頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
201*年8月29日,我們保定唐縣分隊(duì)十二名實(shí)習(xí)生懷著激動(dòng)忐忑的心情來(lái)到了北羅中學(xué)。載著我們的面包車停在了校園,映入眼簾的是周圍郁郁蔥蔥的楊樹(shù)林,傳入耳朵的是陣陣的蟬鳴,當(dāng)時(shí)的我想到了一個(gè)字,靜。的確是靜,唯有蟬鳴縈繞,讓我想起了那首歌:知了在聲聲的叫著夏天……我們來(lái)時(shí)正直正午食堂的阿姨為我們準(zhǔn)備了午餐,白菜豆腐加饅頭,很樸素的一頓飯(當(dāng)然每天都是這個(gè)飯,再好吃也會(huì)膩的,所以后來(lái)的幾個(gè)月都是我們自己做飯。)。那天下午我們又隨同邸校長(zhǎng)開(kāi)了一個(gè)小會(huì)兒,通知我們第二天正式上課,當(dāng)時(shí)的心情,那叫一個(gè)緊張,那叫一個(gè)忐忑。至今我對(duì)我的第一節(jié)課記憶猶新。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)六十多雙眼睛干巴巴的瞅著我,稚嫩的小臉,清澈的眼睛,每一張臉上都寫(xiě)滿了好奇。
北羅中學(xué)教師嚴(yán)重短缺,所以我們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的培訓(xùn),直接上臺(tái)講課,所有的東西都得靠自己去摸索。第一次備課,第一次登臺(tái),第一次上課,第一次感受作為一名老師的心里。一切都是新奇的,一切都是未知的。自己上課的好與壞關(guān)系著學(xué)生成績(jī),甚至影響著他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法。剛開(kāi)始上課的時(shí)候,壓力很大,教兩個(gè)班的英語(yǔ)還要帶一個(gè)班的副班主任(尤其是在后兩個(gè)月,由兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)變成了三個(gè)班的),根本不知道該如何開(kāi)始。尤其是頭一個(gè)月,很累。晚上躺在床上不出兩分鐘就睡的不省人事。但再困難,只要堅(jiān)持下來(lái)肯定會(huì)有收獲。也漸漸地由最初的茫然不知所措到現(xiàn)在應(yīng)對(duì)從容。
如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,是當(dāng)時(shí)考慮最多的一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)很差有的甚至只學(xué)過(guò)一年英語(yǔ),對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)外語(yǔ)就像看天書(shū)。那怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,活躍課堂氣氛呢?對(duì)此我們采取了課堂分組積分制的辦法。積極回答問(wèn)題可以為小組加分。出乎意料的效果好,而且課堂氣氛特別的活躍。漸漸地也就熟悉了課堂。
和學(xué)生的相處總會(huì)有磕絆,畢竟自己是充當(dāng)著老師這個(gè)角色。但總的來(lái)說(shuō),和他們的相處還算愉快,身上沒(méi)有常年當(dāng)老師積攢下的氣勢(shì),所以學(xué)生也樂(lè)意和我們實(shí)習(xí)老師相處,談?wù)勚車l(fā)生的事兒,講述他們所向往的大學(xué)生活,這也在一定程度上拉近了和他們的距離,提高了他們對(duì)未來(lái)繼續(xù)升學(xué)的熱情。
在這幾月的實(shí)習(xí)期間,我們也參加了許多的活動(dòng),第一個(gè)那當(dāng)然是教師節(jié)。我們一隊(duì)十二個(gè)人的朗誦表演作為最后的壓軸節(jié)目,緊張那是必須有的,畢竟當(dāng)時(shí)自己成為一名實(shí)習(xí)教師的時(shí)間也就十來(lái)天,但也算體驗(yàn)了一把眾師生矚目的感覺(jué)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那也是必不可少的,作為一名裁判員記錄了各種長(zhǎng)短跑的爭(zhēng)奪第一名的瞬間,心臟也跟隨著他們的步伐不停地加速,仿佛身臨其境,在他們累得大喘氣兒時(shí),真想自己替他們跑完,各種滋味盡在其中。學(xué)校每年的公開(kāi)課我們也是積極地參加,不論好與壞,自己認(rèn)真準(zhǔn)備了,成功,為自己祝賀;失敗,為自己加油,吸取經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然說(shuō)課,評(píng)課,錄課,也是一大重點(diǎn),記得當(dāng)時(shí)錄課時(shí),面對(duì)鏡頭,我還沒(méi)有緊張呢,我的學(xué)生反倒是各種緊張,各種局促。課后,對(duì)著他們那一張張無(wú)辜的小臉兒,我也就不好意思說(shuō)了。
北羅中學(xué)條件很苦,尤其是現(xiàn)在,冬天取暖問(wèn)題很嚴(yán)重,但是五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,也讓我體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任義務(wù),酸甜苦辣咸,五香味俱全。還有十幾天頂崗生涯就告一段落,面對(duì)的是和學(xué)生的離別,這是自己教的第一批學(xué)生,每一張笑臉都印在自己的心里,總有一些不舍。五個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,五個(gè)月的相識(shí),相知將會(huì)是我實(shí)習(xí)生涯最美麗的回憶。
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頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
時(shí)光飛逝,大學(xué)的三年已經(jīng)過(guò)去,我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢(mèng)一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒(méi)有珍惜,但是感覺(jué)自己沒(méi)有好好的包握住那段時(shí)光。
當(dāng)你參加工作后你就會(huì)想起老師們的教導(dǎo),老師對(duì)我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶,學(xué)校里是沒(méi)有勾心斗角、利益紛爭(zhēng),老師們對(duì)你的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。所以我只能寫(xiě)在報(bào)告里告訴我的學(xué)弟學(xué)妹們,好好的珍惜大學(xué)的時(shí)光。在此,我也要感謝我的老師們對(duì)我的教導(dǎo),沒(méi)有你們的教導(dǎo)就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)。
我出了校門(mén)就步入了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化,使我深刻的了解到我們公司的對(duì)工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求,也讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名工程上的人員,要想把握好質(zhì)量,最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有專業(yè)能力的提高才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對(duì)于我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態(tài)度,從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作,認(rèn)真的完成好每天的任務(wù)。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),在現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校有著很大的不同,學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論,而在現(xiàn)場(chǎng)所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn),要想自己的技術(shù)水平有所提高,只有勤而好學(xué)、虛心請(qǐng)教才行,而我在現(xiàn)場(chǎng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),國(guó)宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個(gè)施工階段,讓我對(duì)一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對(duì)于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)每一個(gè)分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝,這樣才能使我對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用有所提高。
我們報(bào)道的時(shí)候,工程還沒(méi)有開(kāi)工,所以說(shuō)應(yīng)該是趕上了一個(gè)好的工程,能夠讓我從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫(kù)的建設(shè),我們頭一個(gè)月工程沒(méi)
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有動(dòng)工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范,從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識(shí)也正好派上用場(chǎng),雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺,但是對(duì)于我們的幫助是巨大的。剛剛來(lái)的時(shí)候看圖紙真的很膚淺,我只能看明白一些表面的東西,對(duì)于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。不過(guò)在通過(guò)自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個(gè)大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去。
工程的動(dòng)工是在三月十五號(hào),分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡(jiǎn)單,但其中的注意事項(xiàng)也非常重要。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒(méi)有虛土。有回填土的地方要挖出來(lái)用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問(wèn)題的部分刨出來(lái)切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。
而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺(tái)下設(shè)置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復(fù)合地基形成的必要條件,沒(méi)有褥墊層,樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力,因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí),夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9。
鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。
墊層上應(yīng)該做找平層,但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,通過(guò)遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體,堵塞毛細(xì)孔道,從而使混凝土達(dá)到密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤(rùn)混凝土基層,然后開(kāi)始涂刷,每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù),等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。
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做完防水就要做保護(hù)層,做完保護(hù)層就開(kāi)始做整棟樓的基礎(chǔ)。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是基礎(chǔ)的精確定位---防線
一棟樓的根基就在于基礎(chǔ),而把線控制的精確則為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對(duì)防線的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),他要求的是人的細(xì)心,不能有一點(diǎn)誤差,否則對(duì)以后的樓的建設(shè)危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中,讓我又進(jìn)一步的熟悉了他們的應(yīng)用。
主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個(gè)工程的重點(diǎn),所以我把重點(diǎn)放在鋼筋上,我在現(xiàn)場(chǎng)的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號(hào)、數(shù)量、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范,雖然不可能把所有圖集背過(guò),但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),有許多細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算清楚,對(duì)一些變更要牢記,否則會(huì)使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問(wèn)題。
模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個(gè)工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求;炷恋淖⒁馐马(xiàng)比較多,但最主要的就是要振搗密實(shí),及時(shí)澆筑避免產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時(shí)養(yǎng)護(hù),避免混凝土硬化時(shí)缺水產(chǎn)生的裂縫。
工作的這四個(gè)多月里使我最大的收獲就是自己的成長(zhǎng),不在像以前那學(xué)生樣,雖然現(xiàn)在還是學(xué)生,但自己在對(duì)與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變。我不敢說(shuō)自己的進(jìn)步有多大,但我自己在一天天的銳變。時(shí)間增加的是人的年齡,而人的成長(zhǎng)是依靠的人的閱歷。在這工作的四個(gè)多月中,自己從一個(gè)旁觀者,慢慢的變成一個(gè)參與者,這和我的積極主動(dòng)是離不開(kāi)的。就像一棵小樹(shù),要想成才,不僅僅依靠的自己吸收的那點(diǎn)養(yǎng)分,而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。我在項(xiàng)目部有各位老師的教導(dǎo);在現(xiàn)場(chǎng)有處理一些小問(wèn)題、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長(zhǎng)在
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各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢,但自己一步一個(gè)腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)。
現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)大舞臺(tái),形形色色的人都有。作為一個(gè)甲方,工作上就要軟硬兼施,做事要圓滑,處理事情就要對(duì)事不對(duì)人,只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ)。這也是一個(gè)管理的方法。但對(duì)于我一個(gè)剛剛步入社會(huì)的青年,就應(yīng)該虛心請(qǐng)教他人,態(tài)度誠(chéng)懇,這樣別人才會(huì)愿意給你講解。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工,通過(guò)和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識(shí),使我受益匪淺。兩個(gè)樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識(shí),大到混凝土的順澆就能使整個(gè)樓偏移至少4公分,小到拉毛的注意事項(xiàng)、冷縫形成的原因。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是一些寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們,在外不是那么的隨心所欲,你只有低頭做事,抬頭做人才能對(duì)你的成長(zhǎng)有所幫助。
在現(xiàn)場(chǎng)我學(xué)的是施工工藝,而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。他就像我的行路燈和墊腳石,我的成長(zhǎng)有多高和他給予我的教導(dǎo)是分不開(kāi)的,他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我認(rèn)識(shí)到了圖紙與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的重要性。面對(duì)著鋼筋的錯(cuò)綜復(fù)雜,我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩,才能清楚地明白其構(gòu)造。對(duì)于圖集上的不解、圖紙上的困惑,我們只有虛心地請(qǐng)教他人,才能使我們對(duì)于一些不懂的知識(shí)了解的不再那么的片面,最重要的是學(xué)會(huì)了方法使自己受益無(wú)窮。
通過(guò)這次一個(gè)多月的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問(wèn)題,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差較大,但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行。我們所學(xué)理論知識(shí)雖然不少,但在工作時(shí)還是力不從心。我覺(jué)得老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些基礎(chǔ),要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,才能跟好的去理解記憶。
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在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換,不在是一名學(xué)生,而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但是通過(guò)工作,我已近基本掌握了這段時(shí)間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,這樣不僅提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
通過(guò)工作使我認(rèn)識(shí)到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!我即將畢業(yè)了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己通過(guò)努力會(huì)使自己的以后的工作做的更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以便于在未來(lái)的工作能夠熟練的運(yùn)用,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
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