南賈鎮(zhèn)中心小學校201*-201*學年度第一學期幼教工作總結(jié)
南賈鎮(zhèn)中心小學校
201*201*學年第一學期度幼教工作總結(jié)
時光荏苒,歲月如梭,一學期在匆忙中又過去了。我中心校幼教工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在中心校的直接領(lǐng)導下,在全體幼兒教師的共同努力下,順利完成了201*年度的各項工作,取得了一定的成績,但也存在著許多不足。它將是我們今后工作的重點和動力,F(xiàn)將本學期工作簡要總結(jié)如下:一.加強管理,目標明確。
開學初,中心校召開幼兒園園長會議,逐園逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”登記表,摸清了各園的基本情況,并與各幼兒園簽訂了“安全目標責任書”,明確了責任,確立了目標。逐園進行檢查(危房,食品衛(wèi)生,安全等)兩次,排除了許多隱患。我們還聯(lián)系縣婦幼站對全鎮(zhèn)幼兒進行了體檢,為幼兒入園提供了可靠的健康資料。并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險,使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。
二.加大管理力度,繼續(xù)抓好各園評估定級工作。
為了規(guī)范管理,我們逐園檢查三次。學期初統(tǒng)一了收費標準,下發(fā)了統(tǒng)一教材。學期末對各幼兒園進行了評估。
三.開展教研活動,做好幼師培訓工作,提高幼師整體素質(zhì)。十月份,我們開展了幼兒教師公開課教學,評出了三名優(yōu)秀幼兒教師,使幼兒教師互相學習,互相交流,起到了拋磚引玉的作用,推動了我中心校幼教工作的發(fā)展。我中心校積極組織幼兒教師參加教育局幼教股舉辦的各項活動,組織教師參加縣職中舉辦的幼師培訓班,激勵教師加強學習,提高教師整體素質(zhì)。
在我們的共同努力下,我中心校幼教工作得到了領(lǐng)導的認可,縣局領(lǐng)導給予了表揚,家長也基本滿意。四.問題與不足。
我們的工作還存在著好多不足,以待我們進一步改進。1.安全問題。
安全中最大的問題是校車問題。有的幼兒園的接送車手續(xù)不全,車輛嚴重超員,應(yīng)堅決杜絕。另外,幼兒園餐飲環(huán)境,條件,衛(wèi)生等存在隱患,無臺賬,進貨渠道不規(guī)范等。
2.少數(shù)幼兒園辦園思想不端正,辦園水平低。在改善辦園條件上投資不足,幼兒教育設(shè)施簡陋。管理制度尚不完善,沒有課表,沒有制度,沒有計劃。個別園小學化現(xiàn)象嚴重,安全意識淡薄,園所布局不合理。還有的幼兒園為了拉生源,私自降低收費標準,提前開學時間,降低招生年齡等不良做法。
3.教師隊伍不穩(wěn)定,教師素質(zhì)低等也是一個主要問題。五.下學期工作安排。
根據(jù)教育局安排,結(jié)合我中心校實際情況,下學期計劃如下:1.安全工作常抓不懈。
2.進一步加強管理,逐步規(guī)范各項工作,制止各園無序競爭。3.借鑒小學經(jīng)驗,實施區(qū)域性開放周活動(計劃四月下旬開展,各幼兒園提前準備)。
4.加強教研,抓常規(guī),搞好優(yōu)質(zhì)課的評選活動。
回顧過去,信心百倍;展望未來,任重道遠。感謝各位對我工作的支持和幫助。今后,我將一如既往,認真學習,努力做好各項工作,使我中心校幼教工作邁上一個新臺階。
201*年1月17日
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黎明幼教中心工會組織工作小結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,201*201*年度已經(jīng)過去,在過去的這一年中,我園工會幼兒園園長的領(lǐng)導下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力,F(xiàn)將201*年度工會工作總結(jié)如下:
一、努力提高教師素質(zhì),促進隊伍建設(shè)1、加強師德教育,開展師德建設(shè)系列活動。
(1)、加強領(lǐng)導,精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組,切實做到組織落實,內(nèi)容落實,制度落實,建立統(tǒng)一領(lǐng)導,分工負責,協(xié)調(diào)一致的長效活動機制。(2)、廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、、等。在師德建設(shè)活動中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。
(3)、開展活動、增強效果。結(jié)合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動,如開展老師下鄉(xiāng)家訪并向園長匯報具體情況,加以總結(jié),從而提高家園聯(lián)系更加密切~!我們將繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。
(4)、嚴格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
2、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
(1)、一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚。
(3)幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學區(qū)教學研討活動、學科中心組內(nèi)成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。
所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業(yè)成長,為教育教學質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務(wù)公開,實施民主管理。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施幼兒園校務(wù)公開。通過召開家長會、園務(wù)會、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在幼兒園“校務(wù)公開”公示欄內(nèi)進行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結(jié)果在公示欄上進行公示。教師年終考核情況、各級先進推薦等。
3、推行校務(wù)公開的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實踐我們深深感到,它確確實實是加強和改善幼兒園行政管理的有效途徑。校務(wù)公開能真正給幼兒園,給領(lǐng)導一個清白,也能給社會、給教師一個明白,有利于消除教職工和社會對校務(wù)工作的種種疑慮和猜測,有利于樹立領(lǐng)導和幼兒園良好的形象,有利于促進領(lǐng)導班子廉政建設(shè)和部門的行風建設(shè),有利于調(diào)動社會支持辦學和教師教書育人的積極性。自從實行校務(wù)公開以來,幼兒園與社會之間,黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任,并產(chǎn)生了巨大的凝聚力,調(diào)動了廣大教職工的工作積極性,并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用,從激發(fā)出主人翁精神,換發(fā)出很高的積極性,幼兒園更加充滿生機活力,主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。促進了幼兒園管理民主、決策科學,解決難題,辦事效率提高。領(lǐng)導干部更加廉潔自律。三、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康
1、幼兒園園務(wù)領(lǐng)導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節(jié)”來臨之際,組織全體教師聚餐,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結(jié)婚、生小孩,幼兒園工會總是會同黨政領(lǐng)導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。3、廣泛開展幼兒園文化活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。
(1)、如6月份籌備已久的美麗獻計活動開展了,大家都把自己精心準備的好計好策貢獻出來,與大家分享了自己的經(jīng)驗,大家都學到了幾招邊美麗的計策,活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策。
(2)、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進行體檢,身體是革命的本錢,關(guān)心教職工要從健康做起。
(3)、10月21日晚組織全體教師進行現(xiàn)場繪畫比賽活動,此次活動你為了迎合幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,我園工會特組織了此次活動,活動前大家做了大量的尋找資料的準備,當天晚上大家又是一直作畫到八點多,大家的繪畫形式各不相同,內(nèi)容也很豐富,為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)又增添了亮麗的一面。……
總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
本學期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,幼兒園工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
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