大學期末工作總結

201*-201*學年第二學期

經濟管理系工作總結

本學期，在學院黨委的正確領導以及各相關部門的支持協(xié)助下，我系全體教師緊緊圍繞學院的工作目標，秉承“創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全面提升教育教學水平和質量”為宗旨，務實創(chuàng)新、開拓進取，扎實有效地做好省級重點發(fā)展學科建設、省綜合改革試點項目建設、13級人才培養(yǎng)方案修訂、院級核心課程建設、校企合作、師資隊伍建設等方面工作，較好地實現(xiàn)了本學期的工作目標，并在學院的期中教學檢查中再次取得第一名的好成績�，F(xiàn)將本學期主要工作總結如下：

一、教學工作

（一）加強教學建設，深化教學改革，不斷提高人才培養(yǎng)質量1.“會計學”省重點發(fā)展學科建設穩(wěn)步推進

為了確保省重點發(fā)展學科建設的高質量，我系根據會計學學科建設發(fā)展的新形勢，充分發(fā)揮會計學和財務管理專業(yè)的教授及優(yōu)秀中青年骨干教師的作用，經反復研討，明確了會計學學科建設的總體發(fā)展思路，確定了三個研究方向及各方向的建設目標。4月份，形成了各方向的建設方案，并獲得學院批準。5月份，該學科積極申報了近100萬的中央財政資金支持，爭取為學科建設進一步打造良好平臺。目前，該學科建設處于調研學習階段。

2.會計學綜合改革試點項目建設工作扎實有效。會計學專業(yè)各子項目組依據各自建設方案，全面啟動項目建設，整體實施進度與完成質量較好。第一，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。會計學形成以強化‘專業(yè)核心能力和職業(yè)拓展能力’為特色的雙證式應用型人才培養(yǎng)模式，并在該模式的指引下，經過實地調查、校企座談論證、系內專家論證等方式，最終形成了201*級人才培養(yǎng)方案。第二，明確核心課程群建設思路。本學期在前期工作基礎上進一步明確了核心課程建設的定位、建設目標與思路，明確了8門專業(yè)核心課程，并擬定了核心課程群的建設方案，并完成了第一批核心課程建設的申報與遴選工作。第三，形成構建工作過程導向型的會計專業(yè)實踐教學體系具體思路。第四，制定了《會計學專業(yè)教學研究與改革項目管理辦法》及第一次立項指南，完成了首次教研立項工作。第五，組織成立了學生學術社團。

3.其它本科專業(yè)借鑒先進經驗穩(wěn)步推進建設工作。財務管理專業(yè)、國際貿易、市場營銷及酒店管理專業(yè)為了做好修訂13級培養(yǎng)方案，學習會計學專業(yè)的先進經驗，結合專業(yè)建設要求和學科與社會發(fā)展背景，通過走訪企業(yè)、對往屆畢業(yè)生調查、現(xiàn)有學生座

談及教研室內部論證等方式，圓滿完成了201*級人才培養(yǎng)方案修訂工作。201*級人才培養(yǎng)方案更加突出“植根唐山，服務一線”的應用型人才培養(yǎng)特色，注重課程之間的整合，增加了更有針對性的實踐環(huán)節(jié)，更有利于學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

4.專業(yè)核心課程建設全面展開。在201*級人才培養(yǎng)方案修訂過程中，各專業(yè)依據《目錄》，結合專業(yè)特點及社會需求，初步形成了核心課程群的建設思路，并確定了各自的專業(yè)核心課程群。各門核心課從專業(yè)建設的需求出發(fā)，不斷優(yōu)化教學內容，強調各門課程的融合，改革教學方法，有效的提升了專業(yè)核心能力，提高了人才培養(yǎng)質量。另外，依據各專業(yè)核心課程群的建設準備情況，市場營銷專業(yè)成為我系重點支持建設的核心課程群。目前，該專業(yè)核心課程群的建設準備情況良好。

5.各本科專業(yè)順利完成專業(yè)指導手冊的編寫工作。為了提高學生的自主學習能力，使學生對本專業(yè)的情況有更多的了解，本學期我系啟動了專業(yè)指導手冊的編寫工作。各專業(yè)教研室通過調研、座談、研討等多種方式對手冊的內容進行了明確。手冊從培養(yǎng)目標、應具備的知識能力、就業(yè)情況及大學各學年應學習的知識、參加的各項活動、考取的資格證書及相應的能力培養(yǎng)等方面進行了詳細的介紹。經反復修改后，該手冊將應用于201*級各專業(yè)導論課程中，并對學生今后的學習進行詳細指導，成為學生學習的必不可少的工具。

6.產學研合作教育實現(xiàn)新突破，學科競賽又上新臺階。本學期，在各專業(yè)負責人對實習單位進行走訪，加強聯(lián)系的基礎上，我系不斷開拓新的有影響力的實習基地，探索新的合作模式。我院與海爾唐山中心簽訂校企合作協(xié)議，合作組建“營運訓練中心”，為市場營銷專業(yè)師生參加社會實踐和營銷實戰(zhàn)培訓搭建了平臺，我系師生已參與營運訓練中心3次培訓，師生反映培訓效果較好。此外，我系與金蝶唐山分公司簽訂了合作協(xié)議，將在財務核算信息化教育方面開展深度合作。

我系在各類大學生學科競賽中，捧回兩個國家級、省級獎項。高士閣老師指導5名學生參加河北省第九屆用友新道杯創(chuàng)業(yè)者電子沙盤大賽，獲三等獎。李峰、田麗娟、黃金紅三位老師，指導10名學生參加第三屆全國大學生市場調查分析大賽，獲得2個三等獎，我院獲最佳組織獎。成績的取得是我系大力推進大學生參與學科競賽活動的結果，是我系加強學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的結果。今后，我系將進一步建立、完善各類學科競賽平臺，提高師生參與的積極性，提升學生的競爭實力。

7.教學研究和教學改革成效顯著。教學研究是提高教學質量的重要一環(huán)。本學期，我系共有4項院級教研項目順利結題。在系領導的大力支持鼓勵下，教師教學研究積極性迅速提高，教研課題申報量比往年大增，本學期初，我系有5個項目被學院成功立項，

為我系成功申報最多的一次。同時，在本學期我系教師對不同門類的25門課程均進行了一定程度的教學改革，改革涉及教學方式方法、考核方式方法及教學內容等各方面，提高了教學質量和內涵，學生反映良好。

二、注重師德建設，搭建發(fā)展平臺，教師素質得到全面提升

1.加強師德、師風建設。我系將師德師風建設放在師資隊伍建設的首位，認真貫徹《關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》，多次召開全系大會對師德的重要性、師德缺失現(xiàn)象等問題進行了深入剖析，要求全系教師強化教師職業(yè)道德，提高思想覺悟，達到“學高為師，身正為范”的要求。

2.加大教師與外界交流學習的機會。為了開闊教師的視野，推進教學改革，提高教師業(yè)務能力，我系加大了資金投入力度，有針對性地鼓勵教師參加各類型的交流與培訓。本學期我系有6位教師參加了管理類及經濟類國家精品課等各級別、各類型的培訓，有10余位教師參加了“第十一屆全國高等院校會計實驗暨本科教學研討會”等各類教學研討會。所有參加培訓或會議的教師對學習交流的經驗和體會都進行了書面總結，并依據自身教學特點提出了今后改革的方向及具體的設想。

3.加大對青年教師的培養(yǎng)力度。為促使青年教師在教學上盡快成熟起來,我系認真實施"導師制"。為新引進的博士王小娜老師安排了高水平的指導教師，指導教師依據王老師的實際情況制定了周密的指導計劃，通過聽課、座談等方式對其進行全方位的指導，使其盡早地適應教學工作。同時加大了對青年教師的教學檢查與反饋,無論是期中,、期末還是平時的教學檢查,始終將青年教師列為聽課重點,及時給予評議和反饋,促使他們不斷改進教學工作,提高教學水平。

（三）抓好日常教學，加強教學管理，為提高教學質量提供保障

本學期，我系承擔95門總計4080學時的普教理論課程的教學任務，11門學院公共選修課教學任務，27周次的實習實訓的指導任務，566人的畢業(yè)實習、畢業(yè)論文的指導工作，33門成教課程教學任務，271場的普教、成教監(jiān)考。在教師少，任務重的情況下，我系嚴格執(zhí)行各項教學管理規(guī)定，圓滿完成各項教學任務，無一例教學事故發(fā)生。

日常教學的良好運行，離不開規(guī)范的教學管理，本學期，我系采取以下措施不斷加強教學管理。首先，做好各項教學工作的計劃安排，有條不紊的落實各項工作。學期初，對各項主要教學工作進度進行了周密安排，保證各專業(yè)均了解本學期主要工作。為了保證工作保質保量完成，每周二下午提前15-30分鐘，召開教研室主任會就本周工作進行布置，并就各項工作進度進行了解督促，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，有效保證了本學期各項工作的順利完成。其次，加大了檢查力度。除組織好學院規(guī)定的教學檢查外，本學

期設置了課堂教學、試卷、畢業(yè)實習材料、畢業(yè)論文開題報告、畢業(yè)論文中期檢查、畢業(yè)論文答辯等專項檢查，避免了期初、期中教學檢查任務量大，流于形式、整改不及時等問題，及時發(fā)現(xiàn)資料不規(guī)范、不符合教學規(guī)律等問題，及時進行整改，收到了較好的效果。第三，嚴格執(zhí)行學院開新課、新開課管理規(guī)定，采取組織教師進行試講，對教師隨堂聽課等措施，保證我系開新課、新開課教師的教學質量。教師授課后均寫了授課經驗總結，對自身的不足提出了改進建議，有利于今后該門課程的教學開展及教師教學水平提高。第四，加強與師生的交流。本學期，舉行學生座談次，教師座談次，及時了解學生學習、教師教學等方面的一手信息，及時解決教學中存在的問題。特別是與201*屆畢業(yè)生在離校前進行了座談，聽取了他們四年學習的收獲及對我系教學的建議，有助于今后我系教學工作的開展。

四、存在的問題及下一步工作安排

盡管本學期工作取得了較好成績，但仍然存在一些問題，需要引起全系的重視。一是各專業(yè)發(fā)展不平衡，尤其是新上本科專業(yè)基礎還很薄弱，存在部分專業(yè)缺乏與外界交流，專業(yè)建設閉門造車，師資隊伍實踐經驗不足等問題；二是教學任務繁重，工作布置存在一定困難；三是畢業(yè)實習、畢業(yè)論文指導工作還需加強，論文質量需要進一步提高；四是，部分高職稱教師沒有真正發(fā)揮有效作用；五是，教科研的總體水平有待進一步提高。六是就業(yè)質量需近一步提高。

下學期，我系將圍繞以下幾方面開展工作：1.加強教師師德師風建設；

2.做好會計學省級重點學科建設工作；3.繼續(xù)推進會計學綜合改革試點項目建設工作；4.推進核心課程建設，鼓勵課程教學改革；5.重點做好201*級各專業(yè)教學大綱修訂工作；6.加大青年教師指導力度，不斷提高教學質量；

7.進一步落實教師實踐能力培養(yǎng)工作，加強監(jiān)督使該項工作取得更大成效；8.加大師資引進力度，優(yōu)化師資結構；

9.組織教師完成201*屆畢業(yè)生有關畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的各項準備工作，強化指導教師職責，為提高畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作質量奠定堅實基礎；

10.加強科研團隊建設，提升科研水平；

經濟管理系201*.7.4

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期末班級工作總結

時間飛逝，又一個學期過去了，這學期班級進行了班委換屆選舉，事前擔心在進行換屆的時候可能出現(xiàn)工作交接不清楚、新任班委無法明確自己的工作職責的現(xiàn)象并未發(fā)生，結果顯示，各個新的班委都很快的熟悉自己的崗位，同學們也都積極配合。

為了能在以后的學習、工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢、及時總結經驗，吸取教訓，因此，我們班級總結了這一學期的工作：

班級組織結構：

班委會：同學們自由報名競選，通過民主投票選舉形成，主要任務是配合輔導員開展學生工作，傳達學院指示，以班長及團支書為核心，組織開展班級活動，是班級的核心骨干。我班班委會成員工作作風踏實，能密切聯(lián)系同學，全心全意為同學服務，在班級有一定的感召力和影響力，與團委會相互配合，使班級各項活動有序的開展。

團委會：我班班級團委會配備齊全，設團支書、宣傳委員、組織委員，分別明確相互協(xié)作，各種規(guī)章制度健全，實行團支部領導和團委成員分工負責相結合，定期開展民主生活會，帶領入黨積極分子進行黨章學習。

一、學習方面：

學習是學生的天職，是一切的基礎。由副班長負責考勤，每天都對班級的出勤進行登記，及時匯報，在最短時間內了解同學們的思想

動態(tài)，糾正方向，以營造良好的班級學風。

由于上學期期末成績慘不忍睹，同學們都感受到肩負的壓力，本學期期末我班非常重視學習，在期末考來臨時，班級特地召開期末動員大會，由輔導員分析了各科形勢，讓同學們認識到期末考的重要性和大考來臨的緊張感。隨后，全班積極投入復習的行列，每間宿舍社長帶頭復習，帶領自己舍員進行溫書。全班在期末時呈現(xiàn)出一股濃重的學習氛圍，正好謂：“此時不博更待何時”。不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動員起來了，可以說，這種幾乎全班大盛學習之風的情況是以往土木1班見所未見，這對于加強班級的學風建設起了很大的作用，大家相互學習，相互促進，相互補充。一份投入一份收獲，雖然期末班級掛科人數仍然偏多，但較往年無疑有顯著進步的。

二、工作方面：

班級工作直接影響班級的凝聚力。班委會成員不定期開展班委會，對近期個人自我表現(xiàn)進行自我鑒定，并對班級未來構想提出了規(guī)劃。在規(guī)劃班級工作中，我們始終堅信活躍班級氣氛，營造團結優(yōu)良班風，充分調動積極因素，開展有意義的活動是班級工作的中心。因此，我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會，專門開展些趣味性強，能夠全民參與，大家一起娛樂的活動。同時，同學們也積極配合系學生會、學院開展活動，如迎新工作、運動會拉拉隊，12.9合唱比賽等。

班級活動：

1、協(xié)辦“全院乒乓球公開賽”

時間：201*年11月20日

我們與學院乒協(xié)協(xié)辦了“全院乒乓球公開賽”。

2、協(xié)辦“愛心義教”系列活動

時間：201*年12月18日12月24日

隨著圣誕節(jié)的來臨，以關愛馬尾貧困兒童為中心，我班與千縣協(xié)會協(xié)辦了“愛心義教”系列活動。

這次活動分為三部分，首先，由班級選出5個品學兼優(yōu)的同學，由千縣協(xié)會挑選出符合條件的家庭之后，志愿者將這些同學帶領到馬尾的貧困家庭，對小朋友進行義務家教，接著，隨著圣誕節(jié)的到來，班級決定為那些小朋友買圣誕禮物，經過班委商討，大家決定現(xiàn)在學院東西區(qū)分別設點，以募捐的形式來籌集資金，讓學院的同學們都能為關愛貧困家庭盡一份力。人間自有真情在，短短不到兩個鐘頭，我們便籌集到善款600余元，經過的學生們聽到同學們的介紹之后，紛紛掏出腰包。最后，由班級生活委員與千縣工作人員用這些善款采購了文具用品之后，班級的入黨積極分子于12月25日將這些禮品送到這些貧困家庭。這次與千縣協(xié)會一起舉辦的愛心義教，讓廣大同學們也認識到馬尾下面貧困家庭的生活狀況，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活條件。

3、“體育節(jié)”系列活動

時間：201*年12月份

另外，為了增加活動的趣味性，我班還開展了“體育節(jié)”系列活動，以宿舍為單位的籃球賽和CF比賽無疑把全班同學都調動起來，達到全班健身健康的初衷。同時也能增進班級同學之間的友情，讓大家的緊張的學習中放松一下，促進班級的團結，增強班級同學的凝聚力，以絕對團結的面貌矗立于院。同時也向系、院展現(xiàn)我們班級，為校園的文化傳播出一份力氣。

這些活動鞏固班風建設成果，讓同學們鍛積極展示自我，土木一班向來是一個團結的集體，由于本學期于20號下午結束，許多同學20號晚上仍逗留在學校，班委們經過討論，決定在考完試后去超市統(tǒng)一購買湯圓，晚上給每個留在學校的同學們煮湯圓吃，在這嚴寒的冬日里送去一絲溫暖。

三、生活方面：

經過去年一年的磨合，同學們都已經互相了解，大家的感情在生活中中不斷升華，班級是一個集體，每個人都生活在這里面，大家互幫互助，班級的凝聚力隨著時間的推移不斷的加強。

不可否認，我班在本學期開學初時宿舍衛(wèi)生方面確實差強人意，這其中的原因是隨著同學們步入大二，覺得衛(wèi)生方面已無需像大一那樣那么認真，并且由于本班擔任學生會生活部部長的生活委員的辭職，這無疑讓同學們的積極性降低了，但好在生活部的及時反映，班委立刻安撫同學們情緒，及時端正同學們的態(tài)度。

四、班級所存在的問題：

1、工作計劃沒有合理安排，遇到突發(fā)狀況便擱置一邊；2、班委會內部人員有些時候不能嚴格要求自己，起不到模范帶頭的作用；

3、有個別同學仍沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；4、極個別同學班級榮譽感不強，紀律觀念不夠強；

5、同學們平時的學習覺悟仍然不夠高，存在著嚴重的作業(yè)抄襲甚至不交的現(xiàn)象；

6、活動方面遜與去年，沒有開展大型、知名度高，效果好的活動；

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，但我們相信，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，因為我們有一支優(yōu)秀的工作團隊和一個團結的班級在支持者我們前進。

展望未來的班級工作優(yōu)勢，我們要避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

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