寄宿部管理工作總結(jié)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

寄宿部管理工作總結(jié)

年關(guān)將至，同時(shí)也結(jié)束了201*201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校寄宿部的管理工作。這一學(xué)期以來，我們努力探索生活保育規(guī)律，積極進(jìn)行生活教育管理，始終把對學(xué)生的文明禮貌教育、健康教育、安全教育及自主體驗(yàn)活動(dòng)等作為日常生活管理工作的重點(diǎn)，取得了一定成績，但同時(shí)也出現(xiàn)了部分學(xué)生德育教育欠缺而導(dǎo)致的打人、打架事件�，F(xiàn)將本學(xué)期寄宿部各方面工作總結(jié)如下：一、基本情況：

本學(xué)期全校寄宿生共有50名，根據(jù)實(shí)際情況安排到兩個(gè)宿舍進(jìn)行管理，19年級(jí)男生安排到A舍，共34名學(xué)生，由具有多年生活管理經(jīng)驗(yàn)的丁曉玲老師負(fù)責(zé)管理；幼兒園9年級(jí)女生安排到B舍，共16名學(xué)生，由盧華英老師、夏老師負(fù)責(zé)生活管理。二、建設(shè)內(nèi)容：

（一）學(xué)生宿舍：設(shè)立專門樓層作為寄宿部宿舍，男、女寢室獨(dú)立分開，每舍有廁所和洗漱間。

（二）生活設(shè)施建設(shè)：在吳校長的督促、后勤工作人員的幫助下，首先每個(gè)舍室安裝了空調(diào)，解決了學(xué)生天氣炎熱情況下難以入睡的問題。然后又架設(shè)了新的熱水管道，把熱水送到了舍室的門口邊，方便了學(xué)生打熱水沖涼，同時(shí)，在舍室旁邊安裝了專用的開水飲水機(jī)，給寄宿生日常飲水提供了極大的方便。

（三）娛樂設(shè)施建設(shè)：在舍室旁邊布置了一間電視娛樂室，活躍了寄宿生課后時(shí)間的文化娛樂活動(dòng)。三、寄宿制管理：（一）學(xué)生寢室：

1、一律按作息時(shí)間表作息、鎖門。熄燈后，學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢，不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。如有特殊情況（學(xué)校組織的活動(dòng)、節(jié)假日等）而需改變作息時(shí)間的，學(xué)校將另行通知。

2、實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制。寢室長負(fù)責(zé)本寢室的紀(jì)律、衛(wèi)生、公物保管等工作；安排好值日輪流表；記好寢室日記；每晚就寢前清點(diǎn)人數(shù)，并如實(shí)向生管老師或宿舍管理人員報(bào)告；有義務(wù)如實(shí)向生管老師或宿舍管理人員報(bào)告違紀(jì)情況；以身作則，起好帶頭作用。

3、寢室內(nèi)保持整潔，擺設(shè)整齊大方；所用掃把、紙簍、畚斗一律放入寢室內(nèi)；寢室值日生做好寢室及寢室門口衛(wèi)生、鎖門、關(guān)燈工作。4、寢室里不得使用其他任何電器（如電炒鍋、電飯鍋、電熱水器等）；不得私自拉接電線；不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭。

5、男、女生宿舍上課時(shí)間大門一律上鎖，不得擅自進(jìn)入，有事須征求管理人員同意方可進(jìn)入，不得擅自進(jìn)入異性宿舍，不得將非本校人員帶入宿舍。

6、不得擅自在校外住宿；不得將外人帶入寢室住宿，如需住宿，須經(jīng)學(xué)校同意。

7、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙、倒水、扔垃圾等。8、愛護(hù)公物，對破壞者除賠償外，并予以處分。9、水籠頭用畢及時(shí)關(guān)好，注意節(jié)約用水、用電。

10、剩余飯菜必須倒在指定位置，不得倒在水槽或廁所內(nèi)，以免堵塞管道，污染環(huán)境。

11、嚴(yán)禁向廁所、水池內(nèi)丟棄塑料袋（盒）、方便筷、破衣物等雜物。12、重點(diǎn)抓住晚休安全管理工作，嚴(yán)厲查處夜晚爬墻出去上網(wǎng)的學(xué)生。因此，每夜我加強(qiáng)巡查工作，杜絕一切可能存在安全隱患的事件發(fā)生。（二）、德育教育：

每周星期日晚進(jìn)行一次德育教育會(huì)議，總結(jié)上周各方面情況，讓每個(gè)學(xué)生存在的問題能及時(shí)得到教育，督促每個(gè)寄宿生改正在學(xué)習(xí)、生活上不良的行為習(xí)慣。（三）評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、按照文明住宿生考核要求進(jìn)行“每月之星”的文明住宿生評(píng)比，讓每一個(gè)優(yōu)秀的住宿生放射他的亮點(diǎn)，提高每個(gè)優(yōu)秀住宿生的自信心和榮譽(yù)感。

2、每月進(jìn)行一次“文明禮儀舍”和“衛(wèi)生保健舍”的評(píng)比，增強(qiáng)每個(gè)住宿生的集體榮譽(yù)感。（四）就餐管理：

學(xué)生飲食質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量，因此，抓好學(xué)生的就餐管理是一件至關(guān)重要的大事。在學(xué)校日常作息時(shí)間的協(xié)助下，督促了每位學(xué)生每天必須準(zhǔn)時(shí)就餐。同時(shí)，安排好生活老師做好學(xué)生的分菜工作，保證每位學(xué)生都能夠有足夠的飯菜吃。我要巡視每層樓道、課室及操場，督促每位學(xué)生必須就餐，不讓任何一個(gè)學(xué)生餓著肚子去學(xué)習(xí)和生活。在保證了每位學(xué)生的就餐，我們還對學(xué)生進(jìn)行必要的德育教育，適時(shí)的教育學(xué)生們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，告誡他們不要浪費(fèi)糧食，學(xué)習(xí)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。四、配套管理：

1、住校學(xué)生每舍專門安排一名生活管理指導(dǎo)老師，指導(dǎo)住校學(xué)生每天的后勤工作。

2、提供專用熱水、開水，有專門的洗浴間。

3、住校學(xué)生每間寢室有節(jié)能電燈、電風(fēng)扇、有備用插座等。4、提供專用的洗衣間，有供學(xué)生用的洗衣機(jī)。

5、提供住校學(xué)生專用電話，讓寄宿生定時(shí)與外地的父母交流。6、提供常患疾病的備用藥，同時(shí)與開發(fā)區(qū)醫(yī)院聯(lián)系，進(jìn)行定點(diǎn)治療，保障學(xué)生生病醫(yī)治及時(shí)。五、其他管理：

制定科學(xué)的作息時(shí)間，讓每個(gè)寄宿生的生活更有規(guī)律。1、對寄宿學(xué)生采用早晚自習(xí)輔導(dǎo)的方式，對全體寄宿生的成績進(jìn)行特別關(guān)注。

2、豐富寄宿生的住校生活，開通免費(fèi)綠色上網(wǎng)專線，在老師輔導(dǎo)下讓孩子們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，溝通世界。

3、加強(qiáng)鍛煉，提高住校學(xué)生身體素質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行晨訓(xùn)以及下午的球類活動(dòng)，讓校園生活更生動(dòng)，更多姿多彩。

4、對寄宿生開放圖書室，電視室，豐富學(xué)生的文化知識(shí)素養(yǎng)以及對時(shí)事新聞的了解。六、不足之處：本學(xué)期過程中，寄宿生之間也發(fā)生了幾起打架事件，所幸沒有發(fā)生嚴(yán)重的流血受傷事故，但其影響卻非常的惡劣，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在校領(lǐng)導(dǎo)的督促下，我們對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，要求學(xué)生作出深刻檢討，并給予處罰。對此，我也作出檢討，深查事件發(fā)生原因：主觀原因，學(xué)生之間的言語矛盾而導(dǎo)致打架，由此可看出，這些學(xué)生的行為思想教育還不夠，這也就是我以后工作中必須重視的一個(gè)環(huán)節(jié)；客觀原因就是我們工作時(shí)間交替上的漏洞，給予他們有機(jī)可乘，因此，在以后的工作中我要調(diào)整我們工作時(shí)間安排，杜絕一切可能發(fā)生打架事件生活老師空位的時(shí)間段存在。七、成績與反思：

總之，這一學(xué)期的寄宿部管理，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也有不少教訓(xùn)。在今后的工作中，我將進(jìn)行縱向總結(jié)、橫向交流的方式，總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)前輩的管理方法，把我校的寄宿學(xué)生管理工作提高到一個(gè)新臺(tái)階。

201*.1.

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素質(zhì)拓展部201*-201*年第一學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期的時(shí)間很快過去了，在本學(xué)期里，本部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)總支老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，全體素拓部各部門成員的共同努力，圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，在工作思路上有了更進(jìn)一步的明確，在工作成績上有了新的提高。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

一、配合大學(xué)生素質(zhì)拓展中心，做好《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的認(rèn)證。為了培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對人力資源開發(fā)，尤其是青年人力資源開發(fā)的迫切需要，服務(wù)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成材，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要。我校專門成立了實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的組織機(jī)構(gòu)，我部門為了密切配合學(xué)校這一計(jì)劃的實(shí)行，進(jìn)行了系統(tǒng)的全面的規(guī)劃：

1、在新生入學(xué)及每次認(rèn)證前期做好證書填寫的宣傳工作如：組織全校各班的團(tuán)支書召開素質(zhì)拓展證書填寫要求的會(huì)議；對10級(jí)新生進(jìn)行素質(zhì)拓展證書的學(xué)習(xí)；下發(fā)素質(zhì)拓展證書的填寫通知等。制定詳細(xì)的課件，對證書填寫注意事項(xiàng)做出相當(dāng)?shù)囊�求。對我校�?shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃以及我們部門都起到了良好的宣傳效果。

附1：素質(zhì)拓展證書填寫方法

2、加強(qiáng)同各系部之間的聯(lián)系，有便于工作的正常開展。如：每周星期一中午召開文播系骨干會(huì)議，詢問大家對素質(zhì)拓展部的建議和意見，這樣不但有利的督促各系信息部完成好素質(zhì)拓展工作，也能及時(shí)收到各系反饋的信息，便于系拓展部不斷的創(chuàng)新、完善。

二、嚴(yán)格按照文播系綜評(píng)條例做好每月綜評(píng)分的核算。

1、對素質(zhì)拓展部綜評(píng)分調(diào)查報(bào)告的調(diào)查及總結(jié)，改革素質(zhì)拓展部綜評(píng)條例，這是一次比較大的變動(dòng)，在老師和學(xué)生會(huì)各個(gè)干部的建議下，制定出新條例，新條例在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充和修改。

附2：素質(zhì)拓展部調(diào)查報(bào)告

附3：素質(zhì)拓展部調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)結(jié)果附4：201*-201*年文播系綜評(píng)條例三、存在的問題及展望

文播系素質(zhì)拓展部在團(tuán)組織工作中不斷的努力，但是在本部門的工作中也發(fā)現(xiàn)了不少問題。如：1、素拓部成員由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在許多事情的處理都不夠成熟，應(yīng)該加強(qiáng)成員自己各方面的能力培養(yǎng)加深自己對素質(zhì)拓展證書的了解；2、同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)其他各部之間的聯(lián)系，高效率高質(zhì)量的辦事更好的幫助同學(xué)們解決問題。其次是各系所交上的證書存在不少的缺陷，部分同學(xué)證書填寫不符合要求，對證書的重視不夠。3、每月綜評(píng)分核算出現(xiàn)加錯(cuò)分、少加分現(xiàn)象。這些都是我們部門工作應(yīng)該改正之處，我們應(yīng)該不斷完善我們的工作體系，合理安排證書的填寫、認(rèn)證的時(shí)間。再次加強(qiáng)素質(zhì)拓展證書的宣傳力度是必不可少的，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到素質(zhì)拓展證書的重要性，更自覺的完成證書的填寫。同時(shí)在綜評(píng)分核算上更加仔細(xì)和認(rèn)真。

素質(zhì)拓展部在這一學(xué)期中學(xué)到了許多，接受了不少挑戰(zhàn)。盡管我們的工作中還存在這許多的不足，但是我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。我們相信10年的素質(zhì)拓展部在所有成員的共同努力下，一定會(huì)作出優(yōu)秀的成績。

附1：

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的填寫規(guī)范一、首頁填寫

新證書由學(xué)生貼上本人一寸照片后由各院系收齊，統(tǒng)一到校團(tuán)委加蓋鋼印確認(rèn)。

“政治面貌”一欄先不填寫，到大四離校前再根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況填寫�！白C書編號(hào)”由“省代碼+大學(xué)代碼+學(xué)號(hào)”構(gòu)成。我省代碼為“41”，學(xué)校代碼為“10484”。

“頒發(fā)時(shí)間”以學(xué)生入校時(shí)間為準(zhǔn)。舉例：

姓名：珞珈；性別：女；民族：漢；出生年月：1989年2月；出生地：河南省鄭州市；政治面貌：中共黨員（先不填）；學(xué)校：河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)；院系：金融學(xué)院；專業(yè)：金融專業(yè)；入校時(shí)間：201*年9月二、欄目填寫

本科生填寫第一至四學(xué)年記錄，專升本學(xué)生填寫第四至五學(xué)年記錄，專科學(xué)生填寫第一至二學(xué)年紀(jì)錄。

填寫每學(xué)年分為兩次，分別在每學(xué)期期初填寫上學(xué)期參與的素質(zhì)拓展情況，以及上上學(xué)期未來得及填寫的榮譽(yù)的補(bǔ)填。大四下學(xué)期的填寫由各院系根據(jù)畢業(yè)生返校及離校情況自行確定時(shí)間統(tǒng)一填寫并到校團(tuán)委進(jìn)行畢業(yè)認(rèn)證。

每學(xué)年欄共有8行，第一次填寫以填寫34行為宜，第二次填寫視情況而定�！翱瞻住闭驴稍陔x校認(rèn)證前再蓋。學(xué)生以其所參加的活動(dòng)、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、創(chuàng)作的作品、參與的實(shí)踐工作等來反映自己在校期間參與素質(zhì)拓展的情況。素質(zhì)拓展的六個(gè)方面可能有相互交叉的地方，填寫時(shí)應(yīng)看活動(dòng)具體側(cè)重于哪個(gè)方面而選擇更適當(dāng)?shù)臋谀�，同一活�?dòng)不要在兩個(gè)欄目下同時(shí)填寫。

（一）.思想政治與道德素養(yǎng)欄

主要填寫學(xué)生參加黨、團(tuán)組織的重要活動(dòng)及其在思想認(rèn)識(shí)、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。舉例：

1.**年*月遞交入黨申請書。

2.**年*月被推薦參加校第**期黨課培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并于*月順利畢業(yè)。3.**年*月被確定為入黨積極分子。

4.**年*月光榮加入中國共產(chǎn)黨，**年*月按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。5.**年*月被河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。6.**年*月被河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)授予“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)。7.**年*月參加**團(tuán)日活動(dòng)。（二）社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)欄

主要填寫學(xué)生組織或參加的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。舉例：1.**年*月，隨“河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)88實(shí)踐團(tuán)”到**進(jìn)行暑期實(shí)踐，為期一個(gè)月。2.**年*月被評(píng)為河南省**年度大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

3.**年*月參加鄭汴國際馬拉松志愿者。4.**年*月參加植樹節(jié)植樹志愿活動(dòng)。（三）科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)欄

主要填寫學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以及在參加各級(jí)各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等競賽中取得的成績。舉例：

1.**年*月學(xué)術(shù)論文《***》獲得在《**》雜志上發(fā)表。

2.**年*月參加第*屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，獲得省級(jí)*等獎(jiǎng)。3.**年*月參加第*屆數(shù)學(xué)建模（ERP等）大賽，獲得省級(jí)*等獎(jiǎng)。4.**年*月參加河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，獲得*等獎(jiǎng)。5.**年*月參加河南省勞動(dòng)廳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。（四）文化藝術(shù)與身心發(fā)展欄

主要填寫參與的文體活動(dòng)和取得的成績，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。舉例：

1.**年*月，代表計(jì)算機(jī)學(xué)院參加河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“十佳歌手”大賽，取得了校*等獎(jiǎng)。

2.**年*月，參加河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)演講比賽，奪得校一等獎(jiǎng)。3.**年*月，參加河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)主持人大賽，奪得校一等獎(jiǎng)。（五）社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)工作

主要填寫組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)，所擔(dān)任的學(xué)生會(huì)干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。舉例：1.**年*月?lián)�任�?jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部副部長。2.**年*月7月?lián)�任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室主任。

3.**年*月被評(píng)為河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。4.**年*月被評(píng)為河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。5.**年*月參加**兼職工作。（六）技能培訓(xùn)及其它欄

主要填寫參加者各類技能培訓(xùn)及取得的成績。未能被上述所包括的其他重要經(jīng)歷或成果也可在這一欄里填寫。舉例：

1.**年*月參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，獲三級(jí)證書。

2.**年*月獲得“一等獎(jiǎng)學(xué)金”，并被評(píng)為校“三好學(xué)生”。

3.**年*月參加并通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試（會(huì)計(jì)證考試、駕照、普通話等證書）。

4.**年*月參加模擬招聘、大學(xué)生涯規(guī)劃大賽，獲得*等獎(jiǎng)（**榮譽(yù)稱號(hào)）。（七）備注頁填寫

如確有重要經(jīng)歷在素質(zhì)拓展欄目內(nèi)無法填寫，填入證書的備注頁，規(guī)范同上。三、《大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證書》的認(rèn)證

1.每次填寫先由學(xué)生按本規(guī)范填寫在紙上后上交院系素質(zhì)拓展部，各院系素質(zhì)拓展部認(rèn)真審核屬實(shí)無誤后再由字跡工整的專人填寫。2.每學(xué)年認(rèn)證兩次，第一學(xué)期和第二學(xué)期，由團(tuán)支書簽字，院系素質(zhì)拓展部蓋章。第三學(xué)期不認(rèn)證。

3.大四學(xué)生離校前證書全部填寫后，由各院系收齊后到校團(tuán)委認(rèn)證。

附2：

文化傳播系素質(zhì)拓展部調(diào)查報(bào)告

文化傳播系08級(jí)的同學(xué)們，你們好！為了更好的開展素質(zhì)拓展部的工作，使與大家利益密切相關(guān)的綜評(píng)分公平化、公正化、公開化。特開展此調(diào)查，請大家認(rèn)真填寫，謝謝合作！

1.你平常關(guān)心你的綜評(píng)分么？

A非常關(guān)心B關(guān)心C不太關(guān)心D不關(guān)心

2.你知道每月的綜評(píng)分是怎么核算的么？

A知道B不知道

3.你認(rèn)為綜評(píng)分的核算是否

公平？A是B否公開？A是B否

4.你認(rèn)為學(xué)生干部的職務(wù)分是否合理？

A是B否5.你認(rèn)為由各部長每月填寫加分條是否合理？A合理B不合理6.請問你對素質(zhì)拓展部有何意見和建議？

說明：

1.每學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比以學(xué)生考評(píng)綜合積分為主要依據(jù)學(xué)生考評(píng)綜合積分分為考試成績和操行積分兩大部分。學(xué)生考評(píng)綜合積分=考試成績×80%+學(xué)年操行積分×20%2.文播系每月綜評(píng)分核算方法：

全勤分（5分）+職務(wù)分+操行分（由各部長填寫）3.文播系團(tuán)學(xué)干部職務(wù)分

①系學(xué)生會(huì)主席，系團(tuán)總支副書記每人每月加11分。

②系學(xué)生會(huì)副主席、院黨委宣傳中心、院學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委各部部長每人每月加9分。

③系各級(jí)正部、社團(tuán)主席及各行政班班長、團(tuán)支書每人每月加7分。④院、系副部每人每月加4分。

⑤各班班委系各部干事每人每月3分。

⑥寢室長（團(tuán)小組組長）每人每月加3分。各宿舍寢室長與團(tuán)小組組長必須重疊為同一人。

⑦學(xué)生干部身兼數(shù)職者只按最高級(jí)別加分。不重復(fù)加分。

3.積分辦法：由素質(zhì)拓展部部長、及各團(tuán)學(xué)各部部長組成操行分積分委員會(huì)，于當(dāng)月底將學(xué)生該月各方面相關(guān)積分及時(shí)整理后交于素質(zhì)拓展部，素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)將各方面積分匯總到學(xué)生的月操行分內(nèi)。操行積分表一式三份，于下月月初向各班公布，經(jīng)由班級(jí)內(nèi)個(gè)人簽名之后，三份表格分別交由各班級(jí)操行分評(píng)定小組、素質(zhì)拓展部及團(tuán)總支保存。學(xué)年總積分由各月積分匯總得到。如有積分錯(cuò)誤情況，當(dāng)事人應(yīng)及時(shí)向班長團(tuán)支書匯報(bào)，各班負(fù)責(zé)人再向素質(zhì)拓展部報(bào)告，由素質(zhì)拓展部進(jìn)行核實(shí)修改，不允許私自修改

文化傳播系素質(zhì)拓展部

201*-5-27

附3：

文化傳播系素質(zhì)拓展部調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)結(jié)果

一、說明：

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷150份，收回137份，收回率91.3%，137份中128份有效問卷，達(dá)85.3%。

二、下面是詳細(xì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

1、你平常關(guān)心你的綜評(píng)分么？

A非常關(guān)心B關(guān)心C不太關(guān)心D不關(guān)心結(jié)果顯示：不太關(guān)心32.8%不關(guān)心12.5%非常關(guān)心8.6%關(guān)心46.1%

2、

你知道每月的綜評(píng)分是怎么核算的么？

A知道B不知道

53.1%46.9

3、你認(rèn)為綜評(píng)分的核算是否

公平：A是B否公開：A是B否是否公平50.8%49.2%公開55.5%44.5%4、你認(rèn)為學(xué)生干部的職務(wù)分是否合理？A合理B不合理

5、你認(rèn)為由各部長每月填寫加分條是否合理？

A合理B不合理4題5題是64.8%59.4%否35.2%40.6%三、由以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：1、由于與獎(jiǎng)學(xué)金有密切聯(lián)系，對綜評(píng)分比較關(guān)心的同學(xué)和不太關(guān)心的同學(xué)占大部分，只有極少部分同學(xué)對綜評(píng)分不關(guān)心。

2、文播系知道和不知道綜評(píng)分核算方法的同學(xué)各占一半，這說明素質(zhì)拓展部需要宣傳自己，讓大家了解素質(zhì)拓展部的工作職責(zé)和綜評(píng)分核算的具體事宜。3、幾乎有一半的同學(xué)認(rèn)為綜評(píng)分的核算不公平、不公開，以后素質(zhì)拓展部綜評(píng)分的核算會(huì)更加透明，并且讓各班班長及時(shí)向素質(zhì)拓展部反映同學(xué)們的意見和建議。

4、大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為由各個(gè)部長填寫加分條合理，但是由于各方面因素，各部長亂加、多加、少加現(xiàn)象普遍存在，如果同學(xué)對個(gè)部長的加分有異議的話，可以反饋給素質(zhì)拓展部，我們會(huì)酌情處理。

相信通過這次調(diào)查，綜評(píng)分的核算會(huì)更加的公平、公正、公開。201*-6-4附4

文化傳播系學(xué)生操行分評(píng)定條例

為全面貫徹落實(shí)新時(shí)期黨的教育方針，培養(yǎng)和造就新世紀(jì)人才，激勵(lì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的管理能力，提高對學(xué)生評(píng)估的客觀性，減少隨意性，依據(jù)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合文化傳播系實(shí)際，特制訂本條例。本條例主要用于考評(píng)我系學(xué)生在德智體美勞等方面的綜合素質(zhì)，每學(xué)年總積分作為評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。

第一章綜合積分測算規(guī)則

1、學(xué)生考評(píng)綜合積分分為考試成績和操行積分兩大部分。

學(xué)生考評(píng)綜合積分=考試成績×80%+學(xué)年操行積分×20%（根據(jù)每年學(xué)校政策有不同調(diào)整）

獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比以學(xué)生考評(píng)綜合積分為主要依據(jù)。

2、操行積分主要分為思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、體育、文藝及學(xué)生干部專評(píng)等方面。

第二章加分細(xì)則

1、凡在省、校、系舉辦的文藝比賽中獲得前三名者分別加操行分7、6、5分和5、4、3分，參加者分別加3、2、1分。

2、調(diào)查報(bào)告及論文在省、校、系獲得一、二、三等獎(jiǎng)?wù)�，分別加操行分30、20、10分7、6、5分和4、3、2分。

3、向校刊、系刊投稿者，被采用后每篇加操行分2、1分。在國家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)性文章者，每篇文章加操行分30、20、10分。4、同一次活動(dòng)，同一篇文章只按最高級(jí)別加分，不得重復(fù)加分。5、以上獲獎(jiǎng)和發(fā)表作品以相關(guān)憑證為據(jù)，否則不予加分。

6、積極參加校、系組織的集體活動(dòng)（聽講座、比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等）一次加

1分。

7、凡早操、上課全勤者，每人每月加5分。

8、在校衛(wèi)生檢查中，優(yōu)秀宿舍成員各加1分，宿舍長加2分。

9、在校年終衛(wèi)生綜合評(píng)比中，被評(píng)為文明宿舍，宿舍成員每人加4分，宿舍

長加5分；被評(píng)為文明宿舍標(biāo)兵的，宿舍成員每人加5分，宿舍長加6分。10、在校、系各級(jí)評(píng)比中，先進(jìn)者按最高級(jí)別加分，不得重復(fù)加分。11、參加校、系義務(wù)勞動(dòng)者每人每次加1分。

12、省級(jí)、校級(jí)體育比賽前三名的學(xué)生分別加10、9、8和8、7、6分，參加

者每人加2分，破記錄者另加7分。集體前三名分別加8、7、6和6、5、4分，參加者加2分。

13、參加省級(jí)、校級(jí)排球、足球、籃球比賽中獲得前六名分別加12、11、10、

9、8、7和8、7、6、5、4、3分。

14、參加校、系體育隊(duì)訓(xùn)練者每人每天分別加0.5分，要求訓(xùn)練但是缺勤者一

天扣1分，要求部長嚴(yán)格考勤，學(xué)生會(huì)進(jìn)行監(jiān)督，抽查。

15、參加省、校、系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（包括訪問、調(diào)查）獲一、二、三等獎(jiǎng)?wù)卟傩蟹?0、20、10分，6、5、4分和3、2、1分。16、參加院國旗班訓(xùn)練每人每月3分。

17、被評(píng)為紅旗團(tuán)組織和優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)，班長和團(tuán)支書加3分，班委加

2分，班級(jí)學(xué)生每人加1分。

18、被省報(bào)、校報(bào)報(bào)道活動(dòng)突出的班級(jí)組織者加2分，參加者加1分。以報(bào)紙

為憑證。

19、學(xué)生干部要求嚴(yán)格執(zhí)行加分責(zé)任，職責(zé)明細(xì)由各部門直接制定，各部責(zé)任人及班長團(tuán)支書職責(zé)范圍之內(nèi)工作，不另行加分。

注：根據(jù)當(dāng)月工作量會(huì)適當(dāng)加減510分，由系團(tuán)總支老師負(fù)責(zé)考評(píng)。

第三章扣分細(xì)則

1、對于損害或破壞校內(nèi)公共設(shè)施的行為，扣其操行分10-15分，并給予相關(guān)處分。

2、在學(xué)校內(nèi)賭博、喝酒、鬧事、打架斗毆者扣其操行分10-15分，并給予相關(guān)處分。

3、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私接電線生火做飯。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予通報(bào)批評(píng)，扣其操行分10分，并取消該學(xué)生當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。

4、凡考試課考查課（含體育成績）有不及格者取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。

5、考試作弊者，一經(jīng)查出，該科考試成績計(jì)0分，操行分扣20分，除給予相應(yīng)的紀(jì)律處分外，取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。6、曠課一節(jié)扣5分，遲到扣2分，早退按曠課處理。

7、參加校、系組織的集體活動(dòng)（聽講座、比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等），要求參加而無故不參加者扣2分，遲到一次扣1分，事假一次扣0.5分。

8、受系通報(bào)批評(píng)者，按有關(guān)規(guī)定扣其操行分6分，通報(bào)批評(píng)三次者取消其評(píng)

優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格；受校通報(bào)批評(píng)者，每次扣10分，通報(bào)批評(píng)兩次即取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格；受警告以上處分者分別扣15、20、25、30分，取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。

9、在校系進(jìn)行衛(wèi)檢時(shí)間內(nèi)，拒檢的宿舍成員各扣2分。10、在校衛(wèi)生檢未按時(shí)查中，最差宿舍成員各扣2分。

11、在安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有煙頭，酒瓶，電線混亂，私扯私接電線，

一次性扣除安檢條例相應(yīng)分?jǐn)?shù)，寢室長另扣2分。

12、在安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)在宿舍內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博以及散布不健康

信息或者看黃色電影的寢室一次扣除5~10分并追究責(zé)任人上報(bào)老師，按照學(xué)生守則給予相應(yīng)處分。打麻將者一次性扣除10分，并追究責(zé)任人，交由學(xué)校處理。

13、在安全檢查過程中，查到有違規(guī)電器以及違規(guī)灶具使用的寢室，一次性扣

除10~20分并收繳違規(guī)物品且追究責(zé)任人，上報(bào)學(xué)校，按照學(xué)生守則給予記過以上處分。

14、其余違紀(jì)情況根據(jù)院相關(guān)文件及系安檢條例視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。15、學(xué)生干部未完成本職工作者，按照其影響大小扣2-5分。

16、學(xué)生干部（副部、班委、部長、主席、團(tuán)副）每月必須記錄工作記錄，并

交于上級(jí)干部審查，如不按時(shí)呈交且未說明理由者分別扣2、3、4、5、5分。

17、學(xué)生干部要求按時(shí)參加系組織的例會(huì)，無故遲到者扣1分，無故不參加者

扣2分。

18、學(xué)生干部未按時(shí)完成任務(wù)者，按照其影響大小扣0.5-2分。

19、各部長遞交加分條時(shí)要進(jìn)行責(zé)任人簽名，如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，按有關(guān)規(guī)定對

責(zé)任人進(jìn)行處理。

第四章學(xué)生干部職務(wù)分

1、學(xué)生干部每月操行分按下列級(jí)別加分。

①系學(xué)生會(huì)主席，系團(tuán)總支副書記、宣傳中心主任每人每月加13分。②系學(xué)生會(huì)副主席、系辦公室主任每人每月加11分。

③院黨委宣傳中心、院學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委各部部長每人每月加11分。④系各級(jí)正部、社團(tuán)主席及各行政班班長、團(tuán)支書每人每月加9分。⑤校、系副部每人每月加4分。⑥各班班委每人每月3分。⑦各部干事每人每月2分。

⑧寢室長（團(tuán)小組組長）每人每月加2分，宿舍寢室長與團(tuán)小組組長必須重疊為一人。2、學(xué)生干部身兼數(shù)職者只按最高級(jí)別加分，不重復(fù)加分。

第五章積分方法1、積分辦法：各部長填寫加分條后，第二天交于老師審批并簽字，并于當(dāng)月

底將學(xué)生該月各方面相關(guān)積分及時(shí)整理后交于素質(zhì)拓展部，素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)將各方面積分匯總到學(xué)生的月操行分內(nèi)。操行積分表一式三份，于下月月初向各班公布，經(jīng)由班級(jí)內(nèi)個(gè)人簽名之后，三份表格分別交由各班級(jí)操行分評(píng)定小組、素質(zhì)拓展部及團(tuán)總支保存。學(xué)年總積分由各月積分匯總得到。如有積分錯(cuò)誤情況，當(dāng)事人應(yīng)及時(shí)向班長團(tuán)支書匯報(bào)，各班負(fù)責(zé)人再向素質(zhì)拓展部報(bào)告，由素質(zhì)拓展部進(jìn)行核實(shí)修改，不允許私自修改。操行分積分制作為積分表電子檔案，此份可由素質(zhì)拓展部整理之后連同操行積分表發(fā)至各班及團(tuán)總支保留，以避免發(fā)生操行積分表丟失、擅自改動(dòng)等情況。2、考評(píng)規(guī)定：學(xué)年積分低于30分者，按規(guī)定取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。

測評(píng)積分作為推薦團(tuán)員入黨和畢業(yè)推薦的重要依據(jù)。如個(gè)人積分過高素質(zhì)拓展部有權(quán)進(jìn)行核查。

3、超出本條例的情況，由素質(zhì)拓展部根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理，報(bào)負(fù)責(zé)老師審批。4、本條例的最終解釋權(quán)歸于系素質(zhì)拓展部，終審權(quán)歸于系團(tuán)總支。5、如有變動(dòng)，則按各部臨時(shí)條例執(zhí)行。

文化傳播系團(tuán)總支

素質(zhì)拓展部

文播系素質(zhì)拓展部

201*-2-

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