師德師風(fēng)教育活動自檢自查總結(jié)05

201*年開展中小學(xué)教師師德師風(fēng)教育活動“回頭看”

自檢自查總結(jié)

《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是教師完成教育教學(xué)任務(wù)，履行崇高社會職責(zé)的根本保證，也是教師在具體教育教學(xué)過程中的行為準(zhǔn)則。教師的職業(yè)是培養(yǎng)人的職業(yè)，承擔(dān)著培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會的建設(shè)人才，培養(yǎng)傳承文明的社會主義接班人，其工作具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性、示范性的特點(diǎn)，因此，只有教師自身不斷提高素質(zhì)，不斷修正自己的行為，才能很好的完成社會對我們教師的重托。本人通過積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，做讀書筆記，寫心得體會，并對照自己過去一段時間所做的工作，對自己自檢自查的情況作一小結(jié)：

一、愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，努力為黨的教育事業(yè)添磚加瓦

本人自踏入講臺開始，無論是當(dāng)一名普通的教師、班主任還是當(dāng)學(xué)校教科室主任，我始終把學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校教學(xué)的發(fā)展放在心上，愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生是指導(dǎo)我工作始終不變的動力。為了學(xué)生的發(fā)展，為了灣甸中學(xué)教育的發(fā)展付出了艱辛的汗水，當(dāng)然，自己所干的工作，所付出的努力也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，社會的滿意，家長的信任。

二、依法治教，以德治教，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)

教師對學(xué)生的一生都有著至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)以“身正為范，德高為師”為準(zhǔn)則。以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育”為教育發(fā)展的方向，在具體教育教學(xué)過程中以《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為準(zhǔn)繩。在將近十一年的教學(xué)工作中，無論是在什么崗位上，本人都能依據(jù)這些準(zhǔn)繩，能夠做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策；熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。無不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。努力干好自己的教育教學(xué)工作，依法治教，以德治教，為灣甸教育朝正確、健康的方向發(fā)展發(fā)揮著自己應(yīng)有的作用。作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。

三、無私的奉獻(xiàn)、做好本職工作

教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性的“愛”最終要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)實(shí)踐中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實(shí)際工作中，教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于

愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。（一）真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象，教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了學(xué)生，也會受到良心的譴責(zé)和家長的唾罵。本人歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因?yàn)椤扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，本人應(yīng)帶個好頭。

（二）善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。我理應(yīng)備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。

（三）美之靈魂，點(diǎn)燃智慧之光。教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，本人要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光，必然會到達(dá)教育成功的彼岸。

（四）樂在其中，搞好教育科研。教育科研是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此，教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴(yán)格用科學(xué)

的發(fā)展觀來從事學(xué)校的教學(xué)科研工作，平時也要認(rèn)真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合，努力促進(jìn)新教師的迅速成長，當(dāng)好教育長征的“鋪路石”。

四、存在不足與努力方向

在過去的工作中，本人對工作盡心盡力，為使所工作“讓社會滿意，家長放心，學(xué)生成長”付出較多的汗水，也取得了較好成績，得到了各方面的肯定，但是具體的工作中仍存在一些有待改進(jìn)的方面：

1、隨著知識更新的加快，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以適應(yīng)社會的要求，已迫在解決如學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)手段來設(shè)計教學(xué)對自己還是一門陌生的課程。

2、隨著社會的發(fā)展，如何用新的育人理念來管理學(xué)生人，教育學(xué)生，對本人來說還是一門急待學(xué)習(xí)的課程。

存在的這些不足與缺點(diǎn)，本人會在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己所干的工作越來越好，為全面建設(shè)小康社會盡自己的一份力。

擴(kuò)展閱讀：師德師風(fēng)評議自查反思總結(jié)及整改措施

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動自檢自查總結(jié)和整改措施

何元鄉(xiāng)希望小學(xué)

王霞201*年4月

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動自檢自查總結(jié)和整改措施

我深刻認(rèn)識到教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！在這師德師風(fēng)活動轟轟烈烈開展之際，應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

一、自查反思

（一）在依法執(zhí)教方面:

本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法，爭做四有新人。

（二）愛崗敬業(yè):

只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，不傳播對學(xué)生有害的思想。

（三）在熱愛學(xué)生方面:

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛

“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

（四）在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面：

做為一名人民教師，重要任務(wù)是教育學(xué)生。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，做到因材施教。

（五）在團(tuán)結(jié)合作方面：

作為一名教師，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

（六）在為人師表方面：

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。

二、個人對照師德師風(fēng)建設(shè)要求存在的問題和不足1、學(xué)習(xí)不夠全面。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)知識，但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊

的就很少探討。

2、理論水平不太高。對科技、和教育教學(xué)理論等方面的知識學(xué)的不少，但不系統(tǒng)，不全面；只知道埋頭苦干，不善于口頭表達(dá)；工作經(jīng)驗(yàn)雖有一定的積累，研究思考問題只注重實(shí)效，卻不善于總結(jié)歸納。

3、自身建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然作了大量的工作，但與新時期發(fā)展要求還有一定差距，缺乏溝通，協(xié)作意識不強(qiáng)，工作不夠大膽。三、整改措施

通過深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動落到實(shí)處。

人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。

1、要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中來，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅定社會

主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。2、堅定信念，牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)。深入實(shí)踐“三個代表”重要思想，進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，樹立先進(jìn)性形象，達(dá)到服務(wù)群眾，促進(jìn)工作的根本目的。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)科技、學(xué)教育教學(xué)理論，全面發(fā)展，理論聯(lián)系實(shí)踐，才能做到既有服務(wù)發(fā)展的熱情和

愿望，又能找準(zhǔn)參與發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，拿出支持發(fā)展的辦法。

4、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。四、整改時限

從現(xiàn)在開始，長期堅持不懈努力。嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，扎扎實(shí)實(shí)，善于思考，勇于探索，努力實(shí)踐,并虛心接受各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督。

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