初二英語知識點總結(jié)英語

初二英語知識點總結(jié)：（一）

一般將來時

一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或者存在的狀態(tài)。通常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow,thedayaftertomorrow,nextyear,nextmonth,nextweek,in100years等。begoingtodo（動詞原形）結(jié)構(gòu)：表示打算、準(zhǔn)備做的事情或者肯定要發(fā)生的事情。如：Itisgoingtorain.

willdo結(jié)構(gòu)表示將來的用法：1.表示預(yù)見

Doyouthinkitwillrain?

Youwillfeelbetterafteragoodrest.2.表示意圖

Iwillborrowabookfromourschoollibrarytomorrow.Whatwillshedotomorrow?基本構(gòu)成如下：一般疑問句構(gòu)成：

（1）will+主語+do…?WillSarahcometovisitmenextSunday?（2）therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句：Willthere+be…?Willtherebefewertrees?Yes,therewill./No,therewon’t否定句構(gòu)成：will+not（won’t）+do

Sarahwon’tcometovisitmenextSunday.特殊疑問句構(gòu)成：

特殊疑問詞＋will＋主語＋…？WhatwillSarahdonextSunday?根據(jù)例句，用will改寫下列各句

例：Idon’tfeelwelltoday.（bebettertomorrow）

I’llbebettertomorrow.

1.Ginahassixclassestoday.（havealotofhomeworktonight）_____________________________2.I’mtirednow.（sleeplater）

_____________________________

3.Myparentsneedanewcar.（buyonesoon）_____________________________

4.Wecan’tleaverightnow.（leavealittlelater）_____________________________

5.Theweatherisawfultoday.（bebettertomorrow）_____________________________

答案：1.She’llhavealotofhomeworktonight.

2.I’llsleeplater.

3.They’llbuyonesoon.4.We’llleavealittlelater.

5.Maybeit’llbebettertomorrow.

（二）should的用法：

should用來提出建議和忠告，后邊加動詞原形，否定句直接在should后邊加not.

例如：Ithinkyoushouldeatlessjunkfood.我認(rèn)為你應(yīng)該少吃垃圾食品。

Shedrivesalotandsheseldomwalks.SoIthinksheshouldwalkalot.她經(jīng)常開車，很少走路。所以我認(rèn)為她應(yīng)該多走路。Studentsshouldn’tspendtoomuchtimeplayingcomputergames.學(xué)生們不應(yīng)當(dāng)花太多的時間玩計算機(jī)游戲。學(xué)習(xí)向別人提建議的幾種句式：（1）Ithinkyoushould…（2）Well,youcould…（3）Maybeyoushould…（4）Whydon’tyou…?（5）Whataboutdoingsth.?（6）You’dbetterdosth.用should或shouldn’t填空

1.Ican’tsleepthenightbeforeexams.

You______takeawarmshowerbeforeyougotobed.2.Goodfriends______argueeachother.

3.Thereislittlemilkintheglass.We_______buysome.4.Theydidn’tinviteyou?Maybeyou______befriendlier.

5.Iamalittlebitoverweight.SoIthinkI_______doexerciseseveryday.

答案：1.should2.shouldn’t3.should4.should5.should

（三）

過去進(jìn)行時

過去進(jìn)行時表示過去某一點時間正在進(jìn)行的動作或者過去某一段時間內(nèi)一直進(jìn)行的動作。

1.構(gòu)成

was/were+doing，例如：

IwaswatchingTVat9o’clocklastnight.at9o’clocklastnight是時間點

Theywereplayingfootballallafternoon.allafternoon是時間段2.過去進(jìn)行時的標(biāo)志詞

at8o’clocklastnight,thistimeyesterday等。例如：Iwashavinglunchathomethistimeyesterday.昨天的這個時候我正在吃午飯。

Atthattimeshewaswritingabook.

那陣子她在寫一本書。（表示她在那段時間里一直在做那件事情。）用括號中所給動詞的適當(dāng)形式填空。

1.ThistimeyesterdayI__________（read）books.

2.At9o’clocklastSundaythey____________（have）aparty.

3.WhenI_____（come）intotheclassroom,she______________（read）astorybook.4.She___________（play）computergameswhilehermother__________（cook）yesterdayafternoon.

5.I___________（have）ashowerwhenyou_______（call）meyesterday.答案：1.wasreading2.werehaving3.came;wasreading4.wasplaying;wascooking

（四）

5.washaving;called

間接引語

形成步驟：

（1）不要逗號，冒號，引號

（2）要考慮到人稱的變化（人稱的變化與漢語是一致的）（3）要考慮時態(tài)的變化

（4）要考慮時間狀語、地點狀語和語示代詞的變化。1.直接引語變成間接引語時，幾個主要時態(tài)的變化規(guī)律直接引語一般現(xiàn)在時一般將來時現(xiàn)在進(jìn)行時2.直接引語變成間接引語時，一些詞匯的變化規(guī)律直接引語間接引語1.am/is1.was2.are2.were3.have/has3.had4.will4.would5.can5.could6.may6.might用括號中所給動詞的適當(dāng)形式填空。1.ShesaidI_____（be）hard-working.

2.Petertoldmehe_____（be）boredyesterday.3.Shesaidshe_____（go）swimminglastSunday.4.Bobbysaidhe_____（may）callmelater.5.Antoniotoldmehe_____（read）abookthen.答案：1.was2.was3.went4.might5.wasreading

請轉(zhuǎn)述他人說的話：

1.IgotothebeacheverySaturday.（Tom）2.Icanspeakthreelanguages.（Lucy）3.Iwillcallyoutomorrow.（Mike）

4.I’mhavingasurprisepartyforLana.（she）

（五）

if引導(dǎo)的條件狀語從句

結(jié)構(gòu)：if＋一般現(xiàn)在時，主語＋將來時含義：如果……，將要……

例如：Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你請求他，他會幫助你。

間接引語一般過去時過去將來時過去進(jìn)行時

Ifneedbe,we’llworkallnight.如果需要，我們就干個通宵。根據(jù)中文提示，完成句子。

1.如果你參加聚會，你將會過得很開心。Ifyou________theparty,you__________.2.如果明天下雨，我們將不去野餐。Ifit__________tomorrow,we___________.3.如果你經(jīng)常聽英文歌，你將會喜歡英語的。Ifyouoften________,you_________________.答案：

1.Ifyougototheparty,youwillhaveagoodtime2.Ifitrainstomorrow,wewon’tgotothepicnic

3.IfyouoftenlistentoEnglishsongs,you’lllikeEnglish

二.完形填空特點及解題思路（一）題型分類與特點

完形填空試題是在給出的一篇短文中有目的地拿掉若干個詞，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，從所給的短文整體出發(fā)，在正確理解短文意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)句子和句子間的內(nèi)在聯(lián)系、詞的用法和習(xí)慣搭配等，用適當(dāng)?shù)脑~或詞語填空，使補(bǔ)全后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。這種題型測試的內(nèi)容從形式上看是單詞或短語的填空，但它必須注意到短文中上、下文意思連貫、詞語搭配和語法結(jié)構(gòu)正確，所以在空格上所填的詞必須符合語義適用和語法正確兩條原則，只考慮某一側(cè)面都可能導(dǎo)致錯誤。中考中完形填空試題的基本題型分兩類：完形填空選擇題和完形填空題。

1.完形填空選擇題：該題型的特點是將一篇短文中若干詞語抽掉留下空格，對每一空格提供若干個選擇項，要求考生通讀短文后，在理解短文意思的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)的詞匯、句型、語法等語言知識，從所提供的備選項中選出一個最佳答案，使短文內(nèi)容完整正確。中考完形填空主要以這種題型為主。它所給的短文一般與初中英語教材難易程度相當(dāng)，字?jǐn)?shù)在150－200個單詞之內(nèi)，多數(shù)設(shè)置10個左右空格，所設(shè)考點涉及詞匯、語法及對短文內(nèi)容的理解。短文的第一句一般不設(shè)空，以期提供一個語境，對每一空格設(shè)置的選項基本都屬于相同或?qū)Φ鹊脑~類，給判定選擇帶來一定的干擾，側(cè)重考查了考生準(zhǔn)確運用詞匯的能力及對短文的整體理解和邏輯推理能力。

2.選詞填空題：該題型的特點是把抽出的詞打亂順序，不按原文順序排列，放在短文前面或后面的方框內(nèi)，有時還增加幾個文外的詞，要求考生從中選出適當(dāng)?shù)脑~以正確的形式填入短文空格內(nèi)。

完形填空選擇題的一般解題思路是：

1.跳過空格、通讀全文、把握大意。先跳過空格，通讀試題所給的要完形填空的短文，獲得整體印象，做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。要在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上才開始判定選擇，切忌倉促下筆。

2.結(jié)合選項、綜合考慮、初定答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，再結(jié)合所給備選項細(xì)讀全文，聯(lián)系上、下文內(nèi)容，注意從上、下文的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配及從選擇項中尋找解題的提示，以詞、句的意義為先，再從分析句子結(jié)構(gòu)入手，根據(jù)短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等進(jìn)行綜合考慮，對備選項逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項、初步選定答案。3.瞻前顧后、先易后難、各個擊破。動筆時要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。對比較明顯直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過這一空格，繼續(xù)往

下做，最后回過頭來再集中精力解決難點。這時可結(jié)合已確定答案的選項再讀一遍短文，隨著對短文理解的深入，可以降低試題的難度，提高選擇的正確率。

4.復(fù)讀全文、逐空驗證、彌補(bǔ)疏漏。完成各道題選擇后，把所選的答案代入原文，再把全文通讀一篇，逐空認(rèn)真復(fù)查�？此�選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否正確，是否符合習(xí)慣表達(dá)法。如發(fā)現(xiàn)錯誤答案或有疑問的，應(yīng)再次推敲、反復(fù)斟酌、做出修正。

完形填空試題的一般解題思路是：

1.跳過空格、通讀短文、了解大意。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。要重視首句，善于以首句的時態(tài)、語氣為立足點，理清文脈，推測全文主題及大意。

2.復(fù)讀短文、確定語義、判斷詞形。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學(xué)過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞�，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。

3.三讀短文、上下參照、驗證答案。在短文的每一空白處填上一個詞后，將完成的短文再細(xì)讀一遍，上下參照，連貫思考。把所填的答案放入短文中進(jìn)行檢驗，可從上、下文內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否正確無誤等進(jìn)行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。

（三）課文閱讀指導(dǎo)1.初中閱讀閱讀理解能力

（1）理解主旨要義（2）理解文中具體信息

（3）根據(jù)上下文猜測生詞的意義（4）做出簡單判斷的推理（5）理解文章的基本結(jié)構(gòu)（6）理解作者的意圖和態(tài)度2.培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣（1）擴(kuò)大視距（2）克服聲讀（3）克服逐字讀3.猜測詞文

（1）通過標(biāo)題或主題句進(jìn)行預(yù)測

（2）文章的標(biāo)題或主題句可包括作者的意圖和傾向、篇章的總體意義和深層意義，因此通過文章標(biāo)題或主題句進(jìn)行預(yù)測，以便正確理解。（3）通過語篇標(biāo)記進(jìn)行預(yù)測

（4）語篇標(biāo)記包括關(guān)聯(lián)詞、轉(zhuǎn)換詞也包括其他關(guān)鍵詞。（5）利用背景知識預(yù)測（6）利用圖片進(jìn)行預(yù)測

1.上課一定要注意聽講，不能跑神，做好筆記，到課下要注意消化，早讀時可以加強(qiáng)記憶

2.早讀不要茫然去讀，制定好計劃，哪一段時間讀哪個都要安排妥當(dāng)，個人認(rèn)為可以讀單詞、筆記本、課文、易混淆的短語等，樓主可根據(jù)自己的情況安排3.準(zhǔn)備一個錯題本，將做題后的錯題和考試錯題整理在一起，分成不同的模塊，如定語從句、獨立主格結(jié)構(gòu)等，這樣在考前前看一看（平時也要看）4.準(zhǔn)備一個積累本，將平時看到的好詞好句積累下來，熟記之后應(yīng)用到作文中，同時要苦練字體

5.課下時間出了自己的弱科，要花時間在英語的閱讀理解和完形填空上，規(guī)定每天做幾篇，畢竟這兩項占英語的大部分分?jǐn)?shù)

擴(kuò)展閱讀：初中英語知識點歸納及練習(xí)(整理版)

一年級（上）【知識梳理】I.重點短語1.Sitdown2.onduty3.inEnglish4.haveaseat5.athome6.looklike7.lookat8.havealook9.comeon10.atwork11.atschool12.puton13.lookafter14.getup

15.goshoppingII.重要句型

1.helpsb.dosth.2.Whatabout…?3.Letsdosth.

4.Itstimetodosth.5.Itstimefor…

6.Whats…?Itis…/Its…7.Whereis…?Its….

8.Howoldareyou?Im….

9.Whatclassareyouin?Imin….10.Welcometo….

11.Whats…plus…?Its….12.Ithink…

13.Whosthis?Thisis….

14.Whatcanyousee？Icansee….15.Thereis(are)….

16.Whatcolourisit(arethey)?Its(Theyre)…

17.Whose…isthis?Its….18.Whattimeisit?Its….III.交際用語

1.Goodmorning,Miss/Mr….2.Hello!Hi!

3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.4.Howareyou?Imfine,thankyou/thanks.Andyou?

5.Seeyou.Seeyoulater.

6.Thankyou!Yourewelcome.

初7.Goodbye!Bye!

8.Whatsyourname?Mynameis….9.Hereyouare.Thisway,please.10.Whosondutytoday?11.Letsdo.12.Letmesee.IV.重要語法

1.動詞be的用法；

2.人稱代詞和物主代詞的用法；3.名詞的單復(fù)數(shù)和所有格的用法；4.冠詞的基本用法；5.Therebe句型的用法。【名師講解】

1.in/on

在表示空間位置時，in表示在某個空間的范圍以內(nèi)，on表示在某一個物體的表面之上。例如：

Thereisabirdinthetree.樹上有只鳥。Thereisapictureonthewall.墻上有張圖。

2.this/that/these/those

(1)this常常用來指在時間、地點上更接近

講話人的人和事，these是this的復(fù)數(shù)形式。that常常用來指在時間、地點上離講話人更遠(yuǎn)一點的人和事，those時that的復(fù)數(shù)形式。例如：YoulookinthisboxandIlllookinthat

oneoverthere.你看看這個盒子，我去看那邊的那個盒子。

Iwantthiscar,notthatcar.我想要這輛

小汽車，不是那一輛。

Takethesebookstohisroom,please.請

把這些書拿到他房間去。

Thisismine;thatsyours.這個是我的，

那個是你的。

Theseareapples;thoseareoranges.這

些是蘋果，那些是橘子。(2)在打電話的用語中，this常常指的是我，

that常常指的是對方。例如：

ThisisMaryspeaking.Whosthat?我

是瑪麗。你是誰？3.Therebe/have

Therebe"有"，其確切含意為"某處或某時存在某人或某物。"其結(jié)構(gòu)是：Therebe+某人或某物+表示地點或時間的狀語。Therebe后面的名詞實際上是主語，be動詞的形式要和主語在數(shù)上保持一致，be動詞

后面的名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞時用is，名詞是復(fù)數(shù)時用are。例如：

(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可樂。

(2)Thereisadollinthebox.那個盒子里有個娃娃。

(3)Therearemanyapplesonthetree.那樹上有許多蘋果。

總之，Therebe結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的是一種客觀存在的"有"。have表示"擁有，占有，具有"，即：某人有某物(sb.have/hassth.)。主語一般是名詞或代詞，與主語是所屬關(guān)系。例如：(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有兩個兄弟，一個姐姐。

(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四個房間。4.look/see/watch

(1)look表示“看、瞧”，著重指認(rèn)真看，強(qiáng)調(diào)看的動作，表示有意識地注意看，但不一定看到，以提醒對方注意。，如：

Look!Thechildrenareplayingcomputergames.瞧！孩子們在玩電腦游戲。

Look!Whatsthatoverthere?看！那邊那個是什么？

單獨使用是不及物動詞，如強(qiáng)調(diào)看某人/物，其后接介詞at，才能帶賓語，如：

Heslookingatme。他正在看著我。(2)see強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果，著重的是look這個動作的結(jié)果，意思是“看到”，see是及物動詞，后面能直接跟賓語。如：

Whatcanyouseeinthepicture?你能在圖上看到什么？

Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?看黑板！你看到了什么？

(3)watch“觀看，注視”，側(cè)重于場面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務(wù)的活動，強(qiáng)調(diào)過程，常用于“看電視、看足球、看演出”等。如：

YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我們從電視上看了一場足球比賽。

4.puton//in

puton意為“穿上，戴上”。主要指“穿上”這一動作,后面接表示服裝、鞋帽的名詞。

in是介詞，表示“穿著”強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。在句中可以做定語、標(biāo)語和狀語。如：Itscoldoutside,putonyourcoat.外面冷，穿上你的外衣。

Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子，走了出去。

ThewomaninawhiteblouseisJohnsmother.穿白色襯衣的那個婦女是John的媽媽。

5.house/home/family

house：“房子”，指居住的建筑物;Home:“家”，指一個人同家人共同經(jīng)常居住的地方;Family:“家庭“，“家庭成員”。例如：

Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午請到我家來。

Heisnotathome.他不在家。

Myfamilyallgetupearly.我們?nèi)�家都起得很早�?.fine,nice,good,well

四者都可用作形容詞表示"好"之意，但前三者既可作表語又可作定語，而后者僅用作表語。主要區(qū)別在于：

(1)fine指物時表示的是質(zhì)量上的"精細(xì)"，形容人時表示的是"身體健康"，也

可以用來指"天氣晴朗"。例如：Yourparentsareveryfine.你父母身體很健康。

That"safinemachine.那是一臺很好的機(jī)器。

It"safinedayforawalktoday.今天是散步的好時候。

(2)nice主要側(cè)重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于問候或贊揚別人。例如：Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。

Nicetomeetyou.見到你很高興。It"sveryniceofyou.你真好。(3)good形容人時指"品德好"，形容物時指"質(zhì)量好"，是表示人或物各方面都好的普通用語。例如：Hersonisagoodstudent.她兒子是一個好學(xué)生。

Theredcarisverygood.那輛紅色小汽車很好。

(4)well只可用來形容人的"身體好"，但不能作定語，它也能用作副詞作狀語，多放在所修飾的動詞之后。例如：

I"mverywell,thanks.我身體很好，謝謝。

Myfriendssingwell.我的朋友們歌唱得好。

【考點掃描】

中考考點在本單元主要集中在：1.動詞be的用法；

2.人稱代詞和物主代詞的用法；3.名詞的單復(fù)數(shù)和所有格的用法；4.冠詞的基本用法；5.Therebe句型的用法。

6.本單元學(xué)過的詞匯、短語和句型；7.本單元學(xué)過的日常交際用語。

考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空、完成句子�！局锌挤独�】

1.(201*年北京市中考試題)

Mary,pleaseshow________yourpicture.A.myB.mineC.ID.me

【解析】答案：D。該題考查的是人稱代詞和物主代詞的用法。本題中動詞show后面跟雙賓語，空白處應(yīng)填入人稱代詞的賓格me作賓語。

2.(201*年上海市徐匯區(qū)中考試題)_________orangeonthedeskisforyou,Mike.

A.AB.AnC./D.The

【解析】答案：D。該題考查的是冠詞的基本用法。因為是特指課桌上的那個橘

子，所以用定冠詞the。

3.(201*年哈爾濱市中考試題)

---What_______thenumberofthegirlsinyourclass?

---Abouttwenty.

A.isB.amC.areD.be

【解析】答案：A。該題考查的是動詞be的用法和主謂一致。thenumber作主語，應(yīng)該是單數(shù)第三人稱，動詞be變?yōu)閕s。4.(201*年陜西省中考試題)

There_______afootballmatchonTVthisevening.

A.willhaveB.isgoingtobeC.hasD.isgoingtohave

【解析】答案：B。該題考查的是Therebe…句型和動詞have用法區(qū)別。Therebe句型本身就表示“在某個地方存在某個人或物”，不能和動詞have混在一起用�！緷M分演練】一.單項填空

1.---Whatcolouristhebike?---Its_______orange.A.anB.aC./D.the

2.Thatisntherbag.Its________.A.myB.IC.mineD.me3.---Oh,yourkiteisverynice.---__________________.

A.ThatsrightB.No,itsnotniceC.Yes,itisD.Thankyou

4.Thewomanissixty,butshe_______young.

A.isB.seesC.looksD.watches5.Itstime________lunch.Letsgohome.A.toB.inC.forD.on6.---________isyourcoat?---Theblackone.

A.WhatB.WhereC.WhichD.How7.---________isthetoy?---Itsonthebed.

A.WhoB.WhereC.WhatD.Whose8.Theshoesaretooold.Put________overthere.

A.itB.theyC.theirD.them

9.Excuseme.Canyou_______mywatch,please?

A.lookB.looklikeC.lookafterD.lookat10.Look_______theblackboardandlisten_______theteacher.

A.//B.at;toC.after;/D.on;after11.---Whosedressisthis?---Its_________.

A.LucyB.LucysC.JimD.Jims12.Thegirl______thepurplecoatishissister.

A.atB.inC.onD.with13.Thereisabird______thetree.A.inB.onC.toD.of

14.Therearemany________inourschool.A.womanteachersB.womanteacher

C.womenteacherD.womenteachers

15.---Isthereaballunderthedesk?---______________________.

A.Yes,itisB.Yes,theres

C.No,thereisntD.No,thereis

16.There_______somebooksandapencilonthedesk.

A.amB.isC.areD.be17.---Letmehelpyou.---_______________.

A.YourewelcomeB.Thanksverymuch

C.DontworryD.Yes,thanks18.______oldmanis______Englishteacher.

A.The;anB.An;anC.The;theD.A;a

19.---What_____fiveplussix?---Itseleven.

A.amB.isC.areD./

20.---What______youseeinthepicture?---Icanseesomeflowers.

A.mustB.canC.areD.do二.完形填空

ThisisapictureofKats____1____.Whatcanwe____2_____inthepicture?Look____3____it,please.Theman____4____theblackcoatisKatesfather,Mr.Green.The____5____intheredsweaterisMrs.Green.They____6____young.The

babyisKate.ThelittleboyisKates____7_____,Jim.___8____themanbehindMrs.Green?Oh,hes____9___brother,Mr.Read.He____10____young,too.

1.A.familiesB.familyC.parentsD.brothers

2.A.lookB.doC.seeD.put

3.A.atB.afterC.forD.up

4.A.onB.ofC.inD.to5.A.manB.girlC.womenD.woman

6.A.areB.isC.looklikeD.looking

7.A.sisterB.brotherC.fatherD.aunt

8.A.WhatsB.WheresC.WhosD.Howis

9.A.hisB.herC.ourD.their

10.A.looksB.amC.lookD.very

三.在B欄中找出A欄英語句子的正確答語(A)(B)1.Howareyou?A.IaminRow6.

2.Canyouspellit,please?B.Fine,thankyou.

3.Howdoyoudo?C.Yes,b-o-o-k,book.

4.Whatrowareyouin?D.Itisten.5.Whatstwopluseight?E.Nicetomeetyou,too.

6.Nicetomeetyou.F.Iam14.7.Howoldareyou?G.WangPingis.

8.Whosnothere?H.Itshere.9.Whereisthebag?I.Itsabook.

10.WhatisthisinEnglish?J.Howdoyoudo?

四.完成對話：在對話后面的句子中選出正確的填入空白處

Jim:Excuseme,Ann.Whoseblackdogisthis?Isityours?Ann:Letmehavealook.________1_______.IthinkitsSams.Mydogisbrown.

Jim:Sam,lookatthedogbehindthetree.________2__________?

Sam:Sorry,itisntmine.Mydogisblackandwhite.IthinkitlookslikeMarys.Jim:_____________3______________?Sam:Shesmyfriend.Look!Shesoverthere.Letsgoandaskher.

Jim:_______________4_______________.Sam:Hi,Mary!Isthatdogyours?

Mary:_______________5_______________.Sam:Itsalovelydog!Dontloseit!Mary:Yes,thankyou.A.WhosMaryB.OK,letsgo

C.Oh,noitsnotmineD.Oh,yes.ItsmineE.Isityours

五.用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.________(He)penisin______(I)pencil-box.

2.________(You)shoes________(be)underthebed.

3.________(Who)newruleristhis?4.---Arethesetrousers_______(you)?---No,theyarent________(we)

5.Itstime________(go)andplaygames.6.Thisismypen.Pleasegiveitto________(I).

7.Ihavetwo________(baby).

8.Look!Thatisa________(China)car.9.Itis__________(myteacher)sweater.

10.Nowher________(parent)areinAmerica.

六.閱讀理解

(A)

Bobwasborninabigandrichfamily.Hisfatherisauniversityprofessor.HeteachesAmericanhistory.Hismotherisaverycapablewoman.Sheisthemanagerofabigcompany.Sheearnsalotofmoney,ofcourse.Bobhastwosistersandabrother.Hiseldersister,Jenny,isfourteen.Shestudiesinamiddleschool.Hisyoungersister,Ann,isten.Shestudiesinaprivateprimaryschool.Shehasaverygoodmemory.Sheisclever.His

youngerbrother,Dick,isonlysix.Hehasjuststartedgoingtoschool.Bobgetsonwellwithhisfamily.Heisongoodtermsnotonlywithhisparents,butalsowithhissistersandbrother.(haveafriendlyrelationshipwithsb.)Heis,inaword,anappleintheireyes.

根據(jù)短文的內(nèi)容，判斷下列句子的正誤：正確地答“A”，錯誤的答“B”。

1.Bobwasborninasmallandrichfamily.2.Hehastwobrothersandasister.3.Therearefivepeopleinhisfamily.

4.Dickisonlysix.Hestudiesinaprivateprimaryschool.

5.“Heisanappleintheireyes”means“Theylovehimverymuch”.

(B)

Lookattheclotheslineinthetwins"bedroom.Therearesomeclothesonit.Youcanseeagreenblouseandayellowskirt.Thetrousersontheclotheslineareblack.Theyarenotnewbutclean.AretheyLily"sclothes?No.IknowtheyareLucy"s.Lily"sclothesareonaclothestreenearthewindow.Hertrousersarebrown,herblouseiswhiteandherskirtisblue.Thereisanewhatontheclothestree,butit"snotLily"s,it"sLucy"s.ThereisanoldhatonLucy"sbedintheroom,it"sLily"s.Therearenoclothesontheotherbed,thebedisLily"s.

1.Whatcanyouseeinthebedroom?Icansee__________.

A.aclotheslineB.atreeC.abed2.WhatcolourareLucy"strousers?Theyare________.

A.greenB.blackC.brown3.WhereisLucy"shat?It"son_________.A.theclothestreeB.theclotheslineC.lily"sbed

4.Howmanybedsarethereintheroom?________.

A.onlyoneB.threeC.two5.ArethereanythingsonLily"sbed?________.

A.Yes,thereisahatonitB.No,thereisnotanythingonitC.Sorry,Idon"tknow

(C)

It"safineSundaymorning.Annandhermotherareinabigbus.Therearemanypeopleinit.SomeofthemcomefromAmerica,andsomecomefromEnglandandCanada.Theyarealltheirfriends.TheyaregoingtotheGreatWall.

TherearetwoChineseinthebus.Oneiswoman.Sheisdrivingthebus.Theotherisayoungman.HespeaksgoodEnglish.HeisnowtalkingabouttheGreatWall.Theotherpeoplearealllisteningtohim.TheyliketheGreatWall.Theywanttoseeitverymuch.1.AnnandmotheraregoingtotheGreatWall__________.

A.bybikeB.bycarC.byplaneD.bybus

2.Thereare__________.

A.onlyoneChineseinthebusB.onlytwoChineseinthebus

C.onlytwoChineseonthebikeD.onlyoneChineseinthecar3.Thedriveris__________.

A.amanB.awomanC.aCanadianD.anAmerican

4.Thepeople__________.

A.aresingingB.aretalkingC.arelisteningD.arelookingatthewall5.They__________.

A.canseetheGreatWallB.canspeakEnglishverywell.

C.wanttotalkwiththemanverymuchD.wanttoseetheGreatWallverymuch

初

一年級（下）【知識梳理】I.重點短語

1.abottleof2.alittle3.alot(of)4.allday5.befrom6.beover7.comeback8.comefrom

9.dooneshomework10.dotheshopping11.getdown12.gethome13.getto14.getup

15.goshopping16.haveadrinkof17.havealook18.havebreakfast19.havelunch20.havesupper21.listento22.not…atall23.put…away24.takeoff

25.throwitlikethat26.wouldlike

27.inthemiddleoftheday

28.inthemorning/afternoon/evening29.onafarm30.inafactoryII.重要句型

1.Letsb.dosth.2.Couldsb.dosth.?3.wouldlikesth.

4.wouldliketodosth.

5.Whataboutsomethingtoeat?6.Howdoyouspell…?7.MayIborrow…?III.交際用語1.Thanksverymuch!You"rewelcome.2.Putit/themaway.3.What"swrong?4.Ithinkso.Idon"tthinkso.

5.Iwanttotakesomebookstotheclassroom.6.Givemeabottleoforangejuice,please.Pleasegiveit/thembacktomorrow.OK.9.What"syourfavouritesport?10.Don"tworry.

11.Im(not)goodatbasketball.12.Doyouwantago?

13.That"sright./Thatsallright./Allright.14.Doyouhaveadictionary/anydictionaries?

Yes,Ido./No,Idont.15.We/TheyhavesomeCDs.We/TheydonthaveanyCDs.16.---Whatdayisittoday/tomorrow?---ItsMonday.

17.---MayIborrowyourcolourpens,please?---Certainly.Hereyouare.18.---Whereareyoufrom?---FromBeijing.

19.What"syourtelephonenumberinNewYork?

20.---Doyoulikehotdogs?

---Yes,Ido.(Alittle./Alot./Verymuch.)

---No,Idon"t.(Idon"tlikethematall.)21.---Whatdoesyourmotherlike?

---Shelikesdumplingsandvegetablesverymuch.

22.---Whendoyougotoschooleveryday?---Igotoschoolat7:00everyday.23.---Whattimedoeshegotobedintheevening?

---Hegoestobedat10:00.IV.重要語法

1.人稱代詞的用法；2.祈使句；

3.現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成和用法；4．動詞have的用法；

5．一般現(xiàn)在時構(gòu)成和用法；

6．可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的構(gòu)成和用法【名師講解】

1.That"sright./That‘sallright./Allright.That’sright意為“對的”，表示贊同對方的意見、看法或行為，肯定對方的答案或判斷。例如：

"Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我們應(yīng)該幫助這位老人。"

"That"sright."或"You"reright.""說得對"。

That’sallright.意為“不用謝”、“沒關(guān)系”，用來回答對方的致謝或道歉。例如："Manythanks.""That"sallright.""Sorry.It"sbroken.""That"sallright."

Allright.意為“行了”、“可以”，表示同意

對方的建議或要求。有時還可以表示“身體很好”"Pleasetellmeaboutit.""請把此事告訴我。"

"Allright.""好吧。"

Isyourmotherallright?你媽身體好嗎2.make/do

這兩個詞都可以解釋為“做”，但含義卻不同，不能混用。make指做東西或制東西，do指做一件具體的事。

Canyoumakeapaperboatforme?你能為我做個紙船嗎？

Hesdoinghishomeworknow.他正在做他的作業(yè)。

3.say/speak/talk/tell

say：是最口語化的最普通的一個詞，意為“說出”、“說道”，著重所說的話。如：“Iwanttogotherebybus”,hesaid.他說，“我要坐汽車到那里去�！�

PleasesayitinEnglish.請用英語說。

speak:“說話”，著重開口發(fā)聲，不著重所說的內(nèi)容，一般用作不及物動詞(即后面不能直接接賓語)。如：

Canyouspeakabouthim?你能不能說說他的情況？

Idontliketospeaklikethis.我不喜歡這樣說話。

speak作及物動詞解時，只能和某種語言等連用，表達(dá)在對話中恰當(dāng)使用詞匯的能力。如：

ShespeaksEnglishwell.她英語說得好。

talk:與speak意義相近，也著重說話的動作，而不著重所說的話，因此，一般也只用作不及物動詞，不過，talk暗示話是對某人說的，有較強(qiáng)的對話意味，著重指連續(xù)地和別人談話。如：

Iwouldliketotalktohimaboutit.我想跟他談那件事。Oldwomenliketotalkwithchildren.老年婦女喜歡和孩子們交談。

tell:“告訴”，除較少情況外，一般后面總接雙賓語。如：

Hestellingmeastory.他在給我講故事。tellalie撒謊

tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.MissZhaooftentellsustostudyhard.4.docooking/dothecooking

docooking作“做飯”解，屬泛指。dothecooking特指某一頓飯或某一家人的飯。cooking為動名詞，不能用作復(fù)數(shù)，但前面可用some,much修飾。從dosomecooking可引出許多類似的短語：dosomewashing洗些衣服dosomeshopping買些東西dosomereading讀書dosomewriting寫些東西dosomefishing釣魚

從以上短語可引申出另一類短語，不能用some,much或定冠詞。goshopping去買東西gofishing去釣魚goboating去劃船goswimming去游泳

5.likedoingsth./liketodosth.

likedoingsth.與liketodosth.意思相同，但用法有區(qū)別。前者強(qiáng)調(diào)一般性的愛好或者表示動作的習(xí)慣性和經(jīng)常性；后來表示一次性和偶然性的動作。例如：Helikesplayingfootball,buthedoesntliketoplayfootballwithLiMing.

他喜歡踢足球，但是他不喜歡和李明踢。6.other/others/theother/anotherother表其余的，別的，

Haveyouanyotherquestions?你還有其他問題嗎?

others別的人，別的東西

IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是美國人,其他的是法國人。

theother表另一個（二者之中）one…，theother…

OneofmytwobrothersstudiesEnglish,

theotherstudiesChinese.

我兩個哥哥中的一個學(xué)習(xí)英文,另一個學(xué)

中文。

another表三者以上的另一個，另一些Thereisroomforanotherfewbooksonthe

shelf.書架上還可以放點書。7.inthetree/onthetree

inthetree與onthetree.譯成中文均為"在樹上"但英語中有區(qū)別。inthetree表示某人、某事（不屬于樹本身生長出的別的東西）落在樹上，表示樹的枝、葉、花、果等長在樹上時，要使用onthetree.如：Therearesomeapplesonthetree.那棵樹上有些蘋果。

Thereisabirdinthetree.那棵樹上有只鳥。8.some/any

(1)some和any既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。但有以下兩點需要注意。

some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑問句中。如：Thereissomewaterintheglass.Isthereanywaterintheglass?Thereisn"tanywaterintheglass.(2)在說話者希望得到肯定答復(fù)的一般疑問句中，或在表示請求，邀請的疑問句中，我們依然用some。如：Wouldyoulikesometea?9.tall/high

(1)說人，動物，樹木等有生命的東西，主要用tall，不用high，例如atallwoman一個高個子婦女a(chǎn)tallhorse一個高大的馬(2)說一個不與地面接觸的人和物的高時，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上時，飛機(jī)飛上天時，例如：Heishighupinthetree.他高高地爬在樹上。

Theplaneissohighinthesky.飛機(jī)在空中這么高。

(3)指建筑物、山時要tall或high都可以，不過high的程度比tall高。(4)high可作副詞，tall不能。(5)tall的反義詞為short,high的反義詞為low.

10.can/could

(1)can表示體力和腦力方面的能力，或根據(jù)客觀條件能做某種動作的"能力"。例如：

Canyourideabike？你會騎自行車嗎？

WhatcanIdoforyou？要幫忙嗎？Canyoumakeacake？你會做蛋糕嗎？

(2)can用在否定句和疑問句中時有時表示說話人的"懷疑""猜測"或不肯定。例如：

Wherecanhebe？他會在什么地方呢？

Canthenewsbetrue？這個消息會是真的嗎？

Itsurelycan"tbesixo"clockalready？不可能已經(jīng)六點鐘了吧？Youcan"tbehungrysosoon，Tom，you"vejusthadlunch.湯姆，你不可能餓得這么快，你剛吃過午飯。Whatcanhemean？他會是什么意思？

在日常會話中，can可代替may表示"允許"，may比較正式。例如：Youcancomeinanytime.你隨時都可以來。

---CanIuseyourpen？我能用你的鋼筆嗎？

---Ofcourse，youcan.當(dāng)然可以。Youcanhavemyseat，I"mgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。(3)could

could是can的過去式，表示過去有過的能力和可能性（在否定和疑問句中）。例如：Thedoctorsaidhecouldhelphim.（能力）醫(yī)生說他能幫助他。

Lilycouldswimwhenshewasfour

yearsold.（能力）

當(dāng)麗麗四歲的時候她就會游泳。Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.（可能性）

那時我們以為所說的可能是真的。could可代替can表示現(xiàn)在時間的動作，但語氣較為婉轉(zhuǎn)。例如：

CouldIspeaktoJohn，please？我能和約翰說話嗎？

Couldyou？在口語中表示請求對方做事。例如：

Couldyouwaithalfanhour？請你等半個小時好嗎？

Couldyoupleaseringagainatsix？六點鐘請你再打電話好嗎？(4)can的形式

只有現(xiàn)在式can和過去式could兩種形式。能表示一般現(xiàn)在和一般過去兩種時態(tài)，有時也能表示將來。所有其他時態(tài)（包括將來時）須用beableto加動詞不定式來表示。例如：TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.

他們沒有能到北京來。11.lookfor/find

lookfor意為“尋找”，而find意為“找到，發(fā)現(xiàn)”，前者強(qiáng)調(diào)“找”這一動作，并不注重“找”的結(jié)果，而后者則強(qiáng)調(diào)“找”的結(jié)果。例如：

Shecantfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch，buthecantfindit.湯姆正在尋找他的手表，但沒能找到。12.besleeping/beasleep

besleeping表示動作，意思是“正在睡覺”；beasleep表示狀態(tài)，意思是“睡著了”。如：

---Whatarethechildrendoingintheroom?孩子們在房間里做什么？

---Theyaresleeping.他們正在睡覺。

Thechildrenareasleepnow.現(xiàn)在孩子們睡著了。

13.often/usually/sometimes

often表示"經(jīng)常"，sometimes表示"有時候"，在表示發(fā)生頻率上often要高于usually，usually要高于sometimes。這三個詞表示的是經(jīng)常性，一般性的動作或情況，常與一般現(xiàn)在時連用，常位于主要謂語動詞的前面，其他謂語動詞（be動詞，情態(tài)動詞和助動詞）的后面，有時也可位于句尾。如果要加強(qiáng)語氣，則放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.

我們通常放學(xué)后打籃球。

SometimesIgotobedearly.有時，我睡覺很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.他經(jīng)常在早晨讀英語。14.Howmuch/Howmany

howmuch常用來詢問某一商品的價格，常見句式是Howmuchis/are…?

Howmuchistheskirt?這條裙子多少錢？

Howmucharethebananas?這些香蕉多少錢？

howmuch后加不可數(shù)名詞，表示數(shù)量，意為“多少“，howmany后加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。

Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀？

Howmanystudentsarethereinyourclass?你們班有多少人？

15.begoodfor/begoodto/begoodat

begoodfor表示"對……有好處"，而bebadfor表示"對……有害"；begoodto表示"對……友好"，而bebadto表示"對……不好"；begoodat表示"擅長，在……方面做得好"，而bebadat表示"在……方面做得不好"。

Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操對你的眼睛有好處。

Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多對你的身體有害。

MissLiisgoodtoallofus.李老師對我們所有的人都很友好。

Thebossisbadtohisworkers.這個老板對他的工人不好。

LiLeiisgoodatdrawing,butI"mbadatit.李雷擅長畫畫，但是我不擅長。

16.each/every

each和every都有"每一個"的意思，但含義和用法不相同。each從個體著眼，every從整體著眼。each可用于兩者或兩者以上，every只用于三者或三者以上。Weeachhaveanewbook.我們每人各有一本新書。

Therearetreesoneachsideofthestreet.街的兩旁有樹。

Hegetsupearlyeverymorning.每天早晨他都起得早。

each可以用作形容詞、副詞和代詞；every只能用作形容詞。

Eachofthemhashisownduty.他們各人有各人的義務(wù)。

Theyeachwanttodosomethingdifferent.

他們每個人都想做不同的事情。17.一般現(xiàn)在時/現(xiàn)在進(jìn)行時

一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性的或習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài)，也表示說話者的能力，還有自然現(xiàn)象；而現(xiàn)在進(jìn)行時表示正在進(jìn)行或發(fā)生的動作（構(gòu)成方式為am/is/are/+doing）。

Idomyhomeworkintheevening.我在晚上做作業(yè)。

I"mdoingmyhomeworknow.我現(xiàn)在正在做作業(yè)。

現(xiàn)在進(jìn)行時常與now,thesedays,atthemoment或Look,listen等詞連用；而一般現(xiàn)在時常與often,always,sometimes,usually,everyday,inthemorning,onMondays等連用。

Weoftencleantheclassroomafterschool.

我們經(jīng)常放學(xué)后打掃教室。Look!Theyarecleaningtheclassroom.看！他們正在打掃教室呢�！究键c掃描】

中考考點在本單元主要集中在：

1．動詞一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時的用法，

人稱代詞的用法，可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的構(gòu)成和用法。2．本冊書中常見的交際用語

3．本冊書中一些重點的詞組和短語

考試形式往往是單項填空、完形填空、短文改錯和短文填空�！局锌挤独�】

1.（201*年安徽省中考試題）

---Hurryup!Wereallwaitingforyou.

---I________foranimportantphonecall.Gowithoutme.

A.waitB.waswaitingC.amwaitingD.waited

【解析】答案：C。表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，用現(xiàn)在進(jìn)行時。2.(201*年長春市中考試題)

Couldyouhelp____with_______English,please?

A.I,myB.me,meC.me,myD.my,I

【解析】答案：C。第一個空作賓語，應(yīng)用人稱代詞的賓格me,第二個空作定語，應(yīng)用形容詞性物主代詞my。3.(201*年長春市中考試題)

Dr.Whitecan_______Frenchverywell.A.speakB.talkC.sayD.tell【解析】答案：A。說什麼語言常用動詞speak。

4.（201*年黃岡中考試題）

Englishisspokenby______people.

A.alotB.muchmanyC.alargenumberofD.agreatdealof

【解析】答案：C。只有alargenumberof能用來修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞people�！緷M分演練】一.單項選擇

1.Thereissome______ontheplate.A.cakesB.meatC.potatoD.pears2.UncleWangwants______themachinelikeabike.

A.rideB.ridingC.ridesD.toride3.Tomusuallygoestobed________teno"clockintheevening.A.atB.inC.onD.of4.______picturebooksinclass,please.

A.NotreadB.NoreadC.NotreadingD.Don"tread

5.Theboxistooheavy.Let________helpyoutocarryit.

A.weB.usC.oursD.our6.Hurryup,______we"llbelateforthemeeting.

A.andB.butC.thenD.or

7.Peopleusually______"hello"toeachotherwhentheymakeaphonecall.A.sayB.speakC.tellD.talk8.Look!She________akiteforherson.A.makesB.ismakingC.makeD.making

9.Theseshoesareyours.Please________.A.putonthemB.putonitC.putthemonD.putiton

10.Sheoftengets______verylate.A.homeB.athomeC.tohomeD.inhome

11.Ithinktheshopisclosed________thistimeofday.

A.inB.onC.atD.for12.Iwant______ofmeat,please.

A.halfkiloB.ahalfkiloC.halfakiloD.akilohalf

13.---Isthisblackruler________?---No.It"s________.

A.yours,hisB.your,hisC.yours,himD.you,he

14.________bookonthedeskisauseful（重要的）one.

A.AB.AnC.TheD./

15.Grandmaisill.Wehavetotakehertothe________.

A.farmB.postofficeC.hotelD.hospital

16.LiuMeioftenhelpshermother________housework.

A.doesB.doC.doingD.todoing

17.Wewatcheveningnewson________at7:00intheevening.

A.CCTVB.CAACC.WTOD.MTV

18.There________aboxofapplesonthedesk.

A.areB.isC.hasD.have19.Wouldyoulike________withme?A.goB.togoC.goingD.goes20.Sometimeshisbrother________TVaftersupper.

A.watchB.seesC.watchesD.iswatching二.填空

A.根據(jù)句義和首字母寫出所缺的單詞1.Kate"sglassisempty.Shewantsaf______one.

2.Ithinkmyfathercanhelpyoum______yourbrokenbike.

3.Ihavetwopencils.Oneisshort,theotherisl______.

4.Pleaseopenthew______.It"sgettinghothere.

5.Somethingisw______withmybike.MayIborrowyours?

B.根據(jù)句意，用括號中所給詞的適當(dāng)形式填空1.Therearesome________there,talkingloudly.(woman)

2.Thisblouseisn"thers.It"s________.(my)

3.Thepeopleonthefarmarevery________.(friend)

4.Doyouknow________?(he)

5.Tom"sunclecandrivecars.Heisagood________.(drive)

C.選詞并用其適當(dāng)形式填空work,close,look,have,teacher,pen,eat,China,play,climb1.Thisisour________desk.Oursareoverthere.

2.Billhasthree________.Oneisnewandtheothertwoareold.

3.Hisuncle________veryyoungbutheisoverforty.

4.Let"s________basketballafterclass.5.Look!Thecatsare________upthetrees.

6.Theshopisn"topen.It"s________.7.Mybrother________somenewpicturebooks.

8.Inourclassroomthereisalargemapof________.

9.Mum,pleasegivemesomethingto________.I"mveryhungry.

10.DoesMrGreenlike________inthisChineseschool?

三.根據(jù)對話內(nèi)容，從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪υ扐.Pleasegiveitbacksoon.B.It"soverthereC.Certainly.Whendoyouwantit?D.Thankyouverymuch.E.Blackandred,andit"snotverynew.A:Excuseme,LinTao!

B:Yes?

A:Mybikeisbroken.CanIborrowyours?B:__1____.A:Thisafternoon.B:OK.Here"sthekey.

A:____2__.Butwhereisit?B:__3____.

A:Whatcolourisit?B:__4____.

A:Isee.IthinkIcanfindit.B:___5___.

A:Allright.Seeyou!四.完型填空

Thesedaysmenandwomen,youngandoldare___1_____thesamekindof___2____,andalotof___3_____havelonghair（頭發(fā)）.Weoftencan"t___4_____whethertheyareboysorgirls,menorwomen.

___5_____oldmanoftengoestowalkinthepark.Heissittingonachairnow.Ayoung2.MrLisayssomethingaboutpersonis___6________7_____him._______________."Oh,goodness!"theoldmansaystotheA.howtostudyEnglishB.KDayintheotherone."Doyou___8_____thatpersonUSAwithlonghair?Isitaboyoragirl?"C.hisworkintheUSAD.playinginthe"Aboy,"saystheotherone."Heismyopenairson.""Oh,"saystheoldman,"Please3.March7this_________________.____9____me.Idon"tknowyouarehisA.Children"sDayB.Teachers"DayC.

KDayD.TreeplantingDay(植樹節(jié))____10____.""I"mnothismother,I"mhis

father,"saystheotherone.4.Everykitehas_____________________.1.A.havingB.wearingC.puttingA.ashortstringB.alongstringC.theD.buyingsamecolourD.thesamesize(大小)

2.A.clothesB.treesC.pictures5.Thereare_______________kitesintheD.Bagsskyonthatday.3.A.weB.yourC.themA.allkindsofB.onekindofC.threeD.TheirskindsofD.three4.A.talkB.teachC.say(B)DtellPaulaMondayTuesdayWednesdayThursday5.A.AnB.AC.TheGetup7:10a.m.7:10a.m.7:10a.m.7:10a.m.D./morningschoolschoolschoolschool6.A.runningB.flyingC.standinglunchpizzaricericericeD.driving

afternoonYo-yoTable-tennisTable-tennisTable-tennis7.A.onB.besideC.ineveninghomeworkhomeworktelevisionhomeworkD.At

Gotosleep10:15p.m.10:15p.m.10:15p.m.10:15p.m.8.A.seeB.watchC.look根據(jù)表格內(nèi)容選擇最佳答案。D.Read

6.On_______________,Paulausuallygets9.A.helpB.excuseC.teachD.Ask

upat7:10am.10.A.babyB.sisterC.fatherD.

A.ThursdaysB.WednesdaysC.Mother

weekdaysD.weekends五.閱讀理解

7.Pizzaisakindof_________________.(A)

A.drinkB.fruitC.toyD.foodMrLiteachesChineseintheUSA.He

8.Paula"sfavouritesportiscomesbacktoChinaeveryyear.Hegivesusa

_________________.talk.Hesays,"KDayintheUSAisvery

A.volleyballB.table-tennisC.yo-yointeresting.Allchildrenlikeitverymuch.Itis

D.footballonMarch7th.Whenyougooutonthatday,

9.OnWednesdayeveningsPaulausuallyyoucanseechildrenrunningwithkitesinthe

___________________.openair(露天).Whenyoulookup,youcan

A.watchesTVB.doesherseedifferentkitesinthesky（天空）.Someare

homeworkbig,andsomearesmall.Theyareindifferent

C.washesherclothesD.goestoseehercolours.Everykitehasalongstring(長線).

friendsThechildrenbegintorunwhentheygetthe

10.Whichiswrong?kitesup.Everychildhasagoodtimethatday.

A.PaulagoestoschoolfromMondayto1.MrLiis_______________.Heworksin

Friday.theUSA.

B.Paulagoestobedafterteno"clock.A.aworkerB.anEnglishteacherC.a

C.Paulahassportsintheafternoon.doctorD.aChineseteacher

D.PaulausuallyhasPizzaforlunch.

Frid7:10schoricfootbcloth10:六.根據(jù)中文提示和英文詞語提示，寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段：（所有英文提示語必須用上。

這位老人來自悉尼。他很熱愛中國。他現(xiàn)在在北京教英語。他喜歡在北京工作。1.this,man,come,Sydney2.he,China,verymuch3.now,teach,inBeijing

4.he,say,Beijing,big,beautiful,like,work,here

35.lastSaturday36.halfanhourago37.amomentago38.justnow39.bytheway40.allthetime41.atfirstII.重要句型

1.havefundoingsth.2.Whydontyou…?初3.Weregoingtodosth.

二年級（上）【知識梳理】I.重點短語

1.ontime2.bestwishes3.giveatalk4.forexample5.shortfor

6.awasteoftime7.goonafieldtrip8.gofishing9.Iagree10.nextweek

11.thedayaftertomorrow12.haveapicnic

13.havesomeproblemsdoingsth.14.gothewrongway15.hurryup16.gettogether17.intheopenair

18.onMid-AutumnDay19.comeover20.haveto21.gethome22.agreewith23.inthecountry24.intown25.allthesame26.infrontof

27.ontheleft/rightside28.nextto29.upanddown30.keephealthy31.growup

32.atthesametime

33.thedaybeforeyesterday

4.startwithsth.5.Whynot…?

6.Areyougoingto…?7.befriendlytosb.8.Youdbetterdosth.9.asksb.forsth.

10.saygoodbyetosb.11.Goodluck(withsb)!III.交際用語

1.Welcomebacktoschool!

2.Excuseme.ImsorryImlate,becausethetrafficisbad.3.Itdoesntmatter.

4.HappyTeachersDay!5.Thatsagoodidea.

6.Whatareyougoingtodo？

7.Wherearewegoing?

8.Whatarewegoingtodo?9.Imgoodat…

10.Itsnotfarfrom…

11.Areyoufreetomorrowevening?

12.WouldyouandLilyliketocomeovertomyhomeforMid-AutumnFestival?13.Imgladyoucancome.14.Thanksforaskingus.15.Howaboutanotherone?16.MayIhaveataste?17.Letmewalkwithyou.18.Whatdoyouhavetodo?19.Doyouliveonafarm?

20.Whichdoyoulikebetter,thecityorthecountry?

21.Whichdoyoulikebest,dogs,catsorchickens?

22.Shallwegoatten?Goodidea!

23.---Letsmakeithalfpastone.---OK.24.---Whynotcomealittleearlier?---Allright.

25.Excuseme.Wheresthenearestpostoffice,please?

26.Itsoverthereontheright.27.ImsorryIdontknow.28.Youdbetter…

29.Thankyouallthesame.30.WhichbusdoItake?31.Goalongthisroad.

32.Whatdaywasityesterday?33.Imsorrytohearthat.34.Ihopeyourebetternow.35.Whydidyoucallme?36.Icalledtotell…IV.重要語法

1.begoingto的用法；

2.形容詞的比較級、最高級；3.形容詞和副詞的比較4.一般過去時【名師講解】

1.onthestreet/inthestreet

表示“在街上”時，onthestreet和inthestreet都可以，在美國多用onthestreet,在英國多用inthestreet.例如：Wehaveahouseinthestreet.我們在街上有座房子。

Imethimonthestreet.我在街上遇見了他。

2.wouldlike/like

wouldlike和like含義不同。like意思是“喜歡”，“愛好”，而wouldlike意思是“想要”。試比較：

Ilikebeer.=Imfondofbeer.我喜歡喝啤酒。

Idlikeaglassofbeer=Iwantaglassofbeer.我想要一杯啤酒。

Doyoulikegoingtothecinema?你喜歡看電影嗎？

Wouldyouliketogotothecinematonight?你今晚想去看電影嗎？3.another/theother

(1)another通常用于三個或三個以上或不確定數(shù)量中的任意一個人或物體。例如：

MayIhaveanotherapple,please?請在給我一個蘋果好嗎？

Thiscoatistoosmallforme.Pleaseshowmeanother這件外套我穿太小，請再給我拿一件看看。

(2)theother通常指兩者中的另一個。例如：

Hehastworulers.Oneisshort.Theotherislong.他有兩把尺子，一把短的，另一把長的。

Ihavetwobrothers.OneworksinXian.TheotherworksinBeijing.我有兩個兄弟，一個在西安工作，另一個在北京工作。

4.haveto/must

(1)haveto和must都可以用來談?wù)摿x務(wù)，但用法略有不同。如果某人主觀上覺得必須去做而又想去時，常用must。如果談?wù)撃撤N來自“外界”的義務(wù)，常用haveto。例如：

Imuststopsmoking.我必須戒煙。（自己想戒煙）

Theyhavetoworkfortheboss.

他們不得不為那個老板工作。（條件逼得他們?nèi)スぷ鳎?/p>

(2)haveto可用于多種時態(tài)，must只能用于一般現(xiàn)在時。例如：

Illhavetogetupearlytomorrowmorning.明天早晨我必須早早起床。Wehadtoworklonghourseverydayinordertogetmoremoney.

為了多掙錢，我們不得不每天長時間地工作。

(3)用于否定句時，mustn’t意思是“決不

能”，“禁止”，而don’thaveto意思是“不必”，相當(dāng)于neednt。例如：Youmustntbelateagainnexttime.下一次你決不能再遲到。Youdonthavetogotheretoday.Youcangotheretomorrow.

你今天不必到那里去了。你可以明天去。5.hearsb.orsth.doingsth./herarsb.orsth.dosth.

hearsb.orsth.doingsth.意思是“聽到某人或某物在做某事”，而hearsb.orsth.dosth.意思是“聽到某人或某物做過某事”。試比較：

IhearhimsinginganEnglishsong.聽見

他在唱英歌曲。

IheardhimsinganEnglishsong.我聽見他唱一首英文歌。

類似hear這種用法的還有see,watch,listen,feel等感官動詞。

6.any/some

any和some都可以同不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式連用，但some一般用在肯定句中；any用在疑問句和否定句中。試比較：

Iwantsomemoney.我想要點錢。Haveyouanymoney?你有錢嗎？

Idonthaveanymoney.我一點錢也沒有。

some有時也用于疑問句，表示說話人期待一個肯定回答或鼓勵人家說“是”。例如：

Wouldyoulikesomemorebeer?請你再來點啤酒好嗎？

CouldIhavesomerice,please?請給我來點米飯好嗎？

7.hear/listento

listento和hear都有“聽”的意思，但含義有所不同。Listento強(qiáng)調(diào)“聽”的動作，hear強(qiáng)調(diào)“聽”的結(jié)果。例如：

Listentome,please!Imgoingtotellyouastory.請聽我說！我給你們講個故事。

Listen!Canyouhearsomeonecryinginthenextroom?聽！你能聽見有人在隔壁房間里哭嗎？

Ilistened,butheardnothing.我聽了聽，但什么也聽不見。

hear后面如果接賓語從句，常常表示“聽說”。例如：Ihearsomeforeignstudentswillvisitourschool.我聽說一些外國學(xué)生將要訪問我們學(xué)校。

Ihearthereisgoingtobeafilminourschoolthisevening.我聽說今晚我們學(xué)校要演一場電影。8.Let’s…/Letus…

Let’s…和Letus…都表示“讓我們……”,如果us包括聽話人在內(nèi)，其含義相同，附帶問句用shallwe.如果us不包括聽話人在內(nèi)，其含義不同，Letus…的附帶問句要用willyou。例如：

Letsgoshopping,shallwe?我們?nèi)ベ徫锖脝幔?/p>

9.take/bring/carry/get

這四個動詞都有“拿”和“帶”的意思，但含義有所不同。take意為“帶走”，“拿走”，bring意為“帶來”，“拿來”,get表示“到別的地方把某人或某物帶來或拿來”，carry不強(qiáng)調(diào)方向，帶有負(fù)重的意思。試比較：Myparentsoftentakemethereonholidays.我父母常常帶我到那里去度假。

ImgoingtotakeyoutoBeijing.我準(zhǔn)備帶你去北京。

Bringmeacupoftea,please.請給我端杯茶來。

Illbringthebooktoyoutomorrow.明天我把那本書給你帶來。

Thewaitercarriedthemetothetable服務(wù)員把肉送到桌上。

Themonkeycarriedthebagonherback.猴子把那個包背在背上。

Shewentbacktogetherhandbag.他折回去拿他的手提包。

Letmegetthedoctor.讓我去請醫(yī)生吧。10.faraway/faraway

(1)faraway是一個副詞短語，意思是“很遠(yuǎn)”。例如：

Somearefaraway.Somearenearer.有些離得很遠(yuǎn)，有些離得近一些的。

Thevillageisfarawayfromhere.那個村子離這兒很遠(yuǎn)。

(2)faraway是一個形容詞，意思是“遙遠(yuǎn)的”，可以在句中作定語。例如：

Helivesinfarawaymountainvillage.他住在一個遙遠(yuǎn)的小山村。

11.find/lookfor

find和lookfor都有“找”的意思，但含義不同。find強(qiáng)調(diào)“找”的結(jié)果，而lookfor強(qiáng)調(diào)“找”的過程。請看下列例句：

Heislookingforhisbike.他在找他的自行車。

Imlookingformywatch,butcantfindit.我在找我的手表，但是找不到。

Ihopeyouwillsoonfindyourlostring.希望你盡快找到丟失的戒指。

另外，find還有“發(fā)現(xiàn)”；“感到”等意思。例如：

Ifoundawalletinthedesk.我在課桌里

發(fā)現(xiàn)了一個錢包。

Ifindthisbookveryinteresting.我覺得這本書很有意思。

12.infrontof/inthefrontof

Infrontof表示在某物的前面，不在某物的范圍內(nèi)。Inthefrontof表示在某物的前部，在某物的范圍內(nèi)。試比較：

MyseatisinfrontofMarys.我的座位在瑪麗座位的前面。

Heissittinginthefrontofthecarwiththedriver.他和司機(jī)坐在小車的前部�！究键c掃描】

1.begoingto的用法；

2.形容詞的比較級、最高級；3.形容詞和副詞的比較4.一般過去時

5.本單元學(xué)過的詞匯、短語和句型；6.本單元學(xué)過的日常交際用語。【中考范例】

1.(201*年煙臺市中考試題)

Intheexam,the________youare,the________mistakesyoullmake.A.carefully,littleB.morecarefully,fewestC.morecareful,fewerD.morecareful,less【解析】答案：C。該題考查的是形容詞和副詞的比較以及他們的比較等級的用法。第一個空應(yīng)填形容詞careful的比較級，因為它在句中作表語，第二個空應(yīng)填few的比較級，因為它修飾的是復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。2.(201*年河北省中考試題)Bobneverdoeshishomework_________Mary.Hemakeslotsofmistakes.A.socarefulB.ascarefullyasC.carefullyD.ascarefulas【解析】答案：B。該題考查的是形容詞和副詞的用法比較。該空應(yīng)填副詞，因為它修飾的是動詞does。該題用的是notas+副詞+as的結(jié)構(gòu)，所以答案應(yīng)是B。3.(201*年重慶市中考試題)ThatdayIsawsomeparents_________atthebackoftheclassroom,________totheteacher.A.sitting,listenedB.sat,listenedC.sitting,listeningD.sat,listening【解析】答案：C。該題考查的是seesb.doingsth.的句型結(jié)構(gòu)和分詞作狀語的用法。第一個空stting在句中作saw的賓語補(bǔ)足語，第二個空listening做伴隨狀語。4.(201*年杭州市中考試題)

You________openthedoorbeforethetraingetsintothestation.

A.donthavetoB.mustntC.needntD.maynot

【解析】答案：B。該題考查的是幾個情態(tài)動詞否定式的用法區(qū)別。donthaveto和neednt的意思都是“不必”，maynot的意思是“可以不”，只有mustnt表示“不許”，“禁止”。

【滿分演練】一.單項填空

1.Welcomeback________school.A.inB.atC.toD.on

2.MissGaoisournewChineseteacher

________.A.inthistermB.thistermC.onthistermD.thatterm3.---ImsorryImlate.---_____________.A.OKB.Itdoesntmatter

C.AllrightD.Thankyou4.LiMuandJillaretalking_________wheretheyaregoing.A.aboutB.toC.withD.for5.Thereisvery______foodinthehouse.A.afewB.littleC.alittleD.few6.Youdbettertakearaincoat____you.A.toB.withC.onD.for7.ThechildrenaregoingtotheGreatWall______afieldtrip.A.toB.withC.onD.for8.Im______hungry.MayIhaveamooncake?A.alittleB.littleC.afewD.few9.Imstillhungry.Idlike_________one.A.otherB.anotherC.anotherD.theother10.Themoonlooks____thanthesun,butinfactthesunis______thanthemoon.A.big;bigB.bigger;bigger

C.small;smallD.smaller;smaller

11.Icanseethem_____footballontheplayground.

A.playB.playingC.toplayD.areplaying

12.JiWeiruns_________thanI.

A.fastB.fasterC.fastestD.thefastest13.Ithinksteamedbreadis____________hamburger.

A.moredeliciousthanB.mostdeliciousthan

C.moredelicioustoD.mostdeliciousto

14.---Whatareyougoingtodothisafternoon?

----__________.Imfree.

A.TodomyhomeworkB.Tocleanmyhouse

C.TodosomeshoppingD.Nothingmuch

15.---MayIspeaktoJack?

---____________.Whosthat?A.ImJackB.ThatisJack

C.ThisisJackspeakingD.ImJackspeaking

16.----Whynot_________andseetheplay?---Goodidea.

A.goB.goingC.togoD.goes

17.Itscoldoutside.Pleasekeepthedoor_________.

A.closeB.closingC.closesD.closed

18.Myhomeisabouttwohundredmetres_____ourschool.

A.fromB.farfromC.awayD.to

19.Therearesomeappletrees________herhouse.

A.inthefrontofB.atthebackofC.inthemiddleofD.atthefrontof20.Whichfloordoyou________?

A.liveB.liveonC.liveatD.livein二.完形填空

TheXingqingPalacePark（興慶宮公園）is__1___parkinXian.__2__SaturdaysorSundays,childrenlike___3___there__4___theirparents.Theretheycanplay

games.Thereisalakeandahillinthepark.TodayisSunday.Manychildrenareplayinginthepark.Look!Somechildren__5___onthelake.Theyaregood__6___it.Istheboat___7___achicken?No.Itlookslikeaduck.Someboysareplaying__8___footballonthegrass(草地)。Afewboys__9___thehillover

there.Allthechildrenarehavingagoodtime.Theythinkplayingintheparkis___10___thanhavingclassesatschool.

1.A.biggerB.thebiggestC.smallerD.thesmaller

2.A.InB.OnC.AtD.With

3.A.walkingB.goingC.runningD.flying

4.A.withB.forC.onD.in

5.A.isswimmingB.isboatingC.arerunningD.areboating

6.A.InB.withC.fromD.at

7.A.lookB.likesC.looksD.like

8.A.aB./C.anD.the

9.A.arerunningB.arewalkingC.areclimbingD.arejumping

10.A.littlebetterB.muchbetterC.manybetterD.thebest三.閱讀理解

(A)

MarkTwainistravelingtoDijonbytrain.Hewantstosleepverymuch,soheaskstheconductor(服務(wù)員)towakehimupwhenthetraingetstoDijon.Thehegoestosleep.Later,whenwakesup,itisearlythenextmorningandthetrainhasgottoParis.HeknowsatoncethattheconductordoesntwakehimupatDijon.Heisveryangry.Herunsuptotheconductorandsays,“WhydidntyouwakemeupandputmeoffthetrainatDijon?Iamveryangryaboutit!”

Theconductorsmilesandlooksathim,“AnotherAmericanismoreangrythanyou.Butyoucantseehimnow.Iputhimoffthe

trainatDijonlastnight.”

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列各句的正誤：正確的答“A”，錯誤的答“B”。

1．Marktwainaskstheconductortowake

himupinParis.2．ThetraingottoDijonatnight.

3．MarkTwainwasveryangrywiththe

conductor.

4．Theconductormadeamistake（錯誤）.He

putanotherAmericanoffthetrainatDijon.5．MarkTwaincantseethatAmerican

becausetheAmericandoesntlikehim.(B)

TheworsttouristintheworldisNicholasScottiofSanFrancisco.OnceheflewfromtheUStohishometowninItalytoseesomeoneathome.Theplanemadeaone-hourstoptogetoilatKennedyAirportofNewYork.Ashethoughthehadarrivedhome,MrScottigotofftheplane.HethoughthewasinRome.

Whennobodywastheretomeethim,MrScottithoughtmaybetheywereheldupbyheavytraffic.Whilelookingfortheiraddresses,MrScottifoundthattheold"Rome"hadchangedalot.Manyoldbuildingswerereplacedbyhighmodernones.

HealsofoundthatmanypeoplespokeEnglishinsteadofItalianandthatmanystreetsignswerewritteninEnglish.

MrScottiknewverylittleEnglish,soheaskedapoliceman(inItalian)thewaytothebusstation.HehappenedtomeetapolicemanwhowasalsoborninItalyandansweredhiminthesamelanguage.

Aftertwelvehours"travelingroundonabus,thedriverhandedhimovertoasecondpoliceman.HeaskedthepolicemanwhytheRomepoliceemployedsomanypeopleaspolicemenspeakingEnglishofItalian.

TogethimonaplanebacktoSanFrancisco,Hewassenttotheairportinapolicecarwithsirens(警報)on."Look,"saidScottitohisinterpreter,"IknowI"minItaly.That"showtheydrive."

1.WhenMrScottiarrivedattheairport,nobodymethimbecause____________.A.hewasinNewYorkB.hewasinRome

C.policemencouldhelphimD.hewasinanItaliancity

2.Inwhatdirection(方向)didtheplaneflywhenMrScottiwenttoItalyfromtheUS?A.Totheeast.B.Tothesouth.C.TothewestD.Tothenorth.

3.WhywasMrScottisosurethathewasinRome?

A.Becausehetraveledalot.

B.BecauseheknewlittleabouttheUS.C.BecauseheknewlittleaboutItaly.D.Becausehedidn"ttravelmuch.4.AtlastMrScotti_________.A.knewhedidsomethingwrongB.stillthoughthewasC.knewhewaswrongD.knewhewashome

5.DoyouthinkmanypeopledothesamethingasMrScottidid?

A.NobodybutMrScottimadethiskindofmistake.

B.Manypeoplemakethiskindofmistake.C.Fewpeoplemakethiskindofmistake.D.50%ofpeoplewillmakethesamemistake.

(C)

MywifeandIstayedinLondonforafewweekslastyear.Wewentthereintheautumn.Wethinkitisthebestseasontovisit

England.TheweatherisusuallyquitegoodandtherearenottoomanyvisitorsinOctober.

WestayedinasmallrestaurantintheWestEnd.Wedidmostofoursightseeingonfoot.Wewenttolookatalltheplaces.Wewentshoppingandspenttoomuchmoney.Welikedgoingtothetheatre.Wedon"thavethechancetoseesuchgoodplays(戲劇)athome.AlotofpeoplesayEnglishfoodisverybad.Wedidn"tthinkso.MostoftherestaurantsareFrenchorChinese,butwehadsomeverygoodmeals.

Weenjoyedourholidayverymuch.Wewanttogothereagainthisyear.Wearegoingtotakeourumbrellas.I"msurewe"llneedthemsometimes.

1.“Wewentshoppingandspenttoomuchmoney”means_________.

A.theydidn"tenjoyshoppingandspenttoomuchmoney

B.priceswerehighinEngland

C.thereweresomanygoodthingsintheshopsandtheyboughtalot

D.theylikedtogoshoppingwithlotsofmoney

2.Theydidn"thavethechancetoseesuchgoodplays_________.

A.intheirsmallrestaurantB.intheirhometown

C.inFranceD.inEngland3.Youcanget_______inarestaurant.A.mealsB.clothesC.booksD.cakes4.I"msurewe"llneedumbrellassometimesbecause__________.

A.umbrellascanbeverygoodpresentsfortheirfriendsinLondonB.itoftenrainsinLondonC.theEnglishpeopleliketobringumbrellaswiththem

D.theEnglishpeopleprotect(保護(hù))themselveswithumbrella

5.Thetwovisitorscamefrom________.A.EnglandB.FranceC.AmericaD.acountrywedon"tknow

四.根據(jù)所給漢語完成下列英語句子1.YesterdayafternoonMissLicamehere_________(向你道歉).

2.Idideverything___________(他要求我做的).

3.Wesawtheoldscientist____________(在花園里散步)justnow.

4.Mygrandpahas___________(好記憶).Hecanremembermanythings.

5.Doyouknowwho_______(發(fā)明了機(jī)器人)？

6.Ifind____________(記住這些單詞很難).7.Ienjoy____________(吃大肉).

8.Dontstand___________(一直).Pleasegivemeahand.

9.WangZheng__________(出身在)aworkersfamily.

10.________________(祝你們好運),alltheboys.

初

二年級（中）【知識梳理】I.重點短語

1.giveaconcert2.falldown3.goon

4.attheendof5.goback6.inahurry7.writedown8.comeout

9.alltheyearround10.lateron11.attimes12.ringsb.up

13.HappyNewYear!14.haveaparty15.holdon16.hearfrom17.beready18.atthemoment19.takeout20.thesameas21.turnover22.get-together23.puton24.takeaseat25.waitfor26.getlost27.justthen28.firstofall29.gowrong30.makeanoise31.geton32.getoff

33.standinline34.attheheadof35.laughat36.throwabout37.infact

38.atmidnight39.enjoyoneself40.haveaheadache41.haveacough42.fallasleep

43.againandagain44.lookover45.takeexerciseII.重要句型

1.begoodforsth.2.Ithink…3.Ihope…4.Ilove…

5.Idontlike…6.Imsure…7.forgettodosth.

8.takeamessageforsb.9.givesb.themessage10.helpyourselftosth.11.befamousforsth.12.ononeswayto…13.makeoneswayto…14.quarrelwithsb.15.agreewithsb.

16.stopsb.fromdoingsth.III.交際用語

1.Whatstheweatherliketoday?2.Itscold,butquitesuuny.3.Howcolditistoday!

4.Yes,butitllbewarmerlateron.5.Shallwemakeasnowman?6.Ok.Comeon!7.HappyNewYear!

8.MayIspeaktoAnn,please?？

9.Holdon,please.

10.Thanksalotforinvitingmetoyourparty.11.Ok.ButImafraidImaybealittlelate.12.CanItakeamessageforyou?13.ThatsOK.Itdoesntmatter.14.Imverysorry,butIcantcome.15.Imsorrytohearthat.16.Happybirthday!

17.Wouldyoulike...?Wouldyouliketo...?18.Doyouthink...?Yes,Ithinkso./No,Idon"tthinkso.

19.Doyouagree?Yes,Iagree./No,don"treallyagree.Ireallycan"tagree.20.Thereareafew/alotof.../onit.21.Sodowe.

22.I"mhappyyoulikeit.

23.Whichisthewayto...,please?24.Turnright/leftatthe...crossing.25.Goonuntilyoureach...

26.HowcanIgetto...?Godown/up/alongthisroad.

27.What"sthematter?

28.It"lltakeyouhalfanhourto...29.We"dbettercatchabus.30.Itmaybein...Ah,soitis

31.Youmustbemorecareful!

32.Youmustn"tcrosstheroadnow.

33.Ifyouwanttocrossastreet,youmustwaitforthegreenlight.34.Pleasestandinline.

35.Youmustwaitforyourturn.

36.Ifyoudon"tgosoon,you"llbelate.37.Idon"tfeelverywell.38.Myheadhurts.

39.Youmustn"teatanythinguntilyouseethedoctor.

40.What"sthetrouble?

41.What"sthematterwith…?

42.Shedidn"tfeellikeeatinganything.43.Nothingserious.44.Have/getapainin…45.Noproblem.

46.Takethismedicinethreetimesaday.IV.重要語法1.一般過去時；

2.反意疑問句的用法；3.一般將來時；4.感嘆句；

5.簡單句的五種基本句型；

6.情態(tài)動詞can,may和must,haveto的用法；

7.時間狀語從句和條件狀語從句�！久麕熤v解】

1.above/over/on

這三個介詞都表示“在……之上”，但含義不同。on指在某物的表面上，和某物接觸；above指在某物的上方，不和某物接觸，但也不一定在某物的正上方；over指在某物的正上方，不和某物接觸。試比較：

Thereisabookonthedesk.課桌上有一本書。

Iraisemyrighthandabovemyhead.我把右手高舉過頭。

Thereisastonebridgeovertheriver.河面上有座石橋。

2.forgettodosth./forgetdoingsth.

forgettodosth.意思是“忘記做某事”，實際上還沒做；forgetdoingsth,意思是“忘記做過某事”，實際上已經(jīng)做過了。試比較：Iforgottotellhimthenews.我忘記告訴他這條消息了。

Iforgottellinghimthenews.我已經(jīng)把這條消息告訴他了，我卻忘了。

類似的詞還有：remember,regret等。3.hope/wish

hope和wish在漢語中都有“希望”的意思，但其含義和用法有所不同。主要區(qū)別如下：

(1)wish可以用來表示不可實現(xiàn)的愿望；hope只能用來表示可能實現(xiàn)的愿望。例如：

IwishIwere20yearsyounger.我但愿自己能年輕二十歲。

Ihopeyoullbebettersoon.我希望你

能很快好起來。

Iwishtheweatherwasntsocold.但愿天氣不這麼冷。

Ihopehewillcome,too.我希望他也能來。

(2)wish可以接sb.todosth.的結(jié)構(gòu)，而hope不可以。例如：

Doyouwishmetocomebacklater?你是否希望我再來？

4.besuretodosth./besureof/aboutsb.orsth.

(1)besuretodosth.可以用來表示說話人給對方提出要求，意思是“務(wù)必”，也可以用來表示說話人做出的推斷，意思是“一定”，“肯定”。例如：Besuretolockthedoorwhenyouleave.你離開時務(wù)必把門鎖好。

Itsagoodfilm.Youaresuretoenjoyit.這是一部好電影，你肯定會喜歡的。(2)besureof/aboutsb.orsth.可用來表示“某人對某事有把握”。例如：

Imsureofhissuccess.我相信他會成功。

Ithinkitwasthreeyearsago,butImnotsureaboutit.我想那是三年前的事情，但我沒有把握。

5.hearfrom/hearof

hear意思是“聽到”，從哪里聽到要用from來表示。例如：

IveheardfromXiaoWuthatwellstartoutmilitarytrainingtomorrow.

我聽小吳說，我們明天開始軍訓(xùn)。ListentothetapeandwriteoutwhatyouhearfromHanMei.

聽錄音，并寫出你從韓梅那里聽到的內(nèi)容。

hearfrom還有一個意思是“收到某人的來信”（=receivealetterfromsb.）。例如：IheardfrommypenfriendintheU.S.A.lastmonth.

上個月我受到了美國筆友的來信。

Iheardfromherlastweek.我上周接到了她的來信。

hearof和和hearfrom含義不同。hearof意思是“聽說”，“得知”（某事或某人的存在），常用在疑問句和否定句里。例如：Whoishe?Iveneverheardofhim.他是

誰？我從來沒有聽說過他。

Ineverheardofsuchathing!這樣的事我從來沒有聽說過。

6.It’sapleasure./Withpleasure.

It’sapleasure這句話常用作別人向你表示致謝時的答語，意思是“那是我樂意做的”。例如：

---Thankyouforhelpingme.謝謝你地幫助。

---Itsapleasure.那是我樂意做的。---Thanksalot.Bye.非常感謝。再見。---Itsapleasure.那是我樂意做的。再見。類似的話還有“Notatall.”“Youarewelcome.”“Thatsallright.”

Withpleasure也用作客氣的答語，主要用在別人要你做某事，而你又非常愿意去做的場合。例如：

---Willyoupleasepassmethenewspaper,please?

請你把報紙遞給我好嗎？---Withpleasure.當(dāng)然可以。7.seem/look

(1)二者都可以作“看起來”講，但seem暗示憑借一些跡象作出的有根據(jù)的判斷，這種判斷往往接近事實；look著重強(qiáng)調(diào)由視覺得出的印象。兩者都可跟(tobe)+形容詞和asif從句。如：

Heseems/looks(tobe)veryhappytoday.他今天看起來很高興。Itlooks(seems)asifititisgoingtorain.好像要下雨了。

(2)但下列情況中只用seem不用look：

1)后跟不定式todo時。如：Heseemstoknowtheanswer.他似乎知道答案。

2)在Itseemsthat...結(jié)構(gòu)中。如：Itseemsthatheishappiernowthanyesterday.他像比昨天高興些了。

8.bereadytodo/bereadyfor/getreadytodo/getreadyfor

(1)bereadytodo和bereadyfor…表示“已作好…的準(zhǔn)備”，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)(2)getreadytodo和getreadyfor…表示“為…做準(zhǔn)備”，強(qiáng)調(diào)行為。如：

I"mreadytodoanythingyouwantmetodo.我愿意/隨時準(zhǔn)備做一切做你要我做的事。

I"mreadyforanyquestionsyoumayask.我愿意/隨時準(zhǔn)備回答你可能問的問題。

He"sgettingreadytoleaveforTokyo.他正準(zhǔn)備動身去東京。

Let"sgetreadyforthehardmoment.我們?yōu)檫@一艱難時刻作好準(zhǔn)備吧。

(3)bereadytodo通�？衫斫狻皹酚谧瞿呈隆�，即思想上總是有做某事的準(zhǔn)備。benotreadytodo表示“不輕易做某事”。如：

He"susuallynotreadytolistentoothers.他通常不輕易聽從別人。9.attable/atthetable

attable在吃飯，atthetable在桌子

旁邊。例如：

TheGreensareattable.格林一家人在吃飯。

Mr.Blackissittingatthetableandreadingabook.布萊克先生坐在桌旁讀書。

10.reach,arrive/getto

三者都有"到達(dá)"之意。reach是及物動詞，后直接加名詞，get和arrive是不及物動詞，不能直接加名詞，須借助于介詞。getto后加名詞地點，若跟副詞地點時，to去掉；arriveat+小地方，arrivein+大地方。如：Lucygottothezoobefore8o"clock.露西8點前到了動物園。

WhendidyourparentsarriveinShanghai?你父母何時到上海的？

ItwaslatewhenIgothome.我到家時天色已晚。

11.sick/ill

二者都是形容詞。當(dāng)“生病的，患病“之意時，ill只作表語，不作定語；而sick既可作表語也可作定語。sick有"嘔吐，惡心"的意思，只能作表語，而ill無此意。如：LiLeiwasilllastweek.(只作表語)李磊上周生病了。

He"sasickman.（作定語）他是病人。不能說成：He"sanillman.

Mygrandfatherwassickforamonthlastyear.（作表語）我祖父去年病了一個月。12.intime/ontime

intime是"及時"的意思，ontime是"準(zhǔn)時，按時"。如：

Ididn"tgettothebusstopintime.我沒有及時趕上汽車。

We"llfinishourjobontime.我們要按時完成任務(wù)。13.maybe/maybe

Itmaybeinyourinsidepocket.=Maybeitisinyourinsidepocket.也許在你里邊的口袋里。第一句中maybe是情態(tài)動詞+be動詞構(gòu)成的謂語部分，意思是"也許是"，"可能是"；第二句中的maybe是副詞，意思是"可能"，常位于句首，不能位于句中，相當(dāng)于另一副詞perhaps。再如：

Maybeyouputitinthatbag.也許你放在了那只包里。（不能說Youmaybeputit

inthatbag.）

Itmaybeahat.那可能是頂帽子。（不能說Itmaybeahat.或Itmaybeisahat.）14.noise/voice/sound

noise指嘈雜聲，噪音大的吵雜聲。voice是指說話的聲音，嗓音，嗓子。sound是指耳朵能夠聽到的聲音、鬧聲等。它是表示聲音之意的最普通的字。有時還用作科學(xué)上的聲音。例如：

Don"tmakesomuchnoise!別那么大聲喧嘩！

Ididn"trecognizeJohn"svoiceonthetelephone.在電話里我聽不出約翰的聲

音。

Hespokeinalowvoice.他低聲說話。Weheardastrangesound.我們聽到了一種奇怪的聲音。

Soundtravelsfast,butlighttravelsfaster.聲音傳得快，但是光傳得更快。

【考點掃描】

中考考點在本單元主要集中在：1.一般過去時；

2.反意疑問句的用法；3.一般將來時；4.感嘆句；

5.簡單句的五種基本句型；

6.情態(tài)動詞can,may和must,haveto的用法；

7.時間狀語從句和條件狀語從句；8.本單元學(xué)過的詞匯、短語和句型；9.本單元學(xué)過的日常交際用語。

考試形式可以是單項填空、完型天空、短文填空和完成句子�！局锌挤独�】

1.(201*年長沙市中考試題)

---Doyouknowifwewillgotothecinematomorrow?

---Ithinkwellgoifwe________toomuchhomework.

A.willhaveB.hadC.wonthaveD.donthave

【解析】答案：D。該題考查的是條件狀語從句的時態(tài)。在條件和時間狀語從句里通常用一般現(xiàn)在是表示將來的動作。2.(201*年佛山市中考試題)

YouhavebeentoTibet,_________?Iwastoldthatthesnow-coveredmountainswereverybeautiful.

A.haveyouB.haventyouC.dont

you【解析】答案：B。該題考查的是反意疑問句的構(gòu)成。反意疑問句的前一部分是肯定句，后一部分就應(yīng)該是否定的疑問部分，而且要和前一部分保持時態(tài)上的一致。3.(201*年揚州市中考試題)

---Jacky,lookatthatJapanesesumoist(相撲手).

---Wow,______________!

A.HowafatmanB.Whatafatman

C.HowfatmanD.Whatfatman

【解析】答案：B。該題考查的是感嘆句的構(gòu)成。這個感嘆句省略了主謂部分，只保留了感嘆部分。如果以What開頭，就應(yīng)該是Whatafatman!如果是How開頭，就應(yīng)該是Howfat!

4.(201*年福建省泉州市中考試題)---Thanksforyourhelp.---__________________

A.ItdoesntmatterB.Dontthankme

C.YourewelcomeD.Thatsright

【解析】答案：C。該題考查的是日常交際用語�；卮饎e人的道謝通常用“Thatsallright.”或”Yourewelcome.”【滿分演練】一.選擇填空

1.Dontforget_________yourbookheretomorrow.

A.totakeB.tobringC.takingD.bringing

2.MrsBrownwenttothecinema,______she?

A.didntB.doesntC.wasntD.isnt

3.Itwashalfpastfour.Everything_______ready.

A.isB.wasC.areD.were4.---HappyNewYear!---____________.

A.ThesametoyouB.Imgladtohearthat

C.ImveryhappyD.Thankyou.Itsverykindofyou.

5.Igotuplateyesterday.There_________notimetohavebreakfast.

A.hasB.hadC.wasD.is

6.Thankyoufor______metoyourparty.

A.inviteB.invitingC.toinviteD.invited

7.---ImsorryItookyourpenbymistakeyesterday.

---______________.

A.AllrightB.ThatsrightC.RightD.Thatsallright

8.---Thankyouforshowingmetheway!---________________.

A.ThesametoyouB.Itdoesntmatter

C.ItsapleasureD.Thatsright

9.---CouldIuseyourcomputerforamoment?

---_____________.

A.SureB.ReallyC.RightD.Itdoesntmatter

10.---Ijustlostmybike.

---________________.

A.IwishyoutobuyanewoneB.YoudbetterbuyanewoneC.Imsorrytohearthat

D.Itsalwaysnicetorideanewone二.選擇能代替句中劃線部分的詞語或短語1.Whatsthematterwithyourmother?A.problemB.questionC.messageD.wrong2.---Thankyouverymuch.---Itsapleasure.

A.Imveryglad.B.Thatsright.

C.ItdoesntmatterD.Notatall

3.Whatishedoingatthemoment?A.nowB.amomentagoC.lateDlateron

4.Didyouhaveagoodtimeattheparty?A.staylongB.singanddanceC.enjoyyourselfD.eatenough5.---MayIspeaktoJohn,please?---Certainly.

A.Sure.B.Ithinkso.C.IdlovetoD.Thatsallright.

6.---CouldIspeaktoJim,please?---Sorry，heisntin.

A.isathomeB.isnotatworkC.isoutD.isfree7.Thereisnothingbutanoldtableintheroom.

A.manyB.someC.anyD.only8.Whatstheweatherlike?A.WhenB.WhereC.whyD.How9.Pleaseletmelookatyourphoto.A.givemeB.passmeC.bringmeD.showme10.Pleaseaskhimtoringmeupwhenhecomesback.

A.seeB.helpC.callD.thank

三.完形填空

WhenI__1__inLondonlastyear,ithadoneofthethickestfogs(霧)inyears.

Youcould__2____seeyourhandin

__3___ofyourface.Wheneveningfell,it

becameeven__4___.Alltraffic__5___toastop.Idecidedtowalk.

Afewminutes__6___,Icouldnt

findmy__7___.ThenIsawayoungmanandaskedhimtohelpme.Heagreed.AsIwasfollowinghim__8__thestreets,he

toldme,“IknowthispartofLondonquite

well.Andthethickfog___9__tome.Yousee,Im__10___.”1.A.isB.wasC.amD.are2.A.easilyB.hardC.hardlyD.even3.A.frontB.thefrontC.backD.theback4.A.badB.worseC.goodD.better5.A.beganB.startedC.wentDcame6.A.lateB.laterC.earlyD.earlier7.A.roadB.wayC.streetD.home8.A.alongB.inC.throughD.by9.A.isnotgoodB.doesgoodC.isnothingD.hassomething10.A.strongB.weekC.blindD.clever四.閱讀理解(A)

Johnwasaveryfamouspianist.Whenhe

wasasmallboy,heonceplayedata

partyatthehomeofarichman.Hewasonlyeightyearsold.Buthehadplayed

forseveralyears.Atthepartyheplayeda

famouspiecebyBeethoven(貝多芬).He

playedwonderfully.

Thefamouspiecehasinitseveralverylongrests.Ineachoftheserestshetook

hishandsfromthepianoandwaited.To

himthiswasveryexciting.Butitseemed

thatthemotheroftherichmanthoughtdifferently.Finallyduringoneofthese

restsshecameovertohim.Shetouched

himontheheadwithasmileandsaid,

“Myboy,whydontyouplayuswhatyouknowwell?”

根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤：正確的答“A”，

錯誤的答“B”。

1.Johnonceplayedthepianoatapartywhen

hewasonlyalittleboy.2.Johnbegantoplaythepianoattheageofeight.

3.IneachoftherestsJohntookhishandsfromthepianobecausehefelttired.

4.TherichmansmotherdidnotthinkJohnplayedthepiecewell.

5.Infactthemotheroftherichmanknewthe

piecewell.(B)Oneday,wehadanEnglishclass.Theteachersawaboyreadingapicturebookandsaid,“Tom,whatdoyouusuallydoafterlunch?”Tomnervously(緊張地)gotupfromhisseat,buthedidnotknowwhattoanswer.Hethoughtforsometimeandthensaid,“Waitforsupper.”Theteacherwasdispleasedandjustatthatmoment,hesawanotherboyasleep.Theteacherwasgettingalittleangrynow,buthewastryingnottoshowit.Thenheasked,“Andyou,Joke?”AsJokewasasleep,ofcourse,hecouldnothearwhattheteacherhadsaid.Hisdeskmate(同桌)wokehimup.Jokestoodupquicklyandansweredinaloudvoice,“SodoI”.1.Thisstoryhappened____________.

A.intheteachersofficeB.afterlunchC.inclassD.ahome2.Tomsanswermadetheteacher__________.A.angryB.displeasedC.surprisingD.laughing3.TheteacheraskedJoke________.

A.whathewantedtodoafterclassB.whathedidinclassC.thesamequestionasheaskedTom

D.tohelpTom

4.Jokesanswermeantthat_______.A.heknewwhattodoandwhatnottodoafterlunch

B.hedidthesamethingasTomdidA.MrBlacksfriendsB.herneighbourC.herparentsC.hereadapicture-book

D.hedidmanythingsafterlunch5.Fromtheabovestorywecanseethat________.

A.Jokedidnotknowwhatquestiontheteacherhadasked

B.TomdidwellinhislessonsC.Jokewasgoodathislessons

D.TomandJokeworkedhardattheirlessons

(C)

MrsBlack,thewifeofarichbusinessman,invitedsomeofherfriendstohavelunch.Shewantedtotryanewwayofcookingafish,andshewasverypleasedwith

herselfwhenthedishwasready.Asthedishwasveryhot,sheputitneartheopen

windowtocoolforafewminutes.But,fiveminuteslater,whenshecamebackforit,shewasshocked(震驚)tofindtheneighbourscatatthedish.Shewasintimetostopthecar.Thatafternoonwassuccessfulandeveryoneenjoyedthedishverymuch.Theytalkedandlaughedtillfouroclock.

Attheendoftheafternoon,whenshewasaloneagain,MrsBlackfelttiredandhappy.Shewasinachairjustnearthewindow.Shelookedoutofthewindowandshockedtoseetheneighbourscatdeadinhergarden.Why,thefishdishmustbebad!Whatwouldhappentoherfriends?Sheatoncetelephonedthefamilydoctorfor

advice.Thedoctortoldhertotelephoneeachofthevisitorstomeethimatthe

hospitalassoonashecould.Finallythedangerwasover.OnceagainMrsBlackwas

aloneinherchairinthesitting-room,stilltiredbutnolongerhappy.Justthenthe

telephonerang.Itwasherneighbour.“Oh,MrsBlack,”herneighbourcried,“Mycatisdead.Shewaskilledbysomeoneinacarandputitinyourgarden.”

1.MrsBlackinvited_______tolunch.

D.someofherfriends

2.WhywasMrsBlacknothappyaftershehadagoodparty?

A.Shewassadaboutthedeadcat.B.Shefoundherfishdishwasbad.

C.Sheneverthoughtthatshewouldhavesomuchtrouble.

D.Shefelttiredaftershehadabusyday.3.MrsBlack________________________.

A.stoppedthecatbeforeitbegantoeatthefish

B.wastoolatetostopthecatintimeC.stoppedthecatbeforeitatethefishupD.stoppedthecatbutitwastoolate

4.WhywasMrsBlacksoshockedtoseethecatdeadinhergarden?

A.Shelikedthecatverymuch.B.Sheworriedaboutherfriends.C.Shewassurethatherfishwasbad.D.Shedidntknowhowthecatdied.5.Finally________________.

A.MrsBlackfoundthatallherfriendswereallright

B.avisitortoldherthatthecatwaskilledbysomeoneinacar

C.MrsBlackfelthappyasallherfriendsweresafe

D.MrsBlackmetallherfriendsatthehospital

五.根據(jù)漢語句子的意思完成下列英語句子1.收音機(jī)里說今天晚些時候雨會停的。Theradiosaystherain________________today.

2.我不喜歡冬天，因為天氣太冷了。

Idontlikewinter,_____its_________.

3.西安位于中國的西北部。

Xianis______the______ofChina.4.多好吃的面包��！

__________breaditis!

5.明天白天溫度將保持在零度以上。Thetemperaturewill______________inthedaytimetomorrow.

六.句型轉(zhuǎn)換，使第二個句子和第一個句子的意思相近或相同

1.Whatahotdaytoday!__________itistoday!

2.MostofNorthandSouthChinawillhave

acoldwetday.

____willbecoldandwet_____mostofNorthandSouthChina.

3.Theradiosaysitwillbecloudysometimes.

Theradiosaysitwillbecloudy________.

4.Thesnowwillbeheavyinsomeplaces.It_______________insomeplaces.5.Shallwegooutforawalk?

__________goingoutforawalk?

初

二英語（下）【知識梳理】I.重點短語1.ontime2.outof

3.allbyoneself4.lotsof5.nolonger6.getback

7.soonerorlater8.runaway9.eatup

10.takecareof11.turnoff12.turnon13.afterawhile14.makefaces

15.teachoneself16.falloff

17.playthepiano18.knockat

19.toone"ssurprise20.lookup

21.enjoyoneself22.helpyourself

23.tellastory/stories24.leave....behind……25.comealong

26.holdasportsmeeting27.beneckandneck28.as...as

29.notso/as...as30.doone"sbest31.takepartin32.amomentlate33.Badluck!34.fallbehind

35.highjump36.longjump37.relayrace38.welldone!39.takeoff40.asusual41.apairof42.atonce43.hurryoff44.cometooneself45.afterawhile46.knockon47.takecareof48.atthemoment49.setoff50.hereandthere51.onwatch52.lookout53.takeonesplaceII.重要句型

1.Wedbetternotdosth.2.leaveone.oneself

3.findoneswaytoaplace4.standononeshead5.makesb.Happy6.catchupwithsb.

7.passonsth.tosomebody8.spendtimedoingsth.9.goondoingsth.10.getonwellwithsb.11.beangrywithsb.12.befedupwithsth.13.not…until…14.makeroomforsb.III.交際用語

1.Wereallbyourselves.2.Ifellalittleafraid.3.Dontbeafraid.4.Help!

5.Cantyouhearanything?

6.Icanthearanything/anybodythere.7.Maybeitsatiger.

8.Letsgetitbackbeforetheyeatthefood.9.Didshelearnallbyherself?

10.Couldsheswimwhenshewas…yearsold?

11.Shedidnthurtherself.

12.Hecouldntbuyhimselfmanynicethings.13.Didheenjoyhimself?14.Helpyourselves.15.Badluck!16.Comeon!

17.Welldone!Congratulations(to…)!18.Itmustbeveryinteresting.19.Idontthinkyoulllikeit.

20.Itseemstobeaninterestingbook.

21.Imsure(that)…Imnotsureif…Imnotsurewhatto…22.Ihopeso.

23.Whatwashe/shedrawingwhen…?24.Imsorrytotroubleyou.25.Wouldyouplease…?

26.Whatwereyoudoingattenoclockyesterdaymorning?

27.Youlooktiredtoday.

28.Youdbettergotobedearlytonight,ifyoucan.

29.Howkind!

30.Letsmovethebag,oritmaycauseanaccident.

31.Itsreallyniceofyou.32.Dontmentionit.

33.Dontcrowdaroundhim.IV.重要語法

1.不定代詞/副詞的運用；2.反身代詞的用法；3.并列句；

4.形容詞和副詞的比較等級；5.冠詞的用法；

6.動詞的過去進(jìn)行時；【名師講解】1.bring/take

Bring表示“帶來、拿來”，指從別處朝說話人所在或?qū)⒃诘牡胤健皫�來、拿來”。而take則表示“拿去、帶走”，它表示的方向與bring相反，指從說話人所在地“拿走、帶走”。如：

Bringmethebook,please.把那本書給我拿來。

Takesomefoodtotheoldman.給那位老人帶去些食物。

2.somebody/anybody/nobody

一般說來，somebody用于定句，anybody用于否定句、疑問句和條件狀語從句。例如：

Somebodycametoseeyouwhenyouwereout.你出來時有人來見你。

Doesanybodyliveonthisisland?有人在這島上住嗎？

Ididn"tseeanybodythere.我在那兒誰也沒看見。

Don"tletanybodyin.I"mtoobusytoseeanybody.別讓任何人進(jìn)來。我太忙，誰也不想見。

Thereisnobodyintheroom.房間里沒人。Nobodytoldmethatyouwereill,soIdidn"tknowaboutit.誰也沒告訴我你病了。所以我不知道。3.listen,listento,hear

這三個詞意思都是“聽”，但是它們的用法不完全相同。它們的區(qū)別在于：(1)listen只用于不及物動詞，后面接人或人物做賓語，著重于“傾聽”，指的是有意識的動作，至于是否聽到，并非強(qiáng)調(diào)的重點。如：

Listen!Someoneissingingintheclassroom.聽！有人在教室唱歌。(2)listento為listen的及物形式，后面一定要接人或物做賓語，這里的to是介詞。如：

Doyoulikelisteningtolightmusic?你喜歡聽輕音樂嗎？

(3)hear可用作及物動詞，也可用作不及物動詞，意思是“聽到、聽見”，指用耳朵聽到了某個聲音，表示無意識的動作，著重于聽的能力和結(jié)果。如：Wehearwithourears.我們用耳朵聽。Shelistensbuthearsnothing.她聽了聽，但是什么也沒有聽見。

4.many/much/afew/alittle/few/little(1)many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞；都表示許多。例如：Hehasmanybooks.他有許多書。Hedrankmuchmilk.他喝了許多牛奶。(2)afew和alittle都表示"有一點兒"，側(cè)重于肯定，相當(dāng)于"some"，但afew修飾可數(shù)名詞，alittle修飾不可數(shù)名詞，例如：

HehasafewfriendsinLondon.他在倫敦有一些朋友。

Wouldyoulikesomecoffee?Yes,justalittle.喝點咖啡好嗎？好的，只要一點。(3)few和little表示"幾乎沒有"，側(cè)重否定。few后接可數(shù)名詞，little后接不可數(shù)名詞。例如：

Heisastrangeman.Hehasfewwords.他是個怪人，他幾乎不說什么話。Hurryup,thereislittletimeleft.趕快，沒什么時間了。

5.either/neither/botheither可作形容詞，一般指"兩者中的任何一個"。有時也可表示"兩個都……"的意思，后跟名詞的單數(shù)形式；neither:指兩者中沒有一個，全否定；both:指兩者都，肯定。句中可作主語、賓語和定語，both后面應(yīng)跟名詞的復(fù)數(shù)形式。如：

Neitherofthefilmsisgood.兩部電影都不好。（沒有一部是好的）

Eitherofthefilmsisgood.兩部電影都不錯。（謂語動詞用單數(shù)）

Boththeteachersoftenanswerthequestions.這兩個老師都常常解答問題。6.takepartin/join

takepartin參加某種活動;join參加，加入某一政黨或組織。例如：

Canyoutakepartinmyparty.你能來參加我的派對嗎？

Weoftentakepartinmanyschoolactivities.我們經(jīng)常參加學(xué)校里的一些活動。Hejoinedthepartyin1963.他1963年入的黨。

Mylittlebrotherjoinedthearmylastyear.我小弟去年參的軍。7.quite/rather/very

(1)quite表示程度“很，十分，完全地”，“相當(dāng)”。如：

Sheisquiteright.她對極了。That"snotquitewhatIwant.那并不完全是我所要的。

(2)rather表示程度上的“相當(dāng)”，比預(yù)想地程度要大，通常用在不喜歡的情況下。如：It"srathercoldtoday.今天的天氣相當(dāng)冷。

(3)very表示程度“很，甚，極其，非�！�，用于修飾形容詞或副詞，既可用在喜歡的情況下，也可用于不喜歡的情況下。應(yīng)注意“avery+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)”結(jié)構(gòu)中，"a"應(yīng)置于"very"之前，該結(jié)構(gòu)相當(dāng)“quitea/an+形容詞+名詞”的結(jié)構(gòu)。如：

Twomonthsisquitealongtime./averylongtime.兩個月是一段很長的時間。

It"saveryniceday/quiteaniceday.今天天氣很好。

【考點掃描】

中考考點在本單元主要集中在：1.不定代詞/副詞的運用；2.反身代詞的用法；3.并列句；

4.形容詞和副詞的比較等級；5.冠詞的用法；

6.動詞的過去進(jìn)行時；

7.本單元學(xué)過的詞匯、短語和句型；8.本單元學(xué)過的日常交際用語。

考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空和完成句子�！局锌挤独�】

1.(201*年江西省中考試題)

---Icalledyouyesterdayevening,buttherewasnoanswer.

---Oh,IamsorryI___________dinneratmyfriendshome.

A.haveB.hadC.washavingD.havehad

【解析】答案：C。該提考查的是動詞的時態(tài)。表示過去某一時刻正在進(jìn)行的動作應(yīng)用過去進(jìn)行時。

2.(201*年北京市中考試題)

---Whichis_________,thesun,themoonortheearth?

---Ofcoursethemoonis.

A.smallB.smallerC.smallestD.thesmallest

【解析】答案：D。該提考查的是形容詞的比較等級。三者進(jìn)行比較，其中最小的應(yīng)用最高級，而形容詞最高級之前必須加頂冠詞the。

3.(201*年河北省中考試題)

Bobneverdoeshishomework_________Mary.Hemakeslotsofmistakes.

A.socarefulasB.ascarefullyasC.carefullyasD.ascarefulas

【解析】答案：B。該提考查的是形容詞和副詞的用法區(qū)別�？瞻滋幩�缺的詞是修飾動詞短語doeshishomework的，應(yīng)該用副詞。另外，表示“某人做事不如某人細(xì)心”應(yīng)用“notascarefullyas”這樣的結(jié)構(gòu)。

4.(201*年吉林省中考試題)

---Ilikeridingfast.Itsveryexciting.

---Oh!Youmustntdoitlikethat,________itmayhaveanaccident.A.andB.orC.soD.but

【解析】答案：B。該提考查的是連接并列句的并列連詞的選擇。And通常連接兩個意思一致的并列句，so連接兩個有因果關(guān)系的并列句，but連接兩個有轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句，or相當(dāng)于ifnot意思是“否則”�！緷M分演練】一.單項選擇

1.Whojumps________inyourclass?A.farB.fartherC.farthestD.longer

2.---Imadethecakeby________.Help__________,Tom.---Thanks,Jane.

A.ourselves;yourselfB.myself;yourselfC.myself;yourselvesD.ourselves;yourselves

3.There________afootballgameonTVthisafternoon.

A.isgoingtohaveB.willbeC.isgoingtoplayD.willplay4.WuDongwas_______tiredthathecouldn"tkeephiseyes_________.

A.too,openB.so,closedC.too,closedD.so,open

5.Canyouhear__________?

A.somethingB.anythingC.nothingD.somebody

6.Thestudentsstop__________whentheteachercamein.

A.totalkB.talkingC.talkedD.talk7.Itoldhim________story.

A.thewholeB.theallC.wholetheD.all

8.Please_________earlytomorrow,mum.A.wakeupmeB.wakesmeupC.wakemeupD.willwakemeup9.HewillgototheGreatWallifit__________tomorrow.

A.won"trainB.doesn"trainC.don"trainD.isn"training10.Canyoutellus_________?

A.wherehaveyougoneB.whereyouhavegone

C.wherehaveyoubeenD.whereyouhavebeen

11.LiLei,sitdown,please.I"ll________yousometea.

A.takeB.tobringC.getD.give12.Don"tforgetto_________yourdictionaryheretomorrow.

A.takeB.bringC.carryD.borrow13.Hecouldn"twash________whenhewasfiveyearsold.

A.hisB.himC.himselfD.herself14.Whydidyouleaveyourdaughterathomeallby________.A.yourselfB.himselfC.herselfD.myself

15.Iboughtmysonabike,_________helikeitalot.

A.andB.butC.orD.at

16._______,LiLeiwasfarbehindtheothersatfirst.

A.Atthe800-metreraceB.Inthe800-metresrace

C.Inthe800-metrereceD.Atthe800-metresrace

17.Myparentsareteachers.They_________teachEnglish.

A.BothB.allC.bothD.are18.Kateisan__________girl.A.eight-year-oldB.eight-years-oldC.six-year-oldD.six-years-old19.Whojumped_________ofallinthelongjump?

A.longestB.longerC.fartherD.farthest

20.Therunnerfell,buthequicklygotupand_______.

A.wentonrunningB.wentontorunC.wentonrunD.wentonran二.完型填空

MrSmithlefthiscar1hishouseonenight,butwhenhecamedownthenest_2togotohisoffice,hefoundthecar3there.Hecalledthepoliceandtoldthemthe4.Andtheysaidtheymust5himtofindthecar.6MrSmithcamehomefromhisofficethatevening,thecarwasbackagaininitsusual(通常的)place7hishouse,Heexamined(檢察)itcarefullytoseeif(是否)itwasdamaged(損壞),andfound8theatre(劇院)ticketsononeoftheseats(座位)andaletter,Itsaid,“Wefeelvery9.Wetookyourcarbecausewehadanmergency(急診).”

MrandMrsSmithwenttothetheatrewiththetwoticketsthenextnightand10themselvesverymuch.

Whentheygothome,theyfoundthieves(賊)tookawayeverythingintheirhouse.

1.AinsideB.outsideC.fromD.under

2.A.eveningB.morningC.afternoonD.night

3.A.wasn"tB.wasC.leftD.went

4.A.wrongB.matterC.thingD.idea

5.A.madeB.letC.helpD.ask

6.A.IfB.BecauseC.WhenD.Before

7.A.inthefrontofB.infrontof

C.onthefrontofD.onfrontof

8.A.manyB.noC.twoD.one

9.A.sorryB.afraidC.happyD.sad

10.A.helpedB.taughtC.hurtD.enjoyed三.閱讀理解

(A)

Doyouliveinacity?Doyouknowhowcitiesbegin?Longago,theworldhadonlyafewthousandpeople.Thesepeoplemovedfromplacetoplace.Theymovedovertheland,hunting(打獵)animalsforfood.

Nooneknowshoworwherethesepeoplelearnedaboutgrowingfood.Butwhentheydid,theirlives(生活)changed.Theydidn"thavetolookforfoodanymore.Theycouldstayinoneplaceandgrowit.

Peoplebegantolivenearoneanother.Andsothefirstvillagesgrew.

Manypeoplecametoworkinthevillage.Thesevillagesgrewverybig.

Whenmachinescamealong(出現(xiàn)),lifeinthevillageschangedagain.Factorieswerebuilt(建立).Moreandmorepeoplelivednearthefactories.Thecitiesgrewverybig.

Today,somepeoplearemovingbacktosmalltowns.Canyoutellwhy?根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤：正確的答“A”，錯誤的答“B”。

1.Longago,afewpeoplecouldstayinoneplace,huntinganimalsforfood.

2.Whenthesepeoplelearnedtogrowfood,theirliveschanged.

3.Factorieswerebuiltafterthecitiesgrewbig.4.Today,somepeopledon"tlivetoliveinbigcities.

5.Everyoneknowshowandwherecitiesbegan.

(B)

Almosteveryonelikesdogs,andalmosteveryonelikestoreadstoriesaboutdogs.Ihaveafriend.HehasalargepolicedognamedJack.Policedogsareveryclever.EverySundayafternoonmyfriendtakesJackforalongwalkinthepark.Jackliketheselongwalksverymuch.

OneSundayafternoonayoungmancametovisitmyfriend.Hestayedalongtime.Hetalkedandtalked.SoonitwastimeformyfriendtotakeJackforhiswalk.Butthevisitorstillstayed.Jackbecameveryworried.Hewalkedaroundtheroomseveraltimesandthensatdowninfrontofthevisitorandlookedathim.Butthevisitorpaidnotattention.Hewentontalking.FinallyJackgotangry.Hewentoutoftheroomandcamebackafewminuteslater.Hesatdownagaininfrontofthevisitor,butthistimehetookthevisitor"scapinhismouth.

1.Theyoungvisitorstayedalongtime,didn"the?__________.A.Yes,hedidB.Yes,hedidn"tC.No,Hedidn"tD.No,hedid.

2.Jackbecameveryworriedbecause____________.

A.hewantedtohavesomethingtoeat

B.hewantedtoplaywithhimC.hewantedtogooutD.hedidn"tknowtheyoungman

3.Jacksatdowninfrontofthevisitorbecause_____________.

A.hewantedtojointhetalkB.hewantedthevisitortoleaveC.hewantedthevisitortotalkwithhimD.hewantedtoshowthevisitorhowcleverhewas

4.Thevisitorwentontalkingand________________.A.hedidn"tlikeJackB.hepaidnoattentiontoJackC.hepaidnoattentiontohiscapD.hedidn"tcarethathiscapwashiscapwastakenawaybyJack

5.Jackwentoutoftheroomwithnothing,butcamebackwith________inhismouth.A.somethingB.nothingC.thevisitor"scapD.thevisitor"sshoe

(C)

MrWhiteandhiswifewantedtopaint(油漆)theoutsideoftheirhouse.Tosave(節(jié)省)moneytheywantedtodoitthemselves.OnSaturdaymorningtheyboughtsomepaintandtwobrushes(刷子).Theybeganthatafternoonwiththebackolthehouse.ThenextSaturdayMrWhitewenttoafootballmatch(比賽)buthiswifepaintedthefrontofthehouse.OnSundaytheyfoundtheycouldn"topenanyofthefrontwindows.Theygotthemallopenintheend.Buttheybrokethreeoftheseven.Theywereverydeartomend.Nexttimewhentheywanttosavemoneytheyllcertainlyasksomebodytodothework.l.MrWhitewantedtopaint

___________________.

A.thefrontofthehouseB.thebackofthehouse

C.thefrontwindowsD.theoutsideofthehouse

2.Theywantedtodotheworkthemselvesbecause_________________.

A.thewindowswereveryeasytobreakB.thewindowswereveryhardtoopenC.nobodycoulddothisworkwellD.theydidn"twanttogivemoremoney3.Theworklastedforabout___________________.

A.twodaysB.lessthanaweek

C.threedaysD.morethanaweek

4.Theyhavetoasksomebodytomendthe________________windows.

A.threeB.fourC.fiveD.seven5.Nexttimetheywillasksomebodytoworkforthembecause

A.theywanttogotofootballmatchesB.itisnolongeraninterestingthingforthem

C.theyhavenomorepaintandbrushesD.theyreallywanttosavesomemoney四.據(jù)句意，用方框中所給詞或短語填空A.catchupwithF.amomentlaterB.fellbehindG.passing…ontoC.gettingreadytoH.AtthesametimeD.droppedI.neckandneckE.OnthefirstlapJ.won

1._________________theboysandthegirlspassedtheballtoeachother.2.Theteachershoutedtothe

runners_______________,“Comeon!Comeon!”

3.TheClass4runnerfelland

___________________theothers.4.Themonkeyis___________thehat_____________theothersmallmonkeys.5.Whataretheydoing?Theyre

_______________dosomecleaning.

6.TherunnerfromClass2_____________hisslick.Badluck.

7.LingFengandJimwere

__________________atfirst.

8.____________________thestudentsranveryfast,butonthesecondlaptheyweretootiredtoranfarther.

9.Look!TheshortgirlfromClass3is

beginningto______________thegirlsinfront.10.AtlastClassOne

____________________theboysrelayrace.五.完成句子

1.英語是我班最受歡迎的科目之一。Englishis_____________inourclass.2．請把這只盒子帶到辦公室去。Please__________totheoffice.3．我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)。Weshould_____________comradeLeiFeng.

4．她正打算去看電影。

She_________seeafilm.

5．莉莉于1987年6月29日出生在上海。Lily_______________.6．見到你我很高興。I_________toseeyou.7．看上去她不舒服。Sheseems__________sell.8．他也喜歡開妹妹的玩笑。

Healsolikesto__________hisyoungersister.9．我很難算出這道題。

Itishardformeto_________theproblem.10．你能確定他拿了第一名嗎？

_______________hegotthefirstprize?初三

年級（上）【知識梳理】I.重點短語

1.atthemoment2.usedto3.forawhile

4.walkawaywithsth.5.leaveforsomeplace6.soonerorlater7.payfor

8.comeupwithanidea9.thinkof10.haveatry

11.allovertheworld12.befamousfor13.largenumbersof14.alltheyearround15.nomatterwhat16.giveup

17.forexample18.bytheway19.onbusiness20.sofar

21.cometrue22.setoff

23.slowdown24.goondoing25.waitfor26.beproudof27.beafraidof28.speakhighlyof29.ayearandahalf30.halfayear31.pickup32.assoonas33.keep…clean34.takecareof35.cutdown

36.makeacontributionto37.baseon38.makesure39.takeaway40.beginwith41.rightnow

42.assoonaspossible43.leaveamessage44.allkindsofthings45.walkaround46.fallasleep47.wakeup48.goonatrip

49.haveagoodtime50.takephotos51.comeout

52.comeon

53.haveafamilymeeting54.talkabout

55.goforaholiday56goscubadiving57.writedown58.byoneself59.walkalong

60.getachancetodosth61.haveawonderfultime62.bookaroom

63.haveanaccident64.beinterestedin65.usesth.todosth.66.makeaTVshow67.beamazedat68.takepartin69.feedon70.getoutofII.重要句型

1.Whydontyoudosth.?2.makesb.Happy

3.borrowsth.fromsb.4.forgettodosth.

5.payfrosth.6.returnsth.Tosb.

7.learnsth.fromsb.8.befamousforsth.

9.Nomatterwhat…10.bewithsb.

11.goondoingsth.12.speakhighlyofsb.

13.keepdoingsth.14.allowsb.Todosth.

15.encouragesb.todosth.16.Itissaidthat…III.交際用語

1.---Excuseme,haveyougot…?---Yes,Ihave.(Sorry,Ihavent.)2.---Whydontyou…?---Thanks,Iwill.

3.---Thanksalot.(Thankyouverymuch.)---Youarewelcome.

4.---Haveyoueverdone…?

---Yes,Ihave,once.(No,never.)5.---Ivejustdone…---Really?6.---Whats…like?

7.---Howlonghaveyoubeen…?---Since…

8.---Haveyoueverbeento…?

---Iveneverbeenthere.(Noneofushas./Only…h(huán)as.)

9.---Wouldyouliketohaveatry?---IdontthinkIcan…

10.---Whathaveyoudonesince…?

11.---Howlonghaveyoubeenatthis…?---For…

12.---Howlonghasshe/heworkedthere…?---Shes/Hesworkedtherefor…/allher/hislife.

13.---Imsorryheisnthererightnow.14.---MayIhelpyou?

15.---Thatsverykindofyou.16.---Couldwegoscubadiving?

17.---Couldyoutellushowlongweregoingtobeaway?

18.---Letstrytofindsomeinformationaboutit,OK?

19.---CouldyoupleasetellmehowtosearchtheInternet?

20.---Gostraightalonghere.21.---PleasegotoGate12.22.---Pleasecomethisway.

23.---CouldyoutellmewhatyouthinkaboutHainanIsland?

24.---Thatsoundsreallycool!IV.重要語法1.賓語從句2.現(xiàn)在完成時

3.一般過去時與現(xiàn)在完成時的用法比較：【名師講解】1.Maybe/maybe

(1)maybe是副詞，意思是“大概，也許”，常用作狀語。

Maybeyouputitinyourbag.也許你把它放在包里了。

“Willhecometomorrow?”“Maybenot.”“他明天來嗎？”“也許不”。(2)maybe相當(dāng)于是情態(tài)動詞may與be動詞搭配一起作謂語，意思是“也許是…，可能是…”。

Itmaybe9:00whentheyarrive.他們可能于九點到達(dá)。

Themanmaybealawyer.那人也許是律師。

2.borrow/lend/keep/use

(1)borrow表示的是從別人那里借來東西，即我們通常所說的“借進(jìn)來”。Weoftenborrowbooksfromourschoollibrary.我們經(jīng)常從學(xué)校圖書館借書。

Iborrowedthisdictionaryfrommyteacher.我從老師那兒借來了這本字典。

borrow是一個瞬間完成的動作，因此不能與時間段連用。

Youcanborrowmyrecorderforthreedays.(錯誤)

Ihaveborrowedthisbookforonlyoneweek.(錯誤)

(2)lend表示的是把自己的東西借給別人，即我們通常所說的“借出去”。Thankyouforlendingmeyourbike.謝謝你把自行車借給我。

Heoftenlendsmoneytohisbrother.他經(jīng)常借錢給他弟弟。

lend與borrow一樣，也是一個瞬間完成的動作，不能與一段時間連用。(3)keep的意思也是“借”，但一般是指借來后的保存或使用階段，是一段持續(xù)的時間，因此可以與時間段連用。

Youcankeepmyrecorderforthreedays.我的錄音機(jī)你可以借用三天。Ihavekeptthisbookforonlyoneweek.這本書我才剛借了一星期。(4)use也可以當(dāng)“借用”講，但它的本意是“用，使用”。

MayIuseyourruler?我能借你的尺子用一下嗎？

Hehadtousethispublictelephone.他不得不使用這部公用電話。3.leave/leavefor

(1)leave意思是“離開，留下”。WeleftShanghaitwoyearsago.我們兩年前離開了上海。

Helefthiscellphoneinthetaxilastweek.他上周把手機(jī)落在出租車?yán)锪恕?2)leavefor意思是“前往”，表示要去的目的地。

WewillleaveforTibetnextmonth.我們將于下月去西藏。

ThetrainisleavingforMoscow.這趟火車即將開往莫斯科。4.since/for

(1)since用于完成時態(tài)，既能用作介詞，也能用作連詞，后常接時間點，意思是“自從”。

Hehasbeenaworkersincehecameintothiscity.

自從他來到這個城市，他就是工人了。IhaveneverseenhimsincewelastmetinShanghai.

自從我們上次在上海見過之后，我再也沒見過他。

since作連詞，還有“既然”的意思。Sinceyouareinterestedinit,justdoit.既然你對它感興趣，那就做吧。

Youcanhavefunnowsinceyouvefinishedyourwork.

既然你已經(jīng)做完了功課，就開心玩會兒吧。

(2)for用于完成時，用作介詞，后常接一段時間，意思是“經(jīng)過…”。

IhavelearnedEnglishforfiveyears.我已經(jīng)學(xué)了五年英語了。

Theyhavewaitedforyoufor30minutes.他們已經(jīng)等了你三十分鐘了。for也可以用作連詞，但意思是“因為”。Theymissedtheflightfortheywerelate.他們由于完到了而誤了航班。Hefellillformanyreasons.他由于多種原因病倒了。5.neither/either/both

(1)neither作代詞是對兩者都進(jìn)行否定，意思為“兩者都不”，作主語時謂語動詞用單數(shù).

NeitheroftheboysisfromEngland.這兩個男孩都不是來自英國。

Iknowneitherofthem.他們兩個我都不認(rèn)識。

neither用作形容詞，也修飾單數(shù)名詞，意思與作代詞時相同；用作連詞時，一般與nor搭配，表示“既不…也不”。作主語時，謂語動詞也遵循就近原則。

Sheneitheratenordrankyesterday.她昨天既不吃也不喝。

NeitherhenorweplayfootballonSundays.他和我們星期天都不踢球。(2)either作代詞時，是指兩者中的任意一方,(兩者之)每一個，故作主語時謂語動詞用單數(shù).

Eitherofthebooksisnew.這兩本書任何一本都是新的.

Shedoesntlikeeitherofthefilms.這兩部電影她都不喜歡.

either作形容詞,用來修飾單數(shù)名詞,意思與作介詞時相同.

Eitherschoolisnearmyhome.(這兩所學(xué)校中的)任何一所學(xué)校都離我家很近.

Eitherquestionisdifficult.兩個問題(中的任何一個)都難.

either作連詞時,一般與or搭配,表示兩者選其一，意思是“不是…就是”。作主語時，謂語動詞遵循就近原則。

EitherheorIamright.不是他就是我是對的。

Eithermysisterormyparentsarecomingtoseeme.不是我姐姐就是我父母要來看我。

(3)both作代詞時，指的是所涉及到的“兩者都”,故作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。

Ilikebothofthestories.這兩個故事我都喜歡。

Bothofmyparentsareteachers.我父母兩人都是老師。

both作形容詞時，用來修飾兩者,意思與作代詞時相同.

Bothhisarmsarehurt.他的兩只胳膊都受傷了。

BoththesestudentsaregoodatEnglish.這兩個學(xué)生都擅長英語。

both用作連詞時，多與and搭配，表示“既…又,不僅…而且”,作主語時,謂語動詞仍用復(fù)數(shù)形式。

Bothpianoandviolinaremybobbies.鋼琴和小提琴都是我的愛好。Theystudybothhistoryandphysics.他們既學(xué)歷史，又學(xué)物理。6.find/lookfor/findout

(1)find強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果，意思是“找到”。此外還有“發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺”的意思，后可接賓語從句。

Jimcouldntfindhishat.吉姆找不著帽子了。

Haveyoufoundyourlostkeys?你找到丟失的鑰匙了嗎？

Hefoundthelightswereonalongthestreet.他發(fā)現(xiàn)沿街的燈都亮了(2)lookfor的意思為“尋找”，指的是找的動作而非結(jié)果。另外，還有“盼望，期待”的意思。

Sheislookingforherson.她正在找她的兒子。

Wevebeenlookingforthecarsinceearlythismorning.我們從今天一大早就

開始找這輛車了。

Ilookforthecomingholiday.我期待著即將來臨的假期。

(3)findout含有經(jīng)過觀察、研究或探索而得知的意思，后常接較抽象的事物，意思是“找出，發(fā)現(xiàn)，查明（真相）”等。Icanfindoutwhotookmymoneyaway.我能查出誰拿了我的錢。Couldyoufindoutwhentheplanearrives?你能設(shè)法知道飛機(jī)何時到嗎？

7.forgettodo/forgetdoing

(1)forgettodo是指忘記去做某件事了，即該事還沒有做。

Pleasedontforgettocallthisafternoon.今天下午不要忘了給我打電話。Iforgottotakesomesmallchangewithme.我身上忘了帶零錢了。

(2)forgetdoing是指忘記某件已經(jīng)做過的事情，即該事已經(jīng)做了，但被忘記了。Heforgottellingmehisaddress.他忘了告訴過我地址了。

Theyforgothavingbeenherebefore.他們忘了以前曾來過這兒。8.stopdoing/stoptodo

(1)stopdoing是指停止做某事，即doing這個動作不再繼續(xù)。

Theystoppeddebating.他們停止了辯論。（不辯論了）

Hehadtostopdrivingasthetrafficlightschangedintored.由于交通燈變成了紅色，他不得不停車。(2)stoptodo是指停下來開始做另一件事，即停止原先的事，開始做do這個動作。

Shestoppedtohavearest.她停下來休息會兒。（開始休息）

Theystoppedtotalk.他們停下來開始交談。9.except/besides(1)except是指不包括后面所提人或物在內(nèi)的“除了”，可以理解為“撇開…不談”,表示兩部分的不同。Everyoneisexcitedexceptme.除我以外的每個人都很激動。（他們激動，而我卻不激動）

AllthevisitorsareJapaneseexcepthim.除他以外的所有游客都是日本人。（其他人是日本人，可他不是）

(2)besides是包括后面所提人或物在內(nèi)的“除了”，可以理解為“除之外…還、除之外…又”，表示兩部分的相似性。

Twenty-fivestudentswenttothecinemabesideshim.

除他以外，還有25個學(xué)生去看了電影。(他和另外25人都去了)WelikebiologybesidesEnglish.除了英語外，我們還喜歡生物。（生物和英語都喜歡）

besides還可用作副詞，意思是“此外；而且”，常用于句首或句尾。Heisagreatthinker,andbesides,heisapolitician.

他是一名偉大的思想家，除此以外，他還是一位政治家。Theyencouragedme,andtheysupportedmewithmoney,besides.他們不僅鼓勵我，而且與我以金錢上的支持。

10.keepdoing/keepondoing

(1)keepdoing指的是連續(xù)地、堅持不斷地做某事，中間不間斷。

Itkeptblowingforawholeday.刮了一整天風(fēng)了。

Thetemperaturekeepsdropping.溫度持續(xù)下降。

(2)keepondoing是指反復(fù)堅持做某事，但動作之間略有間隔。

Theyhavekeptonwritingtoeachother

formanyyears.他們已經(jīng)互相通信多年了。

Afterdrinkingsomewater,hekeptontalking.喝了一些水后，他堅持講話。11.seem/look

(1)seem一般著重于以客觀跡象為依據(jù)，

意思是“似乎、好象、看起來…”。Thebabyseemstobehappy.嬰兒看上去似乎很高興。

Heseemedtobesorryforthat.他似乎為那件事感到抱歉。seem能與todo結(jié)構(gòu)連用，而look不能。

Itseemstorain.似乎要下雨了。Theyseemedtohavefinishedtheirwork.他們似乎已經(jīng)完成了工作。在it作形式主語的句型中只能用seem。

Itseemsthatheisquitebusynow.他現(xiàn)在看起來很忙。

Itseemstousthatthereisnothingserious.在我看來沒什么大不了的。(2)look用作“看起來；好像”時，常從物體的外觀或樣貌上來判斷，是以視覺所接受的印象為依據(jù)的。

Theroomlooksclean.這間房看起來很干凈。

Thegirllookslikehermother.那女孩看起來向她的媽媽。12.such/so

(1)such常用作形容詞，用來修飾名詞。Dontbesuchafool.別這么傻。Heissuchacleverboy.他是如此聰明的一個男孩。

(2)so是副詞，用來修飾形容詞或副詞。Heissokind!他真好心！

Whydidyoucomesolate?你為何回來得如此晚？當(dāng)名詞前有many,much,few,little等表示多、少時，應(yīng)該用so。Hehassomanyfriends.他有如此多的

朋友。

Onlysolittletimeisleft!才剩這么一點兒時間！13.either/too/also

(1)either用作“也”時是副詞，常用于否定句句尾。

SheisnotaJapanese,Imnot,either.她不是日本人，我也不是。

Mysisterdoesntlikethissong,either.我妹妹也不喜歡這首歌。

(2)too常用于肯定句或疑問句尾，表示“也”。

HelikesChina,too.他也喜歡中國。AreyouinGrade3,too?你也在三年級嗎？

(3)also也常用于肯定句或疑問句，但一般位于句中。

Wearealsostudents.我們也是學(xué)生。Healsowentthereonfoot.他也是走著去的。

Didyoualsowanttohavealook?你也想看看嗎？14.if/whether

在下列情況下只能用whether而非if：(1)與ornot連用時，只能用whether.Wewanttoknowwhetheryouareillornot.我們想知道你是否生病了。Pleasetellmewhetherornotyouhavefinishedyourwork.

請告訴我們你是否完成了工作。(2)后接動詞不定式時，只能用whether.Adamdidntknowwhethertogoorstay.亞當(dāng)不知道是走還是留。Hehasntdecidedwhethertohavedinnerwithme.他還沒決定是否和我共進(jìn)晚餐。

(3)所引導(dǎo)的賓語從句放在主句之前時，只能用whether.

Whetheritwillrainorsnow,wedont

mind.我們不在乎將要刮風(fēng)還是下雨。WhetherIwonorlost,shedidntwanttoknow.我是贏是輸她不想知道。(4)引導(dǎo)主語從句或表語從句時，一般用whether.

Themostimportantwaswhethertheyhadgone.最重要的是他們是不是已經(jīng)走了。

Whetherhewillgowithmeisasecret.他是否會和我一起去還是個秘密。if能引導(dǎo)條件狀語從句，表示“如果，假如”，而whether沒有此用法。Wellhaveafootballmatchifitdoesntraintomorrow.如果明天不下雨，我們要進(jìn)行足球賽。

IlltellhimifIseeshim.我看見他就告訴他。

Ifyoureindanger,pleasecall110.如果你遇到危險，請撥打110。15.cost/spend/pay/take

(1)cost一般用某物來做主語，表示“（某物）值…、花費…”，既能指花費時

間也能指金錢。

Thenewbikecostsme300yuan.這輛新自行車花了我三百元。

Itwillcostyouawholetoreadthroughthisbook.通讀這本書將會花費你整整一周時間。

cost還可以用作名詞，表示“成本、費用、價格、代價”等。

WhatsthecostofthisTVset?這臺電視機(jī)的成本是多少錢？

Theysucceededatthecostofhardwork.他們辛苦地工作換來的成功。(2)spend一般用某人來作主語，表示（“某人）花費…，付出…”，也能指時間或金錢，指時間時常與in搭配，指金錢時常與on或for搭配。

Wespenttwodaysinrepairingthismachine.我們花了兩天時間修理這臺機(jī)器。

Mr.Leespends$20onbookseverymonth.李先生每月花二十美元在書上。(3)pay用作動詞時，一般也以某人作主語，但一般指花錢、付款等，很少用來指花費時間。常與for搭配使用。

Theypaid70yuanforthetickets.他們花了七十元買票。

Hewastoopoortopayforhisschooling.他窮得交不起學(xué)費。

pay還可以用作名詞，意思為“薪水、工資”等。

Itshardformetolivewithsuchlowpay.我很難靠這么低的薪水生活下去。(4)take也指“花費(時間、金錢)”，但通常用某事、某物做主語，或用形式主語it.Howlongwillthemeetingtake?會議要開多久？

Ittookmeseveralhourstogetthere.我花了幾個小時才到那兒。16.bad/badly

這兩個詞的意思含有“壞、糟、嚴(yán)重”等意思，且它們有共同的比較級worse和最高級worst。(1)bad是一個形容詞，意思是“壞的，糟糕的，差的，嚴(yán)重的”。Idontthinkheisabadperson.我并不認(rèn)為他是一個壞人。

Ihadabadheadache.我的頭疼得很厲害。

(2)badly是一個副詞，意思是“不好地，差”，也可以表示程度，意為“嚴(yán)重地，非常，極度”。

Weneedhelpbadly.我們急需幫助。Hisarmwasbadlyhurt.他的胳膊嚴(yán)重受傷了。

17.interested/interesting

(1)interested是指“對…產(chǎn)生興趣的，對…感興趣的”，一般用人做主語，后常用介詞in.

Hewasinterestedinbiologybefore.他以

前對生物感興趣。

Imnotinterestedinart.我對藝術(shù)不感興趣。

(2)interesting的意思是“有趣的”，指能夠給人帶來興趣的某人或某事物。

Heisaninterestingoldman.他是個有趣的老頭。

Theinterestingstoryattractedme.這個有趣的故事吸引了我。18.dead/die/death/dying

(1)dead是形容詞，意思為“死了的、無生命的”，表示狀態(tài)，可以與一段時間連用。

Thetreehasbeendeadfortenyears.這棵樹死了有十年了。

Therabbitsarealldead.這些兔子都是死的。

(2)die是動詞，意思為“死、死亡”，是一個瞬間動詞，不能與一段時間連用。Mygrandpadiedtwoyearsago.我爺爺兩年前去世了。

Theoldmandiedofcancer.老人死于癌癥。

(3)death是名詞，意思為“死亡、去世”

等。Thememorialhallwasbuiltoneyearafterhisdeath.

他死后一年，紀(jì)念館建成了。Hisdeathisagreatlosstous.他的死是我們的巨大損失。

(4)dying是die的現(xiàn)在分詞，用作形容詞，意思是“垂死的、即將死去的”。

Thedoctorshavesavedthedyingman.醫(yī)生們救活了那個垂死的人。Thepoordoghadnofood,itwasdying.可憐的狗沒有食物,快要餓死了�！究键c掃描】

中考考點在本單元主要集中在：1.賓語從句的時態(tài)和語序；

2.一般過去時和過去完成時的用法區(qū)別；3.本單元學(xué)過的詞匯、短語和句型；4.本單元學(xué)習(xí)的日常交際用語。

考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空和完成句子�！局锌挤独�】

1.（201*年北京市海淀區(qū)中考試題）---Doyouknow________________?---Onlytenmonthsold.

A.whendoesTigerWoodsstartgolfingB.whendidTigerWoodsstartgolfingC.whenTigerWoodsstartsgolfingD.whenTigerWoodsstartedgolfing【解析】答案：D。該題考查的是賓語從句的時態(tài)和語序。這個賓語從句的時態(tài)應(yīng)用一般過去時，應(yīng)為這里說的是過去的事情。語序應(yīng)用陳述句的語序，所以正確答案是:whenTigerWoodsstartedgolfing。2.（201*年北京市海淀區(qū)中考試題）Iminterestedinanimals,soI_____________everySaturdayworkinginananimalhospital.

A.payB.getC.takeD.spend【解析】答案：D。該題考查的是pay,get,take和spend這四個動詞的用法區(qū)別。只有動詞spend可以用在sb.spendstimedoingsth.這個句型里，所以正確答案影視spend。3.（201*年天津市中考試題）

CouldI________yourtelephone?Ihave

somethingimportanttotellmyparents.A.keepB.borrowC.useD.lend

【解析】答案：C。該題考查的是keep,borrow,use和lend四個動詞的用法區(qū)別。keep的真正含義是“保留”，borrow的含義是“借入”，lend的含義是“借出”，只有use的含義是“使用”。在這個句子里實際上是“使用”的意思，所以應(yīng)選use。4.（201*年鄂州市中考試題）

---Hi,Ann.Wheresyourbrother?Ineed

hishelp.

---Helefthometwoweeksagoand

________awayeversince.

A.isB.wasC.hasbeenD.had

been

【解析】答案：C。該題考查的是動詞時態(tài)的用法區(qū)別。一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常發(fā)生的動作或現(xiàn)在所處的狀態(tài)；一般過去時表示過去的動作或過去所處的狀態(tài)；過去完成時表示過去的動作或過去的時間以前發(fā)生的

事情；現(xiàn)在完成時表示動作或狀態(tài)從過去某一時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在或剛剛結(jié)束。這里只能用現(xiàn)在完成時�！緷M分演練】一.單項填空

1.MrGreenaskedthechildrento_____thewordsinthedictionary.

A.lookatB.lookupC.lookforD.lookafter

2.MayI_____yourbike?Certainly,butyoucan"t_____ittoother.

A.lend,lendB.borrow,lendC.borrow,borrowD.lend,borrow

3.MrBrown_____inChinasince20yearsago.

A.workedB.worksC.isworkingD.hasworked

4.There______bemanytreesheretwoyearsago.

A.isB.areC.usetoD.usedto

5.NeithermybrothernorI____adoctor.A.isB.amC.areD.be

6.____ofmyparents____watchingTY.

A.Both,likesB.Either,likeC.Neither,likeD.Neither,likes

7.Ireallydon"tknow____next.Canyoutellme?

A.howtodoB.whattodoC.howwillIdoitD.whattodoit

8.Hehaslivedhere___1965.A.sinceB.forC.inD.from

9.Ifyouaretired,pleasestop___arest.A.havingB.haveC.tohaveD.has10.Shehasnevercometothefarmbefore,_____she?

A.hasB.hasn"tC.doesD.doesn"t11.Itis____bookthatIhave____ittwice.A.suchaninteresting…seenB.soaninteresting…read

C.sointeresting…lookedD.suchaninteresting…read

12.Thedoctorwasbusy____ontheboyatthattime.A.operateB.tooperateC.operatedD.operating

13.Thepolicemantoldthechildren_____playinthestreet.

A.didn"tB.tonotC.nottoD.don"t

14.Motherreturnedhome_____earlierthanFatherthatevening.

A.veryB.tooC.moreD.much

15.Iwon"tgotoseethefilmtonight,becauseI______myticket．

A.lostB.havelostC.willloseD.didn"tlose

二.完形填空

Childrenliketocopy(模仿)whattheyhear.Theycopytheirparents，theirfriendsandeventheTV.Thisteachesthemhowtospeakthelanguage.Copyingalsodoesgoodtostudentsofasecond____1______.WhenyoulistentoforeignersspeakEnglish，_____2_____whattheysayasloudlyasyoucan.

Childrendontpractisegrammar,butusethelanguageto____3_____thatintereststhem.Theydont____4_____theirvocabularyorpoorgrammar.Theyfindwaysto____5_____themselves，andtheydoitsuccessfully.

StudentsofEnglishshouldalsopaytheirattentionto______6______.LookforchancestotalkwithpeopleinEnglish.Ifyoucantfinda____7____totalkto,talkwithotherstudentsofEnglishinstead._____8_____anEnglishdiscussionandtalkaboutmusic,moviesorwhatever_____9_____you.Dontworryabout_____10___.Theobjective(目標(biāo))istoearnhowtocommunicate(交流)easilyandcomfortably.Rememberthatyoucancommunicatesuccessfullyevenwithasmallvocabulary.1.A.yearB.gradeC.languageD.country2.A.repeatB.hearC.believeD.remember

3.A.writelettersB.keepdiariesC.talktopeopleD.talkaboutthings4.A.lookforB.complainaboutC.laughatD.goover

5.A.enjoyB.helpC.relaxD.express

6.A.grammarB.vocabularyC.communicationD.English

7.A.foreignerB.topicC.chanceD.visitor

8.A.StartB.BuildC.UseD.Make

9.A.understandsB.interestsC.improvesD.allows

10.A.lessonsB.examsC.wastingtimeD.makingmistakes三.閱讀理解

(A)

Wecanseewallseverywhereintheworld.ButtheGreatWallofChinaisthe

biggestofall.TheChinesecallit"The

Ten-thousand-LiGreatWall".Itisinfactmorethan6,000kilometreslong.Itis4-5

metreswide.Inmostplaces,fivehorsesor

tenmencanwalksidebyside.

WhenyouvisittheGreatWall,youcan"thelpwonderinghowtheChinesepeoplewereabletobuildsuchagreatwallthousandsofyearsago.Withoutanymodernmachine,itwasreallyverydifficulttobuildit.Theyhadtodoalltheworkbyhand.Ittookmillionsofmenhundredsofyearstobuildit.TheGreatWallhasahistoryofovertwothousandyears.Thekingsbegantobuildthefirstpartsofitaroundtwothousandsevenhundredyearsago.ThenQinShihuanghadallthewallsjoinedup.Hethoughtthatcouldkeeptheenemyoutofthecountry.

TodaytheGreatWallhasbecomeaplaceofinterest.NotonlyChinesepeoplebutalsopeoplefromallovertheworldcometovisitit.

1.TheGreatWallisthebiggestofallwallsin_________.A.ChinaB.EuropeC.theworldD.Asia(亞洲)

2.HowlongistheGreatWall?

A.It"slessthansixhundredkilometres.B.It"soversixmillionkilometres.

C.It"ssixthousandkilometres.D.It"smorethansixthousandkilometres.3.Ittook_____men______yearstobuildtheGreatWall.

A.millions;millionsB.hundredsof;hundredsof

C.millionsof;hundredsofD.hundredsof;millionsof

4.TheGreatWallwasbuilt______________.A.bypeopleallovertheworldB.withoutanymodernmachines

C.withsomeothercountries"helpD.byallChinesekings

5.QinShihuangthoughttheGreatWallcould_________.

A.keeptheenemyoutofhiscountryB.keephisbodyinit

C.bevisitedbyallthepeopleD.makehiscountrybeautiful

(B)

In776B.C.thefirstOlympicGameswereheldatthefootofMountOlympustohonorGreeks"chiefgod,Zeus(向希臘主要神祗宙斯獻(xiàn)禮).TheGreekspraised(注重)physicalfitnessandstrengthintheireducationofyouth.Therefore,running,boxing,horse-racing,discusthrowingandsoonwereheldineachcityandthewinnerscompetedeveryfouryearsatMountOlympus.Winnersweregreatlyhonoredbyhavingolivewreaths(橄欖枝花環(huán))placedontheirheadsandhavingpoemssungabouttheirdeeds.Originally(起初)thesewereheldasgamesoffriendship,andanywarsthatweregoingonwerestoppedtoallowthegames.

TheGreeksregardedthesegamesassoimportantthattheycountedtimeinfour-yearcyclescalled"Olympiads"datingfrom776B.C.

1.WhichofthefollowingisNOTtrue?A.ThefirstOlympicGameswereheldtocelebrate.

B.Winnersweregreatlyhonoredbyhavingolivewreathsplacedontheirheads.C.Battleswerestoppedtoletthegamestakeplace.

D.Poemsweresunginthehonorofwinners.

2Nearlyhowmanyyearsagodidthesegamesstart?

A.776years.B.1250years.C.2278years.D.2760years.

3.Whichofthefollowingmatcheswasnotmentionedinthepassage?

A.DiscusthrowingB.BoxingC.SkatingD.Running

4.WhatconclusioncanwereachabouttheancientGreeks?A.Theylikedtofight.

B.Theywereverygoodatsports.C.Theylikedalotofceremony(儀式).D.Theycouldn"tcount,sothattheyused"Olympiads"fordates.(C)

OverthirtythousandyearsagopeoplefromnorthernAsiawenttoAmerica.Today,wecallthesepeopleIndians.

TheIndianswenttoAmericabecausetheweatherbegantochange.NorthernAsiabecameverycold.Everythingfroze.Theyhadtomoveordie.HowdidthefirstIndiansgotoAmerica?Theywalked!

LaterColumbusfoundtheNewWorldin1492.Atfirst,onlyafewEuropeansfollowed.TheytraveledtoAmericainboats.Forthenextthreehundredyears,about500,000peoplewentthere.Thenthenumbergrewveryquickly.From1815to1915,overthirty-twomillionEuropeanslefttheircountriesandwenttotheUnitedStates.ThebiggestgroupswerefromGermanyandItaly.TheseEuropeansspokemanydifferentlanguages.Mostofthemtookalmostnomoney.TheywenttoAmericasothattheycouldfindabetterlife.

1.__________wenttoAmericafirst.A.PeoplefromnorthernAsiaB.PeoplefromEuropeC.PeoplefromGermanyD.Columbus

2.WhydidtheIndiansgotoAmerica?Because________.

A.northernAsiabecameveryhotB.northernAsiabecameverycoldC.theywereinterestedinAmericaD.theylikedtraveling

3.TheNewWorldwas___________.A.ItalyB.northernAsiaC.GermanyD.America

4.ThefirstEuropeanswenttoAmerica_______________.

A.byshipB.bybikeC.byboatD.bytrain5.TheseEuropeans______________.A.didn"tspeakthesamelanguageB.spokeEnglishonlyC.spokeGermanonly

D.spokebothEnglishandGerman6.TheEuropeanswenttoAmericainorderto_________.

A.findtheNewWorldB.findabetterlifeC.buildmoreboatsD.learnEnglish

四.補(bǔ)全對話:給下面對話的空白處填上適當(dāng)?shù)脑~，使對話通順，符合邏輯。

(JimandHanLiaretalkingaboutthecomingsummerholiday.)

Ben:Hello,Hanli,whereareyougoingforyoursummerholiday?

HanLi:I"m___1___sure.I"mthinking___2___goingtoGuilin.Whataboutyou?Ben:I"mgoingtoChongqingandWuhan___3___myparents.

HanLi:___4___areyougoingthere?Ben:Firstwe"llflytoWuhan,andthengotoChongqing___5___ship.

HanLi:That"sagoodidea.I"msureyou"llenjoyit.Wishyouapleasantjourney!Ben:Thankyou!

五.完成句子:根據(jù)漢語句子的意思，完成下列英語句子。

1.你為什么把收音機(jī)開這么大聲？______doyouturnyourradiosoloud_____?

2.整個會議將持續(xù)3個小時。Thewholemeetingwill____________3hours.

3.我們都喜歡跟那只小狗玩。

Wealllike____________withthedog.4.很抱歉，我沒有帶食物。I"msorry,Idon"t______anyfood______me.

5.你的新錄音機(jī)是什么樣？What______yournewrecorder______?

6.謝謝你告訴我這個消息。

Thankyou____________methenews.7.昨晚他們直到十一點才停止談話。They______stoptalking______11o"clocklastnight.

8.這是一封露茜寫給小帆的信。Thisisaletter______Lucy______Xiaofan.

三年級（中）

初【知識梳理】I.重點短語1.giveup2.tryout3.mostof4.not…anymore5.attheageof6.atthattime

7.sendmessagebytelegraph8.graduatefrom9.turndown10.putup11.atthetopof12.gettogether13.fromhousetohouse14.attheendof15.ontopof16.aswell17.climbdown18.inasinglenight19.eventhough20.liveon21.onceuponatime22.accordingto23.keepwarm24.ontheotherhand25.onshow26.ondisplay27.inthefuture28.lookup

29.TreePlantingDay30.justright

31.asoftenaspossible32.washaway33.inthisway34.inafewyears"time35.pointto36.thanksto37.moreorless38.sofar

39.shutdown40.sendup41.putoffII.重要句型

1.setone"smindtodosth.2.put…together3.stop…from…4.keep…from…5.befilledwithsth.6.givebirthto7.becoveredwith8.bemadeof9.fill…with…10.match…with11.beusedfor

12.havenothingtodowith13.comeupwith14.nomatterhow…15.keepsb./sth.warmIII.交際用語1.---I"mtryingto…2.---I"ll…

3.---Whichofthesewouldyoulikemostto…?

4.---Whatdoyouwantto…?5.---Iwantto…6.---Ihopeto…7.---Iplanto…8.---I"mgoingto…9.---I"msohappythat…10.---I"mglad….11.---metoo.

12.---What"sthiscalledinEnglish?13.---What"sitmadeof?14.---It"smadeof…15.---What"situsedfor?16.---It"susedfor…

17.---Englishiswidelyusedforbusiness/…18.---Itisoneoftheworld"smostimportantlanguagesasitissowidelyused.

19.---Whereis/are…grown/produced/made?

20.---The(ground)mustbejustright…21.---It"sbestto…

22.---Theholeshouldnotbetoodeep.23.---TheGreatGreenWallis7000kilometreslong,andbetween400and1700kilometreswide.24.---Themore,thebetter.25.---Moreorless!

26.---The(ground)mustbejustright…27.---Theholeshouldnotbetoodeep.28.掌握以下常見標(biāo)志：

ENTRANCEEXITPUSHPULLNOSMOKINGNOPARKING

FRAGILETHISSIDEUPNOPHOTOSDANGERBUSINESSHOURSPLAYSTOPPAUSEONOFFIV.重要語法

1.動詞被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法；2.動詞不定式的功能和用法。【名師講解】1.beableto/can

(1)都能表示“能夠，具備干某件事的能力”這個含義，此時可以互換。

Mr.Greenisabletofinishtheworkontime.

=Mr.Greencanfinishtheworkontime.

格林先生能夠按時完成這項工作。(2)beableto可以用于各種時態(tài)，而can為情態(tài)動詞，多用于現(xiàn)在時，其過去式為could。

Wearesurehewillbeabletobeanartistwhenhegrowsup.

我們相信他長大后能夠成為一名畫家。

MissLinhasbeenabletopaythecarbyherself.

林小姐已經(jīng)能夠自己負(fù)擔(dān)那輛車了。

(4)Can除了表示“能夠，有能力做某事”

以外，還有如下用法，而beableto則沒有。表示請求，但語氣沒有could委婉

CanIhavealookatthispicture?我能看看這張圖片嗎？

Canweleaveschoolafter6:00p.m.?我們可以在下午6點之后再離開學(xué)校嗎？

表示可能性。

Thatmancantbeournewteacher.那人不可能是我們的新老師。Theexamcantbetoodifficult.考試不會太難。

2.bring/take/carry/fetch

(1)bring一般是指拿來，即從別處往說話人這里拿，翻譯成“帶來”。

Hebroughtussomegoodnews.他給我們帶來了一些好消息。Pleasedontforgettobringyourhomeworktomorrow.

明天請別忘了把家庭作業(yè)帶來。(2)take一般是指從說話人這里往別處拿，翻譯成“帶走”。

Pleasetaketheumbrellawithyou.Itsgoingtorain.要下雨了，請把傘帶上。

Shetookthedictionaryaway.她把字典拿走了。

(3)carry不強(qiáng)調(diào)方向，表示“攜帶、背著、運送、搬扛”等意思。

Theycarriedtheboxesintothefactory.他們把箱子搬進(jìn)了工廠。Ataxicarriedthemtothestation.出租車送他們到了車站

(4)fetch表示的是“去取來、去拿來、去叫來”等意思，包含去和來兩趟。

Thewaiterfetchedthemsomeapples.侍者為他們?nèi)�來了一些蘋果。Motherfetchedthedoctorforherillson.媽媽為生病的兒子請來了醫(yī)生。3.whole/all

(1)whole強(qiáng)調(diào)一個完整如一，互不分割的整體。

Thewholecountryissufferingthewar.整個國家正遭遇戰(zhàn)爭。

Ijustwanttoknowthewholestory.我僅僅只想知道完整的故事。

whole在句中的位置是放在所有格，冠詞和指示代詞的之后。

TheywillspendtheirwholeholidayinCanada.

他們將到加拿大渡過整個假期。（所有格后）

Shehasfinishedwritingthewholebook.她已經(jīng)寫完了整本書。（冠詞后

whole用來修飾可數(shù)名詞（名詞用單數(shù)）。

Heatethewholecake.他把整個蛋糕都吃了。（強(qiáng)調(diào)整整一個蛋糕）(2)all強(qiáng)調(diào)由一個個部分組成的“全部”。MissGreenknewallthestudentsintheclass.

格林小姐認(rèn)識這個班上的所有人。（一個一個全認(rèn)識）

all在句中的位置是放在所有格，定冠詞和指示代詞的之前。

Jimfinishedallhishomeworkintwentyminutes.

吉姆在20分鐘之內(nèi)完成了所有的作業(yè)。（所有格前）

Ofalltheboyshere,hesingsbest.在這里所有的男孩之中，他唱的最好。（定冠詞前）

Theboycananswerallthesequestions.那個男孩能夠回答所有的這些問題。（指示代詞前）

all既能修飾可數(shù)名詞（名詞須用復(fù)數(shù)），又能修飾不可數(shù)名詞。Allthesefivebooksaremine.這五本書都是我的。（修飾可數(shù)名詞）Shewasworriedabouthersonallthetime.她總在為她的兒子擔(dān)心。（修飾不可數(shù)名詞）4.fill/full

(1)fill常作動詞，與with連用，意思是“注滿、裝滿”，也能表示“填空；補(bǔ)缺”的意思。

Hefilledtheboxwithchalk.他把粉筆裝滿了盒子。

Thebucketisfilledwithwater.水桶里裝滿了水。

(2)full是形容詞，翻譯成“滿的，裝滿的”，常與of連用。此外還能表示“完全的”和“吃飽的，過飽的”。

Alltheroomsarefullofpeople.所有的房間都滿人了。

Thebuswasfull.Hehadtowaitforthenextone.這輛車人滿了，他只有等下一輛。

5.bemadeof/bemadefrom/bemadein/bemadeinto

(1)bemadeof表示"由…制成",一般指能夠看出原材料，或發(fā)生的是物理變化。

Thistableclothismadeofpaper.這張桌布是由紙做的。

Thissaladismadeofapplesandstrawberries.這種沙拉是由蘋果和草莓做的。

(2)bemadefrom也表示"由…制成"，但一般指看不出原材料，或發(fā)生的是化學(xué)變化。

Breadismadefromcorn.面包是小麥做的。

Thelifeboatismadefromsomespecialmaterial.這個救生艇是由某種特殊材料制成的。

(3)bemadein指的是產(chǎn)地，意思為"于…制造"。

ThecapsaremadeinRussia.這些帽子產(chǎn)于俄羅斯。

MymotherlikestobuythingswhicharemadeinChina.

我媽媽喜歡買中國產(chǎn)的東西。(4)bemadeinto的意思為"被制成為…"。Thispieceofwoodwillbemadeintoasmallbench.這塊木頭將要被制成一個小凳。

Thepaperhasbeenmadeintoclothesforthedoll.紙被做成了洋娃娃的衣服。6.none/noone/neither

(1)none既能指人，又能指物，意思是"沒有一個，無一"，常用作代詞，與of連用。

Noneofushasheardofhimbefore.我們沒有一個人以前聽說過他。Ilikenoneofthecoats.那些外套我一件都不喜歡。

none用作主語時，謂語動詞用單復(fù)數(shù)皆可。

Noneoftheanswersistrue.沒有一個答案是正確的。

Noneoftheroomsaremine.沒有一間房子是我的。

(2)noone只能用來指人，且不能與of連用。

Nooneisabsent.沒有人缺席。Iknewnoonethere.那里我一個人也不認(rèn)識。

noone用作主語時，謂語動詞只能用單數(shù)。

Nooneagreeswithyou.沒有人同意你的說法。

(3)neither作代詞是對兩者都進(jìn)行否定，意思為"兩者都不"，作主語時謂語動詞用單數(shù)。

NeitheroftheboysisfromEngland.這

兩個男孩都不是來自英國。

Iknowneitherofthem.他們兩個我都不認(rèn)識。7.found/find

(1)find的意思是"找到、發(fā)現(xiàn)"，其過去式和過去分詞都是found.

Ican"tfindmyglasses.我找不著我的眼鏡了。

Hefounditboringtositherealone.他發(fā)現(xiàn)獨自坐在這里很沒勁。

(2)found是另外一個詞，與find并沒有關(guān)系，意思是"成立、建設(shè)"，常用作及物動詞。

ThePeople"sRepublicofChinawasfoundedin1949.中華人民共和國成立于1949年。

Theschoolwasfoundedbythelocalresidents.這所學(xué)校是由當(dāng)?shù)鼐用裥藿ǖ摹?.hear/hearof/hearfrom

(1)hear的意思是"聽見；聽說，得知"，后面能接名詞、代詞或賓語從句。Weheardthenewsjustamomentago.我剛聽說這個消息。

Canyouhearme?能聽見我說話嗎？(2)hearof的意思是"聽說"，一般指非直接的聽見，而是聽別人說的。后不能接賓語從句。

Ihaveneverheardofher.我從未聽說過她。

Theyheardofthefilmlongtimeago.他們很久以前就聽說過這部電影。

(3)hearfrom的意思是"收到來信"，與"聽"無關(guān)。

Ioftenhearfromhim.我經(jīng)常收到他的來信。

Hehasn"theardfromhismotherforalongtime.他很久沒有收到媽媽的信了9.send/sendfor

(1)send意思是"送往，派遣"，還有"發(fā)信，寄信"的意思。Thecompanysenthimtostudyabroad.公司派他到國外學(xué)習(xí)去了。

Mr.Brownsentherchildrenaway.布郎夫人送走了孩子們。

(2)sendfor意思是"召喚；派人去��；派人去拿"，而非本人親自去。

Theyhavesentforarepairman.他們已經(jīng)派人去請了一名修理工。

Shesentforsomeflowers.她派了人去買花。

10.getto/arrive/reach

(1)arrive后不能直接接地點，是一個不及物動詞。若表示到達(dá)一個相對大的地點，用arrivein;若表示相對小的地點，用arriveat.

ThedelegationwillarriveinChinaat5:00p.m.代表團(tuán)將于下午5:00到達(dá)北京。Itwasdarkwhentheyarrivedattherailwaystation.當(dāng)他們到達(dá)火車站的時候，天已經(jīng)黑了。

Whendidshearriveherelasttime?她上次是什么時候到這兒的？（副詞前省略介詞）

(2)reach能直接接所到達(dá)的地點，是一個及物動詞。

TheyreachedLondononFriday.他們星期五到達(dá)了倫敦。

Thenewsonlyreachedmeyesterday.我于昨天才接到這個消息。

reach還有"伸手去取，伸手觸及，聯(lián)絡(luò)"等意思。

Canyoureachthatappleonthetree?你能夠到樹上的哪個蘋果嗎？

Hecanalwaysbereachedonthephone.可隨時打電話跟他聯(lián)系。

(3)get在表示"到達(dá)"時是不及物動詞，應(yīng)與to搭配使用。

Weoftengettoschoolonfoot.我們經(jīng)常步行到學(xué)校。

Theygottothetopofthehillatnoon.他們于中午到達(dá)了山頂。

【考點掃描】

中考考點在本單元主要集中在：1.動詞被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法；2.動詞不定式的功能和用法；3.本單元的詞匯、短語和句型；4.本單元學(xué)過的交際用語。

考試形式可以是單項填空、完型填空、短文填空和完成句子�！局锌挤独�】

1.(201*年北京市中考試題)

AuntLioftenasksherson________toomuchmeat.Itsbadforhishealth.

A.donteatB.nottoeatC.noteatD.tonoteat

【解析】答案：B。該題考查的是動詞不定式的構(gòu)成和用法。這個句子的基本句型是asksb.nottodosth.這里，nottoeat是不定式的否定式做賓語補(bǔ)足語。2.(201*年嘉興市中考試題)

Chinaisbecomingstrongerandstronger,soChinese________inmoreAmericanschoolsnow.

A.wastaughtB.istaughtC.teachesD.taught【解析】答案：B。該題考查的是動詞的語態(tài)和時態(tài)。Chinese是一種語言，只能被人教，因此要用被動語態(tài)。又因為說的現(xiàn)在的情況，動詞要用一般現(xiàn)在時。所以選B。3.(201*年河北省中考試題)

Thispainting________toamuseuminNewYorkin1977.

A.sellsB.soldC.wassoldD.is

sold【解析】答案：C。該題考查的是動詞的語態(tài)和時態(tài)。Thispainting只能被賣，所以用被動語態(tài)，又因為是1977年賣的，所以用一般過去時。

4.(201*年揚州市中考試題)

---Ifyou________anewidea,pleasecallmeassoonaspossible.---Sure,Iwill.

A.keepupwithB.catchupwithC.feedupwithD.comeupwith

【解析】答案：D。該題考查的是短語動詞用法。本單元學(xué)習(xí)的短語動詞comeup

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