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水井小學學科競賽活動總結

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水井小學學科競賽活動總結

201*年上學期水井小學學科競賽活動

總結

為了進一步推進素質(zhì)教育,貫徹新課程的教育理念,減輕學生

的課業(yè)負擔,提高學生對學科的興趣,豐富學生的學習活動,拓展學生的視野,培養(yǎng)學科特長,水井小學在第十六周開展了語文競賽、數(shù)學速算的復賽,此次活動深受學生們的喜愛,尤其是成語競賽,他們認真準備,積極參與,低年級的學生對于成語的掌握程度令人欣喜。此次活動本著為一切為了學生的發(fā)展,全面參與和更高、更強的原則,以趣味學科競賽為載體,為激發(fā)學生興趣,拓寬學生視野,培養(yǎng)能力,展示自我搭建平臺。通過此次活動,讓學生正確認識了自己,找到與他人存在的差距,進一步提升了自信心和自身素養(yǎng)。

活動過程中,各班選手認真對待,摩拳擦掌,想證明自己的實力的同時,更想為自己的班級爭光。經(jīng)過學校復賽,結果如下:

語文的成語競賽一年級:一等獎:李欽芳二等獎:楊正吉三等獎:汪繼聰二年級:一等獎:李樂樂二等獎:李春艷三等獎:曾永樂四年級:一等獎:肖志勝二等獎:艾倩雯三等獎:劉凌風五年級:一等獎:李正興二等獎:洪亞蘭三等獎:李香云六年級:一等獎:李發(fā)越二等獎:李源三等獎:李艷數(shù)學的速算:一年級:一等獎:李欽芳二等獎:段詩怡三等獎:李丹丹二年級:一等獎:李樂樂二等獎:賀鳴濤三等獎:王海林四年級:一等獎:肖志勝二等獎:劉峰三等獎:艾倩雯五年級:一等獎:洪亞蘭二等獎:李正興三等獎:六年級:一等獎:李發(fā)越二等獎:艾雨晴三等獎:李源李旭斌

水井學校201*年學生學科競賽方案

為豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的學習興趣,拓寬學生的

知識面,提高學生的綜合素質(zhì),特制定如下學科競賽方案。一、參賽對象:1、2、4、5、6年級全體學生二、競賽內(nèi)容:

1、一六年級數(shù)學競賽:速算2、一六年級語文競賽:成語競賽三、競賽時間安排:1、數(shù)學競賽時間:十六周星期一下午第一節(jié)課2、語文競賽時間:十六周星期二下午第一節(jié)課四、取獎方法:

每個班級設一、二、三等獎各一名,每人發(fā)榮譽證書和適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

邵東縣雙鳳鄉(xiāng)水井小學

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婁山關鎮(zhèn)水井小學

學校工作總結

201*年12月5日

婁山關鎮(zhèn)水井小學201*年學校工作總結

201*年度教育教學工作以全縣教育工作會議精神和中心校辦公室201*年教育工作計劃為指導,以“奮力實施“9+3”計劃,強力推進“4+2”工程,全面推動桐梓教育協(xié)調(diào)發(fā)展”為主線。堅持“四抓”工作思路,確立“四基本”主戰(zhàn)略,突出“四做”主基調(diào),且把握好一條主線,突出三個重點,提高一個滿意度,推進水井小學規(guī)范辦學,提高教學質(zhì)量,全力辦好均衡公平教育,社會發(fā)展需要的教育,人民群眾滿意的教育。水井小學正在由村小逐步向城區(qū)學校發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作總結如下:

一、加強政治學習,開展師德師風建設,不斷提高執(zhí)行力。

加強師德師風建設,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求,嚴禁體罰和變相體罰學生,強化師德師風考評工作,將考評結果作為教師聘任、獎懲、培訓、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù),并實行“一票否決制”。

利用政治學習時間深入學習討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”和“貴州教師自律歌”、黨員干部十嚴禁和十不準及婁山關鎮(zhèn)教育系統(tǒng)師德師風建設考核評價工作方案。要求教師對照自查寫心得、談體會、作演講,把師德要求內(nèi)化于心、外化于行。堅決糾正政治意識淡薄、責任感不強、玩風過盛、不學無術、心浮氣躁,得過且過等歪風邪氣;禁止教師參與賭博或提供賭博場所、違規(guī)濫辦酒席、亂訂教輔資料、開展有償補課、體罰學生、學術造假、吃空餉等違紀違規(guī)行為。把以上內(nèi)容寫成了水井小學教師責任狀,每一位老師都與校長簽訂責任狀。對違反規(guī)定的教師,經(jīng)查實,輕者,取消其評優(yōu)、選先、評職稱等參評資格;嚴格執(zhí)行師德一票否決制。著力打造一支忠誠教育、求真務實、開拓創(chuàng)新、廉潔高效的教育管理者隊伍,著力打造一支師德高尚、淡泊名利、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

積極組織老師參加各類師德師風活動,吳元俊主任和王黔芳老師參加了東山行片區(qū)的教育夢演講比賽。我校更是唯一參加活動的村小。令狐榮良和許暢老師還獲得了婁山關鎮(zhèn)第二屆師德標兵的稱號。

以縣、鎮(zhèn)關工委的要求開展了五好關工委的創(chuàng)建,結合實際舉辦了女生心理健康教育和留守兒童之家的創(chuàng)建,把對一代的關愛落實到了實處,共向?qū)W生發(fā)放了4000元的貧困補助(上級撥付),學校老師贈送衣服和文具給貧困學生共32人次。學校全體教師開展大家訪活動120人次。

認真、按時落實上級精神要求,在中心學校辦公室的工作通報中,全年沒有出現(xiàn)過未上報和遲上報的現(xiàn)象。

二、注重專業(yè)引領,真抓實干開展教學教研活動。

1、教育價值的轉(zhuǎn)型。通過教師誓詞宣誓、培訓學習等方式,讓老師更多地關注學生的生命存在和身心發(fā)展,更加尊重學生的個性特長和興趣需要。

2、開展校本教研促進教師專業(yè)化成長由教導處牽頭,扎實有效地抓好業(yè)務學習,保證次次有主題,實現(xiàn)對教師業(yè)務的引領和導航。為提高課堂教學質(zhì)量,促進“新課改”在水井小學的實施與深入,針對學校具體情況,制定了詳細的教研工作計劃由教導處統(tǒng)一安排組織全學期的教研活動。教研活動采取公開課的形式進行,聽課對象為一、三、五年級的語文科和數(shù)學科。每期計劃聽課六節(jié),由學校統(tǒng)一安排聽課時間,并分別由語文和數(shù)學教研組組織聽課和評課。201*秋季學期總計參加聽課59人次,開展評課活動6次。授課教師精心準備,認真做好課堂教學,充分調(diào)動學生積極性,將“新課改理念”融入到課堂教學當中。聽課教師按時參加聽課,認真觀摩,并做了詳細的課堂記錄。在評課活動中,教師積極發(fā)言,主動交流,與授課教師交換所思所想,互助提高。為促進教師專業(yè)成長,學校多方面爭取聯(lián)系安排相應學科教師外出其它學校開展教研活動:10月12日13日王黔芳老師參加全縣高效課堂的培訓和同課異構教研活動;10月22日上午吳元俊主任帶全體語文教師到中心學校參加貴州省吳朝名師工作室教研活動、下午到燈塔小學參加同課異構教研活動;10月31日學校組織部分語文教師到婁山關小學參加中心學校辦公室的送課下鄉(xiāng)活動;11月22日李鳳仙老師到中心學校參加名師工作室組織的一年級語文教研活動;11月27日中心學校貴州省名師工作室主持人吳朝老師帶中心學校趙鳳強、吳元甲老師到該校開展名師工作室送課進校園活動。通過一系列的校本教研活動和外出學習活動,提高了全體教師參與教學教研的積極性,教師明白了專業(yè)成長是教師終身學習和發(fā)展的必由之路。全體教師認識到在教師成長之路應是經(jīng)驗加反思,把課堂作為案例,以先進的教育教學理論為指導,對教師課堂教學進行診斷與評價。讓教師上完課后,回過頭來看看,反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,哪些是成功的等問題,幫助教師尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念,從而找到改進的切入口。教學案例分析也有助于教師了解自身的缺失,從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛煉,促進教學水平的提高。

3、學生每天早上15分鐘和中午15分鐘看書時間得到保證,全體老師要認真組織,精心指導,師生共讀,為學生終身發(fā)展奠基。

4、教師發(fā)展的轉(zhuǎn)型。通過校內(nèi)外培訓,牢記教育使命,加強師德修養(yǎng);繼續(xù)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,讓不同的教師都能得到發(fā)展,享受職業(yè)幸福。組織學校的三位教師參加了教導主任培訓、辦公室業(yè)務培訓、語文數(shù)學高效課堂的培訓。

5、加強教育教學考評,提高教學質(zhì)量。

三、以校園安全為重點,創(chuàng)建和諧平安校園

安全是第一責任,沒有安全,何談教育。認真落實縣教科局“51356”安全工作機制,按照“天天講、人人抓、全覆蓋、主動防”的要求,構建人防、物防、技防的防范體系,加強安全基礎設施建設,大力開展平安、文明校園創(chuàng)建,全年未發(fā)生安全事故。

1、細心筑牢安全堡壘。(1)分層落實責任制。學校管理實行分塊總責制、行政值日和教師值周責制、班主任負責制、學科負責人責制。各司其職,各謀其事。特別是行政值日和教師值周負責好一天的安全衛(wèi)生、教學秩序,并填好學校值日記錄。(2)常規(guī)教育不放松。①通過集體晨會、紅領巾廣播站、政治學習、班隊活動等各種方式對全體師生進行立體式安全防范教育,學生做到課間“四不”:即不追逐打鬧、不狂奔亂跳、不攀爬護欄、不玩危險游戲,深入進行防水、防火、防電和交通安全教育。(3)行政人員每周五對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查,班主任每周也對本班的環(huán)境進行排查并作好記錄交到學校。發(fā)現(xiàn)隱患,立即安排工人利用周末進行修繕。(4)利用宣傳欄,進行安全知識的宣傳。及時配合上級有關文件精神,開展形式多樣的安全實踐活動,如安全疏散演練等,確保學校各項工作的正常開展。(5)爭取上級支持,于秋季學期解決學校安保人員,安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)管理和完善校園監(jiān)控設施。更換了有安全隱患的學校大門和修建了一間專門的門衛(wèi)室。

2、安全管理不懈怠。(1)層層簽訂安全責任狀,學校與教師、教師與家長簽訂好安全責任狀,落實安全責任。(2)加強隊伍建設,營造齊抓安全的氛圍。通過《告家長書》,提醒家長接送學生安全及乘車安全等;(3)開展安全應急演練等活動,提高了應對各種公共突發(fā)事件的預警、防范和處置能力。加強校園衛(wèi)生和食品安全管理,開展學校食堂專項治理,堅決杜絕“三無”食品進校園。(4)凈化校園周邊環(huán)境。特別做好學生上放學時間的,校門口的交通安全,行政值日和值周教師及最后一節(jié)課的教師在校門外公路上拉繩攔停過往車輛,護送學生過公路離校。

四、改善辦學條件,全方位做營養(yǎng)改善計劃工作。嚴格堅持“桐梓縣營養(yǎng)改善計劃工作十個嚴禁”,進一步落實好糧油等大宗原料“四統(tǒng)”,努力推進“貴州模式”營養(yǎng)餐工作。不隨意提供便捷食品,食堂食品“零利潤”,嚴明紀律,明確責任,確保資金、食品、管理人員安全。

1、嚴肅財務紀律。每學期都征求全體教師意見后進行學期預算,厲行節(jié)約,精打細算,添置、維修實行申報制度。規(guī)范支出,嚴控接待標準。

2、落實班級責任。與班主任簽訂班級公物管理承包責任書,細化班級公物的保管和管理,促進班主任將班級管理更加精致化。

3、加強食堂建設,確保飲食安全。制定食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,學校領導每天到食堂檢查衛(wèi)生情況、食物數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀律,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。嚴格把好食品采購關,積極做好預防工作。

4、實施好營養(yǎng)改善計劃。學校實行配餐公示,財務公開,從而確保食品安全、資金安全。并加大對國家惠民政策的宣傳力度,讓黨的關懷深入人心。

五、抓好體衛(wèi)藝工作,促進學生健康成長。

加強體衛(wèi)工作。抓好兩操一活動切實加強學生的體育鍛煉,找好衛(wèi)生工作設立衛(wèi)生檢查制度,開展評比工作對好的班級頒發(fā)獎牌。

1、進一步落實國家課程計劃,加強學校體衛(wèi)藝教學工作。積極推行《國家學生體質(zhì)健康標準》,完成了體質(zhì)測試和上報工作,抓好學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全,建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與處置機制。抓好音體美教學和活動課開設,增加音體美教育器材,改善場地設施條件。

2、學校一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作,加強對室內(nèi)韻律操訓練工作的指導和支持,提高體育課的教學質(zhì)量,切實保證學生的體育活動時間,提高全體學生的體質(zhì)和健康水平。并克服了學校場地狹小的實際成功了舉辦了水井小學首屆體育節(jié)。培養(yǎng)學生對體育鍛煉的興趣,弘揚體育精神,增強了學生體質(zhì)。

3、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。全年開展了了解端午傳統(tǒng)節(jié)日教育、六一文藝活動、國慶節(jié)愛國教育等活動。

六、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境

精心設計校園文化。學校校委會根據(jù)學校建設特點、地域特點打造了個性鮮明的校本文化,把安全工作和學生養(yǎng)成教育與校園文化建設結合起來設計、做好優(yōu)美教室的創(chuàng)建和完善工作。

1、以讀書演講、征文比賽、課間活動、體育節(jié)等實踐活動為載體,把學校辦學思想和理念深入師生內(nèi)心深處。

2、加強校園文化建設。充分發(fā)揮手抄報、宣傳欄、學校板報和校園廣播的作用,努力營造“綠化、美化、人文化”校園環(huán)境,結合新修訂的《中小學生日常行為規(guī)范》的進一步學習,使文明守紀逐步轉(zhuǎn)化為學生的自覺行動,最大化地發(fā)揮校園環(huán)境的隱性教育功能。

3、創(chuàng)建以人為本的制度文化。對學校制度完善后匯編成冊,對校園樹立的標語牌、張貼書寫的標語和約定俗成的行為模式進行整改、充實和完善。4、為改善學校環(huán)境,201*年學校共投入資金兩萬余元進行優(yōu)美教室創(chuàng)建。

七、協(xié)調(diào)做好其他工作

1、切實做好信訪穩(wěn)定工作;

2、切實加強教育宣傳,積極向外展示學校發(fā)展動態(tài);共向婁山教育網(wǎng)和桐梓教育網(wǎng)和貴州文明網(wǎng)發(fā)送信息15條。

3、加強學籍管理,規(guī)范轉(zhuǎn)學、休學制度,按要求建好新生的電子檔案。

思想決定行為,行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,結合自己的實際工作崗位和職責,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實地付之行動,共同為學校教育質(zhì)量的提高,學校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的成績。經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績,但還有一些地方管理不夠嚴格,檢查落實不到位,工作有應付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。在今后的工作中,將以努力向城區(qū)學校發(fā)展靠近為目標開展好教育教學工作。

婁山關鎮(zhèn)水井小學

201*年12月

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