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高一5班班務(wù)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 22:58:37 | 移動(dòng)端:高一5班班務(wù)工作總結(jié)

高一5班班務(wù)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

高一五班任磊

本人畢業(yè)后就擔(dān)任安塞高級(jí)中學(xué)高一(5)班的班主任,非常的榮幸,也深感肩上的擔(dān)子不輕。由于是一個(gè)新的班集體,而且我也是剛剛參加工作,所以在紀(jì)律管理、班務(wù)管理方面都存在一定的困難,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,才把班務(wù)工和開(kāi)展起來(lái),并且收到一定的效果,下面就回顧一下本學(xué)期在班務(wù)工作方面的情況:

一、存在主要問(wèn)題:學(xué)習(xí)方面:

1.部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為學(xué)習(xí)就要考上好大學(xué),找到很好的工作,如果不能這樣,自己可以考慮退學(xué)!

2.部分同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己,上課愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)睡覺(jué),直接影響了其他同學(xué)以及代課教師。

3.部分同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè),抄作業(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。4.遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

5.問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生不多,不懂裝懂是在學(xué)校里普遍存在的問(wèn)題。6.學(xué)生自主能力差,依賴性比較強(qiáng)。紀(jì)律方面:

1.部分同學(xué)有抽煙、喝酒、打架現(xiàn)象,直接影響班集體的管理。

2.夜不歸宿現(xiàn)象:主要有兩種(1)晚上喜歡到其他宿舍睡覺(jué),這樣非常不利與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理,同時(shí)也存在不少安全隱患。(2)就是出去上夜機(jī),這樣即會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài),更會(huì)帶來(lái)不少的安全隱患,對(duì)個(gè)人的發(fā)展也是極其不利。

3.談戀愛(ài)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。(想辦法少給一些錢花)

4.在宿舍大吵大鬧,不按時(shí)休息,影響第二天的休息。

5.宿舍衛(wèi)生打掃不好,導(dǎo)致宿舍衛(wèi)生條件很差。影響學(xué)生的健康以及學(xué)習(xí)。6.學(xué)生喜歡和家里亂要錢,要錢多的時(shí)候和我聯(lián)系,確認(rèn)學(xué)校是否收錢。針對(duì)以上問(wèn)題,在班委會(huì)共同努力下做了以下工作,效果比較明顯。一、加強(qiáng)思想教育、前途理想教育,使學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)

本學(xué)期是重新編班,加上是高一的學(xué)生,思想上尚未成熟,還未認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我班通過(guò)班會(huì)課進(jìn)行思想前途教育,使學(xué)生理解現(xiàn)今形勢(shì),要求全班同學(xué)要珍惜機(jī)會(huì),爭(zhēng)取時(shí)間,為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),舉出身邊的實(shí)際事例如一個(gè)有文化的人與一個(gè)沒(méi)文化的人到社會(huì)工作的際遇的不同,引起全體同學(xué)思考,從而引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。二、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)紀(jì)律的管理

紀(jì)律是課堂教學(xué)質(zhì)量的保證,是形成良好班風(fēng)的前提,由于是一個(gè)新的班集體,全體同學(xué)的紀(jì)律較為松散。因此,在班會(huì)課、課前、課后都經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,通過(guò)具體的例子,引導(dǎo)學(xué)生尊師守紀(jì),加強(qiáng)班風(fēng)的建設(shè)。三、樹(shù)立班干部威信,充分發(fā)揮班干部力量

由于班干部是否得力,關(guān)系到本班的管理的好壞,因此在本學(xué)期初就挑選有工作能力的班干部,讓他們主管班務(wù)工作,也取得了一定的效果。在培養(yǎng)班干時(shí)的具體做法是:進(jìn)行前途理想教育,先明確班干的責(zé)任,任務(wù)落實(shí)。如每日出勤登記、每日值日監(jiān)督,自習(xí)課等都由班干部負(fù)責(zé),效果也較好。四、在班務(wù)工作中從小事抓起,逐步培養(yǎng)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)

班務(wù)管理中要管理的事情繁瑣,因此在管理中要從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,如在衛(wèi)生管理方面要日日抓,時(shí)時(shí)抓,提醒學(xué)生注意衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;在紀(jì)律管理中,對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要及時(shí)處理教育,讓學(xué)生即時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

五、加強(qiáng)與科任老師聯(lián)系,齊抓共管

平時(shí)多向各科老師了解他們的上課情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)做好思想教育工作。

六、本學(xué)期本班的工作成效

1.班干部得力,肯干形成核心,安定全班,班務(wù)管理也較好。2.本班基本上形成樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3.獲高一年級(jí)拔河比賽第二名。4.獲得越野賽高一年級(jí)組二等獎(jiǎng)。

我想這只是我參加工作的第一個(gè)學(xué)期,從在的問(wèn)題很多,需要改進(jìn)的地方也不少,但是同時(shí)也看到了自己在管理上的一些進(jìn)步,我想在今后的工作中,要把好的發(fā)揚(yáng)下去,把不足之處努力克服,爭(zhēng)取為整個(gè)班集體培養(yǎng)成勤奮,拼搏的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

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高一五班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)旬邑中學(xué)郭昭君

轉(zhuǎn)眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,作為高一五班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(zhǎng)的需要,一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一五班主任工作計(jì)劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

我班共有學(xué)生70人,其中男生36人。住宿58人,其中女生30人。在家住宿15人。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:氣歸浩然,學(xué)無(wú)止境。班級(jí)口號(hào)是:天道酬勤,拼搏進(jìn)。汉煤脤W(xué)習(xí),天天向上。班級(jí)精神:當(dāng)凌絕頂于風(fēng)雨,誓留無(wú)悔于明天。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。二、具體做法

1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體

通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、文化墻、元旦體操比賽等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過(guò)三周的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開(kāi)學(xué)后利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每干部人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào)。每周根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、教室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、晚休的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級(jí)部落實(shí)年級(jí)部各種措施,督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在班級(jí)文化后墻,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好成績(jī)好”的關(guān)系,課堂上抓好45分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生的每次考試成績(jī),做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這只是學(xué)生高中生涯的第一個(gè)學(xué)期,以后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

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