(美術學科總結) Word 文檔

201*201*第二學期美術教學工作總結

我校中學美術學科教研，在本學期工作計劃的引導下，在市教育局統(tǒng)籌指導下并配合鎮(zhèn)教辦的工作，創(chuàng)造性地開展各項旨在促進學校美術教育、教學發(fā)展、深化教育和教學改革活動。

一、抓實做好“以校為本”的教研活動，促進我校美術教學有序深入發(fā)展。

本學期我校美術教學教研組的統(tǒng)籌下，立足學校課堂教學實際，展開了有序的校內(nèi)觀摩課。

二、舉辦美術競賽，促使學校美術教育教學長足發(fā)展。學校的美術教學活動面向全體學生，關注、關愛每個學生，促進了學生的和諧發(fā)展，體現(xiàn)學科間的相互促動共同發(fā)展，延伸校內(nèi)美術學科教育；促進了家庭、社會關心與參與，更新家長教育子女的觀念，提高全校師生的美術素養(yǎng)，加深師生的和諧關系，很好地發(fā)揮了美術學科的教育與學科功能，推進學校素質教育的深入開展。特別是顯現(xiàn)出課改以來我校團結、奮進、健康、向上的校園文化主旋律。三、務實做好學科常規(guī)教育、教研工作，確保美術教育教學穩(wěn)步發(fā)展。

1、繼續(xù)抓好美術常規(guī)教學，確保美術學科教學質量。樹立正確的質量觀，把“三個維度”落實到教學的質量監(jiān)控中。組織聽課、評課、議課活動，充分發(fā)揮激勵功能，實現(xiàn)抓好美術常規(guī)課，確保美術學科的教學質量。

2、以課題實驗帶動，促進課堂教學良性地變革。通過教研指導，促進我校美術學科廣大教師積極參與各級各類的課題實驗，使教師們在探究實驗中不斷提升自身的教科研水平。教師們通過課題實驗，遇問題，搞研究，領悟精髓，掌握科學的科研工作方法，不斷完善與提高促進課堂教學良性的變革。教師展示了她們以課題實驗帶動、促進課堂教學變革的公開觀摩研討課，受到了大家的充分肯定。

3、關注教師隊伍建設，提高教師個人素質，保證美術教學質量。

首先，繼續(xù)做好美術教師學科課程標準的深入培訓和教材講習培訓工作，促進教師教學水平的提高，做好對專職美術教師專業(yè)技能的再培訓，提高美術教師的專業(yè)技能水平，不斷提高教師隊伍整體的教學水平和美術素質。

4、組織各級美術展覽與競賽活動，促進課堂與課外教育的共同發(fā)展。

在校美術教研工作中提出課內(nèi)、課外教育互補，相輔相成。巧妙地把各級賽事與校內(nèi)美術教學和興趣小組活動有機結合，使美術教育延伸到校外，促使家庭、社會重視，關心美術教育，促進美術教育的全面發(fā)展。

本人在四月份參加中國和馬來西亞書法展中入展，五月份參加全國第七屆全國教師三筆字獲一等獎六月份校園藝術節(jié)中書法與繪畫初一與初二獲獎名單如下:初一書法：

一等獎7.1郭欣欣7.2王雨彤二等獎：7.2于潼7.1于凡7.6楊凡

三等獎：7.2王亞亞7.1仲雪7.5閆旭7.5袁帥素描

一等獎：7.2金秀針7.3陳婷

二等獎;7.5宋旺曦7.7陳勇清、鄭研、三等獎：7.7李雪、李恩超、董璇、劉悅

初二獲獎名單初二書法

一等獎：金政峰8.7、孫琪8.1

二等獎：張千8.2、魯家峰8.4、陳德8.5

三等獎：嚴敬8.4、王青山8.3、武家林8.5、李家威8.8

201*.6.26古松暹

擴展閱讀：美術學科總結 Word 文檔

美術學科工作總結

歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任六年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)

系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)�面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基矗三、經(jīng)驗和教訓

1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。四、自身素質

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現(xiàn)代化教學模式。

友情提示：本文中關于《(美術學科總結) Word 文檔》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，(美術學科總結) Word 文檔：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《(美術學科總結) Word 文檔》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/459496.html

• 上一篇：小學科學教師工作總結1
• 下一篇：美術備課組工作總結201*-201*