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中心學(xué)校201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)

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中心學(xué)校201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)

**中心學(xué)校

201*201*學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)年來,我中心在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生員工的共同努力下,以“管理育人、教書育人、穩(wěn)步提高質(zhì)量”為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以“教學(xué)為中心,管理為保證”的工作思想,緊張、有序、扎實、有效地開展工作,順利地完成了各項工作任務(wù),實現(xiàn)了年初承諾的教育教學(xué)目標。現(xiàn)將一年來的各項工作總結(jié)如下:

一、時刻牢記安全第一,強化安全管理

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強各校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,中心校根據(jù)上級有關(guān)精神,堅持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘長鳴,把安全工作的要求和措施落到實處,保證師生生命財產(chǎn)安全,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

1、定期舉辦由派出所和鄉(xiāng)綜治辦等參加的法制綜治報告會,認真上好開學(xué)安全第一課,通過校會、隊會、班會、壁報、倡議書等形式及時向師生員工傳達安全衛(wèi)生文件、會議精神,對學(xué)生進行安全典型案例警示教育、反邪教宣傳、交通安全宣傳、傳染病預(yù)防宣傳等教育工作。努力提升學(xué)生的法制紀律觀念和安全意識,創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

2、制定了防震、防火和突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)按,定期開展應(yīng)急演練;在“安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”等活動中,各班都張貼了“防災(zāi)避險”掛圖,給1000多家長發(fā)放了防火倡議書,指導(dǎo)學(xué)生獨立完成一次安全隱患排查,組織師生參加網(wǎng)上安全知識競賽,通過這些活動提高了學(xué)生的安全意識和應(yīng)急逃生能力。

3、經(jīng)常對校舍、運動場工程等進行安全監(jiān)測和隱患排查,并及時采取維修、加固等措施。

4、為加強校園內(nèi)安全工作,認真執(zhí)行進出門登記制度、教師值班制度和夜間巡邏制度,在強化人防的基礎(chǔ)設(shè)上在各學(xué)校安裝了安全監(jiān)控設(shè)備,充分發(fā)揮技防的功能,杜絕各種安全漏洞。

5、加強食品衛(wèi)生管理,落實食品衛(wèi)生條例,嚴把伙房進貨渠道,杜絕不合格食品進入學(xué)校,堅持持證上崗制度和飯菜留樣制度。

二、加強德育工作,提高師生素質(zhì)

德育工作是是教育工作的第一要務(wù),一年來中心繼續(xù)努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、努力提升師德修養(yǎng)。通過創(chuàng)優(yōu)爭先和教育教學(xué)目標承諾活動,切實加強了我中心教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進一步提高了我中心教師的道德水平,涌現(xiàn)了“邢臺好人”***、道德標兵***、***等一大批優(yōu)秀教師代表。

2、加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支班主任隊伍。全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時時育人,事事育人,全方位育人,進一步強化全員育人,崗位育人的意識,全面實施素質(zhì)教育。中心經(jīng)常召開班班主任工作座談會和工作經(jīng)驗交流會,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,不斷提升班主任工作能力。

3、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,抓實并深化學(xué)生的養(yǎng)成教育,以政教處、少先隊為依托,開展了多種形式的主題教育活動。根據(jù)學(xué)校實際需要,每周開展一個主題教育活動。先后舉行了文明禮儀教育、“心中有他人”、“我愛我班”、“讓我們找回自我”、安全月活動、感恩教育等教育活動、元旦文藝匯演、紅歌大家唱、紅五月歌詠比賽等大型主題教育活動,效果顯著有18名少先隊員被評為縣道德標兵,**完小被評為邢臺縣紅領(lǐng)巾學(xué)校。

三、深化教研工作,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點,為此,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標,堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書

向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

為開闊教師視野,不但支持教師參加市縣組織的各種培訓(xùn),還組織教師到白岸、路羅、宋家莊等中心參觀學(xué)習(xí)。

2、強化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。本學(xué)年,中心開展了集體備課、打造有效課堂等活動,中心開展了“低年級復(fù)試教學(xué)”、“識字教學(xué)”課例研討活動,收到了良好的效果,并邀請縣教研室對我中心進行了教學(xué)視導(dǎo)活動和送教下鄉(xiāng)活動;**完小組織教師觀看教學(xué)系列光碟,**完小組織教師認真學(xué)習(xí)新課標,展開單元教學(xué)探索;繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。

3、加強教育科研工作,我中心的教育科研工作,以課程改革為中心,以教學(xué)方法研究為主線,在認真組織課例研討和主題研討的基礎(chǔ)上,鼓勵教師撰寫經(jīng)驗論文,本學(xué)年我中心有近50篇教育教學(xué)論文在市縣發(fā)表或獲獎,20多篇在《學(xué)周刊》等刊物上發(fā)表。

4、全力抓好六年級畢業(yè)班工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,充分認識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。中心在不同時期都根據(jù)不同情況及時調(diào)整工作思路,中心一切工作都緊緊圍繞畢業(yè)班的工作來開展,一切給畢業(yè)班讓路。

四、完善后勤管理,改善辦學(xué)條件

本學(xué)年我校繼續(xù)完善后勤管理,努力提高后勤的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,努力改善辦學(xué)條件。

1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。學(xué)校嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工均定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安,努力打造平安校園。

3、花大力氣進行校園建設(shè)。**完小危房改建已經(jīng)全面動工,主體基本完成;**完小投資18萬元建成了操場東、北擋土墻,投資4萬多元硬化了樓前平臺,整修了花池并進行了綠化美化;幼兒園除大力改善辦學(xué)條件外,我校還配合王村派出所、交警中隊、鄉(xiāng)黨委、政府對校園周邊環(huán)境進行了綜合整治,讓學(xué)校環(huán)境處處體現(xiàn)育人風(fēng)貌。

五、關(guān)心教師生活,構(gòu)建和諧校園

1、中心領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教師身心健康,為他們排憂解難。4月8日組織全體教師在**醫(yī)院進行體檢,對存在疾病的教師給予適當?shù)恼疹,除做好心里工作外,適當?shù)臏p輕工作負擔,病情較重的教師進行慰問,提供方便,主動辦理各種醫(yī)保手續(xù),解除后顧之憂。

2、關(guān)心教師的家庭生活,對教師的困難積極給予幫助,遇到婚喪嫁娶,中心領(lǐng)導(dǎo)不但到場慰問,而且盡可能安排專人幫助處理相關(guān)事宜,使教師能夠愛心工作。

六、其他工作

1、各項民生工程貫徹落實到位,操作規(guī)范,公正透明,群眾反響良好。

2、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評、聘工作公開、公平、公正而有序開展,且順利完成。教師滿意度較高。

3、組織小學(xué)生參加了縣田徑運動會,取得了較好成績。4、社會捐資助學(xué)兩度來我中心進行捐書活動。

5、組織開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育活動、“黨員奉獻日”等活動,積極參加教育局組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”征文大賽活動。

6、我中心師生在語文古詩文誦讀大賽、“書法展”、“華人杯作文”、“雛鳳杯知識競賽”等活動中都取得了不錯的成績。

七、存在的問題及發(fā)展中的困難

我中心在謀求發(fā)展的道路上,深深感到有一些困難:

1、教師隊伍老化,整體素質(zhì)不高,理論水平低。我校地處深山,條件較艱苦,很多外地教師不能安心,更不用說扎根山區(qū)教育崗位了。這對于山區(qū)的發(fā)展是極為不利的。

3、**完小后勤社會化,社會反響強烈,制約了學(xué)校的改造發(fā)展。4、中心幼兒園人手太緊,缺乏專業(yè)教師,亟需增加兩名年輕幼師專業(yè)教師。

**中心學(xué)校201*-10-8

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長陔中心學(xué)校201*201*學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)年來,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生員工的共同努力下,以“管理育人、教書育人、穩(wěn)步提高質(zhì)量”為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以“教學(xué)為中心,管理為保證”的工作思想,緊張、有序、扎實、有效地開展工作,順利地完成了各項工作任務(wù),實現(xiàn)了既定目標,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、時刻提高警惕,抓好安全工作

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強各校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,中心校根據(jù)上級有關(guān)精神,堅持各部門齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘長鳴,把安全工作的要求和措施落到實處,保證師生生命財產(chǎn)安全,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

1、定期舉辦由王村派出所、交警中隊和鄉(xiāng)綜治辦等參加的法制綜治報告會,及時組織學(xué)生觀看開學(xué)安全第一課,努力提升學(xué)生的法制紀律觀念和安全意識技能,創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

2、每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期末以及根據(jù)季節(jié)特點,向?qū)W生家長發(fā)放安全公開信。

3、及時向師生員工傳達安全衛(wèi)生文件、會議精神,經(jīng)常向?qū)W生進行安全典型案例警示教育、反邪教宣傳、交通安全宣傳、傳染病預(yù)防宣傳等教育工作。認真做好三檢、家長接送等安全衛(wèi)生工作。

4、認真做好學(xué)生往返路隊工作,開路隊會,檢查路隊記錄,及時處理安全問題。

5、開展了“安全教育日”、“學(xué)校隱患我查找、家庭隱患我排查”等活動,各班都張貼了“防災(zāi)避險”掛圖,對于排查出的安全隱患,學(xué)校均采取相應(yīng)措施一一整治。

6、認真開展安全生產(chǎn)月活動,組織師生參加了網(wǎng)上安全生產(chǎn)知識競賽。

7、認真做好雨雪天氣的學(xué)生護送工作,抓好防感冒、飲食衛(wèi)生、防溺水、森林防火、交通安全等專題教育。

8、經(jīng)常對校舍、運動場工程等進行安全監(jiān)測和隱患排查,并及時采取維修、加固等措施。

9、認真組織全體教師利用暑期進行一次“安全大家訪”活動。10、為加強校園內(nèi)安全工作,在規(guī)范人員進出的基礎(chǔ)上,中學(xué)部已經(jīng)著手安裝安全監(jiān)控設(shè)備。

11、建立健全各項安全衛(wèi)生工作檔案,由徐祖鋒老師專門負責安全衛(wèi)生檔案建設(shè)與管理工作。

二、加強德育工作,提高師生素質(zhì)

德育工作是是教育工作的第一要務(wù),一年來學(xué)校繼續(xù)努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1、努力提升師德修養(yǎng)。通過開展向王坤有、張寧海、沈浩等學(xué)習(xí)活動,切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德。

2、加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支班主任隊伍。全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時時育人,事事育人,全方位育人,進一步強化全員育人,崗位育人的意識,全面實施素質(zhì)教育。中學(xué)部經(jīng)常召開班班主任工作會議,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,不斷提升班主任工作能力。

3、規(guī)范建立學(xué)生德育檔案,努力做到事事有記錄,注重體現(xiàn)管理過程的精細化。通過記錄、了解學(xué)生各種信息,重點做好問題學(xué)生的診斷與幫教工作,在人力、時間、空間上加大力度,采取強有力措施,著力確保實效,努力實現(xiàn)教育的“無縫隙對接”。

4、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,抓實并深化學(xué)生的養(yǎng)成教育,以政教處、團支部和少先隊為依托,開展了多種形式的主題教育活動。

根據(jù)學(xué)校實際需要,每周開展一個主題教育活動。先后舉行了文明禮儀教育、“心中有他人”、“我愛我班”、“讓我們找回自我”、安全月活動、感恩教育等教育活動、元旦文藝匯演、紅歌大家唱、紅五月歌詠比賽等大型主題教育活動,效果顯著。

本學(xué)年,我校德育工作成績喜人:畢麒麟被評為縣“十佳留守兒童”,周濤杰成為市“美德少年”候選人,長陔小學(xué)五年級被評為縣先進班集體,張嬌雪被評為縣“愛心家長”,方躍華被評為縣“優(yōu)秀教師”、“安全工作先進個人”,徐躍文被評為縣先進教育工作者,王政善被評為縣教育系統(tǒng)宣傳先進個人,縣電視臺大力宣傳汪玲玲扎根山區(qū)教育的奉獻精神

三、深化教研工作,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點,為此,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標,堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

為開闊教師視野,經(jīng)常組織教師外出培訓(xùn)或參加教研活動。本學(xué)年,中學(xué)部組織九年級教師到蕪湖、合肥參加中考研討會,小學(xué)部的畢梓榮、方躍華、徐金娟等多次參加市縣組織的教學(xué)觀摩活動。

2、強化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。本學(xué)年,教務(wù)處開展了集體備課、打造有效課堂等活動,學(xué)校大力開展了“學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)”活動,并邀請縣教研室對我校進行了教學(xué)視導(dǎo)活動,想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進、共同提高的

教學(xué)氛圍。

3、加強教育科研工作,推動校本教研的健康發(fā)展。研究出智慧,研究出質(zhì)量,研究出效益,已越來越被廣大的教育工作者所認同。我校的教育科研工作,以課程改革為中心,以教學(xué)方法研究為主線,以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為目的,逐漸形成了“以科研促教研,以科研帶教研”的氛圍,不斷推動教學(xué)工作的發(fā)展。任課教師結(jié)合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,深入研究與新課程標準相適應(yīng)的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式;研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效途徑和方法;研究學(xué)生評價的方法和手段;繼續(xù)探討新課程標準下課堂教學(xué)的評價標準,不斷總結(jié)教學(xué)改革中的得與失,并及時調(diào)整,確保課程改革取得新的成果。

本學(xué)年,程光輝主持的省級課題《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育師生互動方式研究》順利通過省電教館專家組的結(jié)題鑒定,我校有近40篇教育教學(xué)論文在市縣發(fā)表或獲獎。

4、全力抓好六、九年級兩個畢業(yè)班工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,充分認識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。學(xué)校在不同時期都根據(jù)不同情況及時調(diào)整工作思路,學(xué)校一切工作都緊緊圍繞畢業(yè)班的工作來開展,一切給畢業(yè)班讓路。

四、完善后勤管理,改善辦學(xué)條件

本學(xué)年我校繼續(xù)完善后勤管理,努力提高后勤部門的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,努力改善辦學(xué)條件。

1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。學(xué)校嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事。

2、繼續(xù)完善后勤管理。后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工均定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安,努力打造平安校園。制定了“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急

處理預(yù)案,并不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查,嚴防中毒事件發(fā)生,使學(xué)生安心,家長放心,一學(xué)年來沒有發(fā)生一起安全事故。

3、花大力氣進行校園建設(shè)。一年來,學(xué)校多方籌措資金對長標小學(xué)綜合樓進行了改建,現(xiàn)已投入使用。硬化了長標、南源兩校操場,中學(xué)部運動場和坑教學(xué)點圍墻等工程正在有序進行,中學(xué)部宿舍樓改造工程也正在積極籌備中,中學(xué)部新增了一個多媒體教室。除大力改善辦學(xué)條件外,我校還配合王村派出所、交警中隊、鄉(xiāng)黨委、政府對校園周邊環(huán)境進行了綜合整治,讓學(xué)校環(huán)境處處體現(xiàn)育人風(fēng)貌。

五、關(guān)心教師生活,構(gòu)建和諧校園

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教師身心健康,為他們排憂解難。學(xué)校請求鄉(xiāng)黨委政府到谷豐教學(xué)點和南源小學(xué)現(xiàn)場辦公,解決學(xué)校實際困難。專門赴上海慰問患病教師親屬,給教師送去溫暖。

2、隆重慶祝教師節(jié),中學(xué)部和小學(xué)部分別放焰火,師生歡歌喜舞,熱鬧非凡,自豪之情不言溢表。

3、認真做好病故教師親屬的思想工作。本學(xué)年,我校邵樹芝、王國川兩位老師先后病逝,由于學(xué)校政策宣傳到位,并派出專人協(xié)助教師家屬處理火化、善后等相關(guān)事宜,教師家屬對于國家工作人員死亡必須火化這一規(guī)定非常理解與支持。

4、經(jīng)過耐心細致的思想工作,我校程華峰、方躍華兩位老師自動放棄第二胎生育指標,并喜獲縣有關(guān)部門的放棄生育指標獎勵。

六、其他工作

1、各項民生工程貫徹落實到位,操作規(guī)范,公正透明,群眾反響良好。

2、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評、聘工作公開、公平、公正而有序開展,且順利完成。教師滿意度較高。

3、組織小學(xué)生參加了縣田徑運動會,取得了較好成績。4、中華捐書會兩度來我校進行捐書活動。

5、黟縣宏村學(xué)校三十余人兩次來到我校參觀學(xué)習(xí),對我校的養(yǎng)成教育贊不絕口。

6、組織開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育活動、“黨員奉獻日”等活動,積極參加市委組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”征文大賽(我校共投稿16篇),承辦了慶祝建黨90周年全鄉(xiāng)籃球賽。

7、農(nóng)遠示范校創(chuàng)建工作深受縣教育局領(lǐng)導(dǎo)好評,成功承辦了全縣中老年教師教學(xué)應(yīng)用大獎賽(長陔賽區(qū))。

8、我校師生在語文規(guī)范知識大賽、“歷史的選擇”讀書教育活動、遠教九項作品、“訊飛杯”電腦作品大賽等活動中都取得了不錯的成績。

9、認真開展了易制毒藥品的清理工作,加強對危險化學(xué)品的管理。七、存在的問題及發(fā)展中的困難

我校在謀求發(fā)展的道路上,深深感到有一些困難:

1、學(xué)校管理機制需要改進。多年來,我校摸索出了不少成功的學(xué)校管理經(jīng)驗,然而,近幾年,學(xué)校內(nèi)、外部環(huán)境都發(fā)生了改變,在這種新形勢、新環(huán)境下,農(nóng)村學(xué)校的管理如何去適應(yīng),如何去滿足需求,亟需我們探索出一些新思想、新辦法。

2、穩(wěn)定教師隊伍需有新舉措。我校地處深山,條件較艱苦,很多外地教師不能安心,更不用說扎根山區(qū)教育崗位了。這對于山區(qū)的發(fā)展是極為不利的。如何改變這一現(xiàn)象,不能不引起管理者的深思。

3、學(xué)校運動場工程雖然已經(jīng)進行前期施工,但因為還有兩個農(nóng)戶的土地未征下來,影響了工程的后續(xù)施工。學(xué)校與村“兩委”、鄉(xiāng)黨委政府做了不少工作,但收效甚微。

4、中心幼兒園人手太緊,缺乏專業(yè)教師,亟需增加兩名年輕幼師專業(yè)教師。

長陔中心學(xué)校二一一年七月四日

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