08年秋四年級數(shù)學(xué)科總結(jié)
河堰小學(xué)201*年秋季學(xué)期六年級數(shù)學(xué)科
總結(jié)
201*年秋季學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作在大力開展“數(shù)學(xué)情境與問題提出”這一教研課題的思潮下圓滿完成,現(xiàn)就本期我本人所任教的五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)的工作情況總結(jié)如下:
一、開展工作
1、期初即根據(jù)我班的具體情況擬定了詳實的計劃,盡量把工作做實做細,爭取讓班上的每一位同學(xué)在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)之后都有收獲、都有進步,
2、抓緊抓實常規(guī)工作,備課方面做到了先備后上,每一節(jié)新課有一次作業(yè),每一個單元有一次測試,半期有小結(jié),期末有總復(fù)習(xí),對學(xué)生的輔導(dǎo)經(jīng);
3、鼓勵激趣,通過檢查學(xué)生的平時作業(yè)、單元測試、課堂表現(xiàn)等,關(guān)注學(xué)生的點滴進步,給與及時的鼓勵,激發(fā)了他們的興趣,大多數(shù)學(xué)生特別是后進生有了很大的進步。
4、家訪經(jīng);,除學(xué)校規(guī)定的“六必訪”之外,我積極利用課余時間,甚至周末對學(xué)生家庭進行家訪,除向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面之外,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、表現(xiàn),同時了解學(xué)生的家庭狀況,為掌握學(xué)生的心理反應(yīng)弄到了第一手材料。
5、工作中加強與其他學(xué)科教師的聯(lián)系,做好學(xué)科之間的相互滲透,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),同時與其他學(xué)科教師的交流中也讓我學(xué)到了更多的值得我學(xué)習(xí)借鑒的新的教學(xué)方法,教學(xué)理念。
二、取得成績
1、多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大的提高,智力得到了很好的開發(fā),邏輯思維、空間思維、分析歸納的能力得到了很好的發(fā)展。
2、對學(xué)生的心理分析較以前有了很大的提高,為我的教育教學(xué)工作提供了便利。
三、存在問題
1、本班課堂紀(jì)律不是很好,教師要拿出很大一部分時間監(jiān)管紀(jì)律,為新課質(zhì)量的很好完成帶來了極大的障礙。
2、本班同學(xué)大多基礎(chǔ)差,為后進生輔導(dǎo)帶來了極大的難度,經(jīng)過教師的努力輔導(dǎo),須有進步,但成效不是很大。
四、今后的設(shè)想和打算
1、進一步熟悉教材,鉆研教材,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,教學(xué)理念,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,為今后的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
2、同時努力學(xué)習(xí),多向老教師及其他有經(jīng)驗的同行請教,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念,獨到的教學(xué)方法,為今后更好地開展工作提供便利。
3、同時加強與家長、與社會的聯(lián)系,取得家長的支持,取得社會的認(rèn)同關(guān)注,為我的教學(xué)提供幫助。
洪關(guān)鄉(xiāng)河堰小學(xué)郭志強二00八年十二月三十日
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河堰小學(xué)201*年秋季學(xué)期六年級數(shù)學(xué)科
總結(jié)
201*年秋季學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作在大力開展“數(shù)學(xué)情境與問題提出”這一教研課題的思潮下圓滿完成,現(xiàn)就本期我本人所任教的五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)的工作情況總結(jié)如下:
一、開展工作
1、期初即根據(jù)我班的具體情況擬定了翔實的計劃,盡量把工作做實做細,爭取讓班上的每一位同學(xué)在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)之后都有收獲、都有進步,
2、抓緊抓實常規(guī)工作,備課方面做到了先備后上,每一節(jié)新課有一次作業(yè),每一個單元有一次測試,半期有小結(jié),期末有總復(fù)習(xí),對學(xué)生的輔導(dǎo)經(jīng)常化。
3、鼓勵激趣,通過檢查學(xué)生的平時作業(yè)、單元測試、課堂表現(xiàn)等,關(guān)注學(xué)生的點滴進步,給與及時的鼓勵,激發(fā)了他們的興趣,大多數(shù)學(xué)生特別是后進生有了很大的進步。
4、家訪經(jīng);,除學(xué)校規(guī)定的“六必訪”之外,我積極利用課余時間,甚至周末對學(xué)生家庭進行家訪,除向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面之外,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、表現(xiàn),同時了解學(xué)生的家庭狀況,為掌握學(xué)生的心理反應(yīng)弄到了第一手材料。
5、工作中加強與其他學(xué)科教師的聯(lián)系,做好學(xué)科之間的相互滲透,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),同時與其他學(xué)科教師的交流中也讓我學(xué)到了更多的值得我學(xué)習(xí)借鑒的新的教學(xué)方法,教學(xué)理念。
二、取得成績
1、多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大的提高,智力得到了很好的開發(fā),邏輯思維、空間思維、分析歸納的能力得到了很好的發(fā)展。
2、對學(xué)生的心理分析較以前有了很大的提高,為我的教育教學(xué)工作提供了便利。
三、存在問題
1、本班課堂紀(jì)律不是很好,教師要拿出很大一部分時間監(jiān)管紀(jì)律,為新課質(zhì)量的很好完成帶來了極大的障礙。
2、本班同學(xué)大多基礎(chǔ)差,為后進生輔導(dǎo)帶來了極大的難度,經(jīng)過教師的努力輔導(dǎo),須有進步,但成效不是很大。
四、今后的設(shè)想和打算
1、進一步熟悉教材,鉆研教材,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,教學(xué)理念,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,為今后的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
2、同時努力學(xué)習(xí),多向老教師及其他有經(jīng)驗的同行請教,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念,獨到的教學(xué)方法,為今后更好地開展工作提供便利。
3、同時加強與家長、與社會的聯(lián)系,取得家長的支持,取得社會的認(rèn)同關(guān)注,為我的教學(xué)提供幫助。
洪關(guān)鄉(xiāng)河堰小學(xué)郭志強二00七年十二月三十日
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