201*年度計算機科組工作總結(jié)

201*年度計算機科組工作總結(jié)

陳建敏

201*-201*年度第一學期，計算機科組在教學、教研、科研、培訓、競賽、考證等方面，經(jīng)過學校的支持、科組內(nèi)部教師的團結(jié)合作、密切配合，均取得了較大的進展，并順利完成各項任務�，F(xiàn)對計算機科組學期工作總結(jié)如下：一、教學教研方面

計算機科組是我校的第一大科組，現(xiàn)有教師17人，平均課時量達16節(jié)，擔任學校領(lǐng)導、中層干部、班主任的教師是科組教師總?cè)藬?shù)的90%多，一專多能、身兼多職，是計算機科組教師的特征，抓好教學常規(guī)工作是搞好教學的關(guān)鍵�？平M教師能認真做好教學計劃，以備課小組為單位，加強對專業(yè)教材的探討和處理，抓好。盡管學生的素質(zhì)較低，計算機科組教師能根據(jù)學生的特點，不斷地改進教學方法，利用計算機專業(yè)的特點，來提高學生的學習興趣，使學生的主動性和積極性不斷提高，從而保證了進一步提高教學質(zhì)量。本學期共開展評價課4節(jié)，分別由李淑明、楊志宏、謝勁鈞、譚志航老師在不同的年級進行不同課程授課；公開課2節(jié)，分別由何健康、陳建敏老師上課，通過這些評價課和公開課活動，加強了科組教師之間的教學交流，效果良好。

為了適應教學形勢的發(fā)展，計算機科組教師以高度的責任感，堅持自修與進修相結(jié)合，不斷地充實自己，提高自己的教學教研能力。楊志宏、盧江興老師201*年分別參加了高級程序員和系統(tǒng)分析員的考試（全國計算機水平軟件專業(yè)技術(shù)水平考試），蘇東華主任、羅建航、陳建敏、鄧粵軍老師參加了省教育廳舉辦的專業(yè)培訓，先后有梁坤洪副校長在《職業(yè)技術(shù)教育》、李淑明老師在《肇慶教育報》、陳建敏老師在《計算機世界》發(fā)表了論文。在201*年的教科研專題立項方面，計算機科組共申請了4項，分別由梁坤洪副校長、蘇東華主任、陳建敏老師和陳合平老師主持，10多位老師參加了這些專題研究，并取得一定的進展。在201*年學校教研論文的活動中，計算機科組梁坤洪副校長、陳建敏、羅建航、楊志宏、盧江興、李淑明、陳合平、何健康等8位教師撰寫了9篇論文，達到了預定的目標，促進了計算機教改工作的開展。二、課外活動方面

1、抓好科組的專業(yè)建設和尖子生的培養(yǎng)工作

計算機科組在本學期對一年級新生開展專業(yè)講座3個，分別有劉巧巧老師的《計算機裝潢的應用》、陳建敏老師的《基于INTERNET的電子商務》和外單位的《數(shù)碼相機的使用》，對提高學生學習計算機專業(yè)的興趣，起到了積極的推動作用，學生反應熱烈。

2、通過技能競賽的開展，提高學生應用技能的能力

計算機科組貫徹學校的素質(zhì)教育方針，積極開展第二課堂活動，提高有專長，愛好的學生的學習興趣和學習機會，培養(yǎng)更多的實用型人材。配合學校組織了技能競賽，12月25日校慶日共組織專業(yè)技能競賽7項：李淑明、陳建敏老師負責漢字錄入項目，劉巧巧、謝勁鈞老師負責平面設計，何健康、盧江興老師負責網(wǎng)頁設計、鄧粵軍老師負責泥塑、重彩畫、裝飾畫3項。這次競賽，涌現(xiàn)出大批優(yōu)質(zhì)的作品，既增強了學生學習的信心，也激發(fā)了學生自我學習的強烈欲望。更值得一提的是，負責后勤工作的羅宇濤、陳合平、楊志宏、羅建航、盧江興老師，對技能競賽用到的60多臺計算機的準備、拆卸、搬運、安裝、維護和整合工作中，盡職盡責，使競賽后當天就恢復了正常的使用，使教學、培訓工作順利進行，不受影響。

劉理軍、楊志宏、羅建航老師輔導學生參加全國計算機軟件水平考試。在剛剛結(jié)束的“全國中小學電腦制作活動”分區(qū)預選中，計算機科組由部分教師，參加全部5個項目比賽的輔導工作，劉巧巧、鄧粵軍老師負責電腦繪畫部分，盧江興、何健康老師負責網(wǎng)頁設計和電腦動畫部分，楊志宏老師負責程序設計、羅建航、陳建敏老師負責電子報刊部分，共19位學生參加了這次作品的制作，經(jīng)過師生將近一個月日夜辛苦的奮戰(zhàn)，從初選的11個作品中，分項目選出5個作品代表我校出賽，相信很快就會有佳音傳來。

三、培訓方面

1、端州區(qū)中小學教師的計算機培訓工作，任課的科級教師及分工情況主要如下：吳明先、陳建敏老師擔任Windows95及WORD教學，楊志宏、盧江興、羅建航、何健康老師負責數(shù)據(jù)處理EXCEL多媒體課件制作及Internet網(wǎng)絡使用部分。梁肇玲老師獨立承擔了房管局和城本居委的電腦培訓工作，參與培訓授課的老師，能及時調(diào)整教學內(nèi)容、教學方法，根據(jù)需要編印上機練習，務求使培訓更加充實，深受學員們的歡迎�？平M教師在協(xié)助學校做好計算機普及的工作。

四、其他方面

羅宇濤、陳合平老師負責學校4個電腦室、1個電教室、1個語音室及各部門、辦公室和專業(yè)部的電腦維護工作，鄧粵軍老師負責校園的美化布置工作，工作量大，但都任勞任怨，踏踏實實地把工作做好。另外，計算機科組教師對1號電腦室的改造工程，進行了多次集體討論，確定出方案，有效地保證了電腦室的正常運作。

羅建航老師協(xié)助體育科組制作的《女子健美操》的課件，為我校梁小丹老師獲省優(yōu)秀課一等獎，也立下了汗馬功勞。

總的來說，計算機科組在一年來，能認真完成學校的各項教學任務，配合學校開展各項活動，效果良好。

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201*年度計算機科組活動總結(jié)

一、科組計劃回顧

本年度計算機科組根據(jù)學校的教學計劃內(nèi)容精神及科組教學、教研與管理的實際情況，制定了活動計劃，重要內(nèi)容有以下4點：

一、建立學科的電子教案，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考查；二、加強科組的教研活動，提高教師教學教研能力；三、加強第二課堂活動，增強學生的動手能力；四、完善機房建設與管理工作。

科組活動基本圍繞這4個方面，配合學校開展教學教研活動，并取得了預期的成果。

二、科組活動的成果

1、加強學科建設，突出專業(yè)特色

計算機科組在教研活動中，經(jīng)常探討計算機教學教研及專業(yè)發(fā)展方向，上半年主要進行教學經(jīng)驗總結(jié)和提出課程調(diào)整的建議，并形成《計算機科組建設的現(xiàn)狀與發(fā)展》一文，在學校大會上向全校教師介紹。在學校的支持下，這些意見都在今年得到了實施，有力地推動了計算機專業(yè)的學科建設。電子教案是學科建設中的重點內(nèi)容，包括教學計劃、備課提綱、課件、上機和理論的練習題、測驗題、考試題等內(nèi)容，下半年以梁坤洪校長為備課小組長的《計算機基礎(chǔ)》科目的電子教案取得突破性進展，在剛剛結(jié)束的期末考試中，該門課程分專業(yè)班和非專業(yè)班進行了統(tǒng)一的考試，初見成效，下學期將按統(tǒng)一的教案進行教學。以《計算機基礎(chǔ)》為突破口，建立適合職教的電子教案，現(xiàn)在已經(jīng)走出了成功的第一步。

蘇東華主任參加廣東省教研科學“十五”規(guī)劃課題“軟件藍領(lǐng)”培養(yǎng)模式研究課題的調(diào)研、立項與開題等工作，并擔任了其中的一個子課題的負責工作，我校以蘇主任為課題主持人，多名計算機教師參與課題研究工作，已申報省備案。同時，蘇主任還參加了廣東省中等職業(yè)中學計算機專業(yè)教材的修訂工作。盧江興老師參加廣東省中小學骨干教師信息技術(shù)教育專業(yè)省級培訓班，深入學習了未來教育模式與信息技術(shù)的理論，并構(gòu)建了我校多媒體教學資源庫網(wǎng)絡平臺，借此平臺可逐步實現(xiàn)教學資源共享、動態(tài)信息發(fā)布等功能，無紙化考試系統(tǒng)正在編寫與調(diào)試中；羅建航老師設計的我校校園網(wǎng)站也在修改之中，二者結(jié)合將加快實現(xiàn)我校的無紙化辦公步伐。另外，羅建航、何健康老師參加“軟件藍領(lǐng)”師資培訓班學習，并按省的有關(guān)教學計劃進行授課，這些都對科組的學科建設起到了良好的促進作用。

下學期將繼續(xù)發(fā)揮備課小組的作用，逐步建立其它課程的電子教案，積累起學科教學的完整資料，讓學科建設再上一層樓。

2、科組教師教學教研的能力不斷提高，自身素

質(zhì)逐步增強。

本科組從第6周開始，一直到第10周，定期開展評價課活動，共有11位教師參加。經(jīng)過任課教師認真講課、聽課教師認真評課，選出4人參加在第15周的學校青年教師評優(yōu)課，其中宋揚教師獲得一等獎，何健康獲得二等獎，陳合平、盧江興老師均獲得三等獎，把評價課作為科組的常規(guī)教學任務，有效地促進了教師教學教研能力的提高。

計算機科組還參加了學校青年教師基本功大賽，其中教案設計比賽鄧粵軍老師獲得一等獎，宋揚、陳建敏老師獲二等獎，何健康老師獲三等獎；硬筆字比賽陳合平、盧江興、何健康老師獲二等獎，李淑明、宋揚、鄧粵軍、劉巧巧老師獲三等獎；粉筆字比賽何健康、陳建敏老師獲一等獎，劉巧巧、盧江興老師獲二等獎，陳合平、李淑明、廖建欣獲三等獎，獲獎人數(shù)占科組青年教師的70%，成績的取得不是偶然，而是科組教師團結(jié)合作，互相促進，共同進步的結(jié)果，也是教師自身素質(zhì)不斷增強的體現(xiàn)。

3、

第二課堂活動開展順利，取得豐碩成果。

今年科組組織學生參加市、區(qū)科技節(jié)和全國電腦制作活動，由陳建敏、羅建航、盧江興、何健康、鄧粵軍、劉巧巧老師參與輔導的6個項目：科技制作、程序設計、電腦動畫、電腦繪畫、電子報刊、網(wǎng)頁設計，獲得全國電腦制作活動二等獎1項，市科技制作比賽二等獎1項、區(qū)科技制作比賽二等獎4項；區(qū)電腦制作競賽一等獎3項，二等獎2項，共計11項獎勵，并獲得區(qū)教育系統(tǒng)第五屆科技節(jié)中學組二等獎。鄧粵軍老師輔導學生參加端州區(qū)第三屆陶藝大賽，獲得一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名，另外在端州區(qū)中小學美術(shù)書法競賽中，輔導12位同學參賽，獲得團體總分第一名。

今年的學校科技節(jié)科組經(jīng)過認真準備，共組織了8項競賽，包括坭塑、紙版畫、裝飾畫、網(wǎng)頁設計、電腦動畫、AutoCAD設計和電腦知識競賽，還有Photoshop人像設計專場，這些活動都采用了開放式參與的形式，現(xiàn)場氣氛活躍，既加深了學生對學科的認識與興趣，也發(fā)掘了一些有潛力的學生，為各類競賽提供了后備人才。

專業(yè)知識講座活動方面，何健康講授“電腦動畫制作”知識、繼續(xù)開展電腦維護興趣班，由羅宇濤、陳合平老師組織的電腦維護小組正常活動，培養(yǎng)了一批動手能力強的同學。

考證方面，由端州區(qū)勞動局主考的計算機中級操作工考證，通過率達到100%。

明年，計算機科組將加強第二課堂活動，多組織一些計算機學科的社團，深入學習計算機知識和技能，并由社團來帶動整個校園的計算機學習，并協(xié)助學生參加一些社會的電腦競賽，以此來擴大我校本專業(yè)的影響力。

4、完善電腦室的維護與管理工作

上半年，科組配合學校搞好2號機房的改造工作，逐步完善該機房的硬件、軟件建設。

下半年由劉理軍和何健康老師負責建立了教師網(wǎng)絡實驗室，科組教師經(jīng)過科組集體討論，通過了新電腦室的軟、硬件建設方案，并利用課余時間自行建設5號電腦室網(wǎng)絡，盧江興、羅宇濤、羅建航、劉理軍、陳合平、吳明先、陳建敏、廖建欣、謝勁鈞等9位教師直接參與了建設，由于事前技術(shù)準備工作足，工作中配合默契，使得電腦室的網(wǎng)絡建設順利，至今運作穩(wěn)定�，F(xiàn)正對1號和4號進行大規(guī)模的維護，重新調(diào)試網(wǎng)絡，安裝軟件，以確保校園網(wǎng)的暢通，為下學期的日常教學、計算機等級考試及教師中級考證創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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