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師德師風(fēng)整頓活動(dòng)工作總結(jié)

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師德師風(fēng)整頓活動(dòng)工作總結(jié)

師德師風(fēng)整頓活動(dòng)工作總結(jié)

為培養(yǎng)樹(shù)立教師良好的師德、愛(ài)崗愛(ài)生的敬業(yè)精神;為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的意識(shí)、能力和水平;建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,明確辦學(xué)方向,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),營(yíng)造優(yōu)良作風(fēng),提高師德水平,引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感,我校全體教師在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,從8月20日至8月25日開(kāi)展了為期六天的師德師風(fēng)整頓活動(dòng),學(xué)校教師通過(guò)這次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、教師思想發(fā)動(dòng)充分

8月20日上午8:30,我校全體教師在郭家堡中學(xué)統(tǒng)一參加了全鄉(xiāng)全體教師師德師風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上大家認(rèn)真聽(tīng)取了《郭家堡中心校關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》,聆聽(tīng)了教委常主任、程建英教師以及有關(guān)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的講話,提高了對(duì)開(kāi)展這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí),會(huì)議結(jié)束后,全體教師一致夸贊這次活動(dòng)開(kāi)得太及時(shí)了。

二、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù),活動(dòng)過(guò)程有本校特色。

8月20日和21日,我校全體教師在學(xué)校會(huì)議室按時(shí)在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了《胡錦濤關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、江澤民在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》、《在北師大校慶100周年大會(huì)上的講話》、教育部黨組《關(guān)于在教育戰(zhàn)線上興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的通知》等內(nèi)容;教師又自學(xué)了有關(guān)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等內(nèi)容;書(shū)寫(xiě)50余頁(yè)約19000字的學(xué)習(xí)筆記、并寫(xiě)出了心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師從思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高了對(duì)教師這一神圣職責(zé)的認(rèn)識(shí)。

為真正發(fā)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的不足,教師存在的某些問(wèn)題,8月22日、23日兩天在教師自查自糾前,我校還召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上,相關(guān)教師虛心聽(tīng)取并接納了學(xué)生家長(zhǎng)給我們提出的意見(jiàn)和建議,給學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放了征求意見(jiàn)卡,并對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生提出的意見(jiàn)和建設(shè)進(jìn)行了匯總、分析。為給學(xué)校構(gòu)建一片健康向上可持續(xù)發(fā)展的藍(lán)天,校領(lǐng)導(dǎo)又給教師發(fā)放了征求意見(jiàn)卡,教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)方向以及辦學(xué)進(jìn)程中的不足獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師形成了一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的好氣勢(shì)。

在本次活動(dòng)中,全校教師對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容,自己檢查工作中不足寫(xiě)成書(shū)面材料,在會(huì)議室進(jìn)行了以校長(zhǎng)為龍頭兩個(gè)小時(shí)的交流,在交流的過(guò)程中每位教師毫不掩飾地說(shuō)出自己在工作中的不足,并與大家商討了改進(jìn)的方法,整個(gè)會(huì)議氣氛嚴(yán)肅而又不失親切真有種一家子談家事的感覺(jué)。

三、活動(dòng)學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真、扎實(shí)有效。

為了使本次師德師風(fēng)整頓活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、見(jiàn)成效,學(xué)校出臺(tái)了《育才學(xué)校關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》以及相關(guān)的考核辦法,為確保每位教師按時(shí)參加培訓(xùn),學(xué)校堅(jiān)持上午8:00----11:30、下午3:006:30的簽到簽退制度,我校全體教師學(xué)習(xí)熱情高、積極性很大,往往是時(shí)間還沒(méi)到就早已進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我校教師從思想上更深地認(rèn)識(shí)到了自己工作上的重要性,道德修養(yǎng)又上了一個(gè)新臺(tái)階。

總之,本次師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我校全體教師提高了師德水平,更加牢固地樹(shù)立了“為人師表、教書(shū)育人”的基本道德品質(zhì),增強(qiáng)了工作責(zé)任心淡泊了私心。在開(kāi)學(xué)前形成了一支勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際的教師隊(duì)伍,相信開(kāi)學(xué)后,我校上空會(huì)再次出現(xiàn)“一片艷陽(yáng)天”。

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焦岱中學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)第三階段工作小結(jié)

1.針對(duì)征求到得26條意見(jiàn)和建議,和民主評(píng)議中反映住的問(wèn)題學(xué)校要求,每位教職工制定出自己的整改方案,學(xué)校規(guī)定的整改時(shí)限為12月25日,學(xué)校師德師風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組全程監(jiān)督整改落實(shí)情況。

2.為每位教師建立師德檔案,并對(duì)每位教師的師德進(jìn)行量化評(píng)議打分。

3.以教研組為單位公布每位教師的整改情況,接受家長(zhǎng)、學(xué)生和同行的監(jiān)督。

4.修訂和完善了師德師風(fēng)培訓(xùn)制度,承諾制度、民主評(píng)議制度、考評(píng)考核制度,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校師德師風(fēng)工作機(jī)制。

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