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201*年九龍坡區(qū)全年大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)

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201*年九龍坡區(qū)全年大學(xué)生見習(xí)工作總結(jié)

201*年九龍坡區(qū)大學(xué)生見習(xí)服務(wù)工作總結(jié)

全年來,九龍坡區(qū)切實加強見習(xí)基地建設(shè),充分發(fā)揮高見習(xí)基地整體功能作用,對提升區(qū)內(nèi)外實習(xí)大學(xué)生就業(yè)能力、緩解我區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè),促進企業(yè)發(fā)展發(fā)揮著積極作用。

一、主要工作開展情況

(一)認真組織和開展大學(xué)生見習(xí)活動。201*年安排81名在校大學(xué)生參加我區(qū)28個區(qū)級部門、街鎮(zhèn)為期2至4個月的暑期社會實踐活動,引導(dǎo)他們?yōu)樾罗r(nóng)村建設(shè)服務(wù),同時,向?qū)嵙?xí)大學(xué)生充分展示九龍坡區(qū)的地域魅力和發(fā)展?jié)摿,力爭為我區(qū)儲備更多后備人才,深受在校大學(xué)生的好評。

(二)加大和完善大學(xué)生見習(xí)基地建設(shè)。今年五月份鑫源集團被批準為重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,佳通輪胎股份有限公司批準為九龍坡區(qū)大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地,同時,正在申報見習(xí)基地的企業(yè)6家。

(三)充分利用基地推進大學(xué)生就業(yè)。至201*年,我區(qū)已充分利用實習(xí)基地為區(qū)內(nèi)外大學(xué)生提供就業(yè)見習(xí)崗位500個,目前參加實習(xí)的大學(xué)生達250人,已全部順利實現(xiàn)就業(yè)。

二、主要成效

(一)見習(xí)基地數(shù)量增多。到201*年我區(qū)建成市區(qū)級基地八所,其中隆鑫、鑫源為市級基地,西南鋁業(yè)有限責(zé)任公司、佳通輪胎有限公司、捷達人才市場、佳興建設(shè)監(jiān)理有限公司、瑜欣平瑞電子有限公司、網(wǎng)能計算機系統(tǒng)工程有限公司為區(qū)級基地,市級除外區(qū)級見習(xí)基地能提供見習(xí)崗位500個。實習(xí)基地的建立和完善,為區(qū)內(nèi)外大學(xué)生實習(xí)見習(xí)提供了更廣闊的實踐平臺,為進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了更好的條件。

(二)見習(xí)基地規(guī)模變化。渝人社[201*]122號文件出臺后,見習(xí)基地的規(guī)模由大中型企業(yè)向中小型企業(yè)發(fā)生變化,逐漸在區(qū)內(nèi)形成了規(guī);、網(wǎng)絡(luò)化、多專業(yè)、需求人員多、專業(yè)面廣的見習(xí)基地群,大小規(guī)模

結(jié)合的見習(xí)基地鏈,為高校和企業(yè)架起了密切聯(lián)系的紐帶。

(三)見習(xí)專業(yè)范圍更廣。從新申報的企業(yè)來看,見習(xí)基地的建設(shè)已由第二產(chǎn)業(yè)逐步向第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,由主要的機械制造加工業(yè),延伸到了超市、酒店、園林、食品等行業(yè),使見習(xí)專業(yè)范圍更廣,能滿足更多高校畢業(yè)生的見習(xí)需求。

(四)見習(xí)生就業(yè)率、留用率不斷提升。201*年到我區(qū)參加見習(xí)的

250名高校畢業(yè)生已全部順利實現(xiàn)就業(yè),就業(yè)率達100%,企業(yè)的留用率達20%以上,就業(yè)率比去年同期增長20%以上。201*年我區(qū)將提供更多的見習(xí)崗位給區(qū)內(nèi)外高校畢業(yè)生,預(yù)期就業(yè)率、留用率將進一步提升。

(五)企業(yè)更加注重基地的整體建設(shè)。作為基地的主體單位企業(yè),

在同樣政策、同等待遇條件下,要想招來更多見習(xí)生,留住更好的人才,企業(yè)更加注重了基地的整體建設(shè),給見習(xí)生更好的創(chuàng)業(yè)機會和發(fā)展空間,使見習(xí)基地之間的性價比增高。

九龍坡區(qū)人才交流中心201*年1月19日

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201*年度大學(xué)生工作室工作總結(jié)表

工作室信息1工作室名稱工作室地址負責(zé)教師其它教師姓名姓名所屬部門聯(lián)系電話(辦公)(手機)所屬部門指導(dǎo)教師信息工作室負責(zé)分工學(xué)生12姓名所在學(xué)院聯(lián)系電話工作室總結(jié)育人工作總結(jié)1.工作室成員的實際收獲與能力變化體會或參與競賽、創(chuàng)新項目的收獲體會。(另附1篇以上)2.工作室成員中應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)、考研情況,成績突出學(xué)生的典型實例等。本學(xué)期計劃完成情獲獎成果況(請附各類獲獎獎狀及證書)及總結(jié)201*年度大學(xué)生工作室工作總結(jié)表

其它工作及活動(請附相關(guān)證明)2工作室相關(guān)統(tǒng)計獲獎統(tǒng)計省級以上項省級項市級項校級項學(xué)生數(shù)統(tǒng)計工作室學(xué)生數(shù)意見和建議人發(fā)表論文論文統(tǒng)計篇工作中存在的問題給我們的建議填寫說明:1.本總結(jié)只涉及201*年3月至201*年2月的工作。2.此表為教師創(chuàng)新工作量依據(jù)。3.獲獎?wù)撐慕y(tǒng)計不包括教師獲獎和發(fā)表的論文。4.獲獎的證書附件不包括校內(nèi)頒發(fā)的證書。5.此表涵蓋的學(xué)生獲獎情況應(yīng)與本工作室的專業(yè)方向相關(guān)。

指導(dǎo)教師簽字:

年月日

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