老師的眼睛 本文簡(jiǎn)介：

老師的眼睛(1)“吱”的聲，教室門開了，走進(jìn)一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎著馬尾辮的人，她就是咱們的班主任李教師。你可千萬(wàn)別小瞧咱們的班主任，她可是一位神話人物，因?yàn)樗�有著一雙異乎尋常的眼睛。瞧！咱們班的莊潤(rùn)斌早上沒吃飯，把菜夾饃悄悄帶進(jìn)了教室。早讀時(shí)刻，李教師在黑板寫字之時(shí)，莊

老師的眼睛 本文內(nèi)容：

老師的眼睛(1)

“吱”的聲，教室門開了，走進(jìn)一位高高瘦瘦，眼睛深陷，扎著馬尾辮的人，她就是咱們的班主任李教師。

你可千萬(wàn)別小瞧咱們的班主任，她可是一位神話人物，因?yàn)樗�有著一雙異乎尋常的眼睛。

瞧！咱們班的莊潤(rùn)斌早上沒吃飯，把菜夾饃悄悄帶進(jìn)了教室。早讀時(shí)刻，李教師在黑板寫字之時(shí)，莊潤(rùn)斌美美地偷吃了一口。就在這時(shí)，李教師慢慢轉(zhuǎn)過身，朝著吃東西的莊同學(xué)直直地望了曩昔。教室登時(shí)靜極了，莊同學(xué)俄然感觸到了不尋常的安靜。他下意識(shí)抬起頭，俄然把嘴里的饃還沒有來(lái)得及咀嚼，他就連菜帶饃一同吞下了肚，被嗆得臉蛋通紅，嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不由驚嘆：好厲害的眼睛！——背著身都能看到同學(xué)吃東西。從這以后，咱們的同學(xué)再也沒人上課偷吃過東西了。

想入非非的我還試圖應(yīng)戰(zhàn)一下教師的眼睛。吃東西會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我的千氏獨(dú)門功夫——“開小差”現(xiàn)已練得登峰造極，總不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！離我最近的同桌都沒有發(fā)現(xiàn)過呢。所以我坐的端端正正，眼睛又盯著黑板視野跟著教師，可是心里想著下課后我該玩什么呢？

“千一晨，你來(lái)回答這個(gè)問題”。啊？天哪，教師問了什么問題呀？我可全然不知。李教師笑嘻嘻的看著我，如同在說(shuō)：“下次上課可不要再走神了�。�”天哪，教師的眼睛，莫不是有獨(dú)心術(shù)？太可怕了！

有了這雙千里眼，咱們?cè)僖膊桓倚∮U咱們這位李教師了，她的講堂，專注學(xué)習(xí)才是硬道理。同學(xué)們?cè)絹?lái)越打心眼里敬仰她了！

老師的眼睛(2)

我的教師，他的兩道眉毛又黑又粗，很像兩條小毛毛蟲；而他的眼睛小小的，像黑色的陀螺。他生氣時(shí)，眼睛就變得大大的。他每天都盯著咱們，只需他聽到有人說(shuō)不好聽的話，就會(huì)去阻止他；只需有人做不雅觀的動(dòng)作，也會(huì)趕快去糾正他。

教師的眼睛很厲害，能夠一眼改著作業(yè)，一眼看著在玩的同學(xué)；他也能夠一眼看著電腦，一眼看著黑板；他更能夠一眼看著掃地的人，一眼看著在玩的人。

經(jīng)常被教師盯著，當(dāng)然有些不自在，可是只需咱們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，教師總是第一個(gè)發(fā)覺。或者當(dāng)咱們做出一些風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，教師總會(huì)在咱們發(fā)生意外、受傷前，宣布比雷聲還震耳的呼叫聲即時(shí)阻止咱們。

教師的眼睛和眉毛盡管長(zhǎng)得不怎么樣，可是在教師的眼皮底下，卻是最安全的。因此咱們常開玩笑說(shuō)，教師的眼睛和嘴巴加起來(lái)就成了世界上最精細(xì)的警報(bào)監(jiān)視器了。

老師的眼睛 本文關(guān)鍵詞：眼睛，老師

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