境。二、目前在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面存在的問題

（一）青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念比較落后。受計劃經(jīng)濟、傳統(tǒng)觀念和陳舊觀念的影響，全區(qū)青年人的勞動輸出、參加培訓的青年人數(shù)占全區(qū)總數(shù)比重較小。

1、農(nóng)村青年：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移勞動力占農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力總數(shù)30%，部分青年存在小富即安，固守田園，不愿不敢闖世界，只在家門口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。2、城市青年：缺乏擇業(yè)主動性和依賴父母，一定程度上影響了他們找工作的主要原因。怕苦怕累，靠父母“靠老”、“啃老”，想找“鐵飯碗”企業(yè)，缺乏創(chuàng)業(yè)動力。3、大學生：有些剛畢業(yè)的大學生缺乏就業(yè)主動性，對自己的收入預期過高，不愿從事體力工作，怕苦怕累，希望在相對穩(wěn)定的國家機關(guān)、各類事業(yè)單位和收入較好的企業(yè)就業(yè)，缺乏創(chuàng)業(yè)的動力。

（二）農(nóng)村教育相對落后，農(nóng)村青年自身素質(zhì)相對較低。很多青年完成義務(wù)教育后就在家務(wù)農(nóng)，青年就業(yè)群體的學歷、技術(shù)較低，隨著科技進步，產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化，用工單位對就業(yè)人員的知識、技術(shù)水平要求不斷提高，因此青年自身總體素質(zhì)不高，一定程度上制約了青年主動創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)市場能力的發(fā)揮，很難實現(xiàn)跨行業(yè)、跨區(qū)域就業(yè)，造成青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)難度加大。

（三）創(chuàng)業(yè)渠道少，而且缺少技術(shù)與資金。由于我區(qū)大中型企業(yè)較少，創(chuàng)業(yè)和就業(yè)實習基地少，缺少創(chuàng)業(yè)帶頭人。另外部分想創(chuàng)業(yè)的青年人缺乏資金，小額貸款問題依然存在。資金和技術(shù)匱乏是青年自主創(chuàng)業(yè)的最大難題。三、下一步工作打算

為更好的服務(wù)于廣大青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，團區(qū)委下一步將重點做好以下幾項工作：

（一）擴大宣傳、加強教育、更新觀念推動青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，引導、教育青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強自主創(chuàng)業(yè)意識。利用新聞媒介，幫助青年了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，宣傳創(chuàng)業(yè)成功的青年典型，大力倡導青年創(chuàng)業(yè)文化，轉(zhuǎn)變青年就業(yè)觀念。優(yōu)先向閑散青少年提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位，做好宣傳引導工作，充分發(fā)揮共青團資源整合和社會動員優(yōu)勢，努力構(gòu)建與政府就業(yè)再就業(yè)工作相銜接的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。（二）全力做好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作。培訓工作是幫助青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要手段和前提。德城團區(qū)委今年在春季培訓的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)聯(lián)系勞動部門及各類社會培訓機構(gòu)，擴大對各類青年群體的培訓規(guī)模，特別針對大學生及農(nóng)村返鄉(xiāng)青年，開展各種崗位技能培訓，繼續(xù)依托農(nóng)業(yè)部門陽光培訓和農(nóng)村實用人才培訓工作，努力提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的技能。

（三）積極開展創(chuàng)業(yè)青年事跡報告會和“一對一”幫扶青年創(chuàng)業(yè)行動。今年我們計劃組織一個“全區(qū)創(chuàng)業(yè)先進典型報告會”。計劃在今年從共青團所有聯(lián)系、表彰的各類創(chuàng)業(yè)青年中，進行“一對一”幫扶，結(jié)對幫扶10名，主要面向高校畢業(yè)生和農(nóng)村外出務(wù)工青年，對創(chuàng)業(yè)青年進行從創(chuàng)業(yè)立項、工商登記、貸款融資、市場營銷、稅收優(yōu)惠等各個環(huán)節(jié)進行“一條龍”跟蹤服務(wù)，幫扶青年成功創(chuàng)業(yè)，引導示范廣大青年自主創(chuàng)業(yè)。

雖然我們在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面取得了一點成績，但與團市委的要求相比，與兄弟縣市相比還有一定差距。下一步，我們將以落實這次會議精神為契機，積極借鑒兄弟縣市的好經(jīng)驗、好做法，進一步開拓思路，改進服務(wù)，整合資源，深入推進，為全市青少年事業(yè)健康快速發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

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